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【精華】致青春作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的致青春作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致青春作文 篇1
我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)的孩子,你哭,它笑。我玩著一個(gè)童年的布娃娃,一不小心跌倒,感染人生中第一場(chǎng)憂郁。又開(kāi)始學(xué)做愛(ài)情的美夢(mèng),最后醒來(lái)的時(shí)候,你突然跟身邊的人發(fā)出疑問(wèn):我們是什么時(shí)候長(zhǎng)大的?然而就在這個(gè)時(shí)候,或者更早,青春不動(dòng)聲色地拿走了我們所有的傷疤。
——致青春
你看,那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條,就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng),它見(jiàn)證了時(shí)間的`流逝,最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天,無(wú)論你對(duì)他是否還有依戀,也只能成為一個(gè)珍貴的回憶。
回想青春,你是否留有遺憾?你是否浪費(fèi)了大把的時(shí)間和精力,在無(wú)謂的事情上傷透了腦筋?你是否現(xiàn)在才想起,還有很多有意義的事情你還沒(méi)有去做?你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?你想要的東西得到了嗎?在去年的生日許下的愿望你還記得嗎?如果都沒(méi)有的話,那你還在等待什么呢?
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!去做那些想做還有沒(méi)有做的事情,去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標(biāo),不要把時(shí)間浪費(fèi)在睡大覺(jué)上,而是要行動(dòng)起來(lái),為自己的青春做最后的沖刺,少給青春留點(diǎn)遺憾。
有多少抱怨過(guò):“如果我以前努力,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了。”可是,那只是“如果”,并不是實(shí)際行動(dòng),我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不要讓今天成為明天的遺憾!
明代詩(shī)人錢福曾說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,明日成蹉跎!睂(duì)呀,我們每個(gè)人都認(rèn)為:不著急,明天再做吧!可是世界上哪有那么多的明天,我們應(yīng)該懂得珍惜大好光陰,不要讓青春留下遺憾!
也許有人會(huì)問(wèn):“難道你就沒(méi)后悔過(guò)嗎?”當(dāng)然不是,我還幻想過(guò),如果我比牛頓早出生一天,那么地球引力就有可能是我發(fā)現(xiàn)的呢!歷史老師說(shuō)過(guò):“過(guò)去的就是歷史。”與其唉聲嘆氣,不如想想下一步該干什么!
我們是青少年,是祖國(guó)的棟梁之才,在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰里,我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間,把想做卻沒(méi)有做的事做出來(lái)。我們還年輕,還有機(jī)會(huì),我們要為自己的未來(lái)打下一片艷陽(yáng)天。
青春,定要永不后悔!
致青春作文 篇2
當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻,就步入了一生中最美好的年華。
還記得初一的我們。那次拔河比賽中,我和朱貴平由于身高問(wèn)題沒(méi)有被選進(jìn)拔河的名單中,因?yàn)槔蠋熡X(jué)得長(zhǎng)得高的人力氣大,底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒(méi)有選上而埋怨時(shí),其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場(chǎng)比賽。我們開(kāi)始相信老師說(shuō)的是真的。當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)比賽又在其他同學(xué)憋紅的臉中取得勝利,我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍?chǎng)比賽開(kāi)始時(shí),我們不再埋怨,而是盡心盡力地,大聲喊叫著,為拔河中的同學(xué)加油,甚至于我都跳起來(lái)了,沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中,直到旁邊一個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀說(shuō):“喂!喂!喂!你踩到我的腳了!蔽也呕謴(fù)了冷靜。最終,我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時(shí)的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。
還是初一的我們,安靜地坐在課堂上,聽(tīng)著老師沉穩(wěn)而充滿波動(dòng)的聲音,“我們班上次期末考試,考的.是年級(jí)第一!語(yǔ)文第一,數(shù)學(xué)第一,英語(yǔ)第一,政治第一,歷史第一,地理第一,生物還是第一!”跟著老師的話,同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝,從驚訝變成喜悅,再變成激動(dòng),再變成歡呼雀躍?墒俏矣行┟悦#麓芜能考年級(jí)第一嗎?嗯!一定能的。那時(shí)的我們充滿了自信和拼搏的精神。
我沒(méi)想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會(huì)是怎樣?當(dāng)我們中考過(guò)后,最后一次來(lái)到這個(gè)花費(fèi)了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭,互相回憶著過(guò)去的我們?cè)?jīng)做過(guò)的傻事。最后,我們一定會(huì)對(duì)教給我們知識(shí)的老師說(shuō)聲:“謝謝您,老師!”
也許,踏出初中的大門,這段青春就會(huì)結(jié)束,可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。
致青春作文 篇3
單車,自由,無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè),我做主,無(wú)聲無(wú)息中,青春到來(lái)了。
——題記
那些騎著單車的歲月中,那些自由,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里,那些快樂(lè)的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚(yáng)向上的。
青春,你在哪里?小朋友說(shuō):“青春在還未到來(lái)的憧憬里。”老人們說(shuō):“青春在已經(jīng)逝去的回憶中。”青春,它看不見(jiàn),摸不著,聞不到,但是它又是無(wú)處不在的。
青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無(wú)人陪伴的午后,那些陰涼的樹(shù)蔭下,那些引人注目的單車上,總會(huì)有人在那里思索……青春是什么?是那球場(chǎng)上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。
曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來(lái)吧!來(lái)吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有默默地目光。”青春,這難道不是嗎?
青春,有夢(mèng)想——
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂(lè)園!鼻啻,是你嗎?
青春,有激情——
青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的`夢(mèng)想,自由,快樂(lè),激情,奮斗與活力,它可能會(huì)逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過(guò)去,一種永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的過(guò)去。青春雖去,精魂卻留了下來(lái)。
那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開(kāi)胸懷,大聲的對(duì)青春呼喚:“青春,來(lái)吧,來(lái)吧!”
致青春作文 篇4
外面的風(fēng)刮得很大,盡管關(guān)著門窗,依然能感覺(jué)到樹(shù)葉嘩啦啦的聲音。
這便是畢業(yè)后的假期嗎?一個(gè)人在家,靜靜的想著學(xué)校里發(fā)生的一幕又一幕,記憶像電影一樣,一片片閃過(guò)。
真的好無(wú)趣,少了學(xué)校里的拼搏,奮斗和揮灑汗水的.熱血。
家里的一切都顯得多么的冷清,一片死寂,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的樣子。
畢業(yè)那天我沒(méi)有流淚,但心里真的好痛,盡管努力裝作很平淡的樣子。
回到家中,失望和寂寞充滿了心間。現(xiàn)在的你們,過(guò)得還好?好想念在一起的日子,我們有福同享,有難同當(dāng)。我們上課一起看漫畫,一起玩手機(jī),一起被老師罰,一瓶水遞過(guò)來(lái)遞過(guò)去能喝半天。
畢業(yè)那天,走得太過(guò)急促,沒(méi)有給你們留下什么禮物,索性就在你們的手上印上了我的牙印,希望你們能永遠(yuǎn)的記住我,就像那牙印永遠(yuǎn)在你們的手上,肩膀上一樣。
有時(shí)候真的好想仰天長(zhǎng)嘯一聲:畢業(yè)了!然后無(wú)力地倚在墻上,大哭一陣。
既已畢業(yè),時(shí)光不可能倒流,那我只能祝你們的一生順利無(wú)比,也祝我們有一天還能相見(jiàn)。
將這當(dāng)做我送你們的禮物吧。
各位,保重。
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