青春作文5篇【集合】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的青春作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1
夢(mèng)無痕,隨風(fēng)逝,青春依舊。
——題記
看著青春年少的我們,已經(jīng)邁進(jìn)中年的媽媽經(jīng)常這樣感嘆道:“青春真美好啊,真想回到青春時(shí)期,像你們一樣再瘋狂一次。”是啊,青春確實(shí)是美好的,我也常常有這樣的感悟。青春的我們,輕舞飛揚(yáng),創(chuàng)造著一切,也享受著一切。
青春的我們應(yīng)該是充滿活力的。我經(jīng)常習(xí)慣用發(fā)夾把前面的劉海兒夾起來,露出額頭,不用懼怕臉上的痘痘。因?yàn)槲矣X得,這樣才是青春的標(biāo)志。我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,我們應(yīng)該以滿滿的活力,昂起頭,肆意地享受著嶄新的朝陽,把陰影拋在身后。一束陽光可以通過那顆水滴射出七色光芒,從而散發(fā)出它的熱情,它的熱度,陽光擁著那份它需要的朝氣。
青春的我們應(yīng)該是充滿激情的。日子在周而復(fù)始地重復(fù)著,伴隨著同樣的速度,同樣的.節(jié)奏,單一的規(guī)律把青春固定成同一個(gè)形狀。別人說:“這是高中”。而青春,青春的思維永遠(yuǎn)都是跳躍的,它不會(huì)停滯,像一匹野馬奔騰在大草原上,任風(fēng)吹亂那值得驕傲的鬃毛。每一天都是夢(mèng)的開始的地方,因?yàn)槟贻p,所以我們飛揚(yáng)著肆意的活力。累,是每一個(gè)學(xué)子最大的體會(huì),然而不累就會(huì)有痛,累總比痛好,更何況累中還攜著樂。
青春的我們應(yīng)該是充滿自信的。現(xiàn)在的我們就好象一位水手,駕駛著自己的航船,行駛在茫茫的大海上,航行的過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,大風(fēng)大浪。我們害怕這些艱難,我們希望順暢地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,但是我們辦不到,只有不帶一絲的畏懼,掌握好方向,我們才有可能駛出這一片不忍再觀望的海域。只要無悔地付出了,結(jié)果就一定是好的。永不言敗,這是青春的宣言。
煙花易冷,青春易逝。也許當(dāng)我走過青春之后,才會(huì)明白,正是因?yàn)橛辛饲啻,我才知道了什么叫激情、自信、永不言棄?/p>
青春作文 篇2
青春,應(yīng)該是什么顏色的呢?紅的?綠的?青的?還是紫的?我回答:“都不是!”青春,應(yīng)該是自然而又富有淡淡色彩的。因?yàn)槲覀儾挥每桃饣〞r(shí)間去修飾它,一切順其自然就是另一種很妙的美;但是,亦不能走入另一個(gè)極端——冷落青春,那樣,它就會(huì)慢慢退去盛裝,變成陰郁的灰白色。
青春如水彩,是透明的,是鮮亮的,是柔和而美麗的。我們的喜怒哀樂盡顯于青春的畫紙上,一層透著一層,兒時(shí)未泯的天真爛漫與步入青春的一絲羞澀,帶著疑惑,攜著少年的'輕狂,交織成復(fù)雜、奇異而又美麗的紋理。
青春如苦丁,盡管苦澀仍得到那么多人的衷愛,那是因?yàn)樗麄冎,在苦澀之后,等待他們的一定?huì)是爽心的清甜。
青春如蒙娜麗莎的微笑,或許不是驚艷,但在恬靜中也透著一絲凄美的芬芳,美麗中也逃不了憂傷。
十三歲,這個(gè)撲朔迷離的花季,青春輕輕的撞開了我們純真的心靈,鼓舞我們——用自己平凡的力量去創(chuàng)造輝煌!
相貌平平的人總是渴望得到驚艷的容貌,不過,它畢竟只是外表。想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》——“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!倍遥荒芩闶恰暗瓓y濃抹總不宜”。鏡子總歸是鏡子,水銀反射出來的是真真實(shí)實(shí)的自己,它在反射也反射不出玉環(huán)飛燕來,何必難過?做一個(gè)純真自然的自己何嘗不好呢?傷心的時(shí)間,哭泣的時(shí)候,不如用一顆努力、上進(jìn)、自然而美好的心,去彌補(bǔ)自己的空缺呵!
我不由得想起了花生。它將自己深深的埋在了地下,謙遜而實(shí)用。比起美麗的毒蘑菇,是不是更好,且更受歡迎呢?
我喜歡一家精致的快餐店——麥當(dāng)勞。只為他們別致的標(biāo)語——“i’mloveinit!”
“i’mloveinit!”我就喜歡!這是多么精致有多么有深意的短句!
如果每個(gè)人,都能時(shí)常報(bào)以喜歡的心態(tài)去面對(duì)生活,那該是多么美好呵!
喜歡的青春——喜歡藍(lán)天白云,喜歡清風(fēng)細(xì)語,喜歡陽光明月;喜歡淳淳流淌的小溪和波瀾壯闊的大海,喜歡小如彎月的明眸和開朗自信的手勢(shì)……喜歡世界上一切值得喜歡的東西!
青春,這段美麗而又迷茫的時(shí)光,應(yīng)該在喜歡、熱情中度過;應(yīng)該是精致、美麗、快樂的;應(yīng)該是獨(dú)具特色、芳香四溢的;用該是值得一生回味的!
我有一雙手,不靈巧,卻有追求完美的手;我愿意用它,握住命運(yùn)之筆,為自己的青春譜寫一曲優(yōu)美的樂章;我愿意用它,握住希望之筆,描繪自己不完美,卻又自然、純真的青春!
青春作文 篇3
不知何時(shí),推開了早已不知塵封多久的大門,我抬起沉重而緩慢的腳,靜靜的走了出去。今晚,天上的星星很多,也很亮。
我選擇了一條幽僻少有人走的小路,只有兩旁的的楊樹和不知名的灌木叢孤獨(dú)的站立,陪伴著我。不時(shí)發(fā)出簌簌的聲音。卻也感到絲絲的陰涼。夜很靜很靜。但卻能隱隱約約聽到路邊半臥的草叢里蟋蟀的嘶鳴聲。我確實(shí)很喜歡這種感覺,喜歡一個(gè)人的冷清那種心里的疲憊好似一下子沖沒了....
漸漸的就這樣一直走,甚么都不去想,不知不覺竟已到了村口。人很多,熙熙攘攘,散伙般的又聚著伙。我本是不喜歡這種景象,今天卻也出人相反。青石板鋪成的一塊地方,旁邊一棵兩人粗的梧桐樹斜斜的`彎立著,大片的梧桐葉好似成了一個(gè)天然的屏障。五六個(gè)孩童架在樹上,或半坐著,或躺著,嬉笑著,看著天空,不知想些甚么。小臉上不時(shí)露出天真的笑,很純真很純真.
俺比你得多胡說,我的才多我想旁邊望了望,兩個(gè)五六歲大的海通坐在草路邊上,手中緊緊攥著半尺長(zhǎng)隱隱發(fā)光的博批評(píng),我才,那里面是好似是螢火蟲,一閃一閃的很柔和,。沒有霓虹燈哪班的選材和刺眼相互正朝著,小臉紅撲撲的,很是可愛,我沒有打擾,就這樣靜靜的望著。
許久,我笑了,那畫面好似又折射出當(dāng)年我所做的一樣。然后,緊接著變聽見嘈雜的喧嘩聲由遠(yuǎn)及近。一群又一群的相繼來到樹下,揮著手中的蘆葦扇,談?wù)撝鴸|家長(zhǎng)西家短一些小事。不時(shí)發(fā)出爽朗的笑,而那些較小的孩子則依偎在老人懷里,聽著那些神奇的仙人故事大眼睛一閃一閃的,似乎有些癡迷。不知不覺聽著,不由想到當(dāng)年不也一樣嗎?不過現(xiàn)在卻物是人非了吧?我猜.
大哥哥,你會(huì)游泳嗎?葉子說村東的河里已經(jīng)有小魚了。他們不等我,可是爺爺說我還太小,不讓我下去。大哥哥你能幫我嗎?一個(gè)肉嘟嘟的小男孩,虎頭虎腦,大眼睛一閃一閃的,仔細(xì)一看,竟有幾分狡黠,小手抓著我的衣角不斷搖晃著。我,我,我,我似乎被這突如其來的行為驚呆了。因?yàn)椴恢螘r(shí)我早已沒下水了。青蛙王子早已變成旱鴨子了。不行嗎?大哥哥。小男孩眼睛好似看出我想的,眼中似乎有眼淚一樣,不斷在打轉(zhuǎn)。我不忍拒絕。怎麼會(huì)呢,大哥哥陪你去。好耶,在那。小手匆的一下忙拉著我,用力的向東邊拽去。
卻也不知過了多久,不到百米的池塘映入眼里,池邊上掛著閃光的玻璃瓶,照亮了整個(gè)池央。一簇簇的荷花高高聳立著,全身上下透著高潔的氣質(zhì),好似今晚的星星一般,奪人眼目。葉子很高,與池面留下了一層距離。風(fēng)一吹,葉子便緊緊的擁著荷花,池面掀起層層波漣。乍一看,到也別有一番景象。池內(nèi)不時(shí)傳出青蛙的叫聲,沒有往常般那么刺耳,聽著很熟悉。
喂,小奶男,你怎么來了,不怕水淹了你嗎?哈哈五六個(gè)少年正在池內(nèi)四處打鬧著,全身上下濕漉漉的,分明看到我們笑到。葉子,不許笑,我,我有大哥哥小男孩張紅著臉爭(zhēng)辯道。好了,看大哥哥怎摸給你捉魚。我脫了本就輕少的衣服,腳尖點(diǎn)了下,便跳入水中,水很涼。一股熟悉的感覺涌上心頭,我不由暗呼了一聲。這夏日的炎熱倒也消散了不少。池中很黑,淡淡的籠罩著一層黑暗,這怎摸捉魚?轉(zhuǎn)眼反回一想,小男孩莫非是騙我下水。撲咚小男孩嗡的一下跳入了水中,露出了小腦袋,看著我嘿嘿笑道哇,大哥哥被騙了孩子們看到我一同笑了。好哇,敢騙我,看大哥哥怎摸打你們?不知何時(shí)心早已被顫動(dòng),我用力的掀起池中的少許水潑了過去,似白綾,又好似白駒,陪同他們一同打鬧了起來。
池中的水淋濕了眾人,青蛙的叫聲更亮了,好似在伴奏。不知過了多久。銀月漸漸向云中走去。看了看天,天空早已如墨一般漆黑,我猜大概已經(jīng)很晚了吧。便囑托他們回家。村子開始變得很靜,只是不時(shí)傳來幾聲狗吠的聲音。坐在了池邊,看著池內(nèi)的荷花和葉子早已慘不忍睹。我笑了,明天或許會(huì)有人找上門來吧。這種感覺很熟悉,不知過了多久再?zèng)]有過了。心很空靈似有所感應(yīng)?戳丝刺。滿天的星星好似形成了一個(gè)大笑臉......
青春作文 篇4
我們還能不能,一起手牽手看流星,在胡同捉迷藏?
那些被時(shí)光埋葬的記憶,成就了我們的憂傷。
20xx年,四月。楊絮紛飛。肖子涵在電話里面朝我喊,“夏澄天你在哪兒,我回來了”電話從手中摔了下來。我抬頭看見天上飛舞的柳絮,關(guān)于他們的記憶,一瞬間全部翻江倒海的涌起,原來我自始至終都不能夠退出這個(gè)舞臺(tái),即使它已經(jīng)謝幕,華燈已滅。
臨近放學(xué),口袋里的手機(jī)嗡嗡直響,我用手緊緊的捂著口袋心里想著丫頭怎么變得這么心急。鈴聲一響,我就沖出了教學(xué)樓,看見肖子涵揚(yáng)著右手,看見我出來便一下子撲到我的身上,“我想你了!”我哈哈的打量著她,當(dāng)年的那個(gè)假小子居然蛻變成了一個(gè)乖巧漂亮的女孩,這確實(shí)讓我詫異不已。更讓我想不到的是它的頭發(fā)長(zhǎng)至腰際!我拉他上了出租車,她從包包里面抽出了一本書扔給了我,我拿起來一看,居然是村上春樹的簽名書。
原來他一直都沒有忘記,三年前那個(gè)幼稚的小男生隨意的對(duì)他說,“到了日本可要幫我搞到村上春樹的.簽名書呀!”雖然那個(gè)時(shí)候我就知道,來去的幾年會(huì)改變?cè)S多,甚至是村上的書也勾不起任何的念想。
肖子涵的父母前幾年搞吹塑掙了幾個(gè)錢,便不由子涵分說的就幫他辦了簽證。直到臨走的前一天晚上,子涵才跑來找我和沿生。我們赤著腳蹲在護(hù)城河邊,那時(shí)的楊柳已經(jīng)愈加的繁茂。絲絲縷縷的垂進(jìn)了水里。沿生和子涵只是緘默,只有我在滿不在乎的一把一把的采著柳葉。沿生突然站起生身打了我一巴掌吼道,“你知道子涵出國(guó)是一個(gè)什么概念嗎?我們以后再也不能在一起了,我們之間的感情,花了冗長(zhǎng)的時(shí)間堆積的感情會(huì)慢慢地隨著時(shí)光被遺忘掉!毖厣,我真的很佩服你這個(gè)時(shí)候還在搞言情,我也知道之所以你說“我們之間的感情”而不是“友情”的原因,是因?yàn)槟阋恢毕矚g子涵, 并天真的以為子涵也會(huì)喜歡你。三年后回想,十五歲的我們,真的不懂什么事世態(tài)炎涼。
那時(shí)我對(duì)沿生說,我們不是在演偶像劇,所以現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好不好。子涵要去日本已經(jīng)是事實(shí),你又何必再這樣搞的生離死別一樣惹大家傷心呢?我竭力的勸沿生面對(duì)現(xiàn)實(shí),可同樣不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的當(dāng)然也還有我,因?yàn)槲覀兌际倾裸露恢涝鯓硬攀窍矚g一個(gè)人,我以為自己也喜歡子涵,卻從不敢像沿生那樣表露。心中想,子涵去日本也許更好些吧,我以為子涵離開了,我就退出了這個(gè)舞臺(tái)。我轉(zhuǎn)過頭要走,子涵朝我喊道,“我會(huì)回來的!蔽夜首鬏p松地說,“那到了日本可要給我搞到村上的簽名書帶回來給我呀!”
青春作文 篇5
21世紀(jì)是我們青春寫作和鄭重描寫的時(shí)代!疤炜諞]有痕跡。我們穿越到了青春!
青春是人生的黃金時(shí)期,是人生旅途中美麗的風(fēng)景。青春奮發(fā),青春創(chuàng)造,青春進(jìn)取,永恒前,青春美麗,它充滿力量,充滿期待,充滿對(duì)知識(shí)的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。
青春是進(jìn)取勇往直前的時(shí)期。
中外橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲小學(xué)入學(xué),10歲初中入學(xué),15歲大學(xué)入學(xué),他努力學(xué)習(xí),在圖書館收集近千萬字的資料,帶著200本讀書筆記去美國(guó)留學(xué)后,時(shí)隔一年獲得碩士學(xué)位,成為指向美國(guó)的工科第一位工程博士,可以說,他將青春的光輝迸發(fā)到了極致。三國(guó)名將周瑜,24歲,統(tǒng)領(lǐng)東吳大都督、青春歲月、熊自永發(fā)、三軍,起到了代任作用。諸葛亮登上了蜀漢丞相,只有27歲。周恩來在黃埔軍校政治部主任僅25歲、29歲時(shí),就帶領(lǐng)震驚中外的南昌起義,成為一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時(shí)期!
牛頓23歲,發(fā)現(xiàn)重力。愛因斯坦26歲,他創(chuàng)立了相對(duì)論。華羅庚成為著名數(shù)學(xué)家才25歲,詩人王博千古不朽的名篇《滕王閣序》才20歲,青春的智慧為他們樹立了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人。為了更好的明天拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn)地奮斗,決不停止。
坐在池塘邊熱淚盈眶的李安巨薩,她的文字永遠(yuǎn)記住了她永遠(yuǎn)記得青春歲月的點(diǎn)滴。那是她人生中做出的選擇,也是青春閃耀的證據(jù)。,生活)海子說:“面朝大海,春暖花開”,“從明天開始,他將記住所有人生的‘水’。”因?yàn)槟鞘撬阉那啻簩懺凇八鄙系腵“玉路”。三毛用她的文字永遠(yuǎn)記得她在撒哈拉閃耀的青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春。由此可見,把握青春,利用青春可以創(chuàng)造青春,使青春熠熠生輝。
青春的歲月,春天溫暖開花。我們踏上人生的旅途沒多久,以后會(huì)有很多挫折需要我們克服。我們要面對(duì)的難題很多。風(fēng)雨,太陽,挫折,充分珍惜和利用青春歲月吧。讓我們?cè)谏奶炜找娮C美麗的彩虹吧。。
青春不朽,青春萬歲,讓我們的青春一起閃耀吧!
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