致青春作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的致青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致青春作文1

　　青春，是回憶，是懷念，更是讓人回味無窮。我們一起走過的青春，有歡笑，有悲傷，有艱辛，也有喜悅。二十年后，我再一次走進(jìn)校園，仿佛一切都在昨日……

　　走進(jìn)竹林小徑，踏在那青石板路上，扶著參天竹柱，往事像放電影一樣在腦海中閃屏而過。我們在這嬉戲玩耍，我們在這竊竊交談，我們一起把秘密埋在竹林下面，一起來竹林種下屬于自己的“希望之花”，許下滿滿的愿望，一起憧憬未來…...一切都是那們的純真，美好。望著長大成簇的花兒，我的心里不免有些許失落，我多想回到童年，回到那個(gè)青春的年代。

　　穿過竹林，走上主席臺，那是我小學(xué)生涯發(fā)光發(fā)亮的地方。我拿起話筒，站上主席臺，想重溫一次主持的感覺�；叵胫�我的一次次主持，一次次講話，仿佛在這我就是主宰，一切都由我說了算。我在這里開心過，緊張過，感動(dòng)過，激昂過。這是一個(gè)讓我盡情展現(xiàn)自我的舞臺。我喜歡站在主席臺上居高臨下的感覺，我喜歡乏味的文字被我說活的感覺，更喜歡看著全校師生認(rèn)真聆聽的感覺……一切似乎都在眼前，從沒消失過。

　　繞過主席臺，來到小橋流水，潺潺的流水聲，清脆的鳥叫聲，小橋的一年四季都深深地吸引著我。我們在春天時(shí)賞花，夏天時(shí)聽蟬，秋天時(shí)聞桂，冬天時(shí)玩雪。清脆的歡笑聲在空中久久回蕩。

　　腳步不知不覺走到了教室，雖然已不再是原來上課的教室了，但是一股熟悉的味道迎面而來。班主任在講臺上激情四射地講著，有幾個(gè)男同學(xué)開著小差，被老師責(zé)罰，引來了眾人的哄堂大笑；下課鈴聲一響，我們像放飛的鳥兒一樣，沖出教室，跳繩，跳皮筋，玩得不亦樂乎。這里有太多的回憶，和同學(xué)一起討論做小報(bào)，一起做實(shí)驗(yàn)，一起練書法，一起背單詞……這樣的故事，現(xiàn)在讓我來說，也是如數(shù)家珍�？粗�照片墻，是一張張陌生的`臉，但是腦海里浮現(xiàn)的確是熟悉的笑臉。

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋；青春是紅色的，是旭日的朝陽，是紅紅的笑臉；青春是白色的，潔白無瑕，純真可愛；青春是彩色的，五彩斑斕，絢麗多姿。我真幸福，擁有著如此美麗回憶，致我們一起走過的青春。

致青春作文2

　　青春，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。

　　我不知道青春究竟發(fā)出怎樣耀眼的光芒，以至于那么多人都憧憬和緬懷它，成為每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景線，或悲或喜，或快或慢。然，我知道處在青春期的我是如此迷茫。

　　似乎自從我們到了這個(gè)自認(rèn)為負(fù)才兀傲的年齡，我們開始變的叛逆，變得連自己都琢磨不透，開始為了那些仿佛遙不可及的未來與夢想付出。好像在某一瞬間，我們都懂得了人生所有的一切。很奇怪，在那一瞬間，我們又好像開始被無數(shù)的得失所困擾。也許，這才是我們應(yīng)有的青春。

　　似乎，自從我們到了這個(gè)愛看“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的年齡。愛呆望空中時(shí)而飛過的孤雁，愛幻想自己與古代的文人雅士一樣隱逸。開始與大人們的審美與價(jià)值觀產(chǎn)生分歧，開始獨(dú)自走在霧氣朦朧的夜里默默嘆息。開始……開始發(fā)現(xiàn)，原來生活不過如此。不久后，又猛然察覺生活似乎每天都在改變。

　　似乎，自從我們到了這個(gè)年齡。便不再天天奔跑，不再天天歡呼雀躍，不再不知何為悲傷，何為失去。我們變了，變了很多，變得在自己都不認(rèn)識自己了。我們開始做了許多自己都不明白為何要做的事情。我們開始思考人生，盡管思考出來的答案會被大人們無聲無情的否定；我們開始不再像小時(shí)候那樣，對一切都充滿自信，盡管大人們會鼓勵(lì)我們，給我們信心；我們開始會做一些連自己都覺得瘋狂的事情，盡管有時(shí)自己會與大人們一樣不知道為什么自己會這么做，會與大人們一樣覺得不可思議。

　　跌跌撞撞中，我似乎越來越明白了所謂的“青春”。

　　青春是一場大雨，即使感冒了，還盼回頭再淋一次。人生舞臺上，每個(gè)人都必然會卷入五彩繽紛的人間戲劇，扮演不同的角色。有的人常常扮演主角，有的人常常扮演配角，有的`人從主角跌落到配角，有的人從配角上升為主角。

　　青春是一把匕首，把美麗而天真的稚嫩笑臉開始蛻變?yōu)槔饨欠置鞯念Ｖ请p眼，把跌倒之后便開始哭哭啼啼的脆弱變成失敗之后緊握拳頭心里更加堅(jiān)定的聲音。青春就這樣讓我們成長，教會我們?nèi)∩�，成為我們不可磨滅的記憶�?/p>

　　當(dāng)獨(dú)自一人抱枕哭泣，飽含委屈無助而又叛逆不甘的眼淚悄然劃過眼角時(shí)，我明白青春其實(shí)就是一種成長。

　　青春的洗禮中，我們笑了，哭了，怕了，忍了，到最后我們懂了，也變了。成長的路上，一路拼搏，心中的念想?yún)s愈來愈清晰。

　　努力吧，不辜負(fù)這一路四季的變換，只為站在萬人中央成為別人的光！

致青春作文3

　　時(shí)光在不停的流動(dòng)�？粗�鮮花爛漫的春，樹木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼。——題記

　　那些年，白鴿似的我們

　　湛藍(lán)天空下，一群白鴿齊齊劃過天邊，一群孩子背著書包追趕。上學(xué)路，放學(xué)路，總是充滿銀鈴似的笑聲，如一群百靈鳥躥過叢林。那就是年少的我們，無憂無慮。

　　“我是從哪里來的呢？”，那些年，我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問題，問著這個(gè)問題。

　　媽媽在我頑皮的時(shí)候說﹕“你是從垃圾堆里撿來的野孩子！”望著頑皮的我，無奈的笑了。

　　爸爸在我好奇眼光逼視下說﹕“你是魔術(shù)師變出來的乖孩子，快去玩吧。”

　　老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對我說﹕“你是燦爛陽光照耀下，最漂亮的一朵花兒�！�

　　幼友拉著我的手，笑著說﹕“你是最可愛的孩子，一定是天使生的！”

　　天使生的？后來我知道了，我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。那媽媽就是天使來嘍！

　　這些年，肆無忌憚的我們

　　在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長。這些年的我們，總愛裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛笑，笑的如金色向日葵朝著陽光奔跑。

　　白色紙卷上，灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課，或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題，語文題，英語題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績固然有好有壞，但那是我們愛與自信不服輸?shù)娜粞裕∶恳粋�(gè)人都揮這炫舞的.雙翼，肆無忌憚的炫耀著這初詐而露的光芒。操場上有俊俏身影馳騁，一顆籃球橫空飛躍，華麗跳入籃筐。比賽贏了，我們歡呼，我們大笑。分享著成功的喜悅。總有一回，大家都哭了，都笑著哭了，原來青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。

　　這些年笑得沒心沒肺的我們最留戀。

　　既往將來，我們有些迷茫

　　青春是值得留戀，的確回味無窮。有幼時(shí)我們快樂的笑語，有成長酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少，離去的同學(xué)還會不會再相見。沒人知道。青春又有點(diǎn)殘忍，硬生生將不愿長大的我們拉扯，分離。歲月鑄就了一個(gè)我們，不再隨便的大笑，也不再隨便的亂哭。便對未來，我們有些美好的憧憬，也有些無知的迷茫。該怎末辦呢？“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”未來向我們招手，鋪開人生嶄新一面，在寫輝煌。

致青春作文4

　　青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。

　　——題記

　　青春一去不復(fù)返，有的人他的青春值得留戀，有的人對青春卻是懊悔，而我的青春則是后者……

　　青春的我有段時(shí)間很叛逆，而這段叛逆是我最不能忘懷的和懊悔的`……因?yàn)楦赣H施加給我學(xué)習(xí)壓力大，我開始“尋歡”，自此我天天和學(xué)校的一些所謂的“壞學(xué)生”出去找樂子，先頭只是吃著垃圾食品，回來越來越變質(zhì)，在那些所謂的好朋友催促下我喝了酒，后來哭了，才明白原來酒真的能讓人忘記不好的事啊……也因?yàn)檫@樣，我從一個(gè)好學(xué)生變成了不討人喜歡的壞學(xué)生，從一個(gè)好女兒變成了一個(gè)令我父親不敢承認(rèn)的女兒，從一個(gè)大家以為的乖乖女變成了不應(yīng)該學(xué)習(xí)的壞榜樣。我不以為然，說讓他們說吧，現(xiàn)在的我放松得很！我和父親的關(guān)系也越來越僵，他告訴我學(xué)生不能喝酒，我就偏要喝；他說女生不能喝碳酸飲料，我就還要喝冰過的；他說讓我早點(diǎn)睡才能有精神上課，我偏偏晚睡等到上課睡覺；我把我所有不歡都發(fā)泄在父親身上，我就是要跟他反著干，也是這樣，現(xiàn)在的我流下了懺悔的淚水……

　　直到那次，我才醒了過來。那次，父親大半夜把我從小吃店揪了回來，他用著竹簽指著我，我嚇了一跳，眼眶紅了，為了在他們面前有面子，我努力掙脫，可以最后還是被父親拽了回家，我大喊著“你憑什么管我”，父親舉起手像是想打我，我的眼淚掉下來了，父親總是很寵我，從來沒重重地打過我，可是這次他想打我，我笑了，苦澀地笑了。

　　父親顫抖著，但還是放下了手，回答著“就憑我是你父親！”

　　“你有關(guān)心過我嘛？你只知道在別人面前炫耀自己的女兒考了第一有多么多么好，你永遠(yuǎn)不知道你的女兒有多么多么努力，為了你的面子我就得這么努力？你根本不配做一個(gè)父親！”我借著怒氣亂吼一通，我不知道接下來會發(fā)生什么，心臟在小小的胸膛亂跳，仿佛做好了要死的準(zhǔn)備。

　　“我沒關(guān)系過你？只是你不知道吧。”父親帶著歉意弱弱地說。

　　我們僵持不下，后來父親讓我拿出沒寫幾頁的練習(xí)，指教著我寫，我咬著牙故意慢慢亂寫，寫著寫著打起了瞌睡，我嗑一下父親就用竹簽敲一下我的頭，最后我還是睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)手下壓了一封信，里面的內(nèi)容是父親給我的道歉，可能是昨天的大吵讓我感到歉意，可能是父親的信讓我感動(dòng)，總而言之，那夜之后，我變得好了，也是這一夜，我的青春發(fā)現(xiàn)了微妙的變化……

　　我的青春雖然并不完美，但我致我的青春:你是獨(dú)一無二令人難忘的！

致青春作文5

　　我的青春，你好！

　　這封信想寫給你，雖然我知道你忙著趕路，但能否等一下，給我一次和你傾心暢談的機(jī)會。你不說話我就當(dāng)你是答應(yīng)了。

　　你總是那么匆忙，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候，即使我加快步伐，拼命追趕看到的仍只是你被時(shí)光勾勒出的淡淡的輪廓。因?yàn)槲覜]能抓住你，就像我沒能抓住時(shí)間。

　　時(shí)光倒流，時(shí)針一圈圈退轉(zhuǎn)，定格在了兩年前。剛上初中時(shí)的我，臉上顯露出稚氣，想象和憧憬著三年的初中生活。漸漸地周圍的同學(xué)熟悉了，下課鈴剛響起教室里的氣氛便立刻活躍起來，我們一起聊自己的童年趣事，一起暢想著未來……每天同位都伴著上課鈴的聲音頂著一額頭的青春痘走進(jìn)教室，使我每次都忍不住偷笑他那滑稽的摸樣。一口地道的本地方言讓人感到格外親切。每天和親密的朋友走在回家的路上，分享一天發(fā)生的事情，有時(shí)還哼個(gè)小曲，而這些仿佛就像一次呼吸的瞬間。還沒有反應(yīng)過來，自己現(xiàn)在已經(jīng)上了初三了。分了班又是一群新同學(xué)，可半個(gè)學(xué)期我也沒有記起所有的人，現(xiàn)在的.節(jié)奏變得更匆忙了，即使是令人期待的下課鈴已經(jīng)響了半天，同學(xué)們還是繼續(xù)飛快的揮舞著手中的筆。課后的交流更多的是被眾多的難題所取代，每個(gè)人都在彌補(bǔ)著那些以前大肆被我們揮霍的青春，也許當(dāng)時(shí)我就該把你牢牢抓緊。雖然每天還是和以前的朋友走在一起，但每次她都會說我走的好快，我想說那是因?yàn)槲乙�追上你，然后她只好無奈地快步跟上我。

　　一個(gè)安靜的午后，只聽見你的鞋子輕輕親吻地面的聲音，我清楚地看到你在時(shí)鐘上跳躍。最粗的是時(shí)針，最長的是分針，就像你的兩條腿在小小的表盤上奔跑。我猛然抬頭看去，你已和時(shí)光潛逃，把我孤零零的扔下。又或者說，是我沒有懂得珍惜和關(guān)愛你，是不是你已對我失望了呢？兩年來每天都往返數(shù)次的街，仍舊是原來的模樣。草兒青了又黃，黃了又青；楓葉紅了又落，落了又紅，樹的年輪一圈圈變大，而我也漸漸地在成長。

　　吶，你在聽嗎？也許你會說我很絮叨，不過我向你保證，我會盡力趕上你的，即使你知道那很困難。因?yàn)槲也幌胱屇悛?dú)自面對前方的黑暗、困難。我會和你并肩一起向前走，如果你再和時(shí)間逃跑的話，一定別忘了喊上我。

　　希望我的青春充滿活力希望！

　　你的摯友：徐質(zhì)錦

　　20xx-11-27

致青春作文6

　　水一般的青春，風(fēng)一樣的歌，四季的花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春激蕩起浪花朵朵讓人勞累卻不曾后悔。

　　在江南那伴著柳煙古花的雨水里，我看到了青春，在城里的月光一起飄落在古時(shí)的青石板路上，化作一路的泥濘，卻也溫潤了詩人筆下的墨。在那剛沏好的清茶里，我看到了青春，希望像那綠色一樣蔓延，生活也像一片片茶葉一樣浮沉起落，在那眼角若隱若現(xiàn)的淚痕里，我也看到了青春，在內(nèi)心不斷的.掙扎中受盡委屈，但終究還是成為了獨(dú)一無二的晶瑩。

　　如水青春，浩浩蕩蕩地流過了人生的版圖包含了落花無數(shù)，短短幾載光影，承載的是人生的開端，是夢想開始遠(yuǎn)航的地方。一直很喜歡一句話：“人生與體育比賽不同的是，體育比賽中，決定你勝負(fù)的是跑有限的路程，你用了多長的時(shí)間，而人生中，則是有限的時(shí)間里，你跑了多長的路程”。青春又何嘗不是如此？人與人的差距，往往是從青春開始確定，看似如水般透明澄澈，卻包含了你的夢想，你的奮斗，你的執(zhí)著乃至你的生命。

　　回頭看來時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)日子已經(jīng)用一種全新不同的方式來了又走了，采過海棠，聞過木蘭，當(dāng)年如水的青春依舊在滌蕩著，但已不曾握在它的手心里�；蛟S，這就是所謂的人生年輕的時(shí)候誰也不知道自己年輕，正如曾經(jīng)緊握的水滴一個(gè)不經(jīng)意的趔趄，就足以失去，只能留下“花落知多少”的追憶。轉(zhuǎn)眼間，姚明已經(jīng)從美職籃退役，蓋茨離開微軟轉(zhuǎn)做慈善，喬布斯在正茂之年斷然離去，而曾經(jīng)在一起同哭同笑的孩子們現(xiàn)在已經(jīng)離家?guī)浊Ю铮�他們和我們雖然是一讀再讀，終究是讀不透青春這本倉促的書。

　　郭沫若先生的一句名言很符合現(xiàn)在人們的心情——人世間，比青春可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消逝的，最可貴的東西卻不為人所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它的消逝。還記得當(dāng)年巨星奧尼爾把籃筐扣斷后揮舞的雙臂，他說：“一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒有什么能把他搞垮，但就是那雙強(qiáng)有力的臂膀，怎么也抓不住青春的尾巴”。走過這些年，漸漸發(fā)現(xiàn)，青春最不好的地方在于這個(gè)年紀(jì)的你總是在不斷的犯錯(cuò)，但青春最好的地方也在于只有這個(gè)時(shí)候的錯(cuò)你才能彌補(bǔ)，所以，趁著年輕，請用尚未老去的雙手將青春緊握，無須保留，亦無所悔。

致青春作文7

　　青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了；青春是一場傷痛，來不及了。

　　——題記

　　青春是一首曲子，每個(gè)音符都在叮叮咚咚的為我們鼓掌；青春是一棵大樹每一片綠葉都記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一顆流星，短暫而絢麗的瞬間刻畫了我們精彩的人生；青春是……。

　　朋友，你是否曾記得，我們一起在草地上談?wù)搲粝耄烤G茵茵的草地，就是我們青春的翅膀；朋友，你是否曾記得，我們一起在操場上比賽奔跑？你我的笑容就是青春的容貌：朋友，你是否曾記得，我們一起在教室里打掃衛(wèi)生？你我的汗水就是青春的味道。

　　或許，只有14歲的我們早已看透了社會的世態(tài)淡涼；或許，只有14歲的我們有著如山的壓力；或許，只有14歲的我們對未來既迷茫又憧憬。

　　14歲的我們，14歲的天空，14歲的青春，都只是人生的一段旅途，一段美好而又匆匆的旅途……

　　青春是一場孤獨(dú)的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。

　　因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有缺點(diǎn)，或多或少，這些缺點(diǎn)會對我們的未來產(chǎn)生阻力，會給我們帶來消極的情緒，正因?yàn)榍啻旱墓陋?dú)，青春的質(zhì)疑，青春的嘲笑，它會像一把雙刃劍，雖然打擊著我們的內(nèi)心，但是它又可以把我們的絆腳石變成墊腳石，青春無悔，每一個(gè)人都擁有不同的青春年華，不同的青春色彩，不同的人生。青春有限，每一個(gè)人都曾擁有過青春，哪怕十分短暫，哪怕十分渺小，但是，它對我們而言都是無價(jià)的。青春純凈，它不摻雜任何瑕疵，純凈的青春透亮了我們的人生。

　　有限的青春，無限的收獲。

　　許多念念不忘的事，就在念念不忘的青春里，被我們遺忘在某個(gè)角落了……

　　青春是一場回憶的旅途，細(xì)細(xì)品味，青春是如此的耐人尋味。

　　每當(dāng)樹葉凋落的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹拂，你是否還記得，我們一起哼著歌，一起并肩的走過，一起玩，一起過生日？這些都是我們終將逝去的青春。

　　青春本來就是用來懷念的，它像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，盡管數(shù)年后，我們在重逢，只是那花鳥依舊人以不同。

　　青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的.，但它也是充滿著艱苦的磨煉。

　　青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。青春這一跤跌下去，無論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過多少跤，而是不曾瘋狂過，不曾奔跑過。青春，一旦典當(dāng)，便永不能贖，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來的。青春的字典里沒有“怕苦”和“怕疼”。

　　青春，對于每一個(gè)人來說都是最為珍貴的記憶，它包含著歡笑，痛苦，成長，蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。

致青春作文8

　　青春如同一首贊歌，唱起悠揚(yáng)而又輕快的音符，

　　青春如同一杯陳酒，醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈，溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇，自編而又自演的戲劇�！�—題記

　　在去年在我身邊總是流行這樣一個(gè)詞語“正能量”所謂正能量便是身邊的正義，這一年我們說：我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個(gè)詞語，“青春”，我們說：我們要為青春為奮斗，哪怕是遍體鱗傷，也會在爬起來驕傲的說：我們很年輕，我們有的是青春，我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是美好的�？墒潜M管青春是在怎樣美好可它終究抵擋不住時(shí)間那把利劍。青春固然是美好的，可是有一天它終會給時(shí)間給帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正在虛度光陰。當(dāng)我明白什么是青春時(shí)，那是我已經(jīng)不再擁有青春。

　　青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無奇沒有亮點(diǎn)，旋律總是在當(dāng)當(dāng)當(dāng)………有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個(gè)音符的`是那樣的充滿亮點(diǎn)，旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯(cuò)組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。

　　青春像一杯美酒，當(dāng)開始你喝的第一口是酸的。因?yàn)槟鞘乔啻核釢�的滋味。�?dāng)你品嘗的第二口是你發(fā)現(xiàn)那是甜的。因?yàn)槟愕男那槭强鞓返�。�?dāng)你喝第三口是你發(fā)現(xiàn)是苦的。因?yàn)槟菚r(shí)你為自己虛度青春而難過。當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)地品嘗過后。你會發(fā)現(xiàn)起是就會有很多味道。有酸、甜、苦………其中的味道只有品嘗后才明白。

　　青春是一盞明燈，是指引人生路上的明燈，當(dāng)你感到孤獨(dú)無助時(shí)它會指引你前方的道路。青春正因?yàn)橛辛四潜K明燈會更加有趣。青春是一場戲劇，不同的劇情，不同的演員，而你就是總導(dǎo)演。你就是演員。你的戲劇你說了算，你的人生可以是喜劇，可以是悲劇，可以是恐怖片，可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇，那你就努力的拍好自己的戲劇吧！

　　青春真的無法用我那簡單的言語表達(dá)出來。而我可以做到寫的是寫出自己感受的青春。我們?yōu)榍啻汉炔拾�！喝彩我們的青春�?/p>

致青春作文9

　　純藍(lán)色的天空唱著童年的歌

　　蟬的叫聲在靜靜伴奏

　　在不知不覺中我們都已成熟。

　　望著初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去，你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法？也許，你會很高興，因?yàn)槊髂甑奈覀円蚕袼麄円粯樱�獲得了自由；也許你會面無表情，認(rèn)為沒有什么大不了；但，你們知道我心里是怎樣想的嗎？

　　是，我們明年是畢業(yè)了，不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉，可是，你們是否想過，明年的今天我們將何去何從？

　　親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處了兩年，彼此難免產(chǎn)生了感情，有了一種依賴感，到明年的這時(shí)，你們還會開心的起來嗎？我們面對的是各種的抉擇�，F(xiàn)在的我們，認(rèn)為沒有什么大不了，明年不就是初中畢業(yè)了嗎，提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中，讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，并不是你心里所想現(xiàn)實(shí)就是什么樣的，也許你會考上與朋友不同的高中，那是的你就是最孤單，最寂寞的。對，我們以后還會交許多的朋友，可是，我想說：只有初中的友誼才是最真摯，最長久，最難忘的。難道不是嗎？

　　命運(yùn)埋下了伏筆

　　早已預(yù)設(shè)了默契

　　渺小的我們無能為力

　　這條路走到這里

　　不能再遠(yuǎn)去。

　　在三班生活的一點(diǎn)一滴我都牢牢記在心里，那在學(xué)校，在班級的快樂時(shí)光都讓我難以忘懷。

　　三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機(jī)，到處都能看到同學(xué)們最開心，最瘋癲的.一面。這就是我們最獨(dú)特的青春！我發(fā)現(xiàn)，我們真的很偉大，我們可以笑的讓全世界都無奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。

　　班級里總有那么幾個(gè)特別愛出風(fēng)頭，總有那么幾個(gè)默默無聞，一言不發(fā)，總有那么幾個(gè)，一下課就咋咋呼呼，激動(dòng)得狠，總有那么幾個(gè)總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說一句：三班的人，絕不是一般的人。

　　實(shí)驗(yàn)初三，三班走起！立起我們的航標(biāo)，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進(jìn)軍！

　　親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜彼此，繼續(xù)續(xù)寫屬于我們的美好童話，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)屬于我們的約定；繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。

　　因?yàn)橛辛宋覀儯�生活才充滿了生機(jī)；因?yàn)橛辛宋覀儯�生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進(jìn)更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔！

致青春作文10

　　青春，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢想的感動(dòng)，追逐未來的刺激。追逐愛，追逐著自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。

　　總是一晃而過的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著為數(shù)不多的青春，騎著單車呼嘯而過，不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許，這就是青春，驕傲，張揚(yáng)。

　　匆匆二十載，就這樣悄無聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過去。只留幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過往。

　　誰不曾有過對美好未來的完美勾勒？誰不曾有過對“執(zhí)子之手，與子偕老”的無限憧憬？誰不曾有過“得一知己，今生足矣”的執(zhí)著追尋？誰不曾有過那段放蕩不羈的'年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機(jī)。

　　青春，就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過往和點(diǎn)滴最終也只不過是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無痕，想起是誰給了我們一剎那寵愛，卻讓我們用一輩子送他離開……在那個(gè)古老的不再回來的夏日，咖啡色的夕陽，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……

　　歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過往的人和事仿佛一直站在河對岸，站在這一岸的是如今的自己和現(xiàn)在的人和事，在左岸與右岸之間永遠(yuǎn)隔著時(shí)間的長河，就這樣，永遠(yuǎn)可望而不可即可想而不可依。

　　青春是一本太過倉促的書，含著淚，我一讀再讀，翻開那發(fā)黃的扉頁，早已模糊的字跡和笑容卻會陪著我走過以后的歲月。沒有開始沒有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒有散場，更不會落幕。

致青春作文11

　　月光在亮，終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會被時(shí)間打磨成灰，當(dāng)我們還沒有來的及用心去感受的時(shí)候，被風(fēng)一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過很美的夢，夢里有人陪我一起追逐夢想，情節(jié)很美好，到最后才發(fā)現(xiàn)只是一場夢而已。

　　那些年我們的青春很稚嫩，而我們也很簡單，甚至可以說是天真。我們總以為只要人與人真心相對，就能一起攜手走向未來。到最后，才發(fā)現(xiàn)只是做了一個(gè)很大膽的猜測。那些年我們不愿長大，但時(shí)間總是在身后拼命的追趕，使我們不得不沿途瀏覽，看誰是我們生命中的過客，而我們卻不能逃過那所謂的宿命。曾經(jīng)，我們也曾擁有過觸不可及的幸福，曾經(jīng)我們也無數(shù)次幻想我們的未來。但她或他未來的藍(lán)圖里，卻有沒有我們的名字。

　　而現(xiàn)實(shí)卻總是在摧殘著我們，把我們的夢一個(gè)個(gè)磨滅，不斷的讓我們認(rèn)識這個(gè)世界丑惡的嘴臉，這些促使著我們快速成長。所謂的成長，我理解的是褪去了那層原有的稚嫩，多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿�成長，也許是因?yàn)榭吹亩嗔�，�?jīng)歷多了，到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的現(xiàn)實(shí)�？雌饋砜偸菢酚^強(qiáng)大的我們，其實(shí)內(nèi)心早已越來越脆弱。在浩浩蕩蕩的'青春里，我們不斷的跌倒，不斷的受傷，到最后連情緒也被剝奪，之后我們面對任何事不得不用微笑面對，我們像過客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著逐漸成長，我們面對情感的時(shí)候，選擇的不是遺忘與排斥，而是放在心底，讓它慢慢的沉淀，不管過多久我們都依然能夠感受它的存在。

　　也許有一天，記憶會再次浮現(xiàn)在我們的腦海，讓那些沉淀的再次浮上來。當(dāng)我們再次感受它時(shí)，卻沒了最初的激情與感動(dòng)，但會讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，我們也習(xí)慣了將情緒放在心底，不是不在善于表達(dá)，只是覺得沒有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂，況且誰沒有為自己的夢想奮斗過，爭扎過呢？而我也始終相信，世上沒有百分之百的感同身受。

　　也許我們是感傷的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們的身邊總是有知己，我覺得青春可以像花兒一樣盛開，它可以不必開的驚世駭俗，也不必開的姹紫嫣紅，它只需要悄然開放，寂靜安好。

致青春作文12

　　一位兩鬢白霜已到暮年的老人，在微暖的陽光照耀下，默然懷念著舊青春的曲調(diào)，那些所附有的熱烈與激昂，直至回憶在時(shí)間的洗滌下仍清晰如昨，筆筆勾勒起他年少的摸樣。他微微揚(yáng)起的嘴角，還有那些因笑容而泛起在眼角的尾紋顯得格外祥寧。

　　——題記

　　在青春時(shí)期，我們都追逐過夢想，在追逐夢想的同時(shí)，往往得到很多抑或失去很多，我們也仍在這充滿酸楚和滿足的過程中成長著，改變著。生命中充斥著殘酷，在追夢的開始，夢想永遠(yuǎn)是那么圣潔與遙遠(yuǎn)，我們只能踮腳窺望。在赤足追求夢想的道路上，不斷的跌倒和無數(shù)旁人冰冷的眼神與不屑就是你的全部。不要悲傷，不要心急，用你熱愛夢想的心與當(dāng)初的那份躍躍欲試的激昂來奮力奔跑，用旁人的嘲諷和身上的泥濘化作動(dòng)力狠狠堅(jiān)持，你會看到晨曦和破曉的朝陽。

　　也不是所有人，都有追逐夢想的權(quán)力，在你追逐夢想的時(shí)候，他們在卑微的向路人乞討活下去的力量；在你追逐夢想的時(shí)候，他們在努力向上蒼渴求光的溫和；在你追逐夢想的時(shí)候，他們在病痛與藥物的折磨下飽受煎熬。我們還有什么理由不拼命堅(jiān)強(qiáng)的向前走，我們遠(yuǎn)比世界上很多人擁有很多，幸福很多。在朝著夢想前進(jìn)的道路上，我們在一生中都在尋找一個(gè)人。他可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)讓你感受到他搏動(dòng)有力的心跳，陪你走和伴你久，你的靈魂和他的靈魂都是一樣的，即便遙遙萬里也能聽到對方的呼喊，你會和他生死相隨，絕不知難而退，你們因此相知相許，這就是愛情。愛情是你生命中所有苦難的回報(bào)；愛情是不管路多長你都陪他走，沒有怨忿也不皺一下眉頭；愛情是不死的`力量，是疲憊生活中的英雄夢想。

　　愛情也總成為我們生命中不一樣的律動(dòng)。畢淑敏的文章中有一段話：“將它放進(jìn)兩顆胸膛，以血脈灌溉，以精神哺育，以意志堅(jiān)持，以柔情陶冶，它不定期會枯木逢春，重新郁郁蔥蔥�！贝蟮炙�有白發(fā)蹣跚攜手到終年的愛人都做到了這些。夢想，愛情，是電影《致我們終將逝去的青春》的主旋律，像是青春鋼琴上的黑白鍵，共同彈奏起生命中最動(dòng)人的協(xié)奏曲。

　　當(dāng)青春終將散場，有些東西不能再擁有時(shí)，要做的就是不要忘記。它們指引給我們的是奮斗和拼搏，是屬于我們青春的活力和美好，屬于我們的熱血年少。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，奮力向前永不后退。

致青春作文13

　　還記得在18年滿懷期望的等待19年的到來。新的一年總是能帶來新的希望，仿佛所有不好的事情會隨著一年的逝去而離開。而我們也在一年又一年中不斷成長，不斷對以前的我們說再也不見。

　　20xx年，這一年變化很多，似乎真的告別了那個(gè)模糊的自己，變成一個(gè)小小的少年了，只是這種變化都是在不經(jīng)意間完成的，等到一年結(jié)束，暮然回首，過去那個(gè)小小的我已經(jīng)離現(xiàn)在很遠(yuǎn)了。只是是怎么變化的？說不清也道不明。

　　19年要怎么說呢？個(gè)子沒長多少，體重卻一直再長，這是一個(gè)悲催的事實(shí)。和父母的.關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，雖然有時(shí)候會有爭吵，但是仔細(xì)想想，父母是愛我的，我也愛他們，這樣不就好啦。有兩個(gè)靠譜的朋友，也算是我中學(xué)的一道光。期中的時(shí)候取了一個(gè)不算太壞的成績，希望期末也能延續(xù)期中的好運(yùn)。

　　雖然也有一些小小的遺憾，比如說沒有機(jī)會到外面的世界轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如說上半年沒有領(lǐng)悟讀書的重要性，白白浪費(fèi)了那么多青春大好的時(shí)光。但是又有什么關(guān)系呢？時(shí)間還長，路途很遠(yuǎn)，我醒悟的不算晚，我可以有大把的時(shí)間閱讀，思考，我也可以成為我想成為的那個(gè)人。

　　和大多數(shù)人一樣，我也是個(gè)很平凡的人。但上天似乎對我太好了，我的父母很愛我，我的朋友很善良，周圍的人對我很友善。難道是我上輩子太苦了，老天讓我這輩子幸福一點(diǎn)？但是在這樣溫室，我可以經(jīng)得起外面的極端天氣嗎？說不定也可以。我周圍的人都在給我需要的養(yǎng)分讓我成長，我不要變成嬌弱的花，我要成為參天大樹，讓我愛的人和愛我的人靠在樹下乘涼。

　　20xx年，我想起了小學(xué)我寫過一篇作文，開頭是這樣的：在20xx年，每個(gè)人都能開著宇宙飛船在世界各地旅行……按照目前這個(gè)進(jìn)度來算，宇宙飛船似乎不太現(xiàn)實(shí)。

　　那我的20xx，雖然不知道你會給我?guī)�來什么驚喜或者驚嚇。我都希望這一年好好的，我能溫柔的對待你，你也將心比心，好好把我關(guān)照一下。這一年我真的要變成一個(gè)大姑娘了，我要讀很多很多的書，希望所有的結(jié)果都不辜負(fù)我的努力，希望我的樹枝更靠近天空，希望我的樹根穩(wěn)穩(wěn)抓住泥土，也希望我的青春美好而又問心無愧。

　　那就這樣吧，20xx，請你駕著時(shí)空的宇宙飛船來到我的身邊。很多很多人都對你滿懷期望，你可以做個(gè)溫柔的小伙子嗎？

致青春作文14

　　青春不是所有的人都有的，因?yàn)樗�是瘋狂，夢想，成長，以及珍藏起的回憶，不舍的留戀。它不是平淡，不是恐懼，不是提起就害怕的，那是兒時(shí)的天真，少年的懵懂，一份自己獨(dú)有的，卻又是大家的珍藏。

　　我的青春之行已經(jīng)開始，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)被包裹，成為定格，初中，卻只是剛剛在人生的道路上起航。

　　新生入學(xué)考試那天小雨微蒙，人群間撐開的是一把把花花綠綠的雨傘，似要阻隔所有溫情。在朦朧的街道上，我握著被雨珠打濕的裙擺，不禁有些迷茫和恐懼。在我進(jìn)入考場時(shí)，我似乎不知自己身在何處，卻又不得已清醒�？纪暝嚭�，我便在家里焦急地等待分班消息。那時(shí)我還不知道，被分配的班級早已被學(xué)校處理好，我卻依然那么期盼，那么緊張，似乎有些可笑……

　　當(dāng)我的名字被主任念到，我才從學(xué)校禮堂里那落滿灰塵的地上站起，冷下一張臉往我的班級（六班）走去。密密麻麻的人群里是一個(gè)個(gè)齊刷刷的眼睛，我有些慌，其實(shí)我哪里知道，他們也只是在思考會不會分到和我相同的班級，哪里注意到我。

　　我踩著零碎的步伐，在有些奪目的陽光下不快不慢地走著，冰冷的眸子讓人難以接近，誰知我是一個(gè)隨和的人，隨和的有些奇葩。到了班級的旗子旁，我靜靜地站定。不知不覺身旁是一大撥人，他們嬉鬧的語氣，讓我有些恍惚，這是以后的同學(xué)么？我逼迫自己轉(zhuǎn)移視線，向老師看去。接我們的老師也就二三十左右的年紀(jì)，一頭垂肩發(fā)利落的梳成小辮，個(gè)子不高，卻平易近人。她的聲音很清脆，不大，但能聽清，“跟我走�！崩蠋煄е�我們走出那禮堂，身后還隱約傳來聲音，但已經(jīng)聽不清。

　　也許青春就是這樣，讓人總是緊張。明明相識一場，卻不曾放在心上。

　　我們的班級對面就是校門，陽光溫暖的照在人身上，同時(shí)也帶來了斑駁的樹影，敞亮的教室總。是能帶來好心情，但我的心始終沒有透入一絲陽光。

　　“我姓古，全名叫做古麗，叫我古老師就好。”老師說話的時(shí)候底下發(fā)出了一陣輕微的`笑聲，古麗，鼓勵(lì)，這名字帶給人一種愉悅的心情。

　　青春就讓人恍惚，恍惚過后彼此熟悉，新的生活也就開始。青春就讓人眷戀，回眸轉(zhuǎn)瞬而又匆匆，舊的生活自然結(jié)束。青春就讓人珍惜，微微一笑便可傾城，過往早已逝去翩翩。

　　我們坐著時(shí)光軌車，看斑駁的樹影化為嚴(yán)寒的素雪，我們越過坎坷的大河，順便用雙手把它化為清澈的小溪。我們走過泥濘的山路，順便用雙腳把它化為肥沃的土地。我們越過貧瘠的荒地，便要用心把它化為青春的樂園。

致青春作文15

　　是這樣溫暖而寂靜的秋日陽光，透過密密相連的枝條如水一般泄下來。信手?jǐn)傞_一頁信箋，胡亂涂幾筆。以此來致敬我的青春。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。充斥在我的青春里的是夢想。我渴望遠(yuǎn)行，山河壯美，我想去遠(yuǎn)方鮮花開遍的草原，那里有寶石一般閃閃發(fā)亮的湖泊，喬木參天，郁郁青青的樹林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方，抑或在漫漫西藏朝圣途中轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，吟唱佛謁。這是我的夢想，看起來并不遙遠(yuǎn)。

　　筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道，夢想總是遙不可及，青春啊你在哪里？也有人說青春等于疼痛，到處充滿傷口。我卻不這樣認(rèn)為。沒有夢想，何必遠(yuǎn)方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢想的代名詞。如果青春沒有夢想，那青春又有什么可驕傲的`呢？

　　因?yàn)榍啻河袎粝�，所以才需要奮斗。我曾在書中一覽烏鎮(zhèn)西塘的風(fēng)采，再加上好友紛紛發(fā)來他們游覽的照片，我在初二時(shí)便開始夢想有一日能一覽古鎮(zhèn)的風(fēng)景。今年夏天，我終于有機(jī)會一見“往來人度水中天，上下影搖波底月”的美景。因?yàn)闀r(shí)常夢想著遠(yuǎn)方，所以真的到達(dá)遠(yuǎn)方時(shí)，在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時(shí)更多了幾分實(shí)現(xiàn)心愿的欣喜。

　　我的青春尚未消耗殆盡，臨近中考，我開始面臨學(xué)業(yè)上的重壓，試卷作業(yè)多，寫作業(yè)的時(shí)間少，但我不能放棄夢想�，F(xiàn)在我夢想考上一所好的高中，我為之奮斗著。我希望自己的中考的考場上大展才華，為自己的青春書寫上濃墨重彩的一筆。

　　顧工在《黎明》中寫道，穿過漫長漫長的黑夜，黎明卻倍加令人高興。我對青春的認(rèn)識也是這樣。青春年少懷有夢想，就要為此奮斗�，F(xiàn)在臨戰(zhàn)中考不就是如此嗎？穿過漫長漫長的備考?xì)q月，夢想的實(shí)現(xiàn)則令人倍感高興。時(shí)常這樣想，我還青春年少，我夢想遠(yuǎn)行，我夢想讀好的高中，好的大學(xué)。為了夢想我要奮斗，即使前方滿地荊棘，我也要一往直前。

　　青春的意義我無法詮釋，對于每個(gè)人青春的意義都是不同的。我是“當(dāng)時(shí)年少春衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀。”而別人也許是“浮云蔽白日，游子不顧返”。

　　轉(zhuǎn)頭望窗外，陽光正好，微風(fēng)不燥。去做想做的事吧，趁我們還年輕，趁我們尚未老。

　　桃李春風(fēng)一杯酒，笑談年少已十年。

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