(精)青春的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
每個(gè)人的青春都各不相同，有的人的青春是碌碌無(wú)為的；有的人的青春是驚天動(dòng)地的；有的人的青春是絢麗多彩的；有的人的.青春是枯燥無(wú)味的。而我青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼，因?yàn)椋业那啻菏菬o(wú)悔的。
六歲那年，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，上了一年級(jí)，那時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)上美麗的圖畫(huà)，常常被它所吸引，那些奇怪的文字，一點(diǎn)也不明白，對(duì)于那些一張張陌生的面孔，總有一種想回家的沖動(dòng)。
十歲的時(shí)候，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，漸漸得對(duì)學(xué)習(xí)有了一種新的體會(huì)，只想好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，但我從未考過(guò)班級(jí)第一，有時(shí)會(huì)很羨慕別人，有時(shí)卻又怪自己太粗心不認(rèn)真。那時(shí)，我想為青春作出一點(diǎn)痕跡，但又付出不了行動(dòng)。
記得六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們年級(jí)有籃球賽，我是班里的主力，在打六（1）班時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到場(chǎng)下拉拉隊(duì)竭盡全力的吶喊聲時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)我的隊(duì)友們奮力的拼搏時(shí)，我也拼盡了全力，最后我們班獲得了第一名，那一刻，我明白友情的力量，團(tuán)結(jié)的力量，班級(jí)的力量。小學(xué)六年我收獲了很多友情，但有相遇就會(huì)有分別，在畢業(yè)典禮上，雖然我們彼此留戀，但我們還是不得不分開(kāi)，各自踏上了自己理想的初中。
現(xiàn)在我12歲了，剛到初中的我，還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的環(huán)境，每天早上六點(diǎn)鐘起床，晚上做作業(yè)到十點(diǎn)，白天的課程表里又增添了幾門(mén)新的科目，說(shuō)實(shí)在的真有點(diǎn)吃不消。在新的學(xué)習(xí)階段里，我父母對(duì)我的期望很高，要求我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都在115分以上，語(yǔ)文在100分以上，但我第一次月考就沒(méi)有達(dá)到他們的要求，媽媽知道我語(yǔ)文沒(méi)有考好，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我反而還安慰我說(shuō)，“沒(méi)事，這次沒(méi)有考好下次才有更大的進(jìn)步空間嘛！”
青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著我們勇敢前行；青春是一本書(shū)，它啟迪著我們的智慧和心靈。
青春我傷心過(guò)、高興過(guò)、失望過(guò)、害怕過(guò)、憤怒過(guò)、驕傲過(guò)、成功過(guò)。百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)房屋，萬(wàn)金買(mǎi)富豪，何處買(mǎi)青春？我希望在不久的將來(lái)別人問(wèn)我：“你的青春怎么樣？”我能驕傲的回答：“我的青春，無(wú)悔！”
青春的作文 篇2
“軍號(hào)已吹響，鋼槍已擦亮，行裝已背好，我們要出發(fā)！”臨近中考，每個(gè)人都是奮戰(zhàn)的狀態(tài)。在這個(gè)陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝的美麗春天里，全體師生、家長(zhǎng)隆重集會(huì)，舉行了中考沖刺誓師大會(huì)。
鏡頭一：“雄赳赳，氣昂昂，跨國(guó)鴨綠江！”在各班同學(xué)入場(chǎng)環(huán)節(jié)，我們一班最先出場(chǎng)。一班的同學(xué)如同兇猛的獅子，邁開(kāi)矯健的步伐，走向沖刺門(mén)�！扒啻簾o(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，爭(zhēng)當(dāng)?shù)浞�，不服�?lái)戰(zhàn)！”伴隨著響亮的口號(hào)，我們走過(guò)了沖刺門(mén)。精神抖擻，煥發(fā)青春，通過(guò)沖刺的通道，步入成功門(mén)，我們一班全體同學(xué)把最光艷的一面展現(xiàn)給了世界。
無(wú)悔的青春是自信拼搏的青春。
鏡頭二：“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”國(guó)歌激昂的聲音在耳邊響起。那血紅的五星紅旗也冉冉升起，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外耀眼。金黃色的五星勾起了我們每個(gè)人的愛(ài)國(guó)熱情，也給我們指明了學(xué)習(xí)的方向，更激起了努力拼搏的動(dòng)力。
無(wú)悔的青春是立志報(bào)國(guó)的.青春。
鏡頭三：交換信件開(kāi)始了。我把事先寫(xiě)給家長(zhǎng)的信輕輕地給了媽媽，媽媽也把自己心里話藏在了一個(gè)信封里。我小心翼翼地拆開(kāi)媽媽的信封，仔細(xì)閱讀起來(lái)�！斑�清楚地記得15年前一個(gè)炎熱的夏天，媽媽忍受了持續(xù)8個(gè)小時(shí)死去活來(lái)的疼痛，生下了你這個(gè)白白胖胖的小家伙兒，全家人樂(lè)開(kāi)了花……”我強(qiáng)忍著眼淚閱讀著，字字深入人心，句句飽含深情。”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在歌聲渲染下，我再也抑制不住自己的情緒。擁抱住母親，我的淚水像斷了線的珠子落了下來(lái)。曾經(jīng)，我從未在任何公共場(chǎng)合流淚，但這天，回想起父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的思緒都寄托在淚水上了。
無(wú)悔的青春是感恩的青春。
“這次大會(huì)是青春的代言，”我的筆尖在日記本上緩緩流淌，“我將永遠(yuǎn)銘記它給我的力量�！�
青春的作文 篇3
好友的媽媽，給人一種還很年輕的感覺(jué)。但其實(shí)年齡和媽媽差不多。
其實(shí)第一次見(jiàn)到好友的媽媽，那個(gè)時(shí)候是初一，給我的感覺(jué)就是差不多，和媽媽差不多的姿態(tài)和年齡相貌也差不多。但是漸漸地，現(xiàn)在覺(jué)得，他們還是有些差距的。
媽媽的相貌隨著年齡的腳步在前進(jìn)，而好友的媽媽相貌隨著年齡在倒退，給人一種青春的`模樣。
那天去找好友，然后看到他媽媽真的有點(diǎn)驚呆，覺(jué)得乍得一看這就是一個(gè)美人。后來(lái)我跟好友說(shuō)，他媽媽看起來(lái)就是，不知道怎么說(shuō)，反正就是還有青春的模樣。然后好友說(shuō)，她媽媽之前不是這樣的，但這幾年，由于他姐姐們都在走時(shí)尚化的道路，然后就帶動(dòng)了媽媽，而且媽媽也接觸了微信，可以了解一下這個(gè)社會(huì)，所以也就跟了上來(lái)吧。
大概他們的追求不一樣吧，他的媽媽會(huì)用護(hù)膚品，但媽媽會(huì)吃養(yǎng)顏品，她的媽媽是燙發(fā)店的�？�，但媽媽一直主張順其自然。
我跟好友說(shuō)我想學(xué)著化妝。好友說(shuō)她也想，后來(lái)我們細(xì)數(shù)了我們現(xiàn)有的化妝品，發(fā)現(xiàn)屈指可數(shù)，然后不由地都笑了。
只是希望我們走出青春后，都還一直有著活力。
青春的作文 篇4
如果我能高高飛翔，感謝你們給了我一雙有力的翅膀，在你們的目光中，我如沐春風(fēng)。
——題記
一葉知秋，萬(wàn)物凋零。
我搓搓手，慢慢地，慢慢地朝家的方向走去。已經(jīng)很晚了，天早已黑透。只剩下路燈，稀稀拉拉地亮著。秋風(fēng)蕭瑟，刮在我的驗(yàn)上，也刮在我的心間。我要快點(diǎn)回去，我要給父母一個(gè)驚喜。就這樣，一步，兩步，一個(gè)身影孤零零地消失在街頭。
那次我和老師參加縣級(jí)演講比賽，本來(lái)說(shuō)好晚上不回家的，學(xué)校臨時(shí)有事，我和老師一起坐專車(chē)在天黑前趕了回來(lái)�？斓郊視r(shí)我不禁在心里嘀咕：也不知道父母在做什么，是在看電視，聊天，還是思念我？突然，我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影，徘徊徘徊。那個(gè)身影顯然也看到了我。他走到我面前，我看到他的臉。這是個(gè)中年人，顯然是哪個(gè)孩子的家長(zhǎng)。我與他交談了片刻，了解到，他的孩子很怕黑，他放心不下，于是就在路口等著孩子放學(xué)。我與他告別，繼續(xù)向前走。如果在平時(shí)，父母也一定在路口等著我！
終于，我來(lái)到了家門(mén)前。有個(gè)身影正在門(mén)口徘徊，不錯(cuò)，正是父親在朝著我走來(lái)的方向張望�！鞍郑阍趺从謥�(lái)接我了，不是說(shuō)了今天不回來(lái)了嗎？”“沒(méi)想接你，就是習(xí)慣了，到了放學(xué)時(shí)間就想過(guò)來(lái)看看�！蹦赣H看到我，喜悅盡收眼底，連忙把我凍得通紅的兩只小手放到她溫暖的掌心。我感覺(jué)幸福極了。我看到不愛(ài)笑的父親，也露出了久違的笑容，那笑容里，有著掩飾不住的喜悅。
我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了家門(mén)，屋里溫暖如春。我忽然覺(jué)得，父愛(ài)就像就這屋子，是我避風(fēng)的港灣；而母愛(ài)則像端在手中的熱茶，帶給我無(wú)法言說(shuō)的柔情與暖意。
陪伴白天的是煌煌的太陽(yáng)，陪伴夜晚的是閃爍的明星，陪伴風(fēng)雨的是隆隆的雷聲和灼灼的'閃電，陪伴高崗的是疊翠的峰巒，陪伴溪谷的是潺潺的流水，陪伴草原的是茵茵的嫩草和點(diǎn)點(diǎn)的野花……
我的青春，你們從未缺席。因?yàn)樯磉呌辛四銈兊呐惆椋罹褪窍详?yáng)光下盛開(kāi)的野花，迎著春風(fēng)揣著夢(mèng)想用生命抒寫(xiě)著一首首纏綿雋永的詩(shī)。
爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！
青春的作文 篇5
十四五歲的年紀(jì)，總是喜歡惡作劇，喜歡叛逆，渴望得到自由，希望受到所有人的矚目。在這樣一個(gè)迷茫，尷尬又躁動(dòng)的年齡，只有你會(huì)讓我安靜下來(lái)。
林徽因。她是一個(gè)多么美好的女子。大方，典雅。長(zhǎng)相也算不上驚艷，但就是她身上的氣質(zhì)。讓我看一眼就能使我平靜下來(lái)。她安安靜靜，不張揚(yáng)，卻滿是才華與細(xì)膩。她無(wú)論做什么事情，都從每一個(gè)動(dòng)作中透出無(wú)限的美好。
她是多么努力。跟隨丈夫梁思成為了中國(guó)的建筑事業(yè)作出了多少數(shù)不清的貢獻(xiàn)。哪怕自己那個(gè)時(shí)候早已經(jīng)病痛纏身，卻仍然堅(jiān)持去各種古跡名勝測(cè)繪，設(shè)計(jì)圖紙。當(dāng)時(shí)北京城的古墻要被拆除，她卻并沒(méi)有默默無(wú)聞，而是直接對(duì)當(dāng)時(shí)的副市長(zhǎng)吳晗大聲地說(shuō)道：“你們真把古董給拆了，將來(lái)要后悔的！即使再把它恢復(fù)起來(lái)，充其量也只是假古董！”她不畏懼，一點(diǎn)也不，她堅(jiān)持了自己看法。她病痛纏身的'時(shí)候一點(diǎn)也不喊累，反而在古跡被拆除的時(shí)候失聲痛哭。測(cè)繪古跡的時(shí)候，她也從不示弱。別人能爬上的地方，她也一定要上去，不比男人弱半分。她總是自己扛下所有，卻為國(guó)家透支著她的青春年華。
她是那么有才華。小說(shuō)，劇本，散文，書(shū)信，詩(shī)歌。幾乎無(wú)所不會(huì)。她總是穿著一襲白裙，對(duì)著滿堂散發(fā)著幽香的蓮花吟詩(shī)作對(duì)。指尖劃過(guò)湖面，手捧書(shū)本。偶爾微微皺起的眉頭透露出女子的溫婉。經(jīng)常提筆作一首小詩(shī)，暗暗稱贊自己。
她不是那么耀眼，不會(huì)歌唱，不會(huì)舞蹈。但她身上的那種淡然，那種悠然，那種優(yōu)雅，那種典雅，總是深深影響著年少躁動(dòng)的我。
我學(xué)著她的模樣，不張揚(yáng)，卻滿是思想。不輕易顯露，一但發(fā)表觀點(diǎn)必定艷驚滿堂。從不輕易示弱，不矯揉造作，遇到事情一定要先嘗試著自己去努力做。在這個(gè)不安的年齡，一旦想到她，那位溫婉，優(yōu)雅的女子。我的心總會(huì)奇跡般的平靜下來(lái)。告訴自己：“我要學(xué)習(xí)林徽因，用她的方法處事。”于是我便安靜下來(lái)，冷靜地面對(duì)一切，心里有點(diǎn)暗暗笑：我這樣，也許會(huì)更像她一點(diǎn)吧。
青春莽撞，不安，喜歡吹著五彩的泡泡，叫囂著世界上的一切。但卻因?yàn)橛辛四�，有你做我的榜樣，我學(xué)習(xí)你，模仿你，向你靠攏。我的青春有了你，或許依然會(huì)莽撞，只是，卻再也不迷茫！
青春的作文 篇6
誰(shuí)的青春沒(méi)有喜歡是那么一個(gè)人，他有帥氣的容顏，有著沁人心脾的微笑，性格溫柔，大方體貼，跟班里的人都玩的很好，自己也包括在內(nèi)。
我第一次喜歡一個(gè)人的時(shí)候，那種微妙的感覺(jué)，我記憶猶新。
那時(shí)候的我很喜歡喜歡他，恨不得立馬就告訴他�？墒悄菚r(shí)候年少， 還不懂什么是愛(ài)， 嘴里卻談?wù)撝嘘P(guān)于有他的事情。討論到他嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng)，眼睛會(huì)散發(fā)出不一樣的眼光，整個(gè)人精神瞬時(shí)就上來(lái)了。
那說(shuō)到他有喜歡的女孩子，他見(jiàn)了她，會(huì)臉紅會(huì)結(jié)巴，臉上青澀的微笑，害羞的說(shuō)，你真可愛(ài)！明明是一副很好看的畫(huà)面， 可是當(dāng)時(shí)的我喜歡的人有了喜歡的人，叫我怎么的開(kāi)心起來(lái)?心里面那種酸酸的苦苦的感覺(jué)，多么的美好和奇特。
這大概就是動(dòng)心的滋味吧，青春第一次的感覺(jué)，是多么的單純美好，請(qǐng)?jiān)试S我保留這種感覺(jué)直到生命的最后一刻。我也能夠想起這種美妙的感覺(jué)。
你是否也有個(gè)心愛(ài)的人，想和他一輩子在一起?
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該以學(xué)習(xí)為重，愛(ài)情不適合我們的年紀(jì)，像老師說(shuō)的那樣，青春的我們，可以想想但千萬(wàn)不能去做，我們應(yīng)該在適合的年紀(jì)就適合的事，不要在錯(cuò)的.時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，要等待你的王子會(huì)在未來(lái)的日子里，那時(shí)候的你可是最美麗的公主，那他也會(huì)是真正的王子，幸福的生活才真正開(kāi)始屬于你們。
我們的青春可以有感覺(jué)，那是一種奇妙有神圣的感覺(jué)，但是正在讀書(shū)的我們就應(yīng)該有學(xué)習(xí)為重，未來(lái)的時(shí)光還很長(zhǎng)，總有一個(gè)人在那里等著你。
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