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勵志作文

微笑的鼓勵作文

時間:2025-12-25 21:23:32 勵志作文 我要投稿

(集合)微笑的鼓勵作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的微笑的鼓勵作文,希望對大家有所幫助。

(集合)微笑的鼓勵作文15篇

微笑的鼓勵作文1

  人類最善長對人表達(dá)的動作就是微笑,一個微笑里面包含了很多意思,這取決于個人的理解,在我的心海中,最難忘得是一個帶著母愛和鼓勵的微笑。

  開學(xué)校運動會的晚上,我忐忑不安的母親說:“明天就要開運動會了,我肯定跑不好,咋辦啊!蹦赣H和藹的對我說:“孩子,你不要去想啥比賽,你就想明天我和同學(xué)們比賽跑步,沒關(guān)系的。這樣想的話你的心態(tài)會好一點。”我點了點頭,努力使自己的心平靜下來。

  第2天早上,我匆匆起了床,突然想到今天要參加比賽我的心又開始快速地跳動。母親走了進(jìn)來,仿佛看穿了我的心事,說:“不要緊張,相信自己可以的!蔽冶称饡,向門口走去,在轉(zhuǎn)彎處的時候我瞥了瞥母親,這時,一股暖流流遍我的全身,母親正對著我微笑,這個笑中包含了鼓勵與信任。我也對母親笑了笑,心中的事情早就消失了。

  當(dāng)廣播報到我名字時,我又開始緊張了,兩條腿不停地抖,忐忑不安地來到起跑線上,這時母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前,我頓時充滿了信心,也充滿了力量。隨著槍聲,我用著中等的`速度跑,因為這是800米。我閉著嘴巴,第一圈時呼吸還算均勻,第2圈跑到一半時呼吸開始凌亂,開始急促,跑完第2圈時,腿像灌了鉛似的,每漫一步仿佛就會在地上印上一個腳印。漸漸的,我從第2落到了第5,母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前,我看到了鼓勵,我的全身都沸騰起來,汗水遮住了雙眼,但我已經(jīng)啥都不管了,帶著這個鼓勵的微笑,咬著雙牙奮力往前沖去,仿佛這個世界就只有我一個人。

  終于,我沖到了中點,在我要倒下去的一刻,母親的微笑時刻在我的心頭忽亮忽暗,是這個鼓勵的微笑支持著我。

  一個微笑,能帶給人無窮的力量。笑一個給自己與別人看看。

微笑的鼓勵作文2

  鼓勵人有許多種方式,有用語言、動作、表情等方式來表現(xiàn)。

  夏日的一天,我和爸爸到公園游玩時,我看到了一對母子,母親正在教導(dǎo)孩子走路,那位母親身穿一件網(wǎng)格襯衫,披著一頭長發(fā),面帶微笑地看著孩子,好似心中在想:“孩子,媽媽相信你一定會學(xué)會走路的!蹦泻⒖戳藡寢屢谎郏汩_始學(xué)習(xí)走路。

  媽媽先走了幾步給男孩看,又講了幾個重要的細(xì)節(jié),便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的跨出一步,但因重心不穩(wěn)而又倒下去了,媽媽馬上蹲下,拍了拍男孩身上的灰塵,對男孩微微一笑,好似在說:“孩子加油,我相信你能行的!蹦泻⒃僖淮慰绯隽瞬椒,剛站穩(wěn)一下便有摔下了,媽媽還是重復(fù)剛才的動作,男孩走了一次又一次,跌了一回有一回,我的心已經(jīng)酸了。當(dāng)男孩又一次重重的`摔一下時,我轉(zhuǎn)過頭去,一不忍心再看了?赡泻⒌膵寢尣⒉蛔屗艞,一次又一次的鼓勵他,讓他學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會獨立。

  在黃昏之時,男孩終于學(xué)會了走路,但已經(jīng)灰頭土臉了,可他還是在媽媽面前走了幾大步,似乎在說:“你看我學(xué)會走路了!眿寢屝牢康男α艘恍,我看到男孩得意的模樣,心中也充滿了快樂。

  在生活中,鼓勵是無處不在的,哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達(dá)。

微笑的鼓勵作文3

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍(lán)的天幕上飄動著朵朵白云,它們望著大地,微笑著。離考試的日子越來越近了,看著自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學(xué)生一樣,命運總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。又要考試了,我好緊張。

  媽媽的嘴角微微上揚,我無精打采地問:“媽媽,考不好的話怎么辦?”媽媽給了我一個甜美的微笑:“別有壓力,沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”

  一個鼓勵的微笑,給了我動力。

  同學(xué)的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說;“加油,你一定行,好好表現(xiàn)哦!”我也還給她一個微笑:“你也要加油!”她繼續(xù)笑著說:“一起努力吧,祝你成功!

  一個鼓勵的微笑,給了我信心。

  老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容,跟剛?cè)雽W(xué)時一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭取超過對手!”我點點頭,笑著走了出來。

  一個鼓勵的微笑,給了我目標(biāo)。

  監(jiān)考老師的嘴角微微上揚,化解了考場上的火藥味。他說:“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平。”我安靜的`思索著問題,一個個數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。

  一個鼓勵的微笑,給了我鎮(zhèn)定。

  終于,成績出來了。我的數(shù)學(xué)成績與英語成績不錯,但語文成績——辜負(fù)了我的期望,與預(yù)料之中的成績差距很大,我不禁有些失望,有點氣餒,真恨自己的語文成績沒進(jìn)步。然而,那一個個鼓勵的微笑出現(xiàn)在我眼前,反復(fù)在對我說:“不要氣餒,不要傷心。吸取教訓(xùn),還有下一次。”

  對呀,我?guī)е⑿Τ霭l(fā),將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著,扶持著,我會帶著動力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚帆起航!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!庇泄膭钕喟,我一定會回報成功。

微笑的鼓勵作文4

  那是一個鼓勵的眼神

  生活中,往往會遇到一些困難,在你快要放棄的時候,一個眼神是否了你極大的鼓勵,使你重新打起精神去面對。

  小涵,我的朋友。有一次,老師讓我們跑800米,跑步一直是我最不拿手的項目。站在起跑線上,我很沒信心地望著小涵:“小涵,怎么辦?我不想跑800米!而且,今天我的腿已經(jīng)很酸了!”“加油!好好跑,你要學(xué)會忍耐,盡自己最大的力氣去跑!”她微笑地,像天使般看著我,甜甜地說。

  “預(yù)備!跑!”

  我飛快地沖到最左邊的第一道上,原本可以超到第四個前面,可今天卻不知怎么的,所有的運動器官沒一個聽我的'指揮,腿又酸又痛,手臂也抬不起來,肺好像被一大股涼氣刺著了的難受,我四肢無力地走在跑道上。

  “熱死了!沒力氣了,先走一會兒,等體力充足了再說。”我懶洋洋地走著。

  伙伴們一個個都超過了我,怎么辦呢?是不停地跑還是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

  快要轉(zhuǎn)彎的時候小涵看見了我,她見我停了下來,她也放慢腳步,朝我看了一看。那是一個鼓勵的眼神,那個眼神是多么漂亮!眼里像星星似的閃爍,好像一塊黑色的寶石,那是我見過我美的眼神。

  不知一股怎么樣的力量,我的體力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以沖了!我飛快地沖到前面。那個眼神給了我無限的鼓勵,“既然她給了我力量,我一定不能讓她失望!”說完,我猛地咬牙,大跨步邁出去,不停地前進(jìn)。我拼命地跑,手臂不停的擺,腳跨得很輕松,一下子超過了五個人,取得了優(yōu)秀的成績。

  雖然小涵回澳大利亞了,可她那像精靈般美麗的眼神我依然清晰地記得。

  謝謝你,我的朋友,謝謝你在最緊要的關(guān)頭給了我無窮的力量。

微笑的鼓勵作文5

  生活中,我見過許多微笑。同學(xué)贊許的微笑,朋友感激的微笑,家人欣慰的微笑,陌生人友好的微笑……但讓我永遠(yuǎn)不會忘記的是陶老師鼓勵的微笑。

  那是一個風(fēng)和日麗的上午,我來到舞蹈室,換上舞蹈鞋,開心地上起了課。

  老師教我們跳了一支舞蹈。教完后,她分別做了兩個動作,讓我們說一說哪一個是正確的,錯的錯在哪里。同學(xué)們七嘴八舌地開始討論起來,一開始,我就有了自己的答案,挺自信的.。但是,在和同學(xué)們討論之后,發(fā)現(xiàn)沒幾個同學(xué)和我答案一樣,便猶豫了起來。

  討論結(jié)束,陶老師讓大家回答,我怕說錯了不敢舉手。老師讓幾個舉手的同學(xué)回答后,都搖了搖頭。會不會我的答案是對的呢?我鼓起勇氣舉起了手,但又馬上縮了回來?墒,沒有逃過老師的眼睛。她叫到了我的名字,我低著頭搓著手,還是不敢說出自己的答案。老師微笑著看了看我,那眼神里都是鼓勵,令我心頭一陣溫暖,我小聲地說出了答案!胺浅U_!”老師高興地說,“就是膽子要大一點。”

  陶老師,是您的微笑鼓勵了我,讓我有了戰(zhàn)勝自己的勇氣,謝謝您!

微笑的鼓勵作文6

  周末,我在家里看體育比賽,當(dāng)看到教練給失去信心的運動員一個鼓勵的微笑時,往事又浮現(xiàn)在了我的眼前。

  那天上體育課,剛剛跑完3圈,老師便要求我們青蛙跳一個來回。站在隊伍里的我,此時已是面紅耳赤,累得氣喘吁吁?粗瑢W(xué)們個個摩拳擦掌,隨時準(zhǔn)備開始的樣子,我遲疑著要不要找借口請假休息,可身體里好像有個聲音在叫喊:“不!你怎么能就此放棄?就區(qū)區(qū)幾個青蛙跳能把你怎樣?”這時老師的哨聲吹響了,第一排就差我一個人了,我只好硬著頭皮跳起來。我咬緊牙關(guān),用盡全力,“一、二、三、跳!”我心里一邊數(shù)著數(shù),一邊不停地鼓勵自己,“堅持!堅持!”剛跳完一半,哎呀!不好,我感覺身體軟塌塌的,渾身使不上勁。終于,我堅持不住了,癱倒在了地上。周圍的同學(xué)一下子哄笑起來,我聽到笑聲,心里仿佛受到了重創(chuàng),打算就此放棄,就在這時,第二排準(zhǔn)備就緒的同學(xué)朝我笑了笑,小聲地說了句“加油”,她的笑是那么甜,仿佛充滿著“魔力”,它代表著鼓勵,代表著安慰,使我重拾信心,心想著:既然已經(jīng)決定要做了,就要堅持到底。我深深地吸了一口氣,拍拍手上的沙粒,重新跳起來。這時,觀看的同學(xué)們也喊起來:“加油!加油!”同學(xué)們的吶喊聲頓時給了我動力,嗯!堅持就是勝利!那一剎那,我感覺用盡了自己全部的力氣,我終于跳完了!胺浅0簦銏猿值搅俗詈。”同學(xué)們都笑了,他們都在為我的成功而鼓掌和歡呼!我無力地笑了笑,但卻是發(fā)自內(nèi)心的`,因為堅持到了最后,才會從心底綻放出由衷的喜悅!

  是同學(xué)們那鼓勵的微笑,給了我無窮的力量,讓我排除萬難,堅持到了最后。感謝那溫暖人心、催人奮進(jìn)的微笑!

微笑的鼓勵作文7

  像春花一樣可愛,像冬雪給人驚喜。微笑,著實令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時,意外的收獲一份微笑,你會發(fā)覺世間的溫情無處不在;一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時,你會感到分外的輕松,生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無法比擬的。它包含了母親對女兒純潔無私的愛,這微笑會給我無限的關(guān)懷,抹去我的傷痛;讓我信心百倍地面對生活。

  母親的.微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽光。生活中處處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來。老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表揚,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,微笑就是禮貌,微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。曾遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見一個小女孩,也許興趣相投,我倆交談起來。她的小臉總是洋溢著燦爛的微笑,老師說了“

微笑的鼓勵作文8

  微笑似春風(fēng),鼓勵似陽光。微笑讓人信心百倍,鼓勵讓人力量無窮。

  我現(xiàn)在上初二了,在本班我的人氣還算不錯,同學(xué)們都很信任我,在選班干部和團(tuán)干部時我都高票當(dāng)選。同學(xué)們?yōu)槭裁磿湃挝夷?那是因為她——我的老師,是她的微笑與鼓勵徹底改變了我。

  那是小學(xué)三年級的時候,每天我都會靜靜的坐在我在座位上,就算是下課也不愿意離開座位,看著同學(xué)們嬉戲打鬧,心里無不感到羨慕。可就是沒有勇氣上前跟他們一起玩,上課亦是如此,除非老師點名提問,否則我是絕不會舉手的。因為我一回答問題心里就緊張,看著全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上,我的心就會撲通撲通的跳過不停,臉急劇變紅。那一節(jié)課老師的提問非常簡單,我有把握回答正確,可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際,“厄運”降臨在了我的頭上,不料老師偏偏就提問我。我終于鼓起勇氣站了起來!班拧拧蔽倚睦锵,完了,明明會做,為什么就說不出口呢?這下同學(xué)們肯定會笑我。我頓時覺得無地自容,困窘中,我聽見一個人對我說,沒有關(guān)系,不要緊張,老師相信你一定能行的。抬頭,看見了老師那天使般親切的微笑,那是鼓勵,那是信任。剎那間,我似乎看見了陽光,不知道哪來的信心讓我順利把問題答完。聽著同學(xué)們那熱烈的掌聲,我心里浮現(xiàn)的是老師天使般的微笑和親切的鼓勵。

  就在您的'激勵下,我漸漸變得開朗起來了。上課時,我會積極回答問題。課后,我會主動找同學(xué)一起玩,考試考差了,老師不會批評我,總是對我說,相信自己,超越自己,你一定會成功的。帶著老師您的信任和鼓勵,我很差的語文成績慢慢提高了,謝謝您,老師。您的微笑和鼓勵將會永遠(yuǎn)銘刻在我的心間,引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。

微笑的鼓勵作文9

  冰心曾說過:“不是每一道江河都能流入大海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都會長成參天大樹,但不生長的種子,一定會成為空殼;钪,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!敝挥形⑿,你才能漫過沙石,快樂地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長成參天大樹。

  在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的模樣,小巧的.輪子,一見就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知道讓我的屁股開了花。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。

  果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大哥哥來了,他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時不時地看著他,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風(fēng)一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔(dān)心,正當(dāng)我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候他突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥,他仍然微笑對著我,臉上泛著點點紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從他的微笑里,我讀出了他對我的鼓勵,他把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  “微笑”就是這樣神奇,它讓每個人因有它而變得神采飛揚,化解了多少愁苦,鼓勵了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會有另一種生活,再加上一個眼神,你就會擁有一個嶄新的自我,一片多彩的天空!

微笑的鼓勵作文10

  在我的身旁有著許多不一樣的微笑:有的是表演的;有的是認(rèn)識的笑;還有的是鼓勵人的哦!

  我們的身旁有鼓勵自己的微笑。

  記得有一次,一個星期的.一天,我們班在語文考試。隨著鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響起,我們的班的語文老師――董老師,拿著(捧著)一疊試卷走進(jìn)教室。董老師將試卷分成八個小組,給排頭,傳了下來。我做完了試卷的基礎(chǔ)部分和閱讀。正要寫作文了,用了一節(jié)課的時間,我把作文寫好的。不久,試卷發(fā)了下來。我用手掀開了一小部分,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。當(dāng)我把試卷全部掀開了,才知道了我的成績。這個成績和我自己想像的差距很遠(yuǎn),我考了87.5分。我悶悶不樂地來到家里,等待著批評。不過媽媽并沒有批評我,卻給我一個微笑。這個微笑的意思,就是鼓勵我,下次考得更好。

  記得有一次,在我腳弄傷的時候,我手術(shù)做好始終在哼著痛。這里,大家(我的家人)都給我一個微笑。(鼓勵我,讓我振作起來,變得更堅強(qiáng)。)

  ……

  正是這一次次的微笑鼓勵了我,并將伴隨我一起成長。

微笑的鼓勵作文11

  一個微笑,能帶給人自信;一個微笑,能激勵一個人的斗志;一個微笑,能帶來生活的希望。

  六月的夏天,太陽無情地炙烤著大地,樹葉低垂著頭,蟬兒無力地叫著。窗外,依然是驕陽似火;室內(nèi),我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進(jìn)行,滿卷難題,盡收眼中。當(dāng)時,我正處于學(xué)習(xí)的低谷,成績滑坡、老師批評、父母責(zé)罵,心中的壓力越來越大,偏偏在這個時候,畢業(yè)考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷,我總算是體驗到欲哭無淚的感受了。

  正當(dāng)我無奈之際,一個如雷般的聲音喝道:“還有三十分鐘!”正可謂是“當(dāng)頭一棒”,我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白,在我看來,是如此的刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩:看來回去又要挨打了,如果考試不及格,該會是怎樣的情景。我越想越可怕,越想思路越短路。唉,這可憎的試卷!

  我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個年約三十的女老師,一頭飄逸的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊,看見我試卷上的大片空白,并沒有責(zé)怪,而是輕輕地說:“加油,老師相信你一定能行。”然后朝我微微一笑。在我眼中,這個微笑就如行走沙漠的.人眼中的甘泉,饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮,照亮了我的整個心靈,給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到,這個微笑中富含著鼓勵,富含著肯定,富含著老師的慈祥。一時間內(nèi),我的思路如泉水般涌出,我向老師回報了一個微笑,看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著,我找到了希望和信心!

  畢業(yè)考試,我考得很成功?晌抑溃@一切很大程度歸功于那位老師。一天,我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條:一個微笑,點亮心中的燈。剎那間,我明白了許多。

  當(dāng)別人有困難時,我給他一個鼓勵的微笑;當(dāng)別人獲得成功時,我給他一個贊許的微笑。我知道,一個微笑,可以點亮心中的那盞明燈。

微笑的鼓勵作文12

  在生活中有許許多多能給你動力的舉動:一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。

  那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學(xué)習(xí)著,想在入學(xué)以來第一次大型考試—期中考試?yán)镆伙@身手,一鳴驚人。而我也不例外。

  我的大腦飛速的運轉(zhuǎn)著,手里的筆像停不下來的.機(jī)器飛速的舞動著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關(guān)心的話語。我微笑的點了點頭,擔(dān)心里卻像掉了十五個水桶—七上八下的。害怕復(fù)習(xí)不夠全面,辜負(fù)了媽媽對我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。

  而就在此時,媽媽輕聲的對我說:孩子媽媽相信你。隨后露出了慈祥的笑容,此時我的心里有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!

  有了這個鼓勵的微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經(jīng)過自己努力取得了不錯的成績。

  考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對應(yīng)有的挑戰(zhàn),因為她知道:我是有能力,但缺乏自信。從今往后,努力學(xué)習(xí),下半學(xué)期取得更優(yōu)異的成績。

  媽媽,感謝您給我的鼓勵微笑!

微笑的鼓勵作文13

  我見過許多微笑,喜悅的微笑,感動的微笑,自豪的微笑,友好的微笑……但讓我難忘的是那一次老師對我鼓勵的微笑。

  那天舞蹈課下課之后,我向老師報名參加了全國第xx屆“鳳凰杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)安徽賽區(qū)的`比賽。

  為了這次比賽,我全力以赴。由于加倍的練習(xí),我的腿酸痛不已。一節(jié)課上,有一個動作我老是做不好,索性停了下來,想向老師提出放棄比賽,卻發(fā)現(xiàn)老師正對我微笑,笑眼里滿是鼓勵。我回報了老師一個微笑,打消了退出比賽的念頭,更加勤奮地練了起來。

  比賽這天終于到了。坐在開往合肥的大巴車上,別的同學(xué)一路上有說有笑,我卻忐忑不安,心里裝滿了問號:要是動作跳錯了怎么辦?要是得了最后一名怎么辦?要是……我把心中的煩惱告訴老師,老師又一次露出了微笑,對我說:“不要緊張,要有信心,用最好的心態(tài)去比賽,相信你是最棒的!”我點了點頭,回到了自己的座位上。

  比賽即將開始,我換好“戰(zhàn)袍”化好妝,就上場了。這時,老師微笑著朝我做了一個“加油”的手勢,我也信心滿滿地對老師做了一個“OK”的手勢。在舞臺上,我以最好的狀態(tài)投入到比賽中。舞蹈結(jié)束時,臺下傳來了陣陣掌聲,我十分開心,露出了燦爛的笑容。

  老師的微笑就是一縷明亮的陽光,溫暖了我焦慮不安的心靈,讓我取得了成功,我永遠(yuǎn)不會忘記。

微笑的鼓勵作文14

  我一個人走在街上,漫無目的走著,不想要回家,卻又不知該到哪里去。手中拿著沒有考好的成績單,這時的我,多么希望蕭瑟的秋風(fēng)可以把這仍有著一縷溫暖的空氣連同失利的成績一起吹走,一直吹到遙遠(yuǎn)的天邊,不再回頭。

  路邊的人行道上有一個幾個月大的小孩子正在學(xué)習(xí)走路,我實在沒事可干,便在傍邊找了個凳子坐下來看。那孩子搖晃著一步步地走著,原以為可以到媽媽的懷抱中了,可是就在離媽媽不遠(yuǎn)的.地方磕倒了,他啼哭起來,用受傷的眼神看著媽媽,希望媽媽可以跑過來,將他抱進(jìn)懷里?伤膵寢寘s一動不動,只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著那位母親臉上的微笑,分明是在鼓勵她的孩子站起來。那微笑是那么的甜美,那么的安詳,好像能夠持平身上所有的創(chuàng)傷和心靈的傷痛,可以讓孩子重新充滿力量,從跌倒的地方重新站起來,向著媽媽溫暖的懷抱繼續(xù)前進(jìn)。

  現(xiàn)在的我,不正是那個在前進(jìn)路上跌倒受傷的孩子嗎?那微笑是在鼓勵他,又像是在鼓勵我,鼓勵我重新站起來,讓我更加相信自己,相信自己的力量,可以到達(dá)勝利的終點。

  那孩子和我一樣,讀懂了那微笑,重新站起來,走向終點——媽媽的懷抱。而我不也應(yīng)當(dāng)一樣嗎?重新站起來,向著前方繼續(xù)前進(jìn)。一個微笑,使我從失望走向希望,能夠從失敗中站起來,擁有前進(jìn)的力量。

  微笑是一個人最應(yīng)擁有的表情,它可以為我們傳達(dá)最美好的感情,用微笑來鼓勵他人,讓他人的微笑來激勵我們。讓我們在微笑中不斷成長,不斷前進(jìn)。

微笑的鼓勵作文15

  在成長的歲月中,我遇見了微笑,這微笑是一朵永開不敗的花,這花,這微笑,久久的蕩漾在我心中的每一個角落,宛如清風(fēng),拂去了心頭最煩悶的熱;仿佛陽光,溫暖了心頭最冰冷的一處……每當(dāng)這朵微笑的花兒綻放時,總會給我莫大的鼓勵,讓我更加明確自己的目標(biāo),邁開堅定的步伐闊步向前走。

  考試前夕,緊張與害怕交織在一起,讓人一下子顯得窒息,喘不過氣來。這時,便有一個如百合般純潔的微笑向我投來,這微笑,包含了幾分鼓勵,幾分期盼,幾分等待。于是,窘迫的我一下子變的信心十足。有這鼓勵的微笑作陪,不再讓我每天顯得那么緊張,取而代之的,是那更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,沒有了絲毫厭煩之意。

  于是,努力學(xué)習(xí)的我,信心十足的.走進(jìn)考場,卻垂頭喪氣的出來。我敗了,我是一個失敗者,這些努力全部白費了嗎?我的自信心徹底被擊垮,我好像掉進(jìn)了一個無底深淵,黑得沒有天,沒有地,沒有任何希望。可就在這時,一個溫暖的微笑,又把我從萬丈谷底拉起來,我好像在黑洞中看到了一絲亮光,一線希望,一些鼓勵。讓我的自信心又一次恢復(fù)。靜下心來,細(xì)細(xì)分析這些錯題,嘿!怎么全都會錯,都是老師講過的呀!怎么就錯了呢?

  這次考試結(jié)束了,但還有下次。又要開始繼續(xù)緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生涯。每一天,從早晨六點急急忙忙奔向?qū)W校,然后又匆匆進(jìn)入學(xué)習(xí)的隧道。就這樣,一天又一天過去了,我似乎有點兒厭煩這種生活了,但此時這鼓勵的微笑又出現(xiàn)了。這微笑,每天、每時、每刻、每分、每秒都陪伴著我,時時刻刻都鼓勵著我,激勵著我,使我永不放棄,永不厭倦。

  這多永開不敗的花兒,時時刻刻都在我心中,我可以為此堅持不懈,為此艱苦奮斗。我相信,這微笑將伴我信步風(fēng)雨人生。

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