青春的作文精選(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
冬天的清晨，寒星彎月還沒有在漆黑的天幕中消逝。背著沉甸甸的書包，我匆匆趕往學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，三棟燈火通明的教學(xué)樓，在黎明的暗黑中明亮透徹，如皎潔耀眼的啟明星，照亮了我腳下的路。
我們的生活，平淡而忙碌，如蝸牛一樣，重重的殼掛著輕輕的仰望。案頭高達(dá)數(shù)尺的書籍重重疊疊，探究培優(yōu)的.筆記密密麻麻，大大小小的考試綿綿不斷�；蛟S，我們?cè)谝謸P(yáng)頓挫地誦讀，朗朗的讀書聲飛出教室，似青春之歌音符滿天；或許，我們還在補(bǔ)著昨天的作業(yè)，奮筆疾書中夾雜著絲絲抱怨；或許，在浩如煙海的書籍里，忘記了時(shí)間的流逝，還在為夢(mèng)想奮斗著。我們來(lái)往于教室、操場(chǎng)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房……，期待有一天能破繭成蝶，進(jìn)化成長(zhǎng)，青春如此匆忙。
貪玩享樂之人，他們雖然翻開了青春那華麗的扉頁(yè)，卻把青春流放在凄冷的西伯利亞，匆匆地虛度了青春。年少之人，一無(wú)所有，卻整天看電視，玩手機(jī)，沉溺在虛無(wú)的世界里樂此不疲！玩累了就睡，睡醒了再玩，如此循環(huán)，虛度光陰。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切。”
我們也常常思考，未來(lái)究竟在何方？將會(huì)與誰(shuí)結(jié)伴同行？該如何面對(duì)各種突如其來(lái)的風(fēng)雨襲擊？誰(shuí)不希望度過(guò)一段自己都能感動(dòng)的青春時(shí)光呢。都說(shuō)有壓力才有動(dòng)力，負(fù)重才最安全。空木桶很容易被風(fēng)打翻，如果裝滿水，增加重量，風(fēng)是不易吹倒的。同樣的道理，船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的；空倉(cāng)時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。負(fù)重則安，空載則危，船因?yàn)樨?fù)重，才經(jīng)得起風(fēng)浪；青春因?yàn)樨?fù)重，人生才更加精彩。
我們負(fù)重前行，行囊里裝著升學(xué)就業(yè)的壓力，裝著父母師長(zhǎng)的殷殷期盼，裝著對(duì)前路艱難坎坷的恐懼和不安，裝著在風(fēng)雨如晦中踽踽獨(dú)行的孤單和落寞……。因?yàn)樨?fù)重，理想變得堅(jiān)貞，行動(dòng)變得更加腳踏實(shí)地。在人生這段最美好的時(shí)光，我們負(fù)重前行，承受，繼續(xù)承受，青春的負(fù)重。我們咬牙抗住，壓在肩頭的種種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們負(fù)重前行，一步一步走向夢(mèng)里向往地方。作者：伍家熹
青春的作文 篇2
“青春的色彩是什么呢？”我輕輕的問自己，不知你有沒有也想過(guò)這個(gè)問題。
我想青春是紅色的，充滿了火焰般的激情。猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我奮力狂奔的畫面，還記得藝術(shù)節(jié)上我們高聲放歌的情景。燃燒著的紅色青春，讓我們?cè)谏械拿恳幻攵汲錆M活力，沒有什么顧忌，在人生的道路上奮然（傲然）前行！
青春也是橙色的，飽含著無(wú)限的溫馨回憶（橙色代表著溫暖、溫馨，我們就是在親情、友情的呵護(hù)、幫助下成長(zhǎng)的）。青春期的我們總要面對(duì)各種坎坷遭遇，有的境遇讓我們傷心不已，有些坎坷讓我們鱗傷遍體。這個(gè)時(shí)候，總有父母在我們的身旁，給我們貼心的關(guān)懷；總有朋友的陪伴，給予我們心靈的慰藉；總有老師的鼓勵(lì)，讓我們遇到挫折不灰心、不放棄，繼續(xù)努力！還有一些懵懂的感情，讓我們的青春變得也有一絲絲甜蜜……
黃色也是青春的顏色，它象征著我們面對(duì)困難不服輸?shù)挠職�。是青春（青春），讓我們變得無(wú)所畏懼，是青春（青春），讓我們敢于在這繁雜的世界中去爭(zhēng)取屬于自己的天地！ （毛主席不就把青春的我們比作“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”么？那么我們就要充分燃燒這青春的激情，讓我們的青春綻放最?yuàn)Z目的光芒！）
青春自然離不開綠色，那像望天樹一般勃勃的生機(jī)。我們快樂的在青春的光輝中成長(zhǎng)，從一顆顆花蕾悄悄綻放為一枝枝美麗的花朵；從一株株嬌嫩的小苗慢慢成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹，祖國(guó)的棟梁！
青春也有清涼的藍(lán)色，那是天空般廣闊的胸懷和湖水般寧?kù)o的心緒。告別了童稚，我們慢慢學(xué)會(huì)了寬容，不再像孩童時(shí)一樣為了一些小事而傷心、生氣。走向了成熟，我們也慢慢了解了古仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心境。也會(huì)在晚風(fēng)輕拂的夜里，獨(dú)自一人站在窗前仰望夜空，輕輕嘆息……
淡淡的青靛色，是青春中的苦痛經(jīng)歷。那是我們經(jīng)歷的一次次失敗留下的淡淡墨跡，也有與親友離別的傷感和與機(jī)會(huì)擦身而過(guò)的遺憾。它時(shí)時(shí)警醒著我們，不要被青春的美好沖昏了頭，人生的路還是要踏實(shí)下心來(lái)，老老實(shí)實(shí)地走，一步一個(gè)腳印……
青春中還有那深邃的紫色，仿佛有一種奇特的魔力。青春期的我們總是喜歡探尋神秘的事情，尋求一種心靈的刺激。青春期的`我們也慢慢學(xué)會(huì)了保持神秘，也開始喜歡上了在日記本上記錄下自己內(nèi)心的小秘密……
啊，青春！你的色彩到底是怎樣的？紅橙黃綠，藍(lán)青靛紫，仿佛都無(wú)法表達(dá)出你的美麗。青春啊青春，其實(shí)你的色彩又怎能用某種顏色來(lái)說(shuō)明！你是畫家調(diào)色盤里的顏料，涂畫著我們這群少年的人生經(jīng)歷；你是天上的彩虹，閃耀著動(dòng)人的魅力；你是天地間萬(wàn)物的色彩之源，讓我們的生活也是七彩繽紛，幸福無(wú)比！青春的顏色需要我們自己用心去體會(huì)，青春啊青春，你在用你自己的色彩給我們的人生上色，讓我們的人生也像你一樣，繽紛多彩，奇特而美麗！
青春的作文 篇3
歲月的溪流緩緩流淌，成長(zhǎng)的腳印深深淺淺。時(shí)間把生命中的每秒都凝結(jié)起來(lái)，如同幻燈片一樣，逐一放出。
度過(guò)那日出而作、日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客。猛然間冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十三歲了。
盈盈笑臉，燭火燦爛，十三歲了，可我依然盼星星盼月亮的盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。
穿名牌，挺流行音樂，追星，十三隨便學(xué)會(huì)了追隨潮流，只知道要和同學(xué)一樣，絕不能成為同學(xué)眼中的異類。甚至自己都不知道為什么，迷惘極了。
我長(zhǎng)高了，媽媽卻變老了�？傆米约旱牧嫜览X來(lái)讓事情有個(gè)意外的結(jié)局，因而把無(wú)奈的雙親晾在一邊，自己卻無(wú)畏的走開。一次又一次的與雙親對(duì)峙，才發(fā)覺自己已有了叛逆心理。從來(lái)都沒有想著去道歉，只是為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。
每每聽到老師的表?yè)P(yáng)，心中總會(huì)涌上一陣抑制不住的欣喜。好像大喊一聲我是天才！卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。表面上看起來(lái)灑脫的我其實(shí)一丁點(diǎn)也輸不起。于是，無(wú)人的時(shí)候，晶瑩的'淚珠便是臉上的�？汀�
在別人面前，完美的微笑演繹的司空見慣，卻不愿意承認(rèn)心中的那一片荒蕪。
朗朗乾坤，或許十二歲的我已經(jīng)變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長(zhǎng)的道路，才剛剛踏上！
青春的作文 篇4
青春的路也許并不是那么好走，但有汗水澆灌它也許就能萌發(fā)吧。
青春無(wú)極限，只要敢拼，敢博。就可能成功。努力了不一定成功，但不努力一定會(huì)失敗。青春不單單是靠努力的汗水澆灌的，還要有一顆正直善良的心做肥料。
我常對(duì)自己說(shuō)：“自己選擇的路，跪著也要走下去。”當(dāng)然，如果這是一條對(duì)的路。如果不慎選擇了一條錯(cuò)誤的路，不一定要一直走下去，至少在沒達(dá)到終點(diǎn)前，還有回旋的余的，所謂：“浪之回頭金不換�！币欢ㄒ诖魈斓牡絹�(lái)，明天一定會(huì)更加美好，如果我們不期待明天，那么明天將無(wú)意義，生命將毫無(wú)精彩。我總是覺得整天無(wú)聊的發(fā)呆，是在浪費(fèi)生命。其實(shí)你只細(xì)想來(lái)，又何嘗不是呢?
青春也像一棵樹，就像想爬到一棵樹頂端，難免會(huì)爬錯(cuò)枝、壓折干。不過(guò)，最后爬上這棵樹的最頂端時(shí)，就會(huì)明白自己的選擇;是對(duì)的`，青春想要走對(duì)路，并不容易。不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功去驕傲，也不要為了偶然的失敗氣餒，相信明天一定會(huì)更好!未來(lái)一定會(huì)更明亮!
青春是人人不能錯(cuò)過(guò)的，我們要充實(shí)的度過(guò)青春，所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們要做巖石縫里的小草，懸崖峭壁上的松樹。就算課本兒在復(fù)雜，課題在困難，就算青春路在坎坷，在不好走也一定要走下去。
年輕人，把握好自己。
青春的作文 篇5
青春，它是個(gè)回憶…
青春是彩色的。每個(gè)人初入青春，都會(huì)打翻五色瓶子。因此，青春的感覺各有千秋。
青春是陽(yáng)光藏進(jìn)被子里的滋味。給予無(wú)限的溫暖，無(wú)限的回味 和無(wú)限的正能量。有些在青春期間犯下的小錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不是錯(cuò)誤，而是一種回味，只留下茶葉根的杯子——回味。
青春看上去像恐怖片。記得一位同學(xué)在寫畢業(yè)季回想時(shí)，曾有過(guò) 這樣一句話：感謝室友當(dāng)年沒有干掉我。真的是這樣？青春時(shí)的人，確實(shí)有些脆弱，稍有一些畸形心理就會(huì)犯下罪過(guò)……
青春聞著像汗水的味道，有一種醬香的臭烘烘。哪一位沒為成績(jī)流下百分之九十九含鹽度的汗水啊。
青春聽起來(lái)像一首斷斷續(xù)續(xù)的'歌。它偶爾去暴走一下，也會(huì)靜下來(lái)裝狀文藝。真是這樣，世界上百分之七十的奇葩事件都會(huì)在青春歲月間發(fā)生。而也有眾多人才會(huì)在此時(shí)熠熠生輝。
青春就是寢室和教室的感覺。青春時(shí)光，基本在這兩個(gè)地方奔忙。一般在寢室聰明的就是個(gè)奇葩，而在教室聰明的就是高富帥。
�。∏啻�，希望你會(huì) 永遠(yuǎn)停留在那些年……
青春的作文 篇6
何時(shí)你已成了我的一種情結(jié)，讓我想變成你的樣子體驗(yàn)一次不平凡的青春路？
——題記
雨過(guò)天晴的午后，我?guī)е囂降牡难凵裢蚰悖淮渚G的樹葉上還殘留著雨滴落下的痕跡，滿載著晶瑩的露珠。
或許你就是我？同是在青春年華努力奮斗著，茁壯成長(zhǎng)了，我也在儲(chǔ)蓄力量，成為我能夠成為的人。作文或許我該向你學(xué)習(xí)？即使經(jīng)歷了再為坎坷的路途，也終成為了自己能成為的樣子。無(wú)論如何，我們都是一樣的，即使有著再苦的青春，也要盡力而為。
走出房間，穿過(guò)小院；我撫摸著你略顯年輕的樹干，想著你初來(lái)乍到時(shí)的場(chǎng)景。我何嘗不想成為你，體驗(yàn)一次不平凡的青春，最終變成自己想成為的樣子。
春天帶著無(wú)限的暖意，輕踏著自己的步伐到來(lái)了。我?guī)е唤z絲的向往來(lái)到這新的“家”中，看著周圍陌生的景象，我只能感覺到我的根被埋在了淺淺的土當(dāng)中。我看著一旁扎根已久的老樹，開始急于成長(zhǎng)，急于告訴別人：“這里，我在這里！”那時(shí)候，陽(yáng)光正好。老樹看著努力成長(zhǎng)的小樹，微微的笑。
到了夏天，陽(yáng)光漸漸開始不留情面，將自己的一切火辣展現(xiàn)出來(lái)，用那刺眼的光芒和滾燙的溫度開始折磨我的枝干。我開始感到疼痛，那種因?yàn)闊霟岫豢靖傻母杏X越來(lái)越強(qiáng)烈。于是我開始不斷長(zhǎng)出綠葉，讓他們代替我遮陽(yáng)。我將身軀藏在密密的.葉影里，看著一旁的老樹得意。你看，到頭來(lái)是你老了，連葉子都不再碧綠。老樹搖了搖頭，默默將自己的根扎的更深了些。
秋天來(lái)的迅速，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)時(shí)值深秋了。我之前都干了什么？低下頭，看著滿地的一片片落葉，心也碎成的一片一片的。我會(huì)流淚嗎？我想，我現(xiàn)在一定是淚流滿面的。因?yàn)槲腋械降氖菬o(wú)比的孤獨(dú)，想起這些一直陪伴著我的朋友們，卻一個(gè)個(gè)離開了我。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我根本無(wú)法挽留。蕭瑟的秋風(fēng)也無(wú)情的從我身邊劃過(guò)，更增添了我的傷感。老樹卻早已習(xí)慣了這場(chǎng)盛大的離別，將自己光裸的枝丫靠攏，看著悲傷的小樹卻不知從何安慰。
冬天終于在眾人的恐懼中不急不慢的走來(lái)了，他像個(gè)惡魔一樣，像是為了觀賞我們被凌冽的寒風(fēng)折磨一樣，久久的停留著。寒流席卷著一切活物，兇惡的魔鬼們聚集起來(lái)，狠厲的眼神像是要把所有的生靈抹殺干凈。寒風(fēng)呼嘯，像是要把一切異類都變的和自己一樣冷漠勢(shì)利，自私無(wú)情。我開始后悔沒有堅(jiān)定了自己的根，在這猛烈的攻勢(shì)下，我多么希望自己可以堅(jiān)守下來(lái)，不與他們同流合污。沉寂已久的老樹終于在一年的最后有了動(dòng)作，他對(duì)那些魔鬼，露出的是不加掩飾的厭惡，以深埋地底的根作為底氣，同寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，將尚未堅(jiān)定的小樹護(hù)在身后……
來(lái)年春天，冬天帶著自己的狐朋狗友灰溜溜的走了。老樹又重歸沉寂。我不再急于長(zhǎng)高，而是將根深扎地底，等到來(lái)年冬天，一定會(huì)變得堅(jiān)定不移。
“媽媽，為什么這棵樹不長(zhǎng)了啊，是不是凍死了？”我暗笑，想著來(lái)年冬天自己可以不被動(dòng)搖的模樣，不禁有幾份美滋滋的�！八。墒墙�(jīng)歷了一次不平凡的青春路呢�，F(xiàn)在正要盡力成為他所能成為的樣子�！�
青春的作文 篇7
青春來(lái)了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現(xiàn)得淋漓盡致；青春來(lái)了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的贊歌；青春來(lái)了，我不怒，我要與它成為最好的伙伴，每天敞開心扉地交流！
來(lái)吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！
進(jìn)入高中，我已脫去小學(xué)的幼稚和初中的天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來(lái)臨，我要與我的青春共同奮斗、共同生活，讓高中三年的學(xué)習(xí)與生活更美好。
青春的笑聲
鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看到個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子，不用說(shuō)，下節(jié)課肯定是了無(wú)生氣。
老師走進(jìn)教室，看到這氣氛，便想到一個(gè)游戲來(lái)激活大家的精力。說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，但前提必須是要答對(duì)問題才能玩�！崩蠋熣f(shuō)完，便在黑板上畫了個(gè)圓臉，美中不足的是并沒有嘴巴�！坝螒蛞�(guī)則是如果答對(duì)了我的問題，就可以上去把嘴巴補(bǔ)上，但是眼睛必須遮住。”游戲開始了，剛開始舉手的人少得可憐，但同學(xué)們最終還是經(jīng)不起游戲的誘惑一個(gè)接著一個(gè)地悄悄將手舉了起來(lái)。
“瞧，那個(gè)把嘴巴畫到眼睛上了，這個(gè)嘴巴又長(zhǎng)在額頭上了，那個(gè)更離譜，嘴巴都長(zhǎng)到耳旁去了……”同學(xué)們相互討論著，笑著。
這節(jié)課不僅學(xué)了知識(shí)，還充滿歡聲笑語(yǔ)。這難道不是青春的笑聲嗎？
青春的奮斗
經(jīng)過(guò)初中三年的奮斗，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實(shí)上卻并非如此。
盡管高一并不像初三時(shí)那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數(shù)的概念、運(yùn)動(dòng)的描述、文言文等文理知識(shí)而運(yùn)轉(zhuǎn)。這雖辛苦，可是有什么辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來(lái)的高考，為了個(gè)人的`前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎？
這一條艱辛的路是我們的必經(jīng)之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。
青春的作文 篇8
面對(duì)青春，我們可以熱情的贊美青春的活力，也可以冷靜的分析青春的稚嫩；可以暢談前進(jìn)中的歡樂和幸福，也可以講述成長(zhǎng)中的煩惱和苦悶；可以憧憬未來(lái)，也可以規(guī)劃現(xiàn)在……青春，是生命的春天，在我們心中播撒著許多希望，編織著許多夢(mèng)想，也可能會(huì)有一些迷惘不安和叛逆。
青春，一生中最美好的的階段，里面儲(chǔ)存著許多美好的事情。青春期里沒有少兒的稚嫩，沒有成人的壓力，隨時(shí)叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊，我們無(wú)憂無(wú)慮的在沙灘上奔跑，就像滿載著夢(mèng)想突破層層海浪，到達(dá)自己的夢(mèng)想之地；我們?cè)诤Ｋ墟覒蛴瓮妫拖耵~兒自由自在的在海里游擺著動(dòng)人的尾巴，往自己的目標(biāo)游去；我們?cè)谏碁┥媳寂�，就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑，向著自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力，只有青春的活力與朝氣，向著自己的夢(mèng)想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期，往往能讓自己失去理智，做出沖動(dòng)的.事情。青春能使人沖動(dòng)：在考試不好父母不能理解；在被冤枉的時(shí)候老師沒有相信你；在自己受委屈的時(shí)候朋友不諒解。在這種情況之下，我們往往能使叛逆控制自己，說(shuō)出一些傷人的話，做出一些不理智的行為，傷害了自己同時(shí)也傷害了別人。
青春使人快樂，使人叛逆�！扒啻骸保拇禾臁ＷＴ肝覀兊纳顝臐M春的氣息，愿我們生命的旅途上飄溢著二月的芬芳。
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