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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2026-01-02 15:23:35 勵(lì)志作文 我要投稿

【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文四篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  生命是一首美麗的歌,對(duì)生命的珍愛(ài)讓我們的生活變得更有意義。在我的身邊,熱愛(ài)生命的`人數(shù)不勝數(shù),其中,一位八十多歲的老爺爺堅(jiān)持鍛煉的事情令我十分感動(dòng)。

  聽(tīng)家教老師告訴我,那位老爺爺在他70幾歲的時(shí)候不幸中風(fēng)住院,臥病不起。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,他的病漸漸有好轉(zhuǎn),兩個(gè)月后他出院了。從出院的那一天起,他就每天堅(jiān)持鍛煉,先是扶著拐杖或家人的幫助下慢慢行走。每一次都感覺(jué)雙腿無(wú)力,但是他并沒(méi)有放棄,不顧家人的阻攔,趁家人不在,每天到外面鍛煉,雖然只能一步一步慢慢挪,但是他還是堅(jiān)持著。就這樣,他可以用一個(gè)拐杖了。再后來(lái),他能扔掉拐杖獨(dú)自慢慢地行走了。

  家里的人看到奇跡在他身上出現(xiàn),就再也不反對(duì)他堅(jiān)持鍛煉的行動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地刻苦鍛煉,它能像平常人一樣行走了。于是,老爺爺覺(jué)得光在平地上走不行,就決定去爬山。爬上要走樓梯,可是腿有點(diǎn)抬不起來(lái),他打算手腳并用,爬也要爬上去。經(jīng)過(guò)他每天的堅(jiān)持鍛煉,或許是他驚人的勇氣感動(dòng)了上天。幾個(gè)月后,老爺爺竟然能一步一步地不靠任何輔助,就能爬上山了。在山上鍛煉的叔叔阿姨都被老爺爺那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。老爺爺堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持鍛煉的精神令我敬佩。

  現(xiàn)在,那位老爺爺已經(jīng)八十多歲了,不但能正常走路,而且還會(huì)騎三輪車買(mǎi)東西。他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我感動(dòng),我要向他學(xué)習(xí)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  穿過(guò)荊棘的叢林,蝴蝶尋找著;踏著冰冷的寒川,魚(yú)兒尋找著;迎著刺眼的日光,白云尋找著;鉆進(jìn)擁擠的人群我們也在尋找。是啊!人生中我們總在尋找著什么,尋找著什么,只有自己知道,或許找到了就會(huì)停下來(lái)吧!或許那朵未開(kāi)放的花苞,就是蝴蝶的伴侶,那汪洋海水,就是魚(yú)兒的歸宿,那大片的藍(lán)天就是白云的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)蝴蝶停駐在花兒上面,你看見(jiàn),它笑了。當(dāng)魚(yú)兒與海水相擁,你看到,它笑了。當(dāng)白云投身于那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,你看到,它笑了?赡憧吹降闹皇撬麄兿硎艹晒Φ南矏偅阌趾螄L理解他們尋找歷程的辛酸。

  路上,蝴蝶看到其他嬌艷的花,不去棲息,魚(yú)兒撞見(jiàn)清澈的溪水,不去貪戀。白云看見(jiàn)近在咫尺的渺小世界,不去追求,因?yàn)椋鼈冃闹兄挥幸粋(gè)目的地。

  如果一個(gè)人丟失了他摯愛(ài)的東西,就算再換一個(gè)一模一樣的或是更好的,也再找不到從前的感覺(jué)了,只有那個(gè)最初想要的才是真正屬于你的,別的東西是無(wú)法替代的。

  尋找的人們,不要停息,直到找到真正的芬芳,尋找的人們,不要放棄,直到真正一步一步走到目的地。

  穿過(guò)荊棘的森林,蝴蝶撲向花蕊,踏著冰冷的寒川,魚(yú)兒竄入大海,迎著刺眼

  在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,有人會(huì)不解的問(wèn):“什么是美麗?”也許,有人會(huì)片面的說(shuō):“是外表的美。”也許,還有人會(huì)說(shuō):“是世間萬(wàn)物的美!倍艺f(shuō):“是來(lái)自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美!

  曾經(jīng),有人問(wèn)我:”你覺(jué)得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思,我對(duì)自己說(shuō):”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對(duì)一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……“

  我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。我雖外表樂(lè)觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。

  當(dāng)每一次考試時(shí),我總會(huì)忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會(huì)接受父母的責(zé)罵,老師的.失望,內(nèi)心的譴責(zé)……

  我認(rèn)為,世間沒(méi)有不可饒恕的罪過(guò),也沒(méi)有不可完成的任務(wù),也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝。我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯。

  春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍長(zhǎng)征兩千五萬(wàn)里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?

  人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?

  風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,烏云過(guò)后會(huì)有晴天,種種種種……

  有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。

  是呀!堅(jiān)強(qiáng)本就是一種美麗,只一點(diǎn)我們不可否認(rèn)。這篇700字七年級(jí)作文,給了我們不一樣的視角。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  一片遼闊的草原上長(zhǎng)滿了蒲公英。秋天,蒲公英的種子成熟了,從遠(yuǎn)處望去,銀白色的一片,隨風(fēng)起伏,夢(mèng)幻而美麗。忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái)。蒲公英媽媽告誡小傘兵們:“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強(qiáng)地生存,明年再與你們相見(jiàn)!

  小傘兵們記住了媽媽的話,飛呀飛呀,飛到了一個(gè)陌生的地方。那里沒(méi)有肥沃的土地,也沒(méi)有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍,瘦骨嶙峋的大石頭,幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲(chóng)子。它們害怕了,它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原,但是,眼前的一切,讓它們灰心。心想:順其自然吧!只有其中的一個(gè)小傘兵想起了媽媽的話,“要努力扎根,頑強(qiáng)地生存”。其他的小傘兵都落在地上,僅靠地皮上一點(diǎn)微薄的水生存。只有那個(gè)小傘兵,不管土地多么貧瘠,它的根都使勁地向下扎,以求更加牢固。由于連續(xù)溫和的天氣,小傘兵們生長(zhǎng)得非常快,它們每天都喝飽了水,讓暖洋洋的太陽(yáng)曬在身上。于是,它們只把根扎在淺淺的地表,每天愜意地生活著。而那個(gè)小傘兵想,即使現(xiàn)在風(fēng)和日麗,但暴風(fēng)雨總會(huì)來(lái)臨的.,于是,它每天仍然將自己的根向深處扎去,其他的小傘兵都譏笑它:“雖然這里環(huán)境差,但天氣總是很好,你還那么傻的向下扎根干嘛?”但是,它毫不理會(huì)它們的譏笑,按照自己的想法努力地扎下去。

  小傘兵們很多都長(zhǎng)成了蒲公英,眼看秋天就要來(lái)臨。忽然,一天下午,天空暗沉了下來(lái),烏云在空中飄來(lái)飄去,相互聚集到一起,頃刻間,電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了,這種天氣它們還是第一次遇到,它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)г谝黄,只有那個(gè)蒲公英昂首挺胸,沒(méi)有絲毫的畏懼?耧L(fēng)呼呼地刮起來(lái)了,毫不留情地撕扯著蒲公英的身體,拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起,甚至連身體也被撕扯的四分五裂,而那個(gè)平時(shí)努力扎根生長(zhǎng)得蒲公英卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,它的根已經(jīng)深深扎到了土地深處,牢不可動(dòng)。

  狂風(fēng)暴雨過(guò)后,地面一片狼藉,有許多蒲公英已經(jīng)被風(fēng)雨擊毀。那個(gè)倔強(qiáng)地頑強(qiáng)生長(zhǎng)的蒲公英仍傲然挺立著,閃爍著勝利者的光彩和榮耀。

  秋天來(lái)臨,蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵,天空中飄著白色的夢(mèng)。那個(gè)蒲公英對(duì)小傘兵說(shuō):“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強(qiáng)地生存,明年再與你們相見(jiàn)!

  用堅(jiān)強(qiáng)注釋生命——堅(jiān)強(qiáng)是一種信念,堅(jiān)強(qiáng)是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的高峰,只要心依然堅(jiān)強(qiáng),就無(wú)畏于這些磨難!明天由自己創(chuàng)造,用熱情去迎接挑戰(zhàn),我們會(huì)活得高尚,活得堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了選擇;在與人交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在處理互相關(guān)系中,我們學(xué)會(huì)了謙讓……在與困難斗爭(zhēng)中,我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一次,媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場(chǎng),幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡(jiǎn)單動(dòng)作,帶我來(lái)到了一條傳送帶面前。我疑惑不解,問(wèn)教練:“教練,我們來(lái)傳送帶這兒干嘛呀?”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯!”教練回答了我的疑問(wèn)。我順著傳送帶的方向看去,我的天哪!這個(gè)滑雪坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五層樓高。!我不禁冒出了一身冷汗。

  被傳送帶送到坡頂時(shí),我往下一看,真高。〗叹毰呐奈业谋常骸皼](méi)事兒的,別緊張!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:哪兒能不緊張呀,從這么高的'滑雪坡上滑下去,不緊張才怪呢!我一撐滑雪桿,尖叫著就滑下去了,我一緊張,竟忘了剎車的動(dòng)作,索性直接閉上眼睛,滑下去算了。到山腳了,我怕撞著人,便呈大字型趴在了地上。最后,我全身都沾上了白雪,我都快成雪人兒了。爬起來(lái)又滑,摔倒又爬起來(lái)。

  我仍然不甘心,滑到傳送帶面前,讓傳送帶把我?guī)У搅似马。我做了好幾次深呼吸,心想:想學(xué)會(huì)滑雪,總是得經(jīng)歷一些困難的,我是不會(huì)知難而退的!便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速,以免下去會(huì)剎不了車?斓降孛媪,我做了一次深呼吸,兩腳向外撐開(kāi),嘿!我剎住車了!我高興得又喊又叫。繞著滑雪場(chǎng)樂(lè)此不疲地滑了好幾圈,欣喜地大叫:“我學(xué)會(huì)了滑雪了!”

  學(xué)會(huì)滑雪,總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭(zhēng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能克服一切的困難,最終獲取勝利!

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