【薦】青春的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
右邊靠墻第四排，那里就是我一直以來盤踞的“寶座”，我在那里度過了我青春中最絢爛的一年，陽光總是從窗邊絲絲縷縷地瀉下，給我無盡的溫暖。
爛透了的數(shù)學(xué)成績讓我在這個“優(yōu)秀班級”里顯得很不起眼，連我稍微出色的文筆也被拉到暗無天日的角落。于是，我干脆就這么過吧，每天能悠閑的曬曬太陽，寫寫自己喜歡的東西就已經(jīng)很幸福了，至于未來——我甚至不清楚自己有沒有未來，直到她的到來。
她是班里成績最好的學(xué)生，是老師的得力助手，而且數(shù)學(xué)好得“一塌糊涂”。可我從不忌妒，因為懂得忌妒的人是想進(jìn)步的人，可惜我不是，所以當(dāng)她搬著東西坐到我的旁邊時，我甚至連眼皮都沒有抬一下，不帶一絲驚奇。
一個星期后，我們之間的冰封狀態(tài)被她的一句“你每天寫什么呢？”給打破了。我停下手中的筆，把我的日記本扔了過去，然后坐在一旁閉目養(yǎng)神�！澳銓懙恼娌诲e呢！”我心中一動，朝她看去，她卻依然低著頭仔細(xì)地看我的文章。我問自己：“我，真的寫得不錯嗎？”不知為何，我的心里多了一份底氣。
“�！鄙险n了，我匆匆收起日記本。又是數(shù)學(xué)課，又是繁雜的公式和枯燥的計算，我卻破天荒地認(rèn)真聽了下來。做作業(yè)時，由于基礎(chǔ)薄弱，我費盡九牛二虎之力卻還是被挑下馬，而她卻輕松地完成了，然后扔給我一句“笨死了！”我愕然，既而轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟�，我努力回想已�?jīng)學(xué)過的知識，終于完成了任務(wù)。我得意的瞥了她一眼，然后走出了教室。
此后，她經(jīng)常嘲笑和譏諷我，而我也拿出百般武藝在數(shù)學(xué)上做到最好。她的'無禮激發(fā)出了我的免疫力，帶動抗壓指數(shù)直線上升。
一天晚上，我打開筆記本，一張紙條飄然而下：“你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)這么棒，不該跟我說聲謝謝嗎？我可是最欣賞你的人呀，那些嘲笑的作用還真大呢！”剎那間，收攏了泛花的流影，我想起了她那句夸獎我文章好的話，一瞬間，我的眼淚止不住地往下掉。一句欣賞，一種支持，一個朋友，溫暖了那一個學(xué)期的我。
我上九年級了，我們沒有分到一個班。今夜，我想到了曾經(jīng)給我鼓勵的她。夜空下是迷離的樹影，月光灑落一地斑駁，恍恍惚惚地涼，可我卻依然溫暖。因為那句欣賞的話成了我心中的火爐，燃起了我的希望，讓我感覺我的青春一直是那么的暖。
青春的作文 篇2
人世間，比青春再可貴的東西，實在太少了，然而青春也是最容易消逝。
夏天，正是花開的季節(jié)，正是少男少女肆意揮灑汗水的季節(jié)，正是生機勃發(fā)的季節(jié)，也正如你我的青春。
夏天的午后，是一年之中最為美好的時候了。我最喜歡那時一個人的寧靜和空氣中淡淡的茉莉花香；最愿捧一杯香茗，坐在樓頂，眺著天際，靜默著，回憶著過去。對著時舒時卷的云朵嘆息，似有話不盡的惆悵。而不經(jīng)意間的一瞥，卻又將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我看到了在球場上揮灑熱汗的少男，看到了在綠蔭下嗅著花香的少女，看到了青春。那時，卻是有些不似少年的成熟�。�
“青春毫無原因地笑著，這，正是它最主要的`魅力之一�！边@句話出自英國作家、藝術(shù)家——奧斯卡·王爾德的代表作《道林·格雷的畫像》。說得多好啊，這不正是青春嗎，我想要的青春。夏天是一個寧靜而又充滿喧囂的季節(jié)，這一年的夏之伊始，我開始為它流汗，為它笑著，為它瘋狂——為這尚好的青春！
青春總會有痛苦伴著幸福，但卻值得我們?yōu)橹�。在短短幾年的青春里，要學(xué)會的東西太多，要嘗試的東西太多，要付出的東西太多，但卻是值得。學(xué)會堅持，學(xué)會拼搏，學(xué)會如何待人，學(xué)著讓自己習(xí)慣傷害學(xué)著長大，學(xué)會感恩，學(xué)會放棄；試著探索未知，試著幫助別人，試著讓自己的每一天都有燦爛的笑容；付出無數(shù)的精力和愛，付出無數(shù)的汗水……雖然，這會很累，但是我想，我以后一定會感謝沒有辜負(fù)片刻青春的自己！
夏夜的風(fēng)總是清涼的，能吹進(jìn)人心里；夏夜的天空總有璀璨的繁星點綴；夏夜飄來的花香總是有種沁人心脾的芬芳；夏夜的操場上，總是有幾個年輕的身影在跑著、跳著，肆意打鬧著，這也許就是青春吧，很美，很靜，很吵，很鬧，也很珍貴，是一生中最值得憶起的過去。
有些人，在青春里肆意地鬧著，虛度了大半光陰，而后卻是碌碌無為——而終，我不愿；有些人，用一整個青春在拼搏，在努力，不停歇地狂奔在夢想的道路上，終有所成，聲名大噪——而立于世，我亦不愿。
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。
這正是青春啊，我想要的青春！
青春的作文 篇3
從小學(xué)開始，就立志長大后要建功立業(yè)，他一直都努力學(xué)習(xí)，始終沒有忘記夢想，每年他都以優(yōu)異的成績考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長，“天外有天，人外有人”，高一的時候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學(xué)都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開始逃課，經(jīng)常一個人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習(xí)慣。
高中不比小學(xué)和初中一樣，校規(guī)比小學(xué)初中要嚴(yán)格的多，幾次，他差點被學(xué)校開除，一個學(xué)期，他被叫家長來學(xué)校不少于幾次。
他父親對他的行為非�？鄲��！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異”，他父親說。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答，他總是沉默不語。學(xué)校請來了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢問下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡單且明顯的道理他都不懂，其實也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個樣子。
在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。
心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫(yī)生說：“強中更有強中手，能人之外有能人”�！叭瞬粫看味寄塬@得成功，但卻要永遠(yuǎn)為理想奮斗，奮斗過，遺憾就不會那么多；奮斗過的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪，人才會變得強大無比”。
他聽了心理醫(yī)生的一番話后，很受振奮，喚醒了當(dāng)初的夢想，恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學(xué)們都受到了他的影響，很多同學(xué)，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學(xué)，現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說他們都很可愛，那未免也太幼稚了。
他的.笑臉影響了許多同學(xué)，他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮起直追。改變學(xué)習(xí)的心態(tài)，在半個學(xué)期的努力下，終于，他的成績有了很大的提高，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號寶座，取得了優(yōu)異成績。他為什么能在短時間內(nèi)迅速提升學(xué)習(xí)成績。在同學(xué)們的問及下他只是說了這么一句話：“奮斗過的青春不留遺憾”！
青春的作文 篇4
有人說，青春是綠色的，代表著生機與活力，而我卻要說，其實青春是色彩繽紛的。
青春是每個人在成長過程中必需經(jīng)歷的一個階段，有的人的青春是平淡無奇的，而有的人的青春則是豐富多彩的。
青春難道就是一個簡單的生長過程嗎？不是的`，青春是一個人一生中最寶貴的時候，有些人往往在青春過了之后，才懂得珍惜，可是，那時一切都已經(jīng)晚了。
青春對于有些人是短暫的，而對于有的人又是漫長的，其實每一個人的青春都是一樣長的。
對于那些把青春變的豐富多彩的人來說，在這段時間，他們有許多的事情要去做，所以他們認(rèn)為時間總是不夠用，青春是短暫的，如白駒過隙，稍縱即逝。
對于那些把青春過的平淡無奇的人來說，他們在這段時間內(nèi)，根本沒有什么事情可做，所以他們認(rèn)為青春是漫長的，可往往青春過了之后，他們才知道青春的寶貴，再后悔時，一切都來不及了。
現(xiàn)在我們剛剛邁入青春的門坎，一切都還來得及，對于我們來說，青春現(xiàn)在只不過是一只揚帆起航的小船，乘載了我們的企盼與無限的希望。 我們大聲呼喊：青春是美妙的，青春是美好的，讓我們把我們的青春變得豐富多彩。
“青春無悔”是每一個人的期盼。
讓我們每一個人回首青春時，都能自豪地說：“我的青春無悔”。
青春的作文 篇5
青春就像一本精致的日記本，每天我們都小心地規(guī)劃著未來的人生。而班長這個稱號，總是在日記本里閃爍著別樣的光芒。但你是否真正了解過你曾經(jīng)的班長，又是否深刻了解過班長代表的意義。今晚，在蘇步青學(xué)校精心策劃的八年級班長論壇會里，我們又將看到一個怎樣的班長。
等待
白亮的燈光灑滿了整個會場，這里人頭攢動，來自各個班級的精英匯聚一堂，而今天的主角——八年級的班長們早已躍躍欲試。他們各有不同的心境，或緊張，或激動，但他們有著同樣的信念：要為我們展現(xiàn)出最好的風(fēng)采。
出發(fā)
當(dāng)全場肅靜，第一位班長帶著自信，邁著堅定的步伐走上演講臺，她的聲音不大，但不卑不亢，面帶微笑，目視前方。她的話語充滿了穿透力，扣人心弦，讓場下的我們陶醉其中。
他們對班長都有不同的見解，那句班長不該放在嘴上，而是記在心里。讓我感到震撼；那句班長不是一個名稱而是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。讓我感到敬佩。因為他們是班長，他們領(lǐng)導(dǎo)著一個班級，他們有華麗而又樸實的話語撞擊著我的心臟；他們以斗志昂揚的姿態(tài)點燃了在座各位的滿腔熱血；當(dāng)他們的眼神迸發(fā)出無限的斗志，我便發(fā)現(xiàn)，我是班長這四個大字在他們背后閃閃發(fā)光。此刻，他們將乘著風(fēng)，揚帆起航。
成長
并不是所有的事情都能夠一帆風(fēng)順，但你會如何去面對？那是八年（5）班的班長，梳著高高的馬尾辮，看上去很文靜，原本流暢的演講突然卡帶，嘗試了很多次卻再也連接不上。她慌了神，雙唇緊緊地抿著，擠出一個干澀的笑容，眼神局促不安地在空間里跳動，像丟失了方向的.小船，感到迷茫和無助。良久，她無奈地說了聲：對不起�；貞�(yīng)她的不是帶刺的嘲笑聲，而是一片包含著鼓勵和支持的掌聲。當(dāng)她再次鼓起勇氣開始演講，每個人都為她所驕傲。人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花，有時候，挫折又何嘗不是一次體驗，重要的是你成長了就好。
收獲
在一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲中，班長論壇漸漸到了尾聲。而這時，我們采訪到了八年（5）班的班長：參加這次活動，你后悔嗎？面對我們的問題，她到?jīng)]有了臺上的羞澀：怎么會后悔呢？雖然有點遺憾，沒能把內(nèi)心最想說的話表達(dá)出來，但這次活動也讓我學(xué)到了許多，我相信我能比以前做得更好。我想，不止是她，通過今晚，每個人都有屬于自己的收獲吧。真是聽君一席話，勝讀十年書。
感悟
青春如同故事般重要的，不是它有多長，而是它有多好。不論你是班長還是一個普通的學(xué)生，都應(yīng)該努力讓生命綻放出最美的光彩，你是否已經(jīng)感悟到這一點了呢？
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