青春的作文600字實(shí)用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文600字 篇1

　　青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我，卻是迷茫的。因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)……”伴隨著朗朗的讀書(shū)聲新的一天又到來(lái)了，但昨天卻一去不復(fù)返。

　　想到這，我不禁嘆一口氣，感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。

　　她湊了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有像往日一般激動(dòng)，而是有些試探的問(wèn)道：“你……你怎么了？”

　　“唉，我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀�！蔽野欀�眉回答道。

　　“噗，我來(lái)告訴你吧�！彼�拍了一下我的肩膀說(shuō)，“你只要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中就ok啦！”

　　“這些話我都知道，我是說(shuō)我不知道以后我應(yīng)該做什么，應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過(guò)的每一天對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了�！蔽姨ь^望向窗外，說(shuō)道。

　　她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀，說(shuō)：“你在瞎說(shuō)什么呢！你有我這么好的朋友，有那么多對(duì)你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人，還有許許多多的同學(xué)老師，你的青春怎么就糟糕了？再說(shuō)你離青春結(jié)束還遠(yuǎn)，你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義？即使歲月如梭，即使對(duì)青春是迷茫的，但只要努力，這些都會(huì)改變��！反正不管怎樣，你要記住，我們這些你的'好朋友，你的親人，以及你的老師，對(duì)你的感情都不會(huì)改變！”

　　我愣住了，腦海中一直回蕩著她剛剛所說(shuō)的話語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，我豁然開(kāi)朗，咧嘴笑著說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了�！本o接著我抱著了她，說(shuō)到：“我的青春有你真好�！�

　　那一天，我終于明白了：盡管我對(duì)未來(lái)的青春一籌莫展，但是，我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好！所以，我應(yīng)該把握當(dāng)下，珍惜眼前事物，從行動(dòng)上珍惜這美好青春，而不是因?yàn)闀r(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認(rèn)為，這反而是浪費(fèi)青春的時(shí)間吧。

青春的作文600字 篇2

　　青春并不只是人生中某一時(shí)期的標(biāo)志，還是人生中一段最為美妙自由的韶光。

　　因?yàn)�，幼年，更多的時(shí)候是被襁褓保護(hù)著；暮年，更多的時(shí)候是被家人保護(hù)著；只有青春，不會(huì)被任何客觀所羈絆。

　　青春是一段讓孩子憧憬，讓老人回味的年華。

　　青春的我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀儽群⒆佑杏職�，卻沒(méi)有孩子的天真；比老人有激情，卻沒(méi)有老人的歷練。但青春的魅力也恰恰在此，會(huì)犯錯(cuò)才是青春常態(tài)，完美的青春往往都是不真實(shí)的。更何況“年輕人犯錯(cuò)，就連上帝都會(huì)原諒�！�

　　青春的我們，有充沛的體力去開(kāi)拓事業(yè)；青春的我們，有足夠的精力去享受愛(ài)情。仿佛太陽(yáng)一樣，清晨迎來(lái)的是晨鐘，傍晚送去的是暮鼓。

　　青春的我們不需要充穩(wěn)重，因?yàn)槲覀冇懈矣谔剿鞯?勇氣；青春的我們不需要扮冷靜，因?yàn)槲覀冇懈矣谔剿鞯暮阈�；青春的我們更沒(méi)必要裝老練，因?yàn)槟遣环�合青春的人生態(tài)度。

　　有了敢于探索的勇氣和敢于探索的恒心，就等于為青春的夢(mèng)想插上了一對(duì)翅膀。沒(méi)有敢于探索的勇氣，我們很容易就會(huì)翼折；沒(méi)有敢于探索的恒心，我們很快就會(huì)迷失方向。

　　青春，有時(shí)候也會(huì)被一些煩惱和困惑所籠罩。就像《少年維特之煩惱》中所描寫(xiě)的那樣。雖然他的煩惱演變成了文學(xué)史上的悲劇，但是，它會(huì)更加促使我們反思青春，反思生命的意義。

　　崇高的青春，會(huì)常常替他人考量；瀟灑的青春，也同時(shí)為個(gè)人綻放。

　　青春是社會(huì)的主旋律，因?yàn)槲覀円�承�?dān)起分擔(dān)孩子的壓力，滿足老人的需求的義務(wù)。

　　青春不比時(shí)令花卉，每逢季節(jié)，便依次綻放，它更像篁竹一樣，一生只開(kāi)一次，盡管美麗，但卻不可重復(fù)。

　　所以我們要隨時(shí)地綻放青春，也要及時(shí)地珍惜青春。

青春的作文600字 篇3

　　青春就如一個(gè)五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸，這五種不同的味道，每一種味道都會(huì)讓你有獨(dú)特的感受，每一種味道都會(huì)讓你有奇妙的經(jīng)歷，每一種味道都會(huì)讓你回味無(wú)窮。青春的美好就在于你對(duì)這五種味道的不同體會(huì)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這五種不同的味道吧！

　　酸---隨著青春期的到來(lái)，生理也漸漸開(kāi)始成熟。特別是女生，臉上突然會(huì)冒出幾顆小痘痘。第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)臉上的“突然襲兵”，便驚叫起來(lái)，有些女生還會(huì)拉著媽媽往醫(yī)院跑，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)這是青春痘，是正常的生理現(xiàn)象時(shí)，女聲無(wú)奈，帶著滿臉痘痘去學(xué)校。到了學(xué)校，還不時(shí)用手遮掩面孔，生怕被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)似的，這便是青春的羞澀，充滿著無(wú)限的酸味。

　　甜---青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期：在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的.年華，充沛的精力和靈活的頭腦。這個(gè)時(shí)候，我們可以發(fā)憤圖強(qiáng)。努力學(xué)習(xí)，為我們將來(lái)的人生打下牢固的基礎(chǔ)，這個(gè)時(shí)候我們也開(kāi)始逐漸接觸外面的世界，一切一切都會(huì)讓我們感到無(wú)限的好奇與喜悅，這便是青春的喜悅，充滿著無(wú)限的甜味。

　　苦---父母對(duì)青春期的孩子管得特別嚴(yán)，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆诱�處于叛逆時(shí)期，對(duì)外界社會(huì)充滿無(wú)限的渴望，一不小心便會(huì)步入歧途。父母為了孩子能健康成長(zhǎng)，監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。一個(gè)電話，一張卡片，一封信……他們都要仔細(xì)地盤(pán)問(wèn)我們，是誰(shuí)送來(lái)的呢？為什么要送？信的內(nèi)容是什么？我們就如犯了大錯(cuò)的囚犯，爸爸媽媽們用尖銳的眼神逼我們就范。這便是青春的無(wú)奈，充滿著無(wú)限的苦味。

　　辣、咸---青春期的我們對(duì)異性特別敏感，再也不會(huì)像幼童時(shí)候那樣手拉著手一起玩了，突然間，課桌里發(fā)現(xiàn)了一封男生的信，慌得不知所措，臉也一下子漲得通紅，胸口“砰、砰”直跳，偷偷地打開(kāi)一看，讓她大吃一驚，原來(lái)是為了還她借的一支鋼筆。女生感到無(wú)比的尷尬，這便是青春，辣、咸并舉的年代。

　　青春就是這樣，充滿了酸、甜、苦、辣、咸，等待著我們?nèi)ヂ�慢地品味，去�?xì)細(xì)地體會(huì)。

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