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【精華】青春作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼那啻鹤魑�600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文600字 篇1
常言道：人生最美好的季節(jié)，莫過于青春季了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的尾巴上了，欲求重來，杳無音訊。能由外面的一場(chǎng)雨聯(lián)想到雨季，由雨季聯(lián)想到那些不打傘的我們，等等一些，當(dāng)合眼的時(shí)候，卻清晰感覺到它就掛在眼前。是不是有過青春的孩子都有很多的故事，至少我是有的，那些最刻骨銘心的'記憶，牢牢住進(jìn)心間。
最近比較火的青春劇《那些年，我們一起追的女孩》，在大陸掀起了“那些年”的浪潮。
那些年，在課堂“苦心打坐”，謀求一張文憑的辛酸經(jīng)歷，你還記得嗎？
那些年，為了能先吃到飯，策馬奔騰的趕到食堂，而為了后面姍姍來遲的女生排隊(duì)，招來的橫眉冷對(duì)，你還記得嗎？
那些年，在背后給老師起外號(hào)，自己笑的門牙外露，你還記得嗎？
那些年，品嘗到初戀的味道，而頭腦發(fā)熱，許下亙古不變，天荒地老的愛情宣言，你還記得嗎？
那些年，總有狂放不羈的倔強(qiáng)，也有彬彬有禮的溫馴，以為自己一個(gè)人就可以單馬天涯，為一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面，以為自己的老實(shí)聽話就能改變卑微，這些你還記得嗎？
那些年不止錯(cuò)過大雨，那些年不止錯(cuò)過了愛情�？戮膀v在那里面說過：我想成為一個(gè)很厲害的人……讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣。當(dāng)他說完后看著沈佳儀的時(shí)候，相望之后，沈佳儀轉(zhuǎn)過身去，露出了細(xì)微的微笑。很少人知道柯為什么這么說�？潞蜕虻慕Y(jié)局或許讓很多人覺得失落，但似乎又在情理之中，它不是讓人去傷感為什么有情人不能終成眷屬，更多的是給人思考，包括自己的小幸福。
那些年真的有很多的故事，我們這群年少過客收獲了許多，也不知不覺失去很多，這是一個(gè)不相關(guān)的循環(huán)。太多的人已擦肩而過，太多的故事需要回憶，太多的場(chǎng)景已來不及重溫。
那些年，你的青春你還記得嗎？
青春作文600字 篇2
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
正值青春期的我們，有時(shí)會(huì)回想；有時(shí)會(huì)靜靜的發(fā)呆；呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無頭緒……
對(duì)于青春來說，時(shí)間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長(zhǎng)，站在人生的舞臺(tái)上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會(huì)在何方？
青春中的我們往往會(huì)對(duì)年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因?yàn)檎嬲腵愛是不會(huì)建立在朦朧上之的，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責(zé)任!
上了初中后，每天都在為學(xué)習(xí)工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學(xué)，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業(yè)，就連課下也是如此的不快樂。每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢？
俗話說：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，要學(xué)習(xí)要進(jìn)步當(dāng)然是在這青春年華……
無耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對(duì)這繁榮復(fù)雜的世界。
為什么幸福的青鳥要飛的那么高，為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……
我時(shí)常在想：倒低什麼時(shí)候才能夠長(zhǎng)大？在別人面前總是偽裝自己，看起來永遠(yuǎn)都那么快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢？
我真的不想長(zhǎng)大：當(dāng)時(shí)光的碎片悄然滑過，我多想時(shí)光在此停留，因?yàn)檫@一刻我將永遠(yuǎn)快樂……
想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大……
讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!
青春作文600字 篇3
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝�！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂。雖然只是看不見的.小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭＿@樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來了幾個(gè)同學(xué)，親切地問道，琳琳，你沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續(xù)與同學(xué)娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
青春作文600字 篇4
浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過，記憶的篩子，篩落了無數(shù)的往事，留下的是情和愛的你，幾乎占據(jù)了我的全部記憶。
——題記
竹林·品
步入校園，映入眼簾的是一根根蒼勁的竹子，在陽光下成長(zhǎng)，枝枝向上。竹林的前面，是一張小石桌，桌上是一個(gè)石茶壺，真的有一種“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”的感覺。分別許久的同學(xué)們坐在石凳上，以心相交，品茶相會(huì)，這是一生中不悔的知遇，我們一起訴說著屬于我們的記憶……感慨萬千，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。那種感覺確實(shí)難以用語言表達(dá)。人生有涯而恩情無邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無盡的感激。
校訓(xùn)·悟
有一個(gè)聲音，矗立心間，用最強(qiáng)勁的力量去指引一代代附小人奮斗，迸發(fā)著熠熠生輝永不磨滅的光芒，“好學(xué)”“明禮”“善藝”“力行”這是一附小的校訓(xùn)，勤奮好學(xué)，身體力行，努力實(shí)踐，明察禮節(jié)，擅長(zhǎng)才藝……它給我們的是一份激勵(lì)，一份鞭策，一種希望，更是開啟成長(zhǎng)之航的風(fēng)帆。希望借著它，我可以“乘風(fēng)破浪”，走得更遠(yuǎn)、更好！
蘭亭·感
蘭亭，細(xì)刻著小巧玲瓏，小是別致的，是妙處橫生的靜。層現(xiàn)迭出的.模樣，沒有雍容的華麗，只是深切著白。虛亭映苔竹，聊此息躋攀。我們?cè)谥裢だ镦覒蛲嫠�，暢想未來，六年的小學(xué)生活，留給了我許多美好的回憶。074班，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，老師們，道一句問候；同學(xué)們，送一句祝福，未來的路上，讓我們彼此激勵(lì)，共同演繹明天的輝煌！
你常常看著我笑，卻不曾見到我哭。我笑，因?yàn)槟銜?huì)笑，我哭，因?yàn)殡x開你而難過。于是，我們?cè)诒舜说氖澜缋锟偸瞧骋娦︻仭?/p>
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