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【精華】青春的作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的青春的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文600字 篇1
青春的綠色正如那荒無人煙的土地一般，只要去耕耘即便不會立刻變?yōu)閷毜�，但也不會永遠(yuǎn)地荒廢下去�！}記
人在你未出生之前上帝可以決定你的命運(yùn)，而在你離開娘胎之后，上帝也就將命運(yùn)交給了你自己，不過還是要看你能否掌握它們。如果說一個人一出生就不太聰明甚至不如正常人，那么命運(yùn)對他來說就太不公平了。但要知道命運(yùn)只有掌握在自己手中并好好地把握，堅(jiān)韌不拔地勇往直前我們才能改變命運(yùn)，把青春的綠色鋪滿征途。
很久以前，一位外地逃荒來到沿海地區(qū)的農(nóng)民，此處沒有自己的立足之地，他沒有泄氣而是繼續(xù)向海邊走，在他走的兩眼發(fā)花腦袋昏昏沉沉?xí)r，忽而眼前一亮面前出現(xiàn)一片草場，茂盛的野草足有一人高，他想這不正是我的棲息之所嗎？于是他撥開野草走了進(jìn)去，她不怕會有海蛇吞食它，即使遇上了也要與它一搏到底。他走了很長的路來到了一個池塘邊，也許是因他的腳步聲，池塘里竟有兩條魚驚恐地跳上了岸，他生起了火吃上了自己烤的魚，雖然沒有五味調(diào)和的味香，但此時他也很知足了，畢竟兩天沒吃東西了。躺在草地上，他仰望藍(lán)天心里徘徊著，就這樣滿足嗎，我還沒成家立業(yè)呢我還有許多事要做。
忽然一只野兔在他眼前跑過，于是他氣喘吁吁地抓到野兔，拿著兔子到集市上賣了，然后買了一些稻種回到池塘邊，開墾了大片的草地，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，他的田地多了稻谷也越來越多，不久他與一名外地逃荒的'女子結(jié)成連理，生下幾個孩子，門前屋后雞鴨無數(shù)，兒哭聲羊叫聲犬吠聲聲聲入耳，充滿了農(nóng)家樂趣。
其實(shí)如果這位逃荒的農(nóng)民把握不住自己的命運(yùn)，不繼續(xù)向草場邁進(jìn)也許就不會出現(xiàn)這樣的美妙境界把青春的綠色鋪滿征途。同樣生活在困難家庭的我如果不去勇敢追求，而是自暴自棄本來就落后于別人的我不就更加落伍了嗎。不錯，笨鳥先飛我應(yīng)該去改變自己，我堅(jiān)信我一定會像常春藤一樣向著心中的夢想不斷攀緣，把青春的綠色鋪滿征途，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中。
青春的作文600字 篇2
那些青春，悲喜交加，明媚了整個蒼穹。
——題記
時間的洪流滾滾不息，而青春，就是那一灣最澄澈的清泉，靜溢而甘醇。
小時候，我們憧憬未來的美好，有著幸福的念想，以為生活如此溫馨。有多久不再想這種幼稚問題了呢？喏，原來不知不覺，我們長大了。
青春里有棉花糖柔軟甜蜜的味道，進(jìn)入青春，男女同學(xué)有了疏離，一顆顆懵懂不安的心孤獨(dú)的跳動著，漸漸有了一種名叫“喜歡”的情緒。尚好的青春都是你，沒有一刻不想你。但喜歡可以很簡單，拿一顆棉花糖給他（她），你也輕嚼著，神情想必是輕快的。是啊，青春里有棉花糖柔軟甜蜜的味道。
青春里有苦咖啡苦澀濃烈的味道，關(guān)上一盞燈，空了一座城。心如荒野般寂靜凄涼，只有一匹孤狼在哀怮地嘶吼，那是青春受傷的印記�？倳图胰擞行┠臓幊常倳碇睔鈮训貍λ麄�，總會氣勢洶洶地摔門而去。有時候，我們演繹了別人，卻丟失了自己，成了自己舞臺上的配角。家人來安慰我們，我們逃避著，好像怕刺眼的陽光灼傷了自己的美麗翅膀。但靜下來，你會發(fā)現(xiàn)最后為你付出最多的只有他們。你會心傷，你會痛哭。是啊，青春里有苦咖啡苦澀濃烈的味道。
在我們這個年齡，譜寫著成長與懷念，但我們只能成長。所以啊，青春里有烈酒熱辣芳醇的味道。在青春里，我們奮斗，我們努力，但總會有層層障礙和形形色色的`人在等你。我喜歡一句話“就算世界與我為敵，我也要一路披荊斬棘”。怕什么，用像喝了烈酒的膽子去沖、去努力，讓你的成功再次閃耀。是啊，青春里有烈酒熱辣芳醇的味道。
回首過往，立足現(xiàn)在，展望未來，你會發(fā)現(xiàn)未來雖艱難但依舊讓人美好向往，念想雖遙遠(yuǎn)但依舊幸福，生活有不幸有災(zāi)難但依舊溫馨。這不是世界變了，而是你的心態(tài)轉(zhuǎn)變了�；钤诋�(dāng)下，應(yīng)珍惜青春，把握青春，不讓自己后悔留下遺憾。這樣，你會發(fā)現(xiàn)世界真好，生活真好。希望著未來如明媚的朝霞。
很高興與你們相遇，在這蒼白的青春里。嗯，青春里有飽飽的滿足的味道。
青春的作文600字 篇3
行走在青春路上的我們有著五光十色的夢想，等著我們?nèi)ヌ剿�，去追求；行走在青春路上的我們有著�?xì)微瑣碎的愁思，需要我們?nèi)ッ鎸Γセ狻?/p>
青春中有雨季，只有經(jīng)歷雨季的孩子才能真正長大。青春的雨季，給他們帶來了一次考驗(yàn)。
細(xì)雨連綿。女孩甲看到這片陰沉的天，玉琢的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，她的腳步緩了下來。這個鬼天氣里，只有她一個人在這兒，無人依靠，她愈想愈傷感，終于忍不住坐在地上啜泣起來。命運(yùn)老人嘆了口氣。
男孩乙的臉色隨著天氣變得鐵青，漸下漸大的雨打在他冰冷的臉上。天色漸漸變暗，他變得多疑，并且開始胡思亂想，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動也會讓他心神不寧。命運(yùn)老人看不下去了，扭過了頭。
可他不知道，女孩后來擦去淚痕站了起來，男孩也不再猜忌，他們都繼續(xù)地朝著前方走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年��！跌倒了再爬起來，他們的.資本那么豐厚，足以使他們在一次次跌倒后又一次次站立起來。
在命運(yùn)老人的游戲中，少年們終將突破難關(guān)，找到出口。有人說過：自己選擇的路，就算跪著也要走下去。他們的意志竟可以如此堅(jiān)定，是什么緣故呢？
因?yàn)樗麄冇兄髯缘膲粝�。他們希望能去太空探索奧秘，能在海底尋找龍宮，能拯救人類棲居的家園。多么狂妄的少年！有人評論。但少年并不在乎，他們有他們自己的信念和追求，又怎么會在意他人的眼光？
細(xì)雨中，他們開始學(xué)著用稚嫩的肩膀挑起責(zé)任的擔(dān)子，他們開始用自己的手溫暖他人的心，他們開始用自己的雙腳去開拓一條人生的路……
少年們在雨季也不乏歡樂，他們懂得了怎樣去欣賞這場雨。雖然雨斜斜地打在臉上，他們卻依舊昂首挺胸，想象著不久后的陽光……
行走在青春的雨季，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱作少年，他們一定是直面著這場雨，在雨中懂得了許多許多！
青春的作文600字 篇4
無處不在的關(guān)心讓我感覺很幸福，家庭、學(xué)校，就算在馬路上有人需要幫助旁人也從來不會怠慢。
我受到關(guān)心很多很多，最多的來自我的父親，我們早上都起得很早，一般都是被鬧鐘叫醒的，可我每次醒來都會發(fā)現(xiàn)父親、母親比我起得更早，特別是父親每天早上都為我做飯，每次看到他都發(fā)現(xiàn)他連自己的胡子都沒刮就先給我做飯，要知道他以前起來沒刮完胡子的時候什么事都不會做的。
那次吃過飯我就抬頭看了他一眼，我驚呆了，嚇的直哆嗦！媽呀，這是誰？看到了父親臉上有了很多條皺紋，頭發(fā)有的也已經(jīng)白了，那一刻自己的眼眶早已濕潤，我趕緊底下了頭恐怕父親看到我哭，小時候父親經(jīng)常對我說：“別哭，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不能跌倒就爬不起來了，以后多得是挫折，你難道就這樣趴下了？”
外面還在下著大雨，雨水瞬間打濕了父親的衣服，他卻把傘留給了我，他要送我去上學(xué)，我不想可他偏要把我送進(jìn)校園之后才走�？粗赣H的'身影我的心已冰冷，還好那時學(xué)校離家還比較近，幾分鐘要不了就到家了。
直到現(xiàn)在還是，如果下雨了也不會讓我自己騎車上學(xué)。我的父親總是無微不至的關(guān)心照顧我。雖然沒有母親那么明顯，但是我感覺到了。我知道父親的性格，我的性格也是如此，不愿把自己的感情表達(dá)的那么突出，只是在默默的去保護(hù)、去關(guān)心、去照顧那些有困難的人。
這些也都是父親交給我的，我從小就喜歡父親陪我玩，因?yàn)樗偸悄芙o我講許多我不知道的新知識、新道理。是父親教我怎么去做一個有道德的人，我很感謝父親對我的關(guān)心。
父親對我的關(guān)心還有很多。例如：我有那些不會的題，不懂的知識，父親都會一一給我講，直到我全部都會了才肯結(jié)束，現(xiàn)在我那些事情該做不該做都會先問父親，聽了他的建議之后再做決定，我有時不同意他的說法我們就會談?wù)摰降自撛酢?/p>
我真正的體會到父愛如山。謝謝父親一直以來對我的關(guān)心。
青春的作文600字 篇5
有人會問：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌說話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時，我在那里不亦樂乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個好的成績的時候。我卻早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。
直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽光，老師進(jìn)來了，我卻不在意，這節(jié)老師說了大半節(jié)課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會說：“我學(xué)不會，那我想問你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)�！痹谀侵�，我心里每一分，每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過。因?yàn)橹挥形逄炝�，從此我每天都在學(xué)，書上沒有筆記，我就抄別人的。
到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那么多，講的方法好。這時我才知道老師的`良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績發(fā)下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。
青春的作文600字 篇6
青春就如白馬過隙，只是眨眼之間，卻用后半生去懷念；青春就如一場大雨，即使淋感冒了，也會期盼回頭再來；青春就如一曲離殤，盡管結(jié)局惆悵，卻令人百聽不厭。
聽，夜鶯在用歌聲祭奠青春，她的歌聲如此悲傷，獵人微微皺起了眉頭，隨即轉(zhuǎn)身，離去�？�，曇花在用她那優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋著青春，她的身姿如此曼妙，女孩微微垂下了眼眸，隨即轉(zhuǎn)身，離去。聞，梔子在用她那誘人的清香控訴青春，她的氣味如此淡雅，伐木人微微勾起了嘴角，隨即轉(zhuǎn)身，離去。青春，讓小孩迫不及待，讓少年不能自拔，讓老人無可奈何。青春，有緘默的淚，有放肆的笑，有憂傷的疼，有眷戀的甜。青春就這么多年，人生的三分之一，卻開出了最妖艷的花。如果你還沒步入青春，那就憧憬它吧，它是那么難以捉摸；如果你正值青春年華，那就珍惜它吧，它是那么短暫；如果你已經(jīng)歷過青春，那就記住它吧，它是那么美好。青春值得銘記，因?yàn)槟抢镉性S多人，許多事，不管何時提起還是能撥動心弦。
還記得嗎，那個人放學(xué)后對你說：“數(shù)學(xué)你的，語文我的，英語一人一半，速戰(zhàn)速決。”還記得嗎？那個人趴在你的座位上，跟你說：“某某今天考試作弊，被老師看到了�！边�記得嗎？那個人跟你抱怨作業(yè)太多，老師太壞。還記得嗎？某個午后，陽光透過窗戶灑在斑駁的課桌上，你趴在上面，享受這難得的片刻安靜。還記得嗎？作弊時會心驚膽戰(zhàn)的觀察老師那銳利的目光。還記得嗎？下課時跟那個人一起站在講臺上大聲歌唱，看到老師來了時的驚慌。還記得嗎？每天跟你黏在一起的那個好朋友。還記得嗎？班上最淘氣卻最受人喜愛的同學(xué)。還記得嗎？那個考第一卻依舊抱怨老師的同學(xué)。還記得嗎？那個很舊的'課桌上深深刻著的名字。那一切的一切，你還記得嗎？還記得嗎？在那個白馬過隙的青春里，那些肆意飄揚(yáng)的身影。
青春、青春。
青春的作文600字 篇7
青春是藍(lán)色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足，這是對藍(lán)色青春最完美的詮釋�！}記
青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無窮；青春，不必用絢麗的衣著去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語言去堆砌，就能讓人流連忘返。
生命誠可貴，愛情價更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺妫瑢W(xué)著中年的老成，在初中的.藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級中的成績本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺自己當(dāng)老師的夢想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當(dāng)面一套，背后一套，我感覺全世界都是黑暗的，沒有一絲光明。
一次，我和一位閨蜜走在街上，無意中談到了自己的夢想。當(dāng)時，我有些沮喪，說話時垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會嘲笑我，沒想到卻來鼓勵我，說：“我們最強(qiáng)大的對手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬紫千紅總是春’；要激勵自己‘直掛云帆濟(jì)滄海’；要超越自己‘無限風(fēng)光在險峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽了她激情昂揚(yáng)的話語，發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當(dāng)教師的夢想。從那以后，我不斷努力，終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地，成績也就名列前茅了。但是，我還是不滿足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧！
藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！
青春的作文600字 篇8
船在海上，馬在山中，我們都走在青春的路上，雖歲月從不為我們的青春駐足，但那確實(shí)是我們最美好的少年錦時。
歲月的列車匆匆駛過，留下一路繁花相迎。光陰似白駒過隙，忽然之間，生命之舟已然駛向十六的渡口。
當(dāng)歲月流逝的音符輕叩少年的心扉，我們卻希望時間倒流回最初相遇的時刻，將一切美好永久定格。
校園里的廣玉蘭謝了又開，寬大的葉子在明亮的窗外松散的抖動著，釉質(zhì)飽滿的寬大樹葉，在陽光折射下熠熠生輝。金黃色的陽光被教室的窗欞切割成不同的形狀灑落在我們的臉上，彼時微風(fēng)吹皺了書本，卷起鬢邊的碎發(fā)，卻吹不散我們的笑靨如花。
六月的我們，踏上操場，稚嫩的年少面孔彼此相望，相約著一起跑到終點(diǎn)，彼時烈日炎炎，我的雙臂在身體兩側(cè)擺動，在空中劃出一道道弧線，攪的陽光更加明媚耀眼，望著身旁奔跑的他們，那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵，青春中逐夢的我從來不是踽踽獨(dú)行，而是彼此相攜，共同筑夢將是我青春絢麗中最動人的篇章。
在白露披梧桐的泠泠秋日，我們在籃球賽場上驕傲馳騁，彼時我們不懼冷風(fēng)冷雨、風(fēng)刀霜劍，驕傲地捧出獨(dú)屬于少年的輝煌。
在樹葉經(jīng)風(fēng)雪的瑟瑟冬日，我們在書山題海中不斷跋涉，彼時我們不沮喪任何一次失敗，執(zhí)著地搭建通往夢想高地的橋梁。
一個個平凡卻不平淡的日子，勾勒出人生的樣子，就這樣被鐫刻進(jìn)我們的青春年華，成長中經(jīng)過的.風(fēng)霜雨雪，也盡情地被吸進(jìn)我們的青春，化作云淡風(fēng)輕，霽月風(fēng)光。感謝相遇，能讓我們在彼此最好的年華里，擁有一段此生不換的詩意青春；感謝陪伴，能讓我們在最愛做夢的年紀(jì)里，擁有無悔逐夢、并肩前行的勇氣。而人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的。
與君初相識，猶如故人歸。追夢的道路已經(jīng)抉擇，在青春瀲滟的波光中，我們踏著最清晰的腳印踩在最泥濘的路上。
青春的作文600字 篇9
青春就像一條不定式，有著無數(shù)的可能。但是我最愿意給它加上的標(biāo)簽，是“不拘一格”。
“青春”或許可以成為一個名詞，當(dāng)坐在寬廣而明亮的教室中，有背記的學(xué)霸，也有盡情嬉戲的“學(xué)灰”當(dāng)然，也有那些上課喜歡表現(xiàn)的“學(xué)逗”。黑板上是密密麻麻的英語課筆記。同學(xué)們低著頭�！昂�，大家看到選擇題�！庇⒄Z老師在臺上講析，“Hewasahat。請位同學(xué)來翻譯一下這個句子。”“他戴了一頂帽子�！薄昂芎茫堊��！眲偺鸬念^又埋了下去，做著筆記，正一片靜謐時，一道聲音不合時宜的響起：“綠的！”“哈哈哈哈！”班上的同學(xué)笑得前仰后合，歡樂的氣氛在空中洋溢著。
“青春”也可以成為一個動詞。當(dāng)太陽真在暖暖射下來時，操場上的.同學(xué)們或許正在氣喘吁吁地進(jìn)行著體能測試，或許又是在緊皺雙眉進(jìn)行著八百米長跑的測試�？梢砸婓w育達(dá)人大展身手遙遙領(lǐng)先，也可以見到情深厚誼的好朋友互相扶持�！安恍辛瞬恍辛耍遗懿粍恿��！薄皼]事！我拉著你，可以的！”最后，奔過終點(diǎn)時，太陽見證的是兩道并肩的身影。
“青春”里，或許還有一種詞叫安慰。坐在書桌前，放下不斷跳躍的筆，打開音樂，聽它緩緩地流淌。手捧著一杯香茗，站在窗前，欣賞和諧的景色，那一刻，心中便只充塞著安寧。
“青春”還可以成為形容詞�？粗苣�，假期時。打扮倩麗的女孩們，籃球場上的男孩子們，他們身上，都散發(fā)著的活力。
青春是不拘一格的，但也需要約束，而在“青春”這張問卷上，我也會奮發(fā)努力交上一份滿分答卷。
青春的作文600字 篇10
一串串美妙的音符飛過我的耳邊，悠揚(yáng)的樂聲包圍著我，此時的我快樂無比。感謝你們在青春的路途中帶給我快樂。
曾經(jīng)我一度懷疑這個決定是否是錯誤的——學(xué)習(xí)彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時，卻只能獨(dú)自坐在鋼琴前，一遍又一遍地練習(xí)指法的訓(xùn)練。那時我一直靠著“只要練好基本動作、指法后就可以彈奏優(yōu)美的曲子”這句話支撐著去練習(xí)。但直到今天，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過十級后，我就可以自由地彈奏我想聽的琴曲了。我開始享受那學(xué)習(xí)的過程、學(xué)成后的愉悅以及彈奏后的感動。自我步入初中后，學(xué)習(xí)壓力越來越大，閑暇之時，我總要彈幾首曲子，這使我得到放松；有時因與朋友之間發(fā)生一些爭執(zhí)或考試沒有考好不開心，我也會去彈奏鋼琴；當(dāng)《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來后，我的所有不愉快也隨之離去。
還好我的青春里有你——鋼琴，彈奏你時發(fā)出的樂音沖走我的不快，帶來那難得的平靜。
初中的課程不比小學(xué)，初中的試卷要難得多，這讓我開始有些不適應(yīng)。還好有你，我的好朋友，你在我考不好傷心時鼓勵我，雖然你也成績平平，但在鼓勵別人方面卻十分拿手；有時你會自嘲來逗我開心，讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個合格的傾聽者，有時我會有無數(shù)的'牢騷，你并不會覺得我煩，而是認(rèn)真、耐心地去聽我訴說，開導(dǎo)我，讓我積極向上，忘記煩惱。你的聲音雖并不優(yōu)美，但在我聽來卻似樂音一般，讓我開心愉快起來，使我枯燥的生活多了些許精彩。
還好，我的青春里有像音樂般動聽的朋友，讓我成為一個積極向上的人。
感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂音，勞累之時我的腦海中總會回蕩起樂音：咪、拉哆咪瑞唆。
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