青春的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
“青春如同奔流的長河，一去不回，來不及道別�！�
青春始終都將逝去，但走過人生的長廊，曾經漫步過的那片綠陰也會留下我們青春的腳步。
有時，青春的腳步是輕盈的。
秋高氣爽，布滿絢麗云霞的天空中傳來陣陣雁鳴；布滿金油油的樹葉的大地傳來人們的陣陣歡笑。
每到這時，我都會和爸爸媽媽一起出去比賽撿大紅楓葉，看誰撿的楓葉最紅最大。
“耶，我又撿了一個比剛才還要紅，還要大的！”每一年都是我贏得勝利，然后便會像兔子一樣跳起來，高興的大叫。我叫起來時，圓嘟嘟的臉蛋憋得通紅，好像我自己才是那片最大、最紅的楓葉。這時，一向嚴肅的“大包公”爸爸，也會露出燦爛的笑容，來祝賀我這片“大紅楓葉”。
有時，青春的腳步是堅實的。
那一年，我們初二。學校舉辦了級部籃球賽，這讓我們這些籃球愛好者擁有了一個展示自己的平臺。我們毛遂自薦，生怕失去了這一寶貴的機會。
我們的課余時間也變得充實起來。從當時的玩樂到現在的奮斗；從當時的業(yè)余到現在的拼搏；從當時的'初出茅廬到現在的成竹在胸。我們的信心十足，仿佛即使有著名的NBA球星向我們挑戰(zhàn)，我們也會毫無畏懼，義無反顧地接受挑戰(zhàn)。
功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。我們班的勇士們勇往直前、披荊斬棘，一路過五關斬六將殺入最后的挑戰(zhàn)——決賽。
決賽中的戰(zhàn)士們更是蓬勃奮發(fā)，比分交替上升，沒有哪個隊可以連進兩球。觀眾越來越多，比分越來越高，歡呼越來越熱烈，情緒越來越激昂，賽場上也越來越沒有輸贏之說，沒有失敗者。因為一切都已經隨著觀眾、比分、歡呼而升華！
我們贏了，但這已經不再重要。我們奮斗過，那些奮斗時的汗水煥發(fā)了我們賽場上的神采；我們吵鬧過，那些因為吵鬧而取得的經驗抖擻了我們賽場上的精神；我們受傷過，那些朋友們的關懷激勵我們賽場上的奮勇拼搏。
還有時，青春的腳步是精彩的。
一日之計在于晨，一大早我們就背著厚重的書包來到學校，接受每一天的“磨練”，但我們堅信：風雨之后見彩虹。上課時，我們全身心地投入到書海之中，沒有一個人脫離隊伍，因為在那時，我們就是那乘風破浪的水手；課余，同學們投入到各自的喜好中，有休息，亦有學習，但不管怎樣，我們充實了自己的生活，我們的青春時光更加精彩。
生活，有過悲傷，有過迷茫，有過拼搏，有過歡樂。深留于心底的，永遠也抹不去的，激勵我們永遠向前的，就是人生長廊的綠陰中我們曾經走過的——青春的腳步。
青春的作文 篇2
時光匆匆而至，轉眼間，花樣的青春已來到。而我們，最矚目的一代，在這耀眼的歲月里，該以怎樣的面目出現？是繼續(xù)沉淪還是激情拼搏，一切只在你手中。
或許，有些人認為沉淪很好渾渾噩噩的，每天這樣，挺好。無憂無慮，什么都不擔心，花著父母的錢也心安理得，不思進取。但是，這種人脫離青春期，脫離學校，進入社會了呢？他們怎么辦？難道一輩子都活在別人的庇護下，那么生命的意義呢？青春期，是我們一生的“黃金時期�！鄙眢w，思想都在成長，都是最佳狀態(tài)，學習，做事也事半功倍。渾身散發(fā)著青春的活力，激情勃發(fā)。我想沒有人會甘愿浪費這么寶貴的時間吧！那么，在青春的歲月里，在我們人生的第一次轉折點，我們這些“戰(zhàn)士”，開始磨刀出刃吧！寒窗苦讀數十載，明朝一戰(zhàn)鑄輝煌，開始努力吧！勇敢的戰(zhàn)斗。付出不一定有雙倍的回報。但付出卻一定有回報，于心于德�；蛘邚那澳憧赡艹煽兒懿�，水平很低，但是只要你從現在開始，真心學習，刻苦努力，那么一切便有可能。在陽光燦爛的青春期里，如果我們靠自己的拼搏奮斗，打贏第一戰(zhàn)，那么在人生的道路上，離成功就又近了一步。誰是笑到最后的人，我們不得而知，但是人生第一次最美好，最可愛的微笑，卻可以輕易擁有。那為什么不可以發(fā)奮刻苦一點，去爭取呢？人生是自己的，青春是自己的，因而學習也是自己的。自己的未來掌握在自己的手中，自己的美好需要自己去展現。那么，朋友們，從此刻，從現在，開始吧！用更飽滿的'熱情，更勃發(fā)的活力，更堅強的意志，去創(chuàng)造我們更美好的明天吧！
在屬于我們最珍貴，最美麗的青蔥歲月里，去譜寫我們最動人，美妙的青春樂章吧！向前吧，勇士！
青春的作文 篇3
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。--題記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最蠢的學生。競靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的.理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人以前說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
凡事欲其成功。務必付出代價：奮斗這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就必須會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們就應做的事。他們的最求并不是自我過著什么，而是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個人務必經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
腳跟立定之后，你務必拿你的力量于技能，自我奮斗，不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自我就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
青春的作文 篇4
青春是一首贊美的歌，青春是一陣路過的風。走過青春我才發(fā)現，青春是春天播下的一粒籽兒，寄托著哀思，孕育著希望。
青春是一場游戲，不要瘋狂的玩一次便揮手而去；青春是一個戰(zhàn)場，不能痛快的打一回便一敗涂地。
人往往因為堅強而實現了夢想，因為沮喪而失去了方向。所以樂觀者揚起了希望的風帆，悲觀者卸下了絕望的舵。
青春的我們有很多嗜好，有的同學是”網蟲“，有的同學是”賭圣“，有的同學愛說長道短，有的`同學是情場殺手……
我也和廣大同學一樣有著青春的幻想，但我們首先應該做什么？我們首先應該提高自身素質。有同學曾問過我”為什么談到感情的時候你就回避，你在愛情上受過什么打擊嗎？“我回答：”不！是高考的打擊！“正因為高考，才讓我清醒的認識到：我們只有首先提高自身素質，才能在各方面獲得成功。我努力學習，我努力工作，并不是為了獲得什么榮譽，而是去尋找自己的不足并彌補自己的無知，就因為這樣才激發(fā)了我的斗志，讓我迎難而上。
有同學經過一次打擊，便從此不能自拔；有同學擔任過一期學生干部，便失去了自信；有同學因為一場雨下進了心里便淋濕了靈魂；有同學因為一口氣不能蒸發(fā)，便輸掉了青春。
這次校園文化藝術節(jié)，有很多同學沒有參加，他們的借口很簡單：我沒有特長，我不行！不是你不行，而是你心態(tài)不行。我為什么能在這次辯論賽上拿”最佳辯手“？不是因為我有非凡的才華也不是因為我有過人的智商，而是因為我有良好的心態(tài)，我有堅定的信念。
人生是一條河流，水手是自己，而心態(tài)就是舵。舵把穩(wěn)了，浪濤、旋渦、暗礁何足道哉？
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦觀終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。不是一番寒砌骨，怎得梅花撲鼻香；不經歷風雨怎能見彩虹；不惜寸陰于今日，必留遺憾明朝。
我親愛的同學們，拿出你們的熱情，充滿自信，把握青春，和我一起為夢想而奮斗吧！
青春的作文 篇5
青春，總是一個令人又愛又恨的階段。在這個充滿叛逆，滿懷理想的時期，發(fā)生的事是我不由得對未來期待，我盼望能夠過一個不平凡的生活。
青春，給了每一個人美好的回憶，他沒有吝嗇，他也給了我如期而遇的快樂，但這或許只是我未來路上的荊棘。和其他正處于青春期的同齡人來說，多數人都會因生理上的急劇變化從而帶來心理上的性意識萌動，對異性產生不一樣的感覺，很多人都以為這是喜歡，但對于我們這個年齡段來說，并不符合，甚至是切斷了自己今后的`道路。
但我也是一個正常的青春叛逆少年，我期待美好的生活，也像“多數人”一樣，誤會著這種正常的心理變化。上了初一后，我對一切事情都充滿著好奇心，包括所謂的“早戀”。
我也被這種心理變化唆使著我的內心，對異性也產生著不一樣的感覺�，F在和我一班的同學，有許多人都已超出了底線，他們在進行著一場青春的不公平交易，他們在糟蹋青春，追求于現在不可及的“愛情”，但我似乎也被這種困難所籠罩著，我企圖打破它，撰寫自己理想的人生。但似乎這并不正確，只會是逆水行舟，不進則退，我怕當我撐不住，青春，是我疲勞的旅程。
雖然我在這個旅途中迷茫著，困擾著，但好在我有我的朋友，他們給我快樂，送來幫助。當我被淋得像只落湯雞的時候，他們?yōu)槲宜蛡�；當我超出了底線的時候，他們罵醒我；當我不被所有人看好的時候，是他們一直在給我加油。他們給我的青春增添了那一抹瑰麗的色彩，勾勒出唯美的線條，我的青春有他們在，不虛此行。
我的青春多災多難，但這是如此，肆意而張揚，瘋狂而絕望，是人生的記憶中不可磨滅的態(tài)度，是未來道路的希望，我的青春不平凡。
點評：
青春是每個人生必經的階段，但是作者并沒有傷春悲秋，也沒有僅僅局限于寫作青春，而是將自己融于青春的階段中，將自己在青春期的感受深刻而真實的表現出來了，我們看到小作者在青春時期的叛逆和對于叛逆的認真思考，這樣的思考值得肯定！
文章整體的語言略顯稚嫩，對于自己的心理活動和周遭環(huán)境的描寫也過于簡單，語言還需要再進行斟酌加工，同時，對于自己青春時期的叛逆其實也可以簡單敘述下，然后再過渡到自己的思考，可能整體的意義就會不同！
青春的作文 篇6
“人生如夢，一樽還酹江月”當東坡居士發(fā)出如此感慨之時，他面前滔滔的江水正在咆哮著，似乎訴說著他的失意。是啊!官場上的失意對人的確是一個巨大的打擊，假使將此不幸放在我們頭上，我們十有八九會因此萎靡。但是，東坡的豪情打破了我們的推測，他明確地告訴我們，他沒有放棄!他將他的豁達融入詩中，告訴我們：失意并不能使我們放棄人生中的快樂。
安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當年，“貴妃研墨，力士脫靴”的他是何等的風光，而遭到貶謫后，他漸漸認識到了官場的黑暗，世態(tài)的炎涼。最終，他放下了榮華富貴，去徜徉四海，寄情于山水之間，尋找快樂的真諦。
悟已往之不諫，知來者之可追的陶淵明是快樂的，因為他懂得放下。當了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他，選擇了榆柳蔭后檐，桃李羅堂前的田園生活。無疑，他是明智的，因而他是快樂的。問君何能爾，心遠地自偏中的一個心遠道出了他快樂的真諦啊!
王羲之在失意時，寄情于行云流水的書法中，寫出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡，于若隱若現的墨香中去尋找藝術的真諦。在晴朗的日子里，伴著和煦的風，與友人作詩飲酒于蘭亭之中，真是好不愜意。無疑。王羲之是快樂的，因為他活出了人生的滋味。
與古人相比，我們的生活就充實多了，然而，充實帶來的是更多的空虛。生活在這個物欲橫流的社會，我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗，可是，當我們自以為已達到目標時，回眸一望，才發(fā)現，自己的努力換來的只不過是物質上的滿足，而精神上的愉悅，在我們奮斗的日子里卻不曾有。日后是有時間追求我們真正的理想和精神的滿足了，但剩下的日子已不多了。
大多數人在其并不喜歡的工作崗位上熬過了自己的`一生，忘卻了年輕時的夢想和激情。當年華已逝，青春不再時，我們時常會想：要是當初······就好了�？扇松穆分挥幸粭l，一旦踏上這條路，就再無回頭的可能。要是選錯了，那將是多么可悲啊!
現實總是比理想來的實在。我曾想，什么時候去浪跡天涯，背著行囊，流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔�？涩F實卻不能允許，我們身上背負著太多的責任。在人生激情如火的春末夏初之時，大概每個人都有著充滿幻想和詩意的理想吧。
也許，我們目前有太多的壓力，但對理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢，指引著我們?yōu)橹畩^斗。把理想時刻放在心中，趁著年青，向著她前進吧!
把握青春好韶華，莫使金樽空對月!
青春的作文 篇7
青春，一盤回鍋肉，有肥有瘦，調料自由放，必須通過品嘗，才能得出結果的東西，原來漂泊是一種心情，而愛在心情中沉淪。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不是正是秋天的心么？
15歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁�？赡苁亲约豪哿�、乏了，在學校上學，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我是初生的太陽，可每當在夢中聽見雄昂的《運動員進行曲》，心頭總會涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無奈的`苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會有無盡的感慨。
累了，趴下休息會兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的，不學對我意味著什么，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時，我才發(fā)現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經常獨自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。時間向風吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應了自己的生活，學會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學會成熟，學會眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道吧。
青春的作文 篇8
青春是美好的，那里有白花盛開的絢麗與芬芳，青春是張揚的，那里有暴風驟雨般的熱情與不羈，青春是明媚的，那里有夏日陽光般的燦爛與溫暖，但對于我來說，青春是羞澀的，那里有痛與累的陰影。
我不知道步入青春這片天地究竟意味著什么，但我知道在青春這片土地上最應該撒下什么種子——知識。讀書對于我這樣一個貧窮山村的女孩來說真的很重要，其實我最大的夢想就是希望能有那么一天自己能真正地走出那里，踏入大學之門，就像深山中的鳥兒一樣奮力飛向別一片藍天，去看看外面那五彩繽紛而又精彩的世界。從小爸爸就問我：“為什么要讀書，而讀書又是為了什么？”他說只要我能把這個問題弄明白，我就能真正體會到讀書的重要性，雖然現在我知道讀書的重要性卻還不能真正地體會，或許我只能說：“知識能改變命運，所以我要努力地讀書，實現我的大學夢，改變自己的命運�！蔽也恢烙卸嗌偃四苷嬲鼗卮鸪鲞@個問題，或許它并不需要言語或文字去回答，而是要用一生的努力去證明。
我一直都以“除了奮斗我別無選擇”這句話作為我的座右銘，我知道為了這句話，我要付出很多，我十四歲就已經步入了高中的殿堂，開始了高中的生活。當還沒有步入這片天地的時間，我以為高中無論有多苦、多累，最多就和中考時一樣，我相信自己能承受那份苦和累，而當我真正融入高中生活時，才發(fā)覺自己以前的想法是多么的幼稚和可笑，或許是受中考的打擊和影響，高一的第一學期我真地找不到繼續(xù)學習的信心，我似乎把中考的那次失敗當成了是生命的終點，似乎永遠也走不出那片陰影，但我還是想學，因為我還沒有實現我的大學夢，可有心無力，我始終沉浸在失敗后的痛苦中無法自拔，其實最讓我痛苦的.是別人那種瞧不起的眼神，每當別人問我在哪里讀書時，只要我說出學校的名字，別人就會用另一種態(tài)度對我，似乎在這個學校的學生就低人一等似的，曾經我總是害怕別人問我這個問題，害怕去回答，有時甚至刻意去隱瞞，我害怕別人因此瞧不起我。
走過了一個春的繁華，夏的熱烈，秋的從容和冬的孤寂，一個四季，或許是因為看到經歷的事多了，我明白那其實是自己瞧不起自己，而不是別人，一個人如果自己都瞧不起自己，那還有誰瞧得起你呢？其實環(huán)境真的只是一個客觀因素，只要自己真的想學，堅持自己的夢想，無論到哪里一定會學好，在那貧窮的山村里不也會飛出金鳳凰嗎？我相信在這個別人用異樣眼光折射的地方同樣能飛出金鳳凰。因此我開始試著努力拋開所有的思想包袱，全身心地投入學習，每天都抓緊時間把以前“貸的賬”想辦法還清，上課即使聽不懂也還是努力地去聽，因為我相信做了總比不做好，每天晚上當別人已經入睡了，我還在挑燈夜戰(zhàn)，我一起都這樣地努力著，但這樣付出換回的卻是那樣不堪入目的分數，看著那分數自己的淚水就會忍不住地往下流，可是淚水流過后，還得繼續(xù)努力，因為我沒有選擇，我必須要實現我的大學夢，我安慰自己說：“一次失敗并不代表這一生都會失敗，至少自己曾經去付出過，付出不一定要回報�！币虼烁咭坏牡谝粚W年就這樣在累與苦過去了。
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