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青春路上初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的青春路上初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春路上初中作文1
生活就是這樣
生活有時(shí)就是愛(ài)捉弄人,先讓你吃個(gè)甜棗,再狠狠地把你摔在地上,讓你不知所措,讓你感到迷茫;可我們不能因此頹喪,我們要想,我們還有未完成的夢(mèng)想;因?yàn)椋罹褪沁@樣。
我也曾感到迷茫
還記得每次臨到考試的時(shí)候,我的媽媽就會(huì)變得“喜怒無(wú)常”。有時(shí)還沒(méi)等到我開(kāi)口,她就會(huì)指著我的鼻子,對(duì)我說(shuō):“快去學(xué)習(xí)!”亦或者“要考試了你知不知道,怎么還玩兒?”每到這時(shí)候,我都會(huì)帶著滿(mǎn)肚子的委屈和不滿(mǎn)回到屋里,把自己拋進(jìn)知識(shí)的“海洋”,想掙扎,卻怎么也出不來(lái)。
“憑什么我就得學(xué)習(xí)?”“還總說(shuō)我不學(xué)習(xí),你自己怎么不學(xué)學(xué)呢?”“我……”一大堆的抱怨從我的腦海里蹦出來(lái),壓得我喘不過(guò)氣,眼淚似乎也感覺(jué)到了我的無(wú)奈,爭(zhēng)相涌出來(lái)為我“抱不平”。
那段時(shí)間,我真的很迷茫,不知自己身處何方,但現(xiàn)在,我不再迷茫,因?yàn)槲抑,學(xué)習(xí)是為了自己,是為了讓自己擁有一個(gè)更好的未來(lái);如果你現(xiàn)在還在迷茫,醒醒吧,夢(mèng),還在遠(yuǎn)方……
別活得像條
我朋友家有一條泰迪,棕色的卷毛,大大的眼睛,讓人一看就忍不住去抱抱它,可在一天周日上午,我去找那只泰迪玩,我這個(gè)朋友看見(jiàn)了我抱著她家狗之后,卻和我抱怨:“唉,狗現(xiàn)在活得都比我好了。”我實(shí)在不解,便追問(wèn)道:“為什么啊?”她瞅了我一眼,然后尾隨的又是一個(gè)意味深長(zhǎng)的“唉……”她說(shuō):“這狗天天吃的東西都比我多,還什么營(yíng)養(yǎng)餅干,一袋就五塊錢(qián),它還不用學(xué)習(xí),想玩就玩,不像我,整天被困在一個(gè)名為‘學(xué)校’的囚牢里,它還……”我打斷了她那似流水一樣的抱怨,只是撇下了一句“那你還想活得像?”之后,就走了。
是啊,狗的世界確實(shí)沒(méi)有什么煩惱,想吃就吃,想玩就玩,想鬧就鬧,有時(shí)甚至連上廁所都有人給收拾;可是你仔細(xì)想想,狗會(huì)學(xué)習(xí)嗎?狗會(huì)數(shù)數(shù)嗎?狗能與人交流嗎?狗還能像我們一樣,有自己的情感,有自己的思想嗎?答案只有一個(gè):不能!
像生活的人,是愚蠢的.,但如果你也想像的活著,那我只能對(duì)你說(shuō):“你活的還不如一條狗。”
拼搏吧,奮斗吧,就當(dāng)是為了自己
前段時(shí)間的中考、高考,對(duì)各個(gè)地區(qū)造成了不小的轟動(dòng):“xx地區(qū)xxx成為今年高考狀元;xx地區(qū)xxx高考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分……”當(dāng)你聽(tīng)到這些的時(shí)候,你心里就沒(méi)有什么想法嗎?你就不想知道他們是怎么做到的嗎?
你只看到了他們的功名,他們的成就,卻不知在這些成功的背后,他們度過(guò)的又是多少個(gè)不為人知的漂白了四壁的夜晚。所以,努力吧,拼搏吧,奮斗吧,就當(dāng)是為了自己,為了自己有朝一日能登上世界的“舞臺(tái)”,享受著數(shù)億人的掌聲和羨慕的目光。
讓我們一起努力,彼此加油,畢竟,我們都還奔跑在青春的路上……
青春路上初中作文2
“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(zhǎng)頭痛的同時(shí),卻也讓我們遇見(jiàn)了另一個(gè)不一樣的自己。
時(shí)光飛逝,步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆,追求所謂的個(gè)性,強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們,“朋友”似乎比家長(zhǎng)老師更有影響力,于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚,積極融入各種話(huà)題,生怕和時(shí)代脫了軌。
“又在打游戲!你以前不是這樣的……”房門(mén)被推開(kāi),本該寫(xiě)作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不,猝不及防地,被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間,我已經(jīng)被數(shù)落成了一無(wú)是處的人。媽媽的話(huà)語(yǔ)像利箭一般向我射來(lái),盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲,但“學(xué)習(xí)越來(lái)越差”這枝箭,依舊正中命門(mén),防不勝防。
和媽媽的爭(zhēng)吵不了了之,前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了?我要擺脫現(xiàn)在的自己,遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的“我”。
我不甘心于“差生”的頭銜,努力改變。我的第一步,就是將又愛(ài)又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人,又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的那段日子,不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后,仿佛與世隔絕一般,曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了,與同學(xué)的火苗斷了,偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我,一定會(huì)把手機(jī)要回來(lái),但,我警告自己,我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了,我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)克制自己,這樣才算遇見(jiàn)新的自己。
上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了,整理書(shū)包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊;每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì),直至無(wú)誤;作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍,不明確的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲(chóng)”也開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的我,會(huì)注意到路邊的風(fēng)景,湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹(shù)、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來(lái)這么美啊!而一意孤行不聽(tīng)勸阻的`個(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。
一點(diǎn)點(diǎn)地努力,一步步地向上,向世界敞開(kāi)心扉的我負(fù)能越來(lái)越少,往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容,我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛(ài)和美好,我正在遇見(jiàn)一個(gè)全新的,更好的我,這種滋味真的妙不可言!
席慕容說(shuō):“不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)……”它被歲月裝訂得太拙劣,但即使這樣,依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想,當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書(shū)時(shí),我一定不會(huì)后悔改變了原來(lái)的自己,因?yàn)椋矣鲆?jiàn)了另外一個(gè)更好的自己!
青春路上初中作文3
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)。我們,一群不知愁苦,沒(méi)有煩惱的少年,便開(kāi)始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過(guò)天空,在空中留下音符。
記得剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén),我一時(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了忙碌緊張的初中生活,因而在課堂上提不起精神,經(jīng)常會(huì)走神:懷念著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,回憶著小學(xué)同學(xué)那純潔的友情,思緒飛出了窗外……又是一堂課,我偷偷地看起了漫畫(huà)書(shū)。聽(tīng)到老師叫我的名字,我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來(lái)。誰(shuí)知,漫畫(huà)書(shū)“啪”的一聲掉在了地上。我下意識(shí)地低下頭,靜靜地等待著老師的批評(píng)。心想:這下死定了,老師肯定不會(huì)那么輕易饒我的?衫蠋煕](méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻讓我坐下。下課后,她把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)面對(duì)種種困難,奮力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。從此在青春的小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。
那天,雨來(lái)的突然。我望著稠密的雨簾,手足無(wú)措,嘆息不已。誰(shuí)叫自己沒(méi)帶傘呢?“走吧,我有!币宦暫┖竦恼賳緩纳砗髠鱽(lái)。接著,一把大傘伸過(guò)來(lái),罩住了我。我驀然回首,發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)保持“淑女”形象的男孩子!斑@……”我遲疑著,不敢向前。傘,雖然很大,卻似乎容不下兩個(gè)人!芭率裁矗靠禳c(diǎn)!币宦暣叽,使我扔掉了不安,也拋棄了最后一點(diǎn)女孩的羞澀。同他與一起走進(jìn)雨中……那一刻,我發(fā)現(xiàn)了友誼的美。哦,它純潔、美好,像雨刷走了心中的塵埃!
中考一步步、一天天地向我們逼近,我們將面臨人生的一次選擇,為了能夠考入自己理想中的.高中,我們更加努力地向上拼搏,更加積極地向前奮進(jìn)。于是,在青春的小路上,留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影!我們抓緊分分秒秒,為了理想而勤奮。在青春的小路上,我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢(mèng)。
哦,青春!在青春的小路上,我們有歡笑,有淚水,有夢(mèng)想,有追求。在青春的小路上,為不安分的心,為尊嚴(yán)地生存,為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛,心靈的困境已化作我的堅(jiān)強(qiáng)……在青春的小路上,讓我們奮力拼搏,去構(gòu)筑自己美好的明天,在天空中畫(huà)出一道迷人的彩虹。
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