關(guān)于我的責(zé)任小學(xué)五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我的責(zé)任小學(xué)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“三角形的面積計(jì)算：底×高÷2……”數(shù)學(xué)教師正拿著筆在黑板上書寫，卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見同桌低著頭，課桌抽屜里零食包裝袋著�！昂冒�!上一次還和我爭論事情，竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動(dòng)，卻又怕同學(xué)們對我意見很大�！翱勺鳛榘嚅L，怎樣能夠不管呢雖然是新上任的，但至少也身為一班之長，什么事都不管，班長的威嚴(yán)怎樣立起來”想著想著，心里有了一種勇氣，不管正在上課的教師，很有底氣地對同桌說到：“你上課吃零食，罰寫說明書!”

　　同桌突然抬起頭來，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上�！拔疑险n吃東西關(guān)你什么事就是因?yàn)樯洗挝医o你的競爭對手拉票你這是公報(bào)私仇!”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽出不服和憤怒�！拔沂前嚅L，維護(hù)課堂秩序是我的責(zé)任!”我對同桌說完這句話，扭過頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，沖出了教室。我走出門去，經(jīng)過上課時(shí)這一履行責(zé)任的經(jīng)過，底氣足了，“我是班長，維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”幾位同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn)，大概是在議論我，我剛想發(fā)火：“干什么對我指指點(diǎn)點(diǎn)”可一看到左臂別的兩道杠牌子，就不禁想到“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”我氣全消了，不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會(huì)”，不斷對自我的管理方式進(jìn)行改善……

　　當(dāng)“紀(jì)律紅旗”在學(xué)期末最終掛到我們班的墻上時(shí)，班主任要我在班會(huì)上談?wù)劯邢耄�我站在講臺上，望著下頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰起頭看著我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我沖口而出這一學(xué)期來經(jīng)常說的話“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……

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