實(shí)用的鼓勵(lì)的話語(yǔ)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的鼓勵(lì)的話語(yǔ)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)的話語(yǔ)作文 篇1
一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),或許可以使你擺脫困境,點(diǎn)燃希望;一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),也許會(huì)使你脫離迷惘,重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午,中考成績(jī)下來(lái)了,看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目,我一片茫然,心情惆悵,因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病,為此您沒(méi)少下功夫,可我總也改不了,我拿著卷子,心情差到了極點(diǎn),總想著回家后您是如何批評(píng)我,到了家門口我遲遲不敢敲門,好像心有感應(yīng)似地,您突然就開了門,看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過(guò)的表情您就知道是怎么一回事兒了,可您還一如既往地歡迎我,等吃過(guò)了飯,我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情,您先是沉默。沉默過(guò)后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你馬虎的毛病不是一次兩次了,您將來(lái)的愿望是考一所名牌大學(xué),你若不改掉馬虎的毛病,怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,況且以后你不管做什么事情,都不能有馬虎的習(xí)慣,以后你改了仍是媽媽的好孩子,‘沒(méi)有一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’!蔽艺×,媽媽并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌詞來(lái)鼓勵(lì)我,平時(shí)聽這首歌時(shí),并沒(méi)有絲毫的感觸,而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí),竟然感慨萬(wàn)千,竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力量,媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽,有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。雨,依然在下,而此時(shí)我的.心情早已不是低落,在此時(shí)我的心中,雨滴在地上,是它歡快的笑聲,絕無(wú)一絲半點(diǎn)凄涼之意。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,是啊!不經(jīng)歷一番困難挫折,怎能獲得成功呢。
大地鼓勵(lì)了小草,因此它拔地而起;雨露鼓勵(lì)了小苗,因此它茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)空鼓勵(lì)了雄鷹,因此它自由飛翔。母親鼓勵(lì)了我,讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話。
鼓勵(lì)的話語(yǔ)作文 篇2
語(yǔ)言是芳香待放的花苞;語(yǔ)言是釋放能量的充電器;語(yǔ)言是一句適時(shí)嚴(yán)厲的撫慰……
一天早晨,我在學(xué)校里認(rèn)真地帶讀,我的聲音時(shí)而大聲時(shí)而小,因?yàn)槲曳浅2蛔孕,老師這時(shí)走進(jìn)了教室,我心里緊張起來(lái),說(shuō)話的聲音有些斷斷續(xù)續(xù)的,老師在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,下課后,把我叫到辦公室。
我忐忑不安地走出教室,心里想:老師可能是要教育我,還有可能鼓勵(lì)我,我猶豫不安地走進(jìn)了辦公室。老師和藹地問(wèn):“雨欣,為什么你的聲音時(shí)而大時(shí)而小?”“我……我”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)!坝晷,我知道你聲音時(shí)大時(shí)小,是心里非常緊張,那你以后可以在預(yù)習(xí)時(shí)讀上四五遍。”我望著老師點(diǎn)點(diǎn)頭!坝晷,你還有一點(diǎn)不足,就是不夠自信,你要相信自己,當(dāng)自己不相信自己時(shí),誰(shuí)還會(huì)相信你呢?我希望你自信!薄拔抑懒,我會(huì)努力改掉不足!”我自信滿滿地說(shuō)。
一個(gè)星期以后,我再次帶讀,這次我的`聲音非常洪亮,老師來(lái)了我也不怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文,我的聲音響亮,博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,看著老師滿意的眼神,心里高興極了!
老師把我?guī)У睫k公室,把我表?yè)P(yáng)了一番,說(shuō):“雨欣,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)對(duì)象,你真棒!”她還向別班的老師把我炫耀一番!平時(shí)她待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛護(hù)著、教育著。我心里甜滋滋的.....
老師鼓勵(lì)的語(yǔ)言像春雨滋潤(rùn)著我幼小的心田,在學(xué)涯上引導(dǎo)我勇往直前!
鼓勵(lì)的話語(yǔ)作文 篇3
人生有起有落,有喜,怒,哀,樂(lè),遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。
我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過(guò)得并不快樂(lè),我像活在地獄一般,每天都是被欺負(fù)嘲笑,每天都過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的',臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機(jī)會(huì)下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來(lái)我也逐漸地展開心房了。
我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見到那有如希望般的曙光以后,我恢復(fù)我原本最單純,最真摯的笑容了!
我記得班主任曾對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”,聽到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對(duì)象,都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽到那句話之后,我舍棄了,我舍棄了負(fù)面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的悲傷,現(xiàn)在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。
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