青春作文6篇（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
青春是什么？我認(rèn)為青春要有活力，要有好奇心，正如穆勒所說(shuō)的：“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若以消失，人生就沒(méi)有意義了�！�
許多人都認(rèn)為青春需要好奇心，只有好奇心才能滿(mǎn)足我們的青春。英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾因被一個(gè)蘋(píng)果砸中而發(fā)現(xiàn)了世間存在萬(wàn)有引力，然而許多人都想問(wèn)，為什么在被蘋(píng)果砸中時(shí)，只在乎被砸的疼與不疼，而忘記了蘋(píng)果為什么會(huì)掉落下來(lái)而砸中我們的腦袋。而牛頓卻恰恰相反，他最擔(dān)心的是蘋(píng)果是如何掉下來(lái)的，然而在好奇心的驅(qū)使下，他僅過(guò)了多次試驗(yàn)，才最終證明了世間真的存在引力。
但也有一部分人認(rèn)為，青春需要探索，沒(méi)有探索即便有再?gòu)?qiáng)的好奇心，也不會(huì)取得成就。大家一定知道《物種起源》的作者達(dá)爾文吧，他認(rèn)為青春就是要去探索，去挖掘，這樣的青春才叫青春。
但我認(rèn)為所有的`探索與熱情都是建立在好奇心之上的。
總之，好奇心就如同照亮前方的一盞明燈，照亮我們前行的道路，擁有好奇心，才能擁有成功。
青春作文 篇2
青春意味著什么？其實(shí)誰(shuí)都不能給出一個(gè)肯定的答案。每個(gè)人對(duì)青春都有著獨(dú)特的見(jiàn)解。我們不能單純地從某個(gè)方面認(rèn)為它是怎樣，也不能籠統(tǒng)地看待青春。我們不能指定青春要往某個(gè)方向發(fā)展達(dá)到最終想要的結(jié)果，因?yàn)槲覀儺吘共皇且粋�(gè)人在奮斗，身邊有各種各樣的人影響著我們，有時(shí)，這些影響可以促進(jìn)我們的自身的發(fā)展，有時(shí)卻可能成為我們?nèi)松飞系慕O腳石。那么，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)生活，讓自己變得更成熟呢？
家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們避風(fēng)的港灣，是我們心靈的棲息地，家中有父母的陪伴，我們更加幸福�？墒�，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母爭(zhēng)吵，而且被父母稱(chēng)作“不懂事”的孩子。面對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，離家出走的'也有，跳樓上吊的也不鮮見(jiàn)。其實(shí)，與父母爭(zhēng)吵未必是不懂事，做出以上兩種決定的才算得上真的不懂事。
小時(shí)候，我們是家中的小太陽(yáng)，父母都圍著我們轉(zhuǎn)，賜予我們無(wú)限的關(guān)心。如今，我們長(zhǎng)大了，卻往往讓父母擔(dān)心，給父母添麻煩，難道這就是他們哺育我們十幾年所換來(lái)的“成果”嗎？有時(shí)我們?cè)诩依飼?huì)以作業(yè)太多為借口，把家中的事務(wù)全都推給父母，自己偷偷地躲在房里上網(wǎng)聊天打游戲，父母卻總是以為我們學(xué)習(xí)任務(wù)太過(guò)繁重，學(xué)習(xí)太苦，因此加大自身的負(fù)擔(dān)，拼命干活，為我們打拼更好的生活。作為已長(zhǎng)大的高中生，我們應(yīng)該想想是誰(shuí)每天為我們洗衣做飯，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)，幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力。父母默默地給我們支持，我們應(yīng)理解關(guān)心父母，不要過(guò)多地讓家人操心。
我們?nèi)缃翊粼诩依锏臅r(shí)間不是很多，更多地是呆在學(xué)校里，在學(xué)校這個(gè)大家庭中，陪伴我們的是老師和同學(xué)，處理好自己與周邊人的關(guān)系也是事關(guān)重要的。
平時(shí)，我們會(huì)與同學(xué)發(fā)生一些矛盾。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)記住一點(diǎn)：我們生活在這個(gè)世上，不是為了和別人相對(duì)而是為了更好地發(fā)展自己。要讓自己更快樂(lè)，不要老是抱怨身邊的人或事。解決人際關(guān)系最根本的方法就是改變自己，要以一顆寬容的心對(duì)待身邊的事，關(guān)心和幫助同學(xué)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，不要老是學(xué)別人怎樣，這樣只會(huì)給自己添麻煩。
青春，也許就是一個(gè)不斷體驗(yàn)的過(guò)程。有了體驗(yàn)才可使我們感受到生活的豐富多彩。青春更需要感悟，要抱以“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”的心態(tài)，改變自己，成就自己的美好未來(lái)。
青春作文 篇3
還是一樣潮濕的天氣，地上在冒汗，踩上去害怕自己會(huì)摔倒，害怕摔倒了以后會(huì)起不來(lái)，心中一樣是濕濕的，臉頰上也是濕濕的，只知道雙唇觸碰到的液體是咸咸的、澀澀的，嘗不會(huì)有什么未來(lái)，只是心中有一種莫名的空虛。好像一切只是過(guò)眼云煙，酸澀是青春的味道，那一份的成熟再加上不止一份的狂傲，不止一份的不羈與不止一份的`自戀。
我們都是背著雙肩包的孩子，穿著白色的帆布鞋，沿著高高的圍墻不停地跑。碧瓦青磚，泥濘小路，都留下了我們的足跡，我們喜難追逐太陽(yáng)，驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夕陽(yáng)竟是那么美麗。曾幾何時(shí)，我們嘆息時(shí)光的飛逝，嘆惋落日的凄美，卻任憑美好從身邊轉(zhuǎn)瞬即逝。才恍然大悟，生活竟是如此多彩。
青春，應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂，加上大大的陽(yáng)光。青春，應(yīng)當(dāng)是淡淡的憂(yōu)愁，加上濃濃的色彩；青春，應(yīng)當(dāng)是輕輕的揮霍，加上沉沉的責(zé)任。
自己愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)。
夢(mèng)深處，是自己壓抑已久的那份沖動(dòng)在作崇，那份對(duì)生活、對(duì)自由的渴望在悄悄蔓延。夢(mèng)里，青春的路上，處處是看似微小卻是足以絆倒我們致使我們一蹶不振的石子，我們害怕這些艱難，我們希望順暢地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但是我們辦不到，只有不帶一絲畏懼，我們才有可能駛出這一片不忍再觀(guān)忘的海域。
我們需要走過(guò)這一段從懵懂走向成熟的很長(zhǎng)的一條路，我們必須要為理想，為自己而付出點(diǎn)什么。
這，是命運(yùn)。
我卻不想沉浸在那些夢(mèng)境里了。因?yàn)樗倜利愐仓徊贿^(guò)是一個(gè)易碎的夢(mèng)罷了，自己珍藏于心靈的某個(gè)角落就足夠了，不要因?yàn)樗谇啻旱暮骄�(xiàn)上停留，我們要的是理想而不是幻想，要的是激情而不是矯情，我們談不上信念，但至少我們?cè)跒槟硺訓(xùn)|西而努力著，用淚，用汗去奮斗，不要讓那些幼稚的幻想留下絲毫的滯念。
依舊是花樣的年華，傷痕就讓時(shí)間去撫平，眼淚就讓時(shí)間去拭干，憂(yōu)愁就讓時(shí)間去風(fēng)化，我們不需要憂(yōu)傷，我們不需要回憶。
我們?nèi)鄙俚模瑑H僅是一顆勇敢的心。
我們需要的，是勇敢、理智、自信，我們只是在為自己而活。
青春，為什么人生中總有揮之不去的你，因?yàn)槟�，我知道了什么叫永不言棄�?/p>
這一切，只是我心靈的軌跡，青春的釋放。
夢(mèng)無(wú)痕，隨風(fēng)逝，青春依舊。
青春作文 篇4
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(zhǎng)一智。反思固然重要，但是更重要的是找到的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分，我對(duì)這樣的成績(jī)非常不滿(mǎn)意，有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，為什么會(huì)丟那么多的分呢？因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)粗心，而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認(rèn)真地檢查好，導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。
面對(duì)這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一起涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課，搞小動(dòng)作，有時(shí)還和別人逗笑，作業(yè)不認(rèn)真完成，基礎(chǔ)不牢固，沒(méi)有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績(jī)，真對(duì)不起爸爸對(duì)我的期望，也對(duì)不起老師對(duì)我地諄諄教導(dǎo)。
親愛(ài)的爸爸，請(qǐng)?jiān)從粻?zhēng)氣的兒子，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)從B皮的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向你們說(shuō)：“對(duì)不起，我讓你們失望了；在今后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加努力，一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的`。”
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我不能左右天氣，卻可以改變心情，我不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我會(huì)從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
青春作文 篇5
冬去春又來(lái)......漸漸地，我開(kāi)始相信宿命了。我相信人世間的一切，在冥冥之中就早已被安排。
老天喜歡和你作對(duì)，生活喜歡和你開(kāi)玩笑，這是考驗(yàn)?還是注定?我都無(wú)從得知。當(dāng)被老天捉弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)付出的與收獲的總是不能成正比。誰(shuí)還有力氣掙扎?于是，我只有徘徊，徘徊在每一個(gè)角落。故而，我也只有游離，游離在每一條大街小巷......這是在給心靈尋找一個(gè)歸宿嗎?或者說(shuō)是在給精神找一份寄托?我不知道，真的不知道。我只知道當(dāng)身與心的疲憊融為一體，真的很累很累。“有心栽花花不開(kāi)、無(wú)心插柳柳成陰�！�
這就是生活的真實(shí)寫(xiě)照。你專(zhuān)注的東西往往都會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。你不希罕的東西反而會(huì)離你越來(lái)越近。自08年，到現(xiàn)在。我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變。是的，人總會(huì)成長(zhǎng)。好的成長(zhǎng)可以磨滅你的意志，而壞的成長(zhǎng)卻可以頹廢你的人生。有句話(huà)說(shuō)得好：快樂(lè)不是因?yàn)榈玫降亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。我想大度一點(diǎn)，我想少計(jì)較一點(diǎn)。可當(dāng)快樂(lè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做到。酒不醉人人自醉。如三千煩惱絲，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。當(dāng)要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)...還有這一群瘋瘋癲癲的室友。都給了我太多太多美好的回憶。這些過(guò)往，叫我如何釋?xiě)?我怕，怕離開(kāi)這里。我怕去到那些陌生的環(huán)境，一切都會(huì)不如人意。
都說(shuō)我們學(xué)校就如同一個(gè)小社會(huì)，而今當(dāng)要面對(duì)外面的大社會(huì)的時(shí)候，心里面有的只是恐慌。也許人總是不容易滿(mǎn)足，小時(shí)候想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了想回到童年。讀書(shū)的時(shí)候想畢業(yè)，畢業(yè)的時(shí)候卻還想讀書(shū)。這就是貪婪的人性。我知道，社會(huì)很復(fù)雜，人性很虛偽。所以我必須讓自己獨(dú)立，必須讓自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，然后去面對(duì)外面紛擾的世界，去應(yīng)對(duì)世間的`一切喧囂與浮萍。這是個(gè)傷感的季節(jié)。偏偏我又是一個(gè)傷感的個(gè)體。我想要理性，可偏偏又被感性所打敗。生活總是這樣不如人意。曾以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。心里充滿(mǎn)著不舍與感傷，還有萬(wàn)千的惆悵。可該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，我們只能勇敢的去面對(duì)。我會(huì)很用心的記住在這里走過(guò)的朋友們，不管是過(guò)客，還是長(zhǎng)期用戶(hù)，他們都在我的心里演奏過(guò)不同旋律的杰作。
我們畢業(yè)了，也許這個(gè)校園，再也不會(huì)有我們?cè)娗楫?huà)意的身影。在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間，再也沒(méi)有我們嘆惜時(shí)光匆匆的碎語(yǔ)。但在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇。在不安分的未來(lái)，有我們對(duì)生活的熱愛(ài)。道一句“同學(xué)，朋友，大家”一路走好!
青春作文 篇6
白日不到處，青春恰自來(lái)。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。——《苔》
初聽(tīng)這首歌時(shí)，我正在寫(xiě)題。小姑娘開(kāi)嗓的一秒雞皮疙瘩就爬了上來(lái)，攻城略地，張開(kāi)了身上的毛孔。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道是什么，但小姑娘清澈純凈的聲音讓我感受到了那種純真堅(jiān)定的力量。安于平凡卻不甘平庸，一心向暖，永不放棄。他們?cè)诟嬖V所有人，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的'。就像顧城的詩(shī)：人可生如蟻，而美如神。
《苔》這首詩(shī)，歌頌了苔的生命力頑強(qiáng)。盡管在陰暗潮濕處不被人關(guān)注，也獨(dú)自生長(zhǎng)開(kāi)花。它的處境和“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅有些相似，但它更不被關(guān)注。古往今來(lái)，不知有多少文人墨客詠梅，而苔怕是僅此一首。
之所以這首詩(shī)這么打動(dòng)我們大家，就是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人就是這么普普通通，我們沒(méi)有出生在大富大貴之家，我們沒(méi)有顯赫的背景，我們沒(méi)有那么出眾那么優(yōu)秀，甚至就像角落里的苔一樣，那么渺小，不引人關(guān)注。那些出身富貴，擁有無(wú)數(shù)先天優(yōu)勢(shì)的人就像牡丹一樣，只要一盛開(kāi)，就會(huì)引人注目�？蛇@個(gè)世界不就是由像我們一樣無(wú)數(shù)個(gè)普通的你我他組成的么？
我們像苔，我們是沒(méi)有牡丹那樣萬(wàn)眾矚目，我們雖小，卻也可以像牡丹一樣盛開(kāi)。節(jié)目中，梁俊老師帶著學(xué)生一起詠唱了他改編的這首《苔》，“溪流匯成海，夢(mèng)站成山脈，風(fēng)一來(lái)花自然會(huì)盛開(kāi)�！碑�(dāng)孩子們出現(xiàn)在舞臺(tái)的時(shí)刻，有多少人被突然觸動(dòng)？歌曲中引用的“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！苯�(jīng)由這群生活并非那么順利的孩子演唱，恰更易體會(huì)和表達(dá)出這種不要因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生活勇氣的勵(lì)志積極態(tài)度。
為什么要演唱這首《苔》？因?yàn)榱豪蠋熛Ｍ⒆觽兡芟衲档ひ粯泳`放，用這種正能量的態(tài)度向人們傳達(dá)生命的價(jià)值，這比任何書(shū)本知識(shí)都有益。這不也應(yīng)了蘇格拉底的那句“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生，是不值得過(guò)的�！�
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