青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
毛主席曾寫下“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！钡脑�(shī)句，說(shuō)盡了無(wú)窮的青春年少，讓我不禁想到風(fēng)華正茂少年，他們意氣奔放，勁頭正足�！扒啻骸笔且粋�(gè)滿含甜蜜與苦澀的詞語(yǔ)。他用歲月的筆，書寫了少年十足的勇氣，也同時(shí)刻下了最深刻的`記憶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“青春”意味著充滿力量，充滿期待、充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿希望與信心青春是打開(kāi)了就合不上的書，有很多事情，但凡與青春聯(lián)系到一起，那不算什么，一離開(kāi)青春，原來(lái)什么也不是。
不知從什么時(shí)候起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真的習(xí)慣，匆匆的歲月里，有數(shù)不盡的年少輕狂，桀驁不馴，但更多的，是感動(dòng)，是成長(zhǎng)。
還記得有一次，我的一位語(yǔ)文老師，給我們講起鮑樂(lè)同學(xué)的故事時(shí)，我們輕蔑的笑了，以為老師只是在夸夸其談，直到后來(lái)，老師將資料展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們震驚了，也笑了。驚嘆于他作為一個(gè)三流高中生卻考進(jìn)北大，笑于自己已經(jīng)竟然這樣麻木，不愿意去相信別人的努力，不愿意相信別人的成功。我雖從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些美麗文字給我?guī)?lái)的震撼。但那一刻我才明白吳運(yùn)鐸的那句話“、青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人�！笔鞘裁匆馑肌�
其實(shí)，青春就是這樣：努力，奮斗，流過(guò)淚水，展過(guò)笑容，既瘋狂又不失禮節(jié)，但愿我們能“不失青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！币材堋吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！�
青春的作文 篇2
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。
小時(shí)候，我喜歡抬頭望著天空，只是為了尋找那一架架飛機(jī)的身影，它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽(tīng)父母說(shuō)里面能夠坐幾百上千人呢!那時(shí)我便想這是比機(jī)器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”，而且還那么“小”，所以小時(shí)候夢(mèng)就是要自己設(shè)計(jì)并擁有一架飛機(jī)，讓它載上我和我的家人在天空翱翔。
再大一點(diǎn)，嘴饞的我便想要當(dāng)一名廚師，我的廚師夢(mèng)又把小時(shí)候想要擁有一架飛機(jī)的夢(mèng)擠在一邊了。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得廚師是一種多么平凡而又偉大的.職業(yè)啊，廚師很普遍，可卻又是肩負(fù)著人類的生存大業(yè)，俗話說(shuō):民以食為天!所以廚師永遠(yuǎn)不用擔(dān)心失業(yè)受餓，我便也就著手跟父母學(xué)著煮飯做菜了，直接導(dǎo)致了我被油濺得體無(wú)完膚……不過(guò)做兩個(gè)小菜還是不成問(wèn)題的，親也跟我說(shuō)做事就得認(rèn)真，要全心全意的去做，我知道這是對(duì)的，所以我努力做到最好。讓人吃完后開(kāi)心，這才是廚師的責(zé)任，讓人們?cè)谑澄镏懈械缴鐣?huì)充滿幸福充滿愛(ài)!
后來(lái)，我接觸到了音樂(lè)。從貝多芬的命運(yùn)交響曲到激情四射的搖滾，它的每一個(gè)音符都吸引著我，我陶醉在歌手的濃濃情感中無(wú)法自拔，音樂(lè)能夠傳達(dá)更遠(yuǎn)的牽掛，抒發(fā)百分之百的情懷，能夠把我們說(shuō)不出的話，道不出的情濃縮成五線譜上短短的勾畫，它散發(fā)著迷人的氣息，我情不自禁的接受了的“惑”，可我的年紀(jì)已不適合那些要從小熏陶的樂(lè)器手，因?yàn)槲蚁矚g直接的抒情，以我開(kāi)始學(xué)習(xí)各種唱歌的技巧和各種表達(dá)的方法，一次我沒(méi)有向以前一樣拋棄我的夢(mèng)我把它牢牢鎖在我的心里，可是我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放開(kāi)喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑，看到別人驚訝的眼神，我感受到別人否定我的執(zhí)著。
可我并不否認(rèn)我先天不如人，所以我要努力，要走在他們前面，我相信有一天，當(dāng)我展開(kāi)歌喉時(shí)，他們用另一種贊賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。
青春的作文 篇3
那些流逝了的青春，是我們永遠(yuǎn)都回不去的曾經(jīng)；那些輝煌的歲月，是我們忘卻不了的昨天。
——-題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾，蕩漾著虛度的年華，蕩漾著歲月的光陰。如果，青春能夠插上一雙翅膀；如果，青春能夠少一些感傷，那么，我，恩是不是可以過(guò)的好一些感傷，那么，我們是不是可以過(guò)的'好一些？
青春總是在不知不覺(jué)中溜走，像握在手中的細(xì)沙，你握的越緊，它流的越快�；叵脒^(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)馬上就要畢業(yè)了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同學(xué)們將要何去何從？
忘不了課堂上老師的惡搞，盡管我們知道，您是想讓課堂氣氛活躍些，但是，我們是那樣發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自肺腑的笑聲。
忘不了同學(xué)之間的吵吵鬧鬧，是的，我們很瘋，我們可以上一秒還破口大罵，恨不得上去互相踹一腳，下一秒?yún)s又和好如初，親的像是一個(gè)人。
忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的那些人，那些事。忘不了每一個(gè)留下我們青春足跡的地方。
青春的我們，很放肆。調(diào)笑一下老師，調(diào)笑一下同學(xué)，其實(shí)，只是想讓老師緩解一下工作疲勞，讓同學(xué)們減少一些學(xué)習(xí)上的壓力。
青春的我們，很大膽。為了班級(jí)的榮耀，我們可以不要命的豁；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們可以拼了命的跑；敢欺負(fù)我們班同學(xué)，不好意思，我們管你是誰(shuí)，必須道歉。
青春的我們，很有愛(ài)。在路邊看到跪地的老人，我們翻遍全身的口袋，拿出即將要買零食的錢，放在老人腳下。
曾記否，那些我們一起做過(guò)的事情？
曾記否，那些我們放肆大笑的生活？
曾記否，那些我們感傷流淚的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要說(shuō)我和比爾蓋茨之間什么我有他沒(méi)有，我想說(shuō)：我有他沒(méi)有的青春。
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