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勵志作文

青春的作文

時間:2025-06-19 10:34:55 勵志作文 我要投稿

【熱門】青春的作文匯編6篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的青春的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】青春的作文匯編6篇

青春的作文 篇1

  有詩的青春,美化了心中的風景,曾隨一襲白衣,清高的謫仙人,觀飛瀑直瀉,銀河倒掛,笑看風起云涌;曾隨風流儻,豪放不羈的東坡居士看赤壁風光,亂石穿空,驚濤拍岸,任千堆雪在心頭澎湃……有詩的青春,天是碧云天,地是黃葉地,水是眼波橫,山是眉峰聚。

  綠紗裙,白羽扇,珍珠開明月滿,長赤火如珠簾,青春,似霧非霧,似煙非煙。

  “靜夜詩,驅不散,風聲細碎云影亂,童真無價天清暉,霞影照入水晶簾!”童真呵,是一只越飛越遠的風箏,被風吹走了……

  我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的力量:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的明:我感“簾卷西風,人比黃花瘦”的愁容。我思那奔騰不息的流水如同怒吼的雄獅,那是青春的氣勢,那是生命的感放。

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費,青春:永遠屬于雨季這個青的季節(jié)。青春律動的我們揮汗如雨,課堂上,我們憑借著青春的活力與距識,與數(shù)學老師爭辯著一道數(shù)學幾何題,那聲音此起伏,最后連老師都大為驚嘆:后生可畏。≌Z文課上我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談陶淵明一在詩的青春里,我在寂寥無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄厚的呼吸,讓意識在豁達里消逝,讓膽法在對瞧石的不斷沖擊中拋棄。很想在蔚藍的海面乘風破浪,像海一樣自由翱翔,這是青春的律動。

  青春的我們總想攀登峻嶺危峰,俯瞰重疊嶂,覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘,總想在紅葉鋪滿的小坡上,彈奏一曲,盡管聲音像飛舞的蝴蝶在風中翩翩?粗约憾塘艘唤氐囊卵澓蛪悄莻落滿灰塵的娃娃,忽然間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我。好想停下青春的腳步,劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水做青羅帶”的'綺麗風光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,看春江花月夜,觀赤壁大戰(zhàn),品康橋柔波。

  我們的青春是花,美麗卻極易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會枯萎;是雨,朦朧卻又多情,假如不懂得把握,就會變?yōu)榍鍦I,在傷心時破碎;是風,來得倉促去得也匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉瞬即逝。有詩的青春是人生最美麗的一道風景,最真切的一段回憶,讓我們?yōu)榍啻鹤V曲,讓我們?yōu)榍啻禾钤~,讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>

  我們展示瀟灑,我們充滿活力,我們有五彩的夢,我們有淋漓的愁,我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度是痛苦的發(fā)源地,珍惜是快樂的起跑線。

  有詩的青春,七彩斑斕,風景無限!

青春的作文 篇2

  青春的歲月印在了每個人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里!青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶,翻開人生的樂章!

  第一章

  打開心靈的窗戶,細心去傾聽,你會聽見孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開始,青春的活力深深的烙印進他們的`心中,無憂無慮的成長起來,他們代表著青春的希望與未來,代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!

  第二章

  第二樂章細細傾聽,那是青春成長的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿活力的 成長起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長,青春開始記憶,青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始,讓我們看下第三樂章吧!

  第三章

  讓我們轉換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理想和夢想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對他們的考驗,時間留下了年輪,青春在成長,青春成熟了,變的更加堅定,更加穩(wěn)重,同時也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結局!

  第四章

  燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路, 是青春的路,歲月的路,每個老人都是一個故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨,并不寂寞,因為他們有回憶!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!

  青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個人的青春路都不會相同,但希望都能堅定的走下去!希望朋友都開心快樂!

青春的作文 篇3

  悄悄的,悄悄的,青春的腳步正匆匆向我們走來。

  青春意味著長大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著將承擔更復雜的學業(yè),也意味著我們將承擔更重的責任。

  青春的腳步每走近一步,童年快樂的時光就離我們越來越遠,那個在花叢中追蝴蝶的小女孩,那個光著腳丫在雨中嬉鬧的瘋丫頭,那個任性嬌氣的小公主,漸漸被文靜淑女所代替,盡管還一樣的在陽光下追夢,在草叢中幻想,但幻想已不再是不著邊際,天馬行空的憑空想象,天真中有幾分成熟,夢想中有腳踏實地的行動。

  轉眼之間,我們已經(jīng)步入初中那神奇而美麗的大門,新的'環(huán)境,新的生活,陌生的面孔,新奇的知識,這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦,督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。

  踏著青春的腳步,迎著新的征程,仰起臉,感受陽光的溫暖,給自己一個燦爛的微笑,用微笑來激勵自己,把懵懂和天真留作記憶,伴隨著青春的腳步,把屬于自己的青春時光,譜寫成一片翠綠的追求。

青春的作文 篇4

  永遠向往那個鋪滿綠地毯,四周都是鏡子,可以讓自己旋轉的地方。

  ——題記

  偶然和朋友談到自己青春期最大的遺憾。她是學吉他的,因為學業(yè)繁重,不得不終止了學習吉他。前些日子,她聽到一首曲子之后,從衣柜最頂層,翻出吉他,滿是灰塵,洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他,彈起那首曲子,彈著彈著,吉他聲戛然而止。記不住,忘卻了,曾經(jīng)的熟悉,如今的陌生。以往的熟悉早已陌生,回不去了,放下吉他,離開……她說:“看著吉他孤零零的立在那兒,好像等著你,去抱它!庇卸嗌偃讼M麜r光能回到過去,只是時光不愿意。

  朋友說的'那句話,讓我安靜下來!凹,等著你去抱它!

  我也有以前,我也有往事,我也有青春期里的摯愛。鮮紅色的舞鞋,流動的旋律,閃閃的舞臺和發(fā)光的自己。唯一的一張有關舞蹈的紀念——青少年宮組織的表演。照片上,耀眼的燈光灼燒我的臉,紅色的舞鞋,紅色的輕紗裙,紅撲撲的臉蛋。只是,那些紅色,在時間的長河里,全都褪了色?粗菑堈掌,會想哭,我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈,放棄我青春期的摯愛。離開之后,想重新回去,只是沒想到,竟再也回不去了。

  放棄舞蹈之后的一年,我試圖去繼續(xù)我的舞蹈旅程。太久沒有去過了,在熟悉的分岔口,迷失了方向。費力地找到原來的舞蹈室,看到滿地的綠毯和四周的鏡子,還是會很感動。終于回來了,只是,我不能回到原點了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚,歡笑過的人,都考過了八級,我追不上了。轉身,離開,再也不回來。再見,舞蹈!

  不再觸碰舞蹈,怕疼;將唯一的照片深埋,怕忍不住想念。

  青春期最大的遺憾——脫下了屬于自己的舞鞋。

  青春期最大的遺憾——失去了原本可以讓自己閃閃發(fā)光的舞臺。

青春的作文 篇5

  “青春是道情不自禁燦爛的陽光,一雙渴望翻山越嶺透明的翅膀……”歌聲回蕩在我的腦海里,這是我聽過對于青春最溫暖人心的解讀。

  突然有一天,我猛然發(fā)現(xiàn),在我的身邊,充滿了陽光的青春氣息。曾經(jīng)初中班上的那個沉默的男生,會主動走向大家大方地談起自己,談起對我們的看法;曾經(jīng)自卑的男生,現(xiàn)在也可以經(jīng)?吹剿弥鄼C奔走在校園的每處風光里;突然發(fā)現(xiàn),周圍的新面孔,熟悉得不能再熟悉的伙伴們,都開始初具成人的輪廓,每種不同的性格、不同的氣質都是不同的顏色,繽紛在我的周圍,五彩斑斕的,吸引著我;剛進初中時不懂交往的我們,到了一個新班級后,開始能開朗地表達,真誠地相交,陽光下身旁伴著兩三個新朋友笑鬧的我們,像是電影里慢動作下拉大的笑臉,定格了陽光的生動……每次看到操場上移動的身影,校歌賽上突破的自我,演講比賽上自信的激情,這些都感動著我。也許這就是青春的力量吧,涵蓋了這個年齡中最美最動人的成長的詞語,就是青春吧。

  我們開始學著并試著成長,學著對別人寬容,學著表達自己的看法,學著堅持自己認為正確的看法,學著接納自己相對于別人的不優(yōu)秀;我們也學會慢慢蛻去自卑,變得自信;也許我們還會嘗試或許接觸一些從前極度排斥的東西,會向往想要變得大氣一些;甚至我們開始學著面對也許曾經(jīng)令我們慌亂的孤獨,學會平靜地與自己相處……“孤獨是全世界,是一切歷史,是你終將學會的'相處方式”;我們學著從不同的角度看待同一個事情,從不同的細節(jié)了解一個人,但也許我們仍然會沖動,仍然充滿熱情,仍然會犯錯,仍然會有幼稚的一面……那又怎么樣呢?這就是青春啊,人生再也不會有第二次同樣的經(jīng)歷了;每當這樣想的時候,我都會覺得很幸福,覺得我所到之處的每一個年輕的人的身上都散發(fā)著清潔的氣息,都被陽光環(huán)繞或者說是自身產生的熱量與光芒所帶來的,他們身上的正能量,有單純的憧憬,有成長的堅強,有青春的味道!

  樹葉在陽光下涌上枝干,再油油的站定,流動了時光,也拉長了歲月。

  “青春是彎有笑有淚熾熱的眼眶,一種受傷也要忠于自己倔強,理直氣壯要在這個世界上留下,我的愛、我的心、我的夢……”

青春的作文 篇6

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在青春成長的道道路上,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?——題記

  作為正在青春道路上奔走的年輕人,我受益匪淺,懂得了那些刻骨銘心的道理。

  筆墨青春

  自幼練習毛筆書法,將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混,食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字,便在池中洗硯,形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最后被世人成為“書圣”,因為他拼搏了青春。

  放肆年華

  整日無所事事,對自己的未來沒有一點點的規(guī)劃。游手好閑,四處流浪,世界沒有色彩全是灰白的。無論是學習上還是生活上對自己沒有自信,最終只會是一敗涂地,因為他浪費了大好年華。

  奮斗終生

  “有志者,事竟成”,在小的時候,我已立下了志向。在學習生活中我為了志向而奮斗,它給了我動力,向前沖的那股勁!在青春的.道路上會遇見許許多多的絆腳石,我會讓它只能是我的墊腳石。打敗道路上的一切障礙,使自己的生活有著獨特的色彩,青春只有充滿冒險才會更加有樂趣。

  路的盡頭輾轉反側,兜兜轉轉,還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書,為了最后的那一刻,只要成功了一切都沒有白費。站在路的盡頭,回首看那過往的云煙,內心還有幾分憂愁。在人的整個青春征程中,誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料,只為畫出更加美麗的畫;我們要視此為暴雨,欣賞到最艷麗的彩虹;我們更要牢記這些教訓,取得輝煌的成就!

  走在青春成長路途上的我明白了那些刻骨銘心的道理,體會到了只有在風雨之后才能見彩虹,只有努力過才會品嘗成功汗水的滋味。現(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩,最終成為全場最耀眼的物品。

  我沒有轟轟烈烈的人生,卻有一個不平凡的青春。在不平凡中,我收獲了許多好的東西,認識了許多天真善良的人。一道路上,我一直在奮斗著,從未有過停止的步伐,我向往著美麗的生活,只因我有一個遠大的理想!

  從古至今,從那時到現(xiàn)在,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春道路上,是這句話給了我力量,我知道青春的道路上只有奮斗才不會磨滅希望的火種!

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