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【精選】鼓勵作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的鼓勵作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵作文 篇1
愛是人類最美好的情感,當(dāng)我們被愛著的時候,愛就像陽光,照耀著茁壯的新苗;愛就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個充滿愛的世界里,有一種愛一直伴隨著我的成長,那就是鼓勵。鼓勵其實很簡單,有時只是投來贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。
那是三年級的時候,班上要進行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫了演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔(dān)心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選?墒牵f萬沒有想到,老師竟然讓我第一個上臺演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到了嗓子眼,還好沒出差錯。
演講結(jié)束了,教室里卻鴉雀無聲,我正不知所措的時候,老師說:“不錯,很好。大家還不快給點掌聲!”頓時,我感到有一股暖流涌上心頭,看著老師贊賞的目光,聽著同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無存了。最后,我竟然當(dāng)上了中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會主動地去嘗試,不再退縮,有這種動力的支持,我想,我會變得更加堅強和勇敢。愛孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長。
自從媽媽得到了這句寶典,我少挨了打,變得也自信了許多。那是在上學(xué)期,數(shù)學(xué)單元測驗,我考了90分,感覺還不錯,九十多分的沒幾人,等拿到試卷,傻眼了,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說過,決不準犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫作業(yè),而是直接走進房間寫起了作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實交代,媽媽看完試卷,深深地吐了口氣,平靜了一會說:“自己好好反省一下吧”說完走出了房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的'風(fēng)格。想想平時做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結(jié)果,心中說不出的難過,眼淚不聽使喚的掉下來。這時,媽媽給我送牛奶,看見了我的悲傷,撫摸著我的頭說“不要難過,平時練習(xí)的時候就要細心,下次一定會考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒了,爬起來,從頭開始,對自己要充滿信心。
恰當(dāng)?shù)墓膭,猶如一個個*,讓我們在成長的日子里快樂無比。在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛的力量會讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。
鼓勵作文 篇2
我從小體質(zhì)較弱,經(jīng)常感冒發(fā)燒。爸媽害怕我生病,總是特別在意我的日常生活,有時還特別寵著我,生怕累著凍著。到了小學(xué),爸爸還是堅持接送我,并每天幫我我背書包,拎東西,總之一句話,只要爸爸在我身邊,我總是一身輕松。時間長了,我也養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣,爸爸看在眼里,急在心里。隨著年齡的增長,我生病的次數(shù)少了,但體質(zhì)一直沒有改善,在學(xué)校體育的測試中成績經(jīng)常排在后面。在與爸爸交流過程中,我向爸爸說明了我體育成績很差,爸爸聽了以后沒做聲,后用很平靜話語教育我在課余時間里要多運動,愛勞動,有時給我一些勞動任務(wù),可是我一下子很難改變這種懶惰的習(xí)慣,更不愿意運動。爸爸對我仍充滿信心。他鼓勵我說:“玥玥,其實你的柔韌和力量還是不錯的,只是耐力不足,這需要用自己的毅力去克服,只要持之以恒,堅持鍛煉,你的體育成績一定會很快上去的!痹诎职值陌才畔拢沂钇趨⒓恿缩倘琅嘤(xùn)班,每天堅持訓(xùn)練,到培訓(xùn)班考核時,我達到了黃帶的水平。
在爸爸的期望和不斷的鼓勵下,我逐漸對體育產(chǎn)生了興趣,并取得了一點成績。在課余時間我還練習(xí)打羽毛球,開始在外婆家跟外公練習(xí),有了一點基本功后,我又和爸爸對練。爸爸總是給我好球,每當(dāng)看到我有了一點進步,就鼓勵我說,你打得真好,真有羽毛球的運動天賦啊。其實我知道我的水平只是一般,但爸爸鼓勵的話語還是讓我信心大增,在接發(fā)球中能夠全神貫注爭取打好每個球。伴隨著爸爸不斷的贊揚,我越來越喜歡打羽毛球了,從開始的四五個回合到現(xiàn)在能和爸爸打四五十個回合了。在運動的過程中雖然很累,也會出汗,但心里很高興,我現(xiàn)在的'體會是:運動使人快樂,使人健康,使人能夠克服困難,不斷進步。爸爸對我說過,兒童在成長的的過程中需要身體,智力,情感以及社會交往等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。作為兒童,我有時犯了小錯誤是害怕家長批評的;如果有了點成績,內(nèi)心是特別希望被家長肯定的,鼓勵的話語讓我很愉快,很有成績感。而事實上爸爸看到我任何一方面的小小的進步,都會用激勵和贊揚的話語,甚至流露出贊許的目光。正是這種期望和鼓勵使我不斷進步。
鼓勵作文 篇3
昨晚,半夢半醒間,仿佛感到眼前有個模糊又熟悉的身影,我微微抬起頭,又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛。
那是去年的一個晚上,和昨天一樣:半夜睜開惺忪的眼睛,正遇上母親那慈愛的目光,我眨了眨眼睛,冷不丁冒出一句話:“媽,你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳,趕忙收回目光說:“沒什么,看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧,我出去了!闭f完,她轉(zhuǎn)身走出房間,回頭又望了一眼,輕輕地帶上了門。
當(dāng)時,天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初,我還以為媽媽睡不著隨便看看,可是一節(jié)語文課上,老師動情地說道:“生活中有許多細節(jié)是你不易察覺的,那是父母對你的愛,留心觀察吧,你會感動一生的……”
那一刻,我意識到自己犯了一個錯誤。原來,我每天在夢中“練功夫”將被子踢開,害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子,媽媽的目光是一種幸福,看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮現(xiàn):清晨起床時一句“昨晚睡得好嗎,”伴著惺忪的目光;出門上學(xué)時一句“注意安全”,伴著關(guān)切的目光;緊張備考時一句“輕松上陣”,伴著鼓勵的目光。
我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩,意境深遠;似一幅畫,清新自然;像一曲歌,悠揚悅耳。
昨天晚上,當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時候,我沒有讓自己“醒來”,而是沐浴在母親慈愛的目光下,遨游在母親愛的`海洋里。
丟下了任性,忘記了悲傷。只因為再回不到那個夏天,再找不到那一抹目光。
“為什么又要去學(xué)琴?每次都不考慮我的感受,能不能問一下我的意見!蔽?guī)缀鯇寢尯鹆顺鰜?墒菋寢尵驮谝慌裕瑳]有任何的言語。但我卻看見了她落寞的眼神。那幾絲白發(fā)依稀可以被發(fā)現(xiàn)?匆妺寢屵@樣,心中不免有一絲愧疚。我寧愿媽媽能說我?guī)拙。我在原地站立了許久,終于,我妥協(xié)了,答應(yīng)了媽媽去少年宮學(xué)琴。一會兒,媽媽笑了,眼神是那樣的溫柔。
剛進入古箏班的前幾天,我對它根本不感興趣?墒菋寢尶偸怯盟谴认槎鴳z愛的目光鼓勵我前進。當(dāng)我好不容易樹立信心,學(xué)會去努力時,卻遭到老師的否定,“其實你并沒有練琴的天賦”就這樣一句簡短的話讓我好不容易所建立的自信頃刻瓦解。我不敢告訴媽媽,我不愿意讓那一抹我最愛的目光消失?墒俏义e的是那么徹底。當(dāng)媽媽知道后,我并沒有失去她那清泉般的眼神,相反我得到她那更多的愛的鼓勵。
當(dāng)我真正站在舞臺上表演時,我看見了,看見了媽媽眼里我最愛的目光。慈祥,溫柔,憐愛。
夏天里,畫媽媽,媽媽是天下最美的畫,她的眼神映在我心里,好像一股清泉永不忘。童年的小手撫著她,童年的呀語讀著她。媽媽是天下最美的畫,我在美畫中長大!
鼓勵作文 篇4
鼓勵在生活中代表著什么?它代表著它人對自己的一種肯定
鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個暑假,我去姑姑家玩,見到有一輛自行車,就讓姑姑教我騎自行車。其實,最后讓我學(xué)會騎自行車的,不是我的努力,而是姑姑那鼓勵。
剛開始,我踏上自行車的`時候,還有點害怕,但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著,我在前面騎著,過了一會兒,姑姑便悄悄地松開了手。可就在那一剎那,我由于重心不穩(wěn),而狠狠地摔了個“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮,流了一大片血,我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥,并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點皮,但我卻對自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感,心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思,,和藹地說:“失敗乃成功之母,如果你這次放棄了,那么你永遠想做一頭縮頭烏龜嗎?姑姑相信你,加油!”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車,經(jīng)過幾次的摔跤,我終于成功了。
啊,原來鼓勵在生活中是多么重要。∷軌蜃寗e人重拾信心。在生活中,我們也要經(jīng)常鼓勵他人,助他人的成功一臂之力。
鼓勵作文 篇5
我的母親,并不是什么大人物,只是一個小會計,可她對我的影響卻要遠遠勝于那些世界名人。
明燈·母親
我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一直處于汰勢,學(xué)習(xí)成績十分不好,學(xué)習(xí)態(tài)度也十分不端正,即使在家長會上我的“知名度”越來越高,也全然不會理會,每次家長會上,媽媽總是遲到,剛一進門就不停地向各位家長老師鞠躬,道歉,讓坐在座位上的我好生不痛快。
可能正因為母親這一“提醒”各個老師紛紛開始向我進攻,說我上課不認真聽講,仗著會背“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!倍谡n堂上到處講學(xué),害得班里的粉筆少了不少。老師說得滿面通紅,而再看媽媽,也是滿腮通紅活像撲了一層腮紅,而我也象被傳染了一樣,臉紅的發(fā)燙。
終于有一次,我生病未去家長會場,讓我免遭一動。當(dāng)媽媽回來后,我心中忐忑不安,媽媽不會數(shù)落我吧?結(jié)果媽媽抱著笑臉對我說:“兒子,老師說你進步了,加油!”短短一句話,我瞬間感到前程似錦,也是從那句話開始,我突飛猛進的進步,躋身班級前矛,而我也成為了家長會上成功的典范。
書櫥·母親
母親也是書櫥,上文中“天將降大任于斯人也!本褪撬谖倚W(xué)時教給我的,后來在我進步后,她便又開始教我文學(xué)經(jīng)典:如“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三個越甲可吞吳!”等等,現(xiàn)在我已背得爛熟于心,后來為了提高我的作文水平,她教過我不少的表達手法,就比如寫我的母親,她曼妙的'長發(fā)隨風(fēng)飄動,寬闊的胸懷是我溫暖的家,鍵盤上你的手指在跳舞,跳得便是那青春華爾茲。她如同我的明燈,如同我的書櫥,帶我參觀巴黎圣母院,也和我一起奮斗在這悲慘世界,與我及早步入我的大學(xué),在人間,演繹著我的精彩繁華。
我的母親并不是教育家,但她循循善誘,以身作則,用鼓勵、激勵她的兒子奮進,用鼓勵讓她的兒子面對挫折,感謝你,愛鼓勵的母親。
鼓勵作文 篇6
這學(xué)期第一次月考后,我的心一直忐忑不安,因為這次考試我有幾道題沒做,所以,我覺得我考不好了。
果不其然,卷子發(fā)下來了,我數(shù)學(xué)只考了八十五分,我很沮喪。放學(xué)后,我滿腦子都在想如何進家門,怎樣挨板子。想著想著,就到家了,媽媽還沒有回來,我只能先去寫作業(yè)。過了一會兒,媽媽下班回來了。我開始心跳加速,非常緊張,而媽媽卻沒問我考試的成績,可我心里還是做著思想斗爭,是我把成績告訴媽媽,還是繼續(xù)隱瞞呢?吃過晚飯,媽媽去洗碗了,我不知從哪來的勇氣,把卷子拿給媽媽看,然后我站在一邊“聽候發(fā)落”。讓我出乎意料的是,媽媽不但沒有發(fā)火,還安慰我:“沒關(guān)系,這次沒考好不代表什么,期末考試才是關(guān)鍵!眿寢屵@一反常態(tài)的舉動讓我非常吃驚。接著,媽媽又對我說:“你并不是笨,而是有點貪玩,如果你把一部分玩的精力放在學(xué)習(xí)上,你的.成績一定會突飛猛進的。到了期末考試的時候,你的成績一定會比現(xiàn)在高。”我按照媽媽的話去做了,果然,第二次月考的時候,我的成績提高了一大截。
鼓勵讓我變得自信,我生活在鼓勵中。
鼓勵作文 篇7
泡沫觸碰就會破滅,但他也存在過,還給孩子能帶來了歡笑,而想像就如泡沫一般,它有存在的必要性,同時也需要我們的鼓勵。
五月的風(fēng)帶來了夏天的消息,荷園里的荷花含苞待放,荷園里的一戶居民又響起了人們習(xí)以為常的怒吼聲。
“夏凌楓,馬上把房間收拾干凈!毕膵寢尶粗埰瑏y飛的房間,原本已經(jīng)平息了一些的怒火爆發(fā)了,“要是沒有收拾完,你今天哪也別想去。門被關(guān)上了,巨大的響聲,喚回了夏凌楓的`思緒。心想:還好沒被發(fā)現(xiàn)。
三個月前,夏爸爸告訴夏凌楓,三個月后就是夏媽媽的生日了,他想送給夏媽媽一份禮物,夏凌楓眼前浮現(xiàn)出媽媽整日忙碌的身影,告訴夏爸爸,他們可以做一個機器人,不僅會干家務(wù),還是會說話的寵物。這樣就可以減輕媽媽的負擔(dān)了,還能陪伴媽媽。這個想法,夏爸爸認為很好,搜索了一些資料,請教了一些人,開始制作。
紙張紛紛揚揚的落在地上,上面畫了許多零件,還有幾張上寫滿了計算公式,這些是夏爸爸與夏凌楓的秘密。回過神來的夏凌楓撿起寫有計算公式的紙張,坐在了電腦前隨著電腦鍵盤發(fā)出的密集的響聲電腦屏幕上出現(xiàn)了三維模擬圖:一個蛋形的物體不斷的運動著。夏凌風(fēng)皺著眉頭看手上的計算公式說道:“到底什么地方出了問題?”
不一會夏爸爸進來了,邊走邊說道:“怎么樣了?”夏凌楓并沒有開口依舊看著手上的計算公式。“別看了,先去倉庫吧!毕陌职职岩暰從電腦屏幕上移開轉(zhuǎn)身走出房間身后跟著夏凌楓。
父子二人不知道在倉庫里忙什么,不時傳出金屬碰撞的聲音與兩人的對話聲時間一分一秒的過去!俺晒α!爸爸,我們成功了!”夏凌楓欣喜的說著,夏爸爸也高興的看著自己的兒子。
夏凌楓很早以前就有制造機器人的想法了,但其他人都說那是不切實際的想法并讓他放棄,可他在夏爸爸那里得到了鼓勵與認同,經(jīng)過努力,機器人終于成功的做了出來,夏媽媽生日那天,父子倆把禮物送給了夏媽媽,并把操作過程示范了一遍,夏媽媽很高興。
異想天開并非是不切實際的,它需要我們的鼓勵來實現(xiàn)。
鼓勵作文 篇8
記憶在時間的長河中慢慢流逝,卻抹不掉我腦海里那一道目光,如初見般閃耀。
那是一個燥熱的下午,同學(xué)拉著我到樓下小廣場上玩,可我卻一點也高興不起來,因為等待我的將是爬木梯。這對于他們來說沒什么,可對于當(dāng)時恐高的我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
我該怎么辦?到底要不要爬,可這梯子大高了,我一定不行的, ,可要是不爬,又會被當(dāng)成膽小鬼,我緊握著雙拳,深吸了一口氣,邁上了梯子。
伴隨著下面的起哄聲,我艱難地爬著,雖然下面有張網(wǎng),但我依然緊張的要命,不停地發(fā)抖。我咬著牙,小心翼翼地往上爬著,慢慢感覺越來越吃力,到了頂端,問題接踵而來,我該怎么從另一邊下去。我向下下望了一眼,可這一望,使壓抑心中的恐懼瞬間涌了出來,我開始不停地冒汗,心中亂作一團,僅存的一點信念也化為了灰燼。
“怎么突然停了?快點爬呀,膽小鬼,有什么可怕的.。”后面的幾個同學(xué)在不耐煩的催促著,他們的話在我被澆滅的信心上給了重重一擊。我愣在原地,更加地不知所惜。
就在這時,旁邊的她拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭看向她,正對上了她的目光,那目光,仿佛一口明汪汪的井,纖塵不染,蘊含著波瀾不驚,我漸漸沉侵在她那深邃的目光中,直到她開口說話,才將我拉回了現(xiàn)實:“不要怕,加油,我在后面看著你!
那眼神中仿佛有一股無形的力量在推動著我, 我靜了心來,用一只手緊緊抓住頂端的扶手,一只手扶在下面。腿慢慢地抬起,身體輕輕轉(zhuǎn)過來,一步一步向下挪。終于,我從木椅上爬了下來,汗水早已打濕了衣服,手心積滿了汗,但心情猶如陽光般明媚,疲勞也伴隨著微風(fēng)的吹拂漸漸消失。
我曾無數(shù)次反復(fù)回味那目光,它總能在我想要放棄時給我力量,那是一股推人向前的力量,是一股讓人永不放棄,勇往直前的力量。無論何時,那令人感動的目光都會伴隨著我,給我鼓勵,猶地一盞明燈,那么耀眼眼,那么堅定,領(lǐng)我走過人生低谷。
鼓勵作文 篇9
“好好學(xué)習(xí),天天向上”這想必是每位同學(xué)從幼兒園到現(xiàn)在都還在聽著的鼓勵語。
小的時候,覺得這句話念得好聽,于是每當(dāng)父母,親戚朋友和教師說起這句話時,我總認認真真地聽著,把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學(xué)習(xí)”,而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著上面高高的,藍藍的,可望而不可及的天空。那時候的想法就是如此單純,像天上一塵不染的白云。
當(dāng)小學(xué)那次升中考結(jié)束后,我知道了我的成績。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空,竟發(fā)現(xiàn)沒有了以前淡淡的,舒服的藍,取而代之的'是深一點的藍,并且讓人呼吸困難。“是我沒好好學(xué)習(xí)嗎?”我經(jīng)常責(zé)問自己,盡管父母沒對我一句埋怨。
又是一個大晴天。天空是一種新的藍,給人帶來了希望,也帶來了不安,我來到這間將“收留”我三年的中學(xué)門口,卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!北汶x開了。當(dāng)我再一次聽到這句話時我說不清心里的滋味到底有哪些,只覺得,“好好學(xué)習(xí),天天向上!辈辉偈且痪涔膭睿且环N要求,一種責(zé)任。于是我糊里糊涂地伸出右腳,跨過欄桿。
自從上了中學(xué)后,我再沒聽到過那句鼓勵的話,但我終于懂得了那句話的真正含義:努力認真地學(xué)習(xí),要向高處看去,排除困難,一步一步地向上攀,直到能抵達那塊觸得到天空藍的地方。到了那時,我會驕傲地大喊:再給我一聲鼓勵吧!這樣我就能永永遠遠地向上看……
鼓勵作文 篇10
我要感謝我的媽媽,因為她給了我許許多多的關(guān)愛,還有很多的鼓勵。
一年級暑假,爸爸給我報了一個書法的興趣班,想讓我練出一手好字。我懷著忐忑的心情走進了課堂,哇,我驚呆了,這里上課的都是已經(jīng)學(xué)過幾年的哥哥姐姐,他們的字都寫得好漂亮啊,我害怕極了。因此,我上課時的`毛筆都在抖,老師布置的字也寫不好。看著他們寫的字,再對比我寫的字,覺得心里很不好受。課上老師也只是輕描淡寫地講評了幾句我寫的不好的地方;氐郊遥揖透嬖V了媽媽。媽媽聽了,鼓勵我:“你現(xiàn)在只是上了第一堂課呢哇,那些哥哥姐姐可是練了幾年了,只要你肯努力,一定也會寫得像他們一樣,甚至超過他們呢!千萬不要灰心啊,你一定會成功的!”我聽了認真地點了點頭。
從此,我就再也不去看別人了,認真得寫自己的字,更加勤奮地練習(xí)書法,終于功夫不負有心人,今年暑假里拿到了書法的七級證書。在媽媽的鼓勵下,我又報了自己感興趣的畫畫,學(xué)習(xí)了水粉畫,也已經(jīng)拿到了三級證書。我的成功,飽含了媽媽對我的愛和鼓勵。
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