[通用]青春成長作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春成長作文1

　　一葉落而知天下秋，但各路秋色又略不相同。

　　葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然然讓人憶起它伴我走過的時(shí)光，踏在母校的林蔭路上，正是深秋，午后的陽光慵懶的透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。七年前，那些濃綠的枝葉見證著我與小學(xué)校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，記述著過往的年華。

　　那年，我們都很無知，仿佛就是懵懵懂懂的過著一年又一年。總是笑著，笑著，仿佛一切離我們還很遠(yuǎn)，喜歡上植物園里的小樹林，林間給人的是請(qǐng)幽雅致的感覺。風(fēng)起時(shí)，樹影婆娑，與瑯瑯書聲交相輝映，沙沙葉響，那初升的朝陽，是記憶中難以抹去晴朗，再次抬首，是詩意的夕陽。俯仰之間，那宛如凐了水的胭脂餅一樣的夕陽，就已然直直的墜入一溜蓬松的青云中去了。那樣的歲月，簡(jiǎn)單而純凈，帶著淡淡風(fēng)的痕跡

　　時(shí)光悠悠，看似絕對(duì)的時(shí)間，其實(shí)最經(jīng)不起折磨，我們被時(shí)間牽扯著，不管你是否愿意，它都一直向前，快馬加鞭。驀然回首，屬于我們的那些年已漸行漸遠(yuǎn)。

　　那年，開始變得彷徨，時(shí)間逼著我們成長，以前覺得遙不可及的中學(xué)突然變得真實(shí)，邁進(jìn)那扇門，面臨漸趨緊張的功課。我們恍惚明白，成長就是做自己不明白為什么的一切。也漸漸習(xí)慣，我們無法注定所有的.開始，無法躲藏，逃避一切束縛，沒有情愿與不情愿，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中任何一個(gè)數(shù)字和符號(hào)。

　　那年，我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，將有三年青春飛揚(yáng)的初中時(shí)光。而思戀就像一扇關(guān)不緊的門，那些人那些事，伴我走過的六年時(shí)光，那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠(yuǎn)方。微笑滲透，覆水難收。

　　時(shí)間猶如白駒過隙，青春就是這樣一場(chǎng)華麗的葬禮，成長本身就是一種美麗，一種飽嘗人間冷暖，悲傷離別后，充滿隱忍與滄桑的美，與過去殊途同歸，跟著時(shí)光往前邁步。

　　青春歲月，成長無悔。

青春成長作文2

　　這個(gè)時(shí)候的季節(jié)，展露了些許衰老的勇氣，殘缺的懸念，老天的調(diào)色板上調(diào)入了些灰塵，莫非想涂抹出一個(gè)千年創(chuàng)傷的景致？只怕會(huì)把自己莫名地逗哭。

　　靜夜撫摸傷痕，錯(cuò)過和過錯(cuò)的界限，清晰的顯示在眼前，曾經(jīng)的錯(cuò)誤往往是急中產(chǎn)生的，以至于現(xiàn)在的我成了不公平的多余，早習(xí)慣了帶傷生活，我說我不會(huì)哭了，期間發(fā)生了什么事情，赫然屹立，所有的憤怒和無奈，只是為了掩飾自我的失落，反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。

　　順應(yīng)流年，等誰兌現(xiàn)？

　　頭腦中的成長意念很強(qiáng)烈，只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無線電塔，每天都在發(fā)出信號(hào)，也在捕捉天空里樂觀的電波，以平常思維解密它們：昨天越來越多，明天越來越少；離死還很遠(yuǎn)，不要那么急；負(fù)擔(dān)終究變成禮物；處于最低谷時(shí)，往任何一個(gè)方向走，都是向上……

　　不想再用錯(cuò)誤引導(dǎo)自己；不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼，正面閱讀內(nèi)心，讓自己清醒了不少。成長是理所當(dāng)然的事，凌亂的`時(shí)光也阻擋不了。扭曲的思想以外，卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物，興許能給余生增添一點(diǎn)點(diǎn)彩。

　　這一刻，感覺到了一個(gè)不一樣的自己，生得再平凡，也是限量版，與命運(yùn)之間不再糾葛，不再計(jì)較互相的虧欠，允許往事住在心里，但一定要告別在生活里。別再做選擇題，用心做證明題。想要的天氣定會(huì)到來。

　　相信命運(yùn)的寬厚與美。學(xué)會(huì)坦然接受而非懷念。內(nèi)心的那句獨(dú)白，我會(huì)守之如昔。

　　如果是真實(shí)的幸福，我愿意等。青山不礙白云飛，花開是詩，片片皆暖。一個(gè)微笑，一個(gè)傻樂，都贊揚(yáng)了一個(gè)季節(jié)。

青春成長作文3

　　青春是打開就合不上的書，書里的我們帶著幾分朦朧，幾分自信，幾分沖動(dòng)，幾分驕傲，幾分輕狂，成長著，一路走來，我們經(jīng)歷了歡笑、眼淚、苦痛，也曾哭過、笑過，留下的是無盡的回憶、遺憾以及踏下的腳印。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們竟已是高二的學(xué)生，高一的那一年仿佛流星一般從人生中劃過，那淡淡的痕跡卻像鐵一樣烙印在我們心中，難以忘卻。

　　回想起整個(gè)高一，每一幕都?xì)v歷在目：軍訓(xùn)時(shí)響亮的口號(hào)、整齊的腳步、如雨的汗水、拼歌時(shí)嘹亮的歌聲，還有給教官慶生時(shí)的生日歌和小蘋果，穿著軍裝的我們斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，一副天不怕地不怕的樣子！活力四射；分班時(shí)不舍的眼神，低低的抽泣，偶爾經(jīng)過原班門前會(huì)不由自主的停下來，觀望后又轉(zhuǎn)身離去，碰到原班老師，會(huì)激動(dòng)的打招呼，看到原班同學(xué)，會(huì)一起說說話，敘敘舊；課外實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，開始我們總是很興奮，一路蹦蹦跳跳，歡聲笑語，越往后就越寂靜，個(gè)個(gè)都?xì)獯�如牛，腿腳灌鉛，爬山時(shí)更是哭天喊地，到水庫后，躺在草地上仰望天空，有風(fēng)箏飛過，扭頭一看，喲！班主任在照相！笑容頓時(shí)盈滿面容；元旦時(shí)，班干部拿了班費(fèi)為元旦做準(zhǔn)備，同學(xué)們各司其職，一切都井井有條，當(dāng)天的晚會(huì)歌舞才藝應(yīng)有盡有，爆笑和尖叫不斷從我們教室傳出去，更是吸引了外班的同學(xué)前來觀看和表演；國慶晚會(huì)時(shí)，高一高二齊聚一堂，主持人熟悉的面孔，學(xué)長學(xué)姐的精彩表演，令我們無比滿足。高一的我們對(duì)于學(xué)校來說是新的.血液，生機(jī)勃勃，煥發(fā)向上，我們仰慕、尊敬師兄師姐和老師，我們是不一樣的存在！

　　五星紅旗再次升起，我們已從正中間移到了右邊，原先的位置已被高一新生占領(lǐng)，我們則被打上了高二的印跡。每次上廁所經(jīng)過高一，穿著校服的我們像是昭告-----“我們是高二的”，可走過后又暗自懷念以前的我們，我們看著高一做著我們以前做過的事，回憶就像海水一樣撲面而來，壓得我們喘不過氣，只好縮在威儀的外表下獨(dú)自神傷，我們忘記不了高一發(fā)校服時(shí)那種心里的空落感，就好像沒有了證明的東西，于是我們通過嘲笑來掩飾我們的不平衡，盡管我們明白我們還要經(jīng)歷一場(chǎng)高三。

　　漸漸的，我們明白，我們只是害怕成長，害怕承擔(dān)自己身上肩負(fù)的責(zé)任，害怕辜負(fù)了親人對(duì)我們的期望，因?yàn)槟阍賰?yōu)秀，也得碰上識(shí)貨的人；你再真誠，也得趕上有心的人；你再謙讓，也得面對(duì)珍惜的人；你再付出，也得遇上感恩的人。

　　青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸；青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺；青春也是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，到后來我們是回不去了。我們終將長大，我們不會(huì)再暗自神傷，前進(jìn)的號(hào)角吹響，我們將踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)！

青春成長作文4

　　“叛逆”是21世紀(jì)人們常掛嘴邊的新名詞，但愿任性不等于叛逆，任性只不過是叛逆的一種形式罷了。

　　青春真的是需要一次任性的成長，只有任性才能體現(xiàn)出青春的活力。

　　但是時(shí)代在發(fā)展，思想在進(jìn)步，許多父母都盲目的認(rèn)為任性就是孩子的叛逆，是一種不尊重父母的行為，所以便對(duì)父母進(jìn)行了前所未有的束縛，導(dǎo)致有的孩子進(jìn)行自我封閉，有的孩子卻因束縛太多而與父母站成了對(duì)立面，慢慢的孩子與父母變成了仇人。表面上父母管教孩子是對(duì)的，但是由于管教過度促使了政治青春的孩子，從任性慢慢的走向叛逆，這不僅傷害了對(duì)方，而且對(duì)于孩子的青春造成了前所未有的摧殘。青春沒有了，還有未來有什么用呢？

　　青春是屬于孩子們的，只有讓孩子可以獨(dú)立成長，他才有屬于自己的未來，有時(shí)候父母與孩子就好像是彼此之間的依靠，我們可以理解父母為我們所做的一切，但是我們也請(qǐng)求父母能夠理解我們。任性是以青春的一道坎，它是不可避免的，也是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。

　　在生活中我們要學(xué)會(huì)開心的生活，在青春里我們需要任性的成長，青春本是美的，人生本是苦的，只有在生活中任性，我們才能煥發(fā)青春的蓬勃生機(jī)，我們才能使青春的真實(shí)意義所體現(xiàn)出來。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能擁有不一樣的.青春和不一樣的未來。

　　什么樣的付出就會(huì)換取什么樣的結(jié)果，在青春中學(xué)會(huì)任性的成長并不容易，我們不要只追求結(jié)果的好壞，而是學(xué)會(huì)體驗(yàn)這個(gè)過程，結(jié)果并不重要，重要的是不忘初心、真心付出，因?yàn)槟愀冻鲈蕉啵�收獲也就越多，父母?jìng)兡銈儾灰�再把那一只已�?jīng)生活在你們懷中的小鳥關(guān)進(jìn)籠子里了，你們應(yīng)該讓這只小鳥翱翔天際，因?yàn)榍啻赫娴男枰�一次任性的成長。

青春成長作文5

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。

　　青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩一樣清新，如畫一樣芳潔，如樂曲一樣雋永……用青春的絲線編織未來，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。

　　盼著云來，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴；盼著雨來，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩擾。青春是詩，是酒，是音樂，是花蕊，是激情。

　　走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。

　　但是，青春在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，是我們自己的.心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，讓我如此深深著迷。

　　“青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的�！蔽蚁矚g這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。

　　“青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)�！边@是莎士比亞說的。我喜歡這句話，因?yàn)樗�是沉沉的惋惜，卻道出無數(shù)人的憂傷。

　　“青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。”這是我說的。我喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。

　　倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。

　　青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

　　蹉跎的歲月，匆悠的青春年華。只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下，簌簌的風(fēng)聲，很難再記起在春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。

　　青春短暫，人生無常。朋友，讓我們?cè)谙Ｍ�的田野里大膽放飛自己的夢(mèng)想，去追尋明天吧！朋友讓我們好好把握青春，揚(yáng)帆起航吧！

青春成長作文6

　　一步一個(gè)腳印，腳印在一天天長大；年齡也在一天天中增長；心也在一天天長大。無窮的人生，無窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過的.時(shí)光。

　　人的一生中要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，幼兒，青年，中年和老年。第一個(gè)時(shí)期是父母給予我們的，而第二、三個(gè)時(shí)期是靠著自己的拼搏與努力來決定自己的第四個(gè)時(shí)期。青年無疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)取的時(shí)候，它教會(huì)了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來。

　　于是有了“失敗乃是成功之母�！卑咽�敗看做是一種動(dòng)力，一種催人奮進(jìn)，奮勇直追的動(dòng)力。是一道門檻，邁過就會(huì)雨過天晴，邁不過，就會(huì)烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它對(duì)我們的身心和發(fā)展是有好處的。

　　一位心理學(xué)家說過“青春期叛逆是正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實(shí)是一個(gè)好的表現(xiàn)。”處于叛逆期的青少年，每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的想法，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不再是小孩子了，也有能力擔(dān)當(dāng)，有能力解決自己的事情。也教會(huì)我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因?yàn)槲覀兊淖兓�太大而傷心�?/p>

　　青春是對(duì)自信的培養(yǎng)，青春是能力的體現(xiàn)，青春是對(duì)父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……

青春成長作文7

　　這幾篇文章都精雄細(xì)刻，帷妙惟肖地描繪出了一幅幅青春的畫像。掩卷之際，我不禁感嘆于青春成長的生機(jī)，驚嘆于青春成長的活力，而成長中的青春也帶著絲絲的感傷，這感傷又讓我從中收獲了不少的人生感悟。

　　青春是年華賦予我們的最寶貴的禮物。高莎的《年齡》賦予我們“一個(gè)充滿幻想、狂熱迷蕩、稚嫩”的空間，讓我們盡情地“思付斑斕的人生，幢憬美好的未來，張開想像的翅膀，飛向瓊樓玉宇�！边@字里行間洋溢著青春的勃勃生機(jī)和不可抵檔的朝氣。郭凱敏的《成長的心曲》所表現(xiàn)的卻是青春氣宇桿昂的另一種神氣，“一只練翅的鳥兒”剛飛出溫暖的巢穴時(shí)，誰也不能注定前途是一帆風(fēng)順的，紛繁復(fù)雜的人情變遷會(huì)給我們的心靈或多或少地帶來陣陣隱痛，而這種有傷痛的心情也會(huì)在青春的拼搏中，在血淋淋的穿利中逐漸豐滿起來，“正如落葉是為更新一樣”，在精神升華中，便有從來沒有過的`力量陡然滲通全身。于是，青春便有了另一種壯美的生機(jī)。讓青春在求索的荊棘中染紅，讓生命在人生的熔爐中鍍亮!

　　人生原本是一種漫長的旅行，而成長中的青春卻是這次旅行中的一個(gè)最重要的擇站，這里只有惟一的一列車在等待我們，我們只有通過不懈的努力去獲得那帷一的車票，才能按時(shí)地平安到港，不然，即使筋疲力竭，也只能落個(gè)南轅北轍的下場(chǎng)。馬海亮的《高三寫意》清晰地再現(xiàn)了高三學(xué)習(xí)t張、身心疲憊的真實(shí)生活，而全文洋溢的卻是一種昂揚(yáng)向上的樂觀精神，奮斗的青春便也是無悔的青春�！鞍岩庵究嚦上�，高三似離弦的箭，永不言敗是我們的風(fēng)格。”當(dāng)我們?yōu)槔硐氲膶?shí)現(xiàn)奮力拼搏時(shí)，身邊也就多了家長的殷切企盼，多了老師的語重心長，備受關(guān)愛的青春更會(huì)馬不停蹄，于是不再管山高水深，都會(huì)牢牢地抓緊纖繩，前進(jìn)，前進(jìn).再前進(jìn)!生命因杭爭(zhēng)而更加壯美，人生因奮斗而愈發(fā)亮麗�；厥淄�事，我們可以自由地高喊:“我們的青春無憾無悔!”

　　當(dāng)然，年輕的心又總免不了有幾多的沖動(dòng)。激蕩、向往、追求之后，也會(huì)為了維護(hù)自己心中的“一方凈土”，去狂妄地胃險(xiǎn)。正《年齡》中的這支“狂想曲”，這是全然符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)的。然而，就是這樣的一群我們，又總是自覺不自覺地要用自己清醒聰慧的頭腦將一切都分析到原子級(jí)，因?yàn)椤澳欠f善良之心容不得半點(diǎn)虛偽，眼睛里容不下半粒沙”，因?yàn)槟贻p的心比天還高，

青春成長作文8

　　晨曦透過郁郁蔥蔥的古樹，在地上留下了斑駁的光點(diǎn)。微風(fēng)習(xí)來，葉瓣隨風(fēng)飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下，輕柔，如安靜的夢(mèng)，靜美，如初開的梔子花。

　　花枝隨著輕風(fēng)搖曳，花瓣紛揚(yáng)如雨，在風(fēng)中飄零，墜落。

　　不遠(yuǎn)處的竹屋中，十四歲的少女靜靜的坐在窗邊，清秀的臉上柔柔的散發(fā)出倔強(qiáng)的美麗。如雪般白皙的玉指撥起額前一抹略長得劉海，勾向耳后，深邃的眼眸望向眼前的一抹嫩綠，輕喃道：“成長？青春？“

　　一場(chǎng)微涼的細(xì)雨柔柔的灑下，淅淅瀝瀝，少女獨(dú)自漫步于幽徑上，一股獨(dú)特的幽香撲面而來。少女輕笑，望向那抹嫩綠，細(xì)葉微微的張開，嫩嫩的芽?jī)荷咸�躍著幾分生命的永恒。少女眼中泛著難掩的喜悅，她知道，那是又一抹生命的降生。

　　時(shí)光靜謐的流逝。一天、兩天……

　　又是一個(gè)寂靜的雨天，少女輕聲走在小路上，心情卻是難以言狀的惆悵。又坐在窗邊，習(xí)慣性的觀望著那抹生命之綠。

　　只是，這次，那抹嫩綠已褪去了初遇時(shí)的稚嫩，慢慢的染上了一抹清脆。雨滴漸漸變得沉重，花瓣飄飛如雨，原本溫和的風(fēng)也變得狂暴起來，風(fēng)雨交加。雨點(diǎn)一滴滴的打落在那抹翠綠上，葉瓣在風(fēng)雨中不住的搖曳，顫抖，一次次的被打落，一次次倔強(qiáng)的.站起……窗邊的少女眼眶中閃爍著晶瑩的淚花，她心疼的望著它，想從它身上找到一些后悔的神情，可是，它只是笑，不悔的笑，滿足的笑……任苦澀的淚水淌進(jìn)她的心間。

　　漸漸的，雨滴越來越小，越來越小……

　　于是，竹林中多了一個(gè)清秀的背影，久久的，沒有動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，只見不遠(yuǎn)處的那抹綠上泛起了幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的小花！微風(fēng)習(xí)來，花枝隨風(fēng)搖曳，小花仿佛在對(duì)著少女輕輕的笑。

　　忽然，少女也笑了，笑里帶著釋然，帶著激動(dòng)，只是，卻沒有了悵然。

　　她想，她懂了。

　　或許，成長，便是青春罷？

青春成長作文9

　　如今，正值花季的我已經(jīng)踏入了中學(xué)校門，開學(xué)前的軍訓(xùn)，我第一次離開家，沒有了媽媽的.照顧。我開始學(xué)習(xí)生活自理，學(xué)習(xí)獨(dú)立思維，知道了感悟、感恩。軍訓(xùn)中的競(jìng)賽，我在鍛煉中綜合能力得到提高……一次次的人生歷練，正是我成長的寓意。邁著青春矯健的步伐，在成長的樹上，盛開著一朵朵美麗的花兒。

　　別對(duì)青春的逝去傷感，她更能讓人成長！成長是一個(gè)過程，我正在努力，向著明天起航、出發(fā)！

　　。

青春成長作文10

　　誰的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情，都得經(jīng)過磨礪才會(huì)變得更加完美。

　　青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的.珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

　　青春就像是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無論是前者還是后者，你總得走完這場(chǎng)旅行。

　　青春是在磨礪中成長的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到后面才知道，老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過磨礪，就不會(huì)飛翔，以后就無法照顧自己，還會(huì)被別人嘲笑。

　　青春在磨礪中成長。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長，慢慢成長變成更好的自己，成就更好的未來！

青春成長作文11

　　時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來了，時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰，表明一切一去不復(fù)返，只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格，愿時(shí)光在下一秒定格�！�—題記

　　定格華美的轉(zhuǎn)身

　　我希望，當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我�；叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的只是空白的扉頁。我寧愿就此走向泥濘，我寧愿就此走向荊棘，即使有太多的茫然，太多的誘惑交織著，我也不后悔。

　　不要以為其他的生命沒有感知，你對(duì)它們的尊重，你對(duì)它們的理解，你對(duì)它們的仰望，就像掠過樹梢，掠過大地的風(fēng)，風(fēng)去后，雖然沒留下任何痕跡，但經(jīng)風(fēng)撫摸過的一切，都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道，那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你，也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身，而唯美就在這一刻定格，構(gòu)成一幅無與倫比的畫卷。

　　定格飄渺的天空

　　天空是淡淡的灰藍(lán)色，寧靜而潮濕，似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容，亙古不變。而一條生命突然的消失，讓人毫無防備，措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空，刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕，細(xì)雨飄飛，千般思緒，無人可訴，問天，天不語。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，閉上眼，卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn)，像打翻一地的顏料，不知如何收起。于是，我選擇忘記，盡管自欺欺人。那片天存在著，生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時(shí)間。

　　細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。讓飄渺的'天空定格成你的笑容，溫暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色潑墨般暈染開來，浸透了那張藍(lán)色宣紙。

　　仰望蒼穹，百感交集……

　　定格淵遠(yuǎn)的歷史

　　掬一捧清水，品味歷史的漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

　　見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園隱居生活。

　　觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度，最終是以見放，投身汨羅。

　　識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞，維系著一個(gè)朝代的興衰，一曲驚大雁，她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

　　歷史長河滾滾，定格淵遠(yuǎn)的歷史，展望美好的未來。

　　能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶；能銘記一切的除了記憶就是定格，定格我們飛揚(yáng)的青春，成長的歷程

青春成長作文12

　　青春是狂熱的，青春是無知的，青春是幼稚的。而這些遲早要因?yàn)樯�活的真相淡去�?/p>

　　從乖巧的兒童成長為穩(wěn)重的大人，不可能朝夕而成。其中必有激烈的、叫人掙扎吶喊的`青春。

　　像千萬個(gè)苦苦掙扎于自我的青少年一樣，我也曾沉淪過，但也清醒過來。

　　“最近你的開銷挺大啊，小學(xué)時(shí)你都不吃這些，我都快供不起你了。來，沒事時(shí)正好打掃房間！”一天，我正吃著校園中流行的零食，媽媽像機(jī)關(guān)炮一樣突然來了這么幾句。我不以為意，本想嘟囔一聲招呼過去，可心中竄出一股無名火，我登時(shí)就火了，對(duì)媽媽大叫一聲。她呆立了一會(huì)，很是責(zé)備地說：“這么躁！”

　　這大概是我最近的一個(gè)最為平平常常的生活片段了，可也彌漫著一股濃濃的火藥味。不知何時(shí)起，我變得煩躁異常，爸媽的叮囑像升了好多階音調(diào)一樣刺耳，拉鋸著我的心。

　　終于升入高中，爸媽幾經(jīng)比較，還在高中旁租了一間高檔房子。但緊接著的月考把年少氣盛的我狠狠按下去，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常糟糕，爸媽看了我的成績(jī)拼命鼓勵(lì)我，卻無濟(jì)于事。幸好爸爸能夠輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，但是，這代價(jià)……

　　爸爸連打了幾個(gè)噴嚏，自從他住在這新房子后就一直不舒服，因?yàn)楦浇�風(fēng)大。媽媽此前就和他爭(zhēng)辯過不租下這套房子，但看在我的份上也就租了。

　　媽媽說，你怎么不去醫(yī)院呢！爸爸說，我住別的地方都沒事，就是這不行！媽媽說，那你住到老房子里去吧！爸爸說，不行，我還要輔導(dǎo)為為��！

　　“那叫你之前同意她租這里！”媽媽突然抬高嗓子，以咄咄逼人的口氣說。爸爸也激烈地爭(zhēng)辯：“她不要輔導(dǎo)的話我也不會(huì)住這里！”我突然冒出，大喊一聲：“吵死啦！”可媽媽這次沒有像往常打住，而是繼續(xù)和爸爸爭(zhēng)辯。爸爸也不同往常，對(duì)我吼著說：回房里去！

　　我憤憤地回到房間，聽著沒完沒了的爭(zhēng)辯聲。但突然意識(shí)到，他們的每一句都是關(guān)于我的。霎時(shí)，鼻子就酸了。

　　如果不是我這么幼稚別扭，這么不聽話，他們也不會(huì)因?yàn)槲易夥孔拥乃叫暮统煽?jī)大吵大鬧了。

　　我的青春，竟然給父母帶來這樣的傷痛！我的理智在掙扎中漸漸浮出。哦，之前的我是多么無知和幼稚啊！

　　從青春蛻變到成熟，青春的狂熱，青春的無知，青春的幼稚，最終還是被我們的生活一點(diǎn)點(diǎn)抹去。

青春成長作文13

　　有些路，走過，才知道坑坑洼洼，沒有通向心中的遠(yuǎn)方；有些道理，嘗試過，才會(huì)銘記于心，爛熟于耳；有些青春，有過遺憾，才是成長！

　　終于來到了大學(xué)，開始了聽說中的烏托邦生活。

　　無論是曾經(jīng)的寒窗十年，還是為了夢(mèng)想的衣帶漸寬，都沒有換來一張為之奮斗的復(fù)旦通知書�；蛟S這是青春最大的遺憾！

　　高考前的的倒數(shù)記時(shí)法，終究抵不過如約而至的大學(xué)步伐。背上久違的書包，帶著故鄉(xiāng)的泥土，伴著感冒的身體，踏上了第一次離家的遠(yuǎn)行之路。經(jīng)過一天的顛簸勞累，終于來到了長沙。這個(gè)將成為我四年故鄉(xiāng)的地方。

　　高考后，我想過了無數(shù)種我將要到達(dá)的地方，夢(mèng)想過很多心儀的大學(xué)樣子。那里有碩大的圖書館，知識(shí)淵博的眾多教授，還有一次我可以肆無忌憚的大學(xué)戀愛！可是分?jǐn)?shù)改變了一切。既選擇不了自己奮斗很久的學(xué)校，也讀不了自己最愛的專業(yè)，還可能去不了云南以外的省份�；蛟S人生真的是無可奈何，三年的夢(mèng)想，只能被一直試卷而選擇。陰差陽錯(cuò)地進(jìn)了重點(diǎn)高中，陰差陽錯(cuò)的短暫初戀，陰差陽錯(cuò)地讀了同桌喜歡的專業(yè)---教育，而她讀了財(cái)經(jīng)。

　　進(jìn)入師大的那一刻，我開始了過于的平靜，新同學(xué)問我為什么不喜歡說話，我只輕聲地說了句“感冒了”。其實(shí)那時(shí)候我在沉默中回想太多的過去。從小學(xué) ，初中，高中，直至走進(jìn)大學(xué)。。。。。。師大沒有想象中的富麗堂皇，缺了傳說的美不勝收，更沒有環(huán)顧校園的高大圍墻 。一切似乎都不是大學(xué)的應(yīng)有的樣子。

　　高中第一節(jié)課，班主任就叫我們自我介紹，說出三年將為之奮斗的大學(xué)。那時(shí)候，初為一中人，不懂一中事。聽過的最可怕的一句話便是“一分可能壓倒很多人”，最大警告的只有"三年，要 耐得住寂寞”。中考的發(fā)揮讓自己陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入曲靖一中，以為真的是傳說中的那樣，十有八九是重點(diǎn)的料。于是口出狂言，三年為了復(fù)旦在所不惜，不再讓自己的青春留下高考的遺憾。

　　可是重點(diǎn)高中，從來不是吹出來的。那里人才聚集是在普通不過的'事，高人自在。三年，無論你如何努力，總有學(xué)霸是班上玩得最嗨的典型。第一次考試，初見當(dāng)初的壯言是那么的弱不經(jīng)風(fēng)。電話邊傾訴邊哭泣的，回到宿舍就把頭埋在枕頭里默哭的，還有想我這種淚往心里咽的�；蛟S這些是很多人不能理解的，不就一個(gè)排名，名落孫山又如何？只是你們不知道分?jǐn)?shù)對(duì)于重點(diǎn)高中的學(xué)生意味著什么。

　　高中以前，誰都是班里的學(xué)霸人物，名次永遠(yuǎn)是賽跑中的領(lǐng)先者。從名列前茅再到名落孫山，跌入谷底的感覺只有經(jīng)歷過的人才懂。三年，經(jīng)歷了太多大考小考的失敗，有的人在失敗后重新站起，有的人在分?jǐn)?shù)的重壓下一蹶不振。看慣了有的人為了分?jǐn)?shù)而徹夜難眠，習(xí)慣了不再受重視的感覺。

　　我開始了重新審視分?jǐn)?shù)。

　　有些人刻苦了整個(gè)學(xué)期，期末還是會(huì)為分?jǐn)?shù)名次而痛哭流涕，有的人看似在瘋，其實(shí)他只是在你看不見的時(shí)候努力過；分?jǐn)?shù)可以決定你的名字前后順序，卻改變不了你心中的理想；與其整天為了一題而苦惱，為何不去看看沒有看過的風(fēng)景，或許看完風(fēng)景，你會(huì)有不一樣的答案。。。。。。

　　高中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，很多時(shí)候，我留下了太多的遺憾。沒有和同學(xué)一起歸家多次，沒有了初中肆無忌憚的微笑，沒有讓自己毫無顧忌地勇敢談一次真正的早戀，短得來不及回憶的故事，就在一條短信中結(jié)束了最美的感覺。但是，高考一切結(jié)束后，我坦然地接受了陰差陽錯(cuò)的安排。我想用四年的重新快樂，換取四年的不再壓抑，是青春最無悔的遺憾。畢竟，師大比復(fù)旦更適合一個(gè)走過重點(diǎn)高中的人。于是，高考后的復(fù)讀之路是我永不會(huì)選擇的青春道路。

　　曾經(jīng)我也無數(shù)次地想過如果不去重點(diǎn)高中，或許三年名次會(huì)好很多，心情也會(huì)愉悅些，但是一切的假設(shè)過后，我還是告訴自己一中是我不悔的青春選擇。因?yàn)椋�在那，我成長了。懂得了有過遺憾，才叫成長。

　　或許，此生，我再也沒有機(jī)會(huì)去重新選擇一次最愛的大學(xué)；可能，今生，我都會(huì)與財(cái)經(jīng)專業(yè)無緣；抑或不會(huì)再有一次膽戰(zhàn)心驚的提心吊膽的早戀。但是，至少，大學(xué)給了我一個(gè)心理大家庭，讓我小小地接觸了財(cái)務(wù)，還有一群來自四面八方的朋友。

　　錯(cuò)過了復(fù)旦的悠久歷史，感受了沒有圍墻的束縛；失去了證明自己的復(fù)旦之旅，開始了一次周六的煙花盛宴；不會(huì)有大都市的繁忙，卻可以欣賞桃子湖四季的柳暗花明；不會(huì)感受最不喜歡的甜味生活，但會(huì)嘗盡辣味人生。

　　長沙與上海，有的只是錯(cuò)過的青春地，不是后悔的比較所。沒有哪里比哪里更好，只有哪里更適合此時(shí)的我。高考的失利只是一次青春的嘗試，人生的路還有更好的風(fēng)景等著我，在路上的心又怎會(huì)迷路！

　　無論我的青春有過什么遺憾，四年的大學(xué)，能給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錯(cuò)過的風(fēng)景更賞心悅目。我想只要用心去生活，用微笑去面對(duì)一切，保持只超前一名的誓言，無論身處何地，心都會(huì)在正確的道路上陪跑。

　　沒有誰的青春不迷茫，我的青春遺憾過。但是，青春有憾 ，人生無悔。只要心在路上，遺憾過的青春也是一次痛心疾首，刻骨銘心的成長。

青春成長作文14

　　青春的旋律是什么？有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢(mèng)想，有人說是畢露的鋒芒……

　　但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。

　　激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情！作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的'“絆腳石”；生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！

　　理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭(zhēng)端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！

　　這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！

青春成長作文15

　　青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。

　　詞典上說：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來過�！�

　　在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的.事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？

　　記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�哭，而是�?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

　　我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對(duì)人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春�！�

　　同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�美麗，因�(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！

　　因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么？還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

【青春成長作文】相關(guān)文章：

成長的青春作文11-03

青春成長作文09-01

成長與青春05-07

青春無悔成長作文12-19

青春伴我成長作文07-20

青春成長作文15篇06-03

青春的成長作文15篇07-16

青春的饋贈(zèng)成長類作文推薦07-25

青春成長為題的優(yōu)秀作文03-15