青春的作文[常用7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　藍(lán)色是天空的顏色，象征著永恒與神秘；黃色是土地的顏色，象征著厚重與期待；綠色是森林的顏色，象征著生機(jī)與希望；紅色是朝陽(yáng)的顏色，象征著激情與活力；色彩斑斕是彩虹的顏色，象征著美麗與溫柔。而彩虹，就象征著我可愛(ài)的美麗的溫柔的伍老師，彩色，絢麗多姿，嬌艷美麗，而彩色，也是一種關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)，雖默默無(wú)聞但足以溫暖人心！

　　在即將畢業(yè)的初三，我們迎來(lái)了一位新老師，她是我們班唯一的一位女老師，任教我們化學(xué)，她雖不高，但留著那一頭凌厲的紅色短發(fā)，也顯得霸氣十足。我認(rèn)為伍老師是一位最溫柔的老師，也是我最喜歡的老師。雖然我們接觸不長(zhǎng)，但其點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不對(duì)我們關(guān)懷有加。

　　剛剛開(kāi)始接觸化學(xué)這門學(xué)科，興趣促使我們努力學(xué)習(xí)，伍老師上課也是容光煥發(fā)，活力四射，當(dāng)然，伍老師的話語(yǔ)也總是讓課堂染上了一股歡快的氣氛，讓我記憶猶新就是伍老師的“騷（燒）杯”“玻璃拌（棒）”，還有一些搞笑的流行詞，讓我們更喜歡化學(xué)這門學(xué)科。伍老師，她是我們的友伴，我們可以在一起歡快的談心，我們之間年齡相差不大，沒(méi)有像和其他老師一樣，說(shuō)話之間有一些緊張和顧慮，所以亦師亦友，我們之間關(guān)系融洽，易于溝通。

　　臨近畢業(yè)，我們的心變得浮躁起來(lái)，伍老師特地用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，盡量讓我們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，她說(shuō)了很多，大概意思就是在這個(gè)社會(huì)，不讀書就等于沒(méi)有什么好的出路，以后什么同學(xué)相見(jiàn)呀，社會(huì)層次不同的同學(xué)之間大都會(huì)產(chǎn)生一些隔膜，所以，還是要努力讀書。

　　在為中考而復(fù)習(xí)的過(guò)程中，伍老師大多都是講練習(xí)，剛好講到了一個(gè)較難的題目，老師用眼神掃視了每一個(gè)同學(xué)，問(wèn)有誰(shuí)愿意回答的嗎，而那個(gè)題目我又剛好做了的，可是又有點(diǎn)不想舉手，老師也剛好站在我的旁邊，我抬頭望向老師，在那一剎那，我看到老師正與我相對(duì)而視，那清澈有神的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和期望，她似乎明白我的心思，她好像用目光和我交流，這時(shí)我覺(jué)得伍老師的目光似春風(fēng)，使我身心愉悅；似陽(yáng)春，使我倍感溫暖；似火炬，使我充滿希望。老師的`目光，給了我力量，讓我提起勇氣�！霸囋嚳�，又有什么”我告訴自己，毫不猶豫的把手舉得很高，以一個(gè)自信的目光望向老師，告訴她“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”最后，我答錯(cuò)了，老師又一次看向我，好似在說(shuō)不要灰心，繼續(xù)加油，后來(lái)在老師的幫助下，弄懂了這道題。伍老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　九年級(jí)下期時(shí)，我們班的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，許多任課老師都對(duì)我們失去了信心，而伍老師沒(méi)有，她依舊像剛開(kāi)始那樣熱情、專注、一絲不茍的給我們上課。她不會(huì)說(shuō)什么喪氣的話，不會(huì)說(shuō)什么埋怨的話，她也不會(huì)像其他一些任課老師說(shuō)你們班怎么怎么樣，她總會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)我們的話，我們班不差，只是還不努力，一定要加油之類的。想起這些，都會(huì)非常感動(dòng)，有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中鞭策我堂堂正正做人。伍老師，您是美的耕耘者，美的播種者，美的澆灌者。

　　伍老師無(wú)私，不怕苦，愛(ài)我們。這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，晚自習(xí)三下課后，放學(xué)回家，路途經(jīng)過(guò)伍老師的辦公室，我看見(jiàn)伍老師緊緊握著筆，在燈光的陪伴下，為我們批改作業(yè)。她在作業(yè)本上寫著，畫著。她有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)又微笑的點(diǎn)著頭。作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)鮮紅的勾與叉，把紙都映紅了啊。是呀，那是老師心血，怎們能不紅呢？老師把自己的心血都放在了我們身上，白天，同學(xué)們陪她度過(guò)，晚上，還是那明亮的燈光陪著她啊。每天深夜，如果沒(méi)有燈光，老師又怎能為我們批改作業(yè)呢？在燈光的照耀下，老師不知疲倦的工作。她那眸子里不能看到困倦，看到的只是知識(shí)的流淌。我就這樣等了很久，老師終于改完了，我問(wèn)：“伍總吖，怎么還沒(méi)回去呀�！蔽槔蠋熣f(shuō)：“給你們改完作業(yè)就要回家了，還要回家吃飯呢�！碑�(dāng)時(shí)，我的心猛的抽搐了一下，我真的好想給她鞠一個(gè)躬，說(shuō)一聲謝謝。春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您的最高評(píng)價(jià)。

　　在這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季中，我慶幸遇到了伍老師，她帶給我們歡笑、激情，她就是我青春的彩虹，給我留下了太多太多，永遠(yuǎn)忘不掉的美好回憶！

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春秋桃李三千圃，秋天碩果滿神州。伍老師，給您32個(gè)贊！��！

青春的作文 篇2

　　不是所有的人都能知道時(shí)光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜。這世間并沒(méi)有分離與衰老的命運(yùn)，只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心。

　　——席慕蓉

　　多想來(lái)，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去大理，去麗江，去西寧……可是這時(shí)的我終究不夠勇敢，只能一遍遍地拼湊起單薄而又蒼白的文字，以此來(lái)?yè)嵛磕晟賱?dòng)蕩不安的心。

　　青蔥歲月里誰(shuí)沒(méi)有一道或深、或淺的傷？不撕心裂肺，卻足以占據(jù)你無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜之時(shí)。

　　還記得那段時(shí)間，自己一個(gè)人躲在被窩默默流淚，無(wú)法抑制的悲傷與委屈。第二天卻拼命的掩飾眼睛的紅腫，然后努力牽扯嘴角，若無(wú)其事的去上課，刻意避開(kāi)所有相遇的可能。只是，還是不由自主的想起你，越想忘記，越是無(wú)法忘記。你看，這世界太小，所以遇見(jiàn)了你。這校園太大，所以始終沒(méi)有看見(jiàn)你。我想，我還是喜歡你的吧……至少，在那時(shí)。

　　那些個(gè)日夜，誰(shuí)會(huì)悠然記起，又有誰(shuí)會(huì)陡然忘記？初見(jiàn)之時(shí)，誰(shuí)的潔白襯衣迷亂了誰(shuí)的眼，誰(shuí)的柔順長(zhǎng)發(fā)輕拂過(guò)誰(shuí)的心？或許，那時(shí)的我們，還不懂得愛(ài)，卻心甘情愿，為他（她）展現(xiàn)最美好的自己。午夜夢(mèng)回，又是誰(shuí)的羞澀雙眼與誰(shuí)的嘴角微揚(yáng)？是誰(shuí)的柔情滿目與誰(shuí)的笑靨如花？那些太過(guò)平凡的記憶，卻是我們?cè)僖不夭蝗サ那酀瓡r(shí)光。

　　你曾說(shuō)，是我太倔強(qiáng)，太逞強(qiáng)，哪怕到最后遍體鱗傷。

　　而我說(shuō)，我們都太固執(zhí)，明明彼此關(guān)心，卻總是運(yùn)用著最壞的.語(yǔ)言，一出口便傷了對(duì)方。

　　我承認(rèn)，我不夠勇敢，不夠頑強(qiáng)，卻執(zhí)拗的豎起全身的刺，來(lái)抵御或逃避所有未知的一切�；蛟S吧，我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是愛(ài)錯(cuò)了時(shí)間。所以，當(dāng)我愿意為你磨平所有的棱角時(shí)，你卻早已不在原地。

　　是啊，十七八的年紀(jì)，總是毫無(wú)顧忌地?fù)]霍著我們所剩無(wú)幾的青春。張揚(yáng)而又放肆，總在不經(jīng)意間便傷了他人，卻無(wú)從可知。那時(shí)的我們，總歸太過(guò)年輕，兀自強(qiáng)撐著我們所謂的自尊與面子，不肯低頭，不肯挽回，所以……唯有失去。

　　我們終于不再聯(lián)系，也慢慢失去了彼此的消息。你看，我們還是太過(guò)默契，默契到誰(shuí)都沒(méi)有提分手，卻也各自天涯。

　　安妮寶貝說(shuō)：我愛(ài)的也許不是你，是與你在一起的時(shí)光。所以，還是謝謝你，給我那場(chǎng)最美的遇見(jiàn)，讓我能一世珍藏。

青春的作文 篇3

　　臨近中考，不知為何，我在最近的考試中連連失利，從班四掉到了二十幾。漫步在幽靜的小巷中，耳機(jī)里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，心中泛起層層漣漪……

　　“dream is possible……”聽(tīng)到這一段歌詞，腳步不禁頓住了。抬頭仰望，夜空猶如一塊黑布籠罩著這座城市�；秀遍g，您慈祥的面龐若隱若現(xiàn)，臉上帶著那熟悉的笑靨。微風(fēng)拂過(guò)，卷起我的思緒，向著遠(yuǎn)方飛去……

　　還記得那次數(shù)學(xué)考試，我考得并不理想。滿臉愁容地回到家，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥，沒(méi)想到，您不僅及時(shí)地安撫了我爸媽，還將我拉到一旁，一臉慈祥地用溫暖的手掌握住我冰涼的雙手，不疾不徐地鼓勵(lì)我安慰我：“考試就跟戰(zhàn)場(chǎng)一樣，哪有什么常勝將軍呢？總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再努力就是了，咱又不是輸不起的人！我相信你一定能得滿分的！”望著您眼角那因微笑而堆積得層層疊疊的皺紋，我的心里得到了莫大的慰藉。重拾信心，我撫平被我揉皺的卷子，認(rèn)真分析總結(jié)起來(lái)……

　　后來(lái)沒(méi)過(guò)多久，我的數(shù)學(xué)便得了滿分，正想著給您一個(gè)大大的驚喜，不料卻得到了您離世的消息。那一刻，我似乎感到天坍塌了下來(lái)，那消息猶如一道驚雷將我的腦子炸得一片空白，臉也變得煞白，唇齒在不停地蠕動(dòng)著，透露出我的絕望。整個(gè)世界似乎都變得昏暗了，風(fēng)呼呼地刮著，鳥兒也不知疲倦地在樹(shù)上鳴叫，好似在唱著一首離別的葬歌�！斑@……這不是真的……您還沒(méi)到我的滿分試卷呢……”

　　我不知道我是如何到達(dá)醫(yī)院的。死氣沉沉的病房里，我看到您蒼白的臉。握住您那布滿年輪的手，那熟悉的手掌如今卻冷冰冰的，鼻尖上的酸澀往上翻涌，似是一把斧頭，砸開(kāi)了攔住淚水的柵欄……

　　此后幾天，喪親的`憂傷徘徊在我的心頭，我終日心神恍惚。直到母親給了我您留下的音頻：“孫兒啊，外公不能陪你了，不要因外公的離去而傷心，人總是要走的，你啊，要好好努力啊……”耳畔回旋著那熟悉的聲音，心中陰霾不再。

　　外公，謝謝您在我失意的青春時(shí)光里體貼溫柔的撫慰。您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！

青春的作文 篇4

　　那里曾經(jīng)是我不曾接觸過(guò)的一片天，那里給了我希望，自信和樂(lè)趣。

　　“大家讓一讓，讓我看看有什么有意思的社團(tuán)。”看見(jiàn)征報(bào)社團(tuán)的地方簇?fù)碇�一群人，我也過(guò)去湊熱鬧。班長(zhǎng)說(shuō)“你來(lái)晚啦，你這個(gè)大吃貨最愛(ài)的烘焙社團(tuán)已經(jīng)滿員了�！蔽翌D時(shí)心懷不滿，只好氣氣的去看其它社團(tuán)。無(wú)奈之下我就只能選擇話劇社團(tuán)了。

　　沒(méi)想到，第一次參加話劇社團(tuán)活動(dòng)就遇到戲劇節(jié)節(jié)目匯演，特別心塞啊，因?yàn)槲以诶锩婢褪莻�(gè)“打醬油”的。懶得看，懶得聽(tīng)，就像個(gè)擺設(shè)一樣，無(wú)聊極了。因?yàn)�，我的心早已跑到了別的地方了。

　　那是一個(gè)愜意的上午，我站在走廊口曬“日光浴”，老師將我叫過(guò)去神秘的對(duì)我說(shuō)：“去找一下老師，有驚喜等著你。"驚喜？結(jié)果真是個(gè)驚喜：老師讓我飾演{晏子使楚}里的隨從�！半S從，只是個(gè)隨從，還驚喜？”我在心里嘀咕著。

　　盡管這樣，我仍每天都去排練，時(shí)間很緊，眼看演出的日子就要來(lái)臨了，看到大家都那么投入的訓(xùn)練，第一次開(kāi)始擔(dān)心自己是不是會(huì)拖大家的后腿。我開(kāi)始用心的揣摩隨從的臺(tái)詞，可是老師總說(shuō)不行，要怎樣怎樣，還得揣摩。這樣一來(lái)就讓我本來(lái)就不高昂的斗志又減弱了好多，自信心也一次又一次的受到了打擊，突然覺(jué)得自己好沒(méi)用，老師好像看出了我的沮喪，鼓勵(lì)我說(shuō)“你可是一匹千里馬，老師的鞭策只是為了讓你跑的更快更遠(yuǎn)�！甭�(tīng)了老師的話，我渾身仿佛又充滿了什么力量！

　　整個(gè)排練過(guò)程中讓我最頭疼的是一個(gè)“哼"字。因?yàn)檫@個(gè)哼既要哼出得意的'意思，又要哼出諷刺的意味來(lái)�？粗�老師為我做的示范，嘴角往上一撇，那真是活靈活現(xiàn)啊�？墒且坏轿液邥r(shí)，便讓我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。于是我一整天都在練“哼”。我的朋友問(wèn)我是不是走火入魔了，我笑了笑：“是的，它現(xiàn)在是我的敵人，我一定要戰(zhàn)勝它！”

　　現(xiàn)在的我可不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槟鞘俏覐奈大w驗(yàn)過(guò)的樂(lè)趣。終于到了正式表演那一天，當(dāng)“哼"字從我嘴里發(fā)出時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下的笑聲，那笑聲就像是晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣，讓人滿足，讓人高興，讓人驕傲！

　　偶然的相遇，讓我在那個(gè)小小的舞臺(tái)上找到了從未有過(guò)的體驗(yàn)和快樂(lè)。我的青春里也曾有過(guò)那樣的樂(lè)趣！

青春的作文 篇5

　　想把我的故事寫給你看，于是有了《聽(tīng)說(shuō)》系列。用小說(shuō)形式寫的三個(gè)獨(dú)立故事，以縮影的方式來(lái)展現(xiàn)自己青春成長(zhǎng)的歷程。

　　僅五千多字的小說(shuō)寫了我將近6年的生活，這些生活中有愛(ài)情有親情有友誼有婚姻有網(wǎng)戀有夢(mèng)幻有叛離有任性。也許大家看到的只有婚姻友誼愛(ài)情，這些言表于外的文字而沒(méi)有看清楚我字字句句所深含的寓意，可以說(shuō)這篇五千字多字的成長(zhǎng)史是我目前為止寫得最嘔心瀝血的一篇文字，里面的每個(gè)字每個(gè)詞語(yǔ)都有著它深刻的含義和深遠(yuǎn)的意境。

　　《聽(tīng)說(shuō)》系列的第一篇是真實(shí)的故事也是我寫這個(gè)系列的起源，他和她是我的叔叔和嬸嬸，我本只想寫他們之間的故事，但是寫到后來(lái)發(fā)覺(jué)里面不知不覺(jué)的滲入了自己對(duì)于婚姻和感情的想法和觀點(diǎn)，于是突然想把自己這些年對(duì)待生活的想法，通過(guò)這樣的形式表達(dá)出來(lái)給那些一直在我身邊關(guān)心我愛(ài)我的人一個(gè)真正了解我的機(jī)會(huì)。

　　于是就這樣《聽(tīng)說(shuō)》系列誕生。

　　聽(tīng)說(shuō)的第一篇寫得順風(fēng)順?biāo)�，因�(yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事。里面幾乎找不到我的生活片段，只有她的想法是屬于我的。那些對(duì)于婚姻生活內(nèi)心的恐慌和對(duì)這些年來(lái)婚姻生活的厭倦，是我看著他們的生活衍生出來(lái)的想法，也是我一直看待婚姻的感慨。

　　這篇聽(tīng)說(shuō)我只是想說(shuō)明：任何的婚姻和愛(ài)情在茫茫無(wú)限時(shí)間的腐蝕下，都會(huì)歸宿于最原始的衣食住行吃喝拉撒，我們都是殊途同歸，只是有的早些時(shí)候明白有的到達(dá)歸途的時(shí)候才清醒。愛(ài)一個(gè)人不要愛(ài)得沒(méi)有尊嚴(yán)，請(qǐng)注意我們是人不是他家的一條狗。

　　聽(tīng)說(shuō)的第二篇好像是我十月懷胎的產(chǎn)物，這篇不足2500字的文字我既然寫了整整10天，寫了又改改了又寫，里面的內(nèi)容我?guī)缀醵伎梢缘贡橙缌鳎�到最后我寫得都快回憶而死疲勞至死心累而亡。大概因�(yàn)槭俏易约旱墓适�，所以異常的疲憊。

　　里面的寧和現(xiàn)實(shí)生活的自己有百分之六十的相似，寧的經(jīng)歷和性格很大程度上是現(xiàn)實(shí)中的.我，還有一小半是我希望的我。里面的方是我身邊的一群好朋友性格的縮影，感覺(jué)自己在方身上寫了太多我所認(rèn)可的朋友和太多自己青春的往事，其中有現(xiàn)實(shí)生活的有網(wǎng)上的有夢(mèng)幻的有青春的任性和叛離。只是都濃縮成那段記敘的歷程，在其中苦苦掙扎終到心平氣和。

　　有人說(shuō)，回憶是最累人的，因?yàn)橐�把那些生生死死分分離離的事情再經(jīng)歷一次。而我想說(shuō)，回憶是最幸福的，因?yàn)橐�把那些喜怒哀�?lè)再重溫一次以使我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)一次。真好。

　　第三篇也是自己現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)的故事只是我加了太多的浪漫元素，里面的感情是我的感情里面的性格也是我現(xiàn)實(shí)的性格里面的你是現(xiàn)實(shí)中的人物，而我也將持續(xù)把這段感情溶入在往后一生無(wú)盡的歲月中去。實(shí)際上這篇我重點(diǎn)寫的是親情，因?yàn)橐恢倍加X(jué)得親情會(huì)天長(zhǎng)地久而愛(ài)情是有變數(shù)的。我們應(yīng)該屈從身邊無(wú)盡的溫暖，只到地久天長(zhǎng)。

　　日子是過(guò)過(guò)來(lái)的不是數(shù)過(guò)來(lái)的，在過(guò)去那些無(wú)盡的數(shù)月無(wú)數(shù)的時(shí)日，是你們一路陪我走過(guò)來(lái)的，我們一起經(jīng)歷窮山惡水一起期待�？菔癄�一起憧憬星光燦爛，你們是我青春最特別的存在。

　　感謝你們那些愛(ài)我的人那些幫助過(guò)我的人那些一直在我青春中不離不棄的人。

　　謝謝你們，《聽(tīng)說(shuō)》系列獻(xiàn)給你們。

青春的作文 篇6

　　青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，但是這朵幸福的花來(lái)得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵，讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現(xiàn)它的光彩。

　　青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著力量，使我們有勇氣踏入青春的大門；橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著前進(jìn)的`步伐走起這條道路；黃色代表著誘惑，走在這條路上，路邊時(shí)常會(huì)有“野花”出現(xiàn)，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理，都會(huì)停下步伐，把我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在“賞花”上，這時(shí)，我們便學(xué)會(huì)了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……

　　綠色代表著叛逆。在這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)跟家人吵架，甚至跟家人大打一場(chǎng)，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門外，連夜不回家，讓父母為你擔(dān)心。

　　青色代表著醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過(guò)叛逆期，我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決定重頭再來(lái)。

　　藍(lán)色代表著成熟。反過(guò)頭去看，我們走過(guò)的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說(shuō)過(guò)：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻，我們一定會(huì)深有體會(huì)的。紫色代表著收獲。

　　青春的路會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲，但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時(shí)間是寶貴的，它會(huì)影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！

青春的作文 篇7

　　冬去春來(lái)，冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去，代替其的，是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹，綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾，叮咚叮咚歡快地奔跑;花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭(zhēng)艷。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們?cè)诓粩嗟难�環(huán)。

　　每每看到這些美妙的景色，多數(shù)人在贊嘆，而我卻顰蛾。伴著時(shí)間的流失，我的青春也在逐漸消逝。如何，才能捕捉到這些快要迷逝的風(fēng)景呢？多少詩(shī)人贊美青春，如白雪純潔，如夕陽(yáng)燦爛，如彩虹絢麗，可我卻無(wú)法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫冊(cè)。我的青春畫冊(cè)宛如黑色。

　　早晨，海邊彌漫著深深的白霧，如云朵朵繚繞。

　　在海邊沙灘，和煦的海風(fēng)撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白云”之間，聆聽(tīng)著海浪的伴奏。突然耳邊傳來(lái)孩童稚嫩的笑聲，似銀鈴般清脆。我驀然一震，呆望著前方。

　　在云的另一端，跑進(jìn)來(lái)了一個(gè)小女孩，眼睛彎彎的，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，愉悅的笑聲就是她發(fā)出的。可是陷入這白茫茫的一片，她迷惑了。

　　其實(shí)從她的一出現(xiàn)，就好像有一把古老的鑰匙，打開(kāi)了我心中塵封許久的記憶盒。記憶盒里是白白的一片，一望無(wú)際。沒(méi)了方向，心中的我就木訥的.坐在那。孰不知，這一坐就是幾年。

　　突然，斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因?yàn)楹ε�，沒(méi)了先前的愉悅，開(kāi)始了哭泣。因?yàn)椴蝗�，我走了過(guò)去。蹲下來(lái)，輕輕地安慰著她，試圖撫平她內(nèi)心的恐懼。抬手指出著迷霧的出路，她看了看，說(shuō)了聲謝謝就快速奔跑過(guò)去。臨走前，還在我的臉上印下一吻。我愣了愣，緩緩撫摸著臉。

　　那時(shí)我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐，我跑出了這里。剛出來(lái)時(shí)，心中豁然開(kāi)朗。岸上的綠樹(shù)，輕輕擺動(dòng)著，嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒，我看到、聽(tīng)到的不僅僅是女孩的歡笑，還有更多人們的笑語(yǔ)。朝陽(yáng)已經(jīng)爬上了天空，驀然回首，白霧已經(jīng)淡淡散去，留下的，是我那一深一淺的腳印。

　　于是，我的青春擁有了潔白。

　　夏日的風(fēng)，徐徐的來(lái)了。人們說(shuō)夏是熱情的，我卻說(shuō)夏是美麗的。因?yàn)�，純潔的睡蓮在此時(shí)盛開(kāi)。淡黃的花蕾被雪白的花瓣所包圍，香遠(yuǎn)益清。華麗而不庸俗，美麗而不妖艷。綻開(kāi)時(shí)，就像是在水中跳著柔美的舞蹈，如從不接觸世事紅塵的仙子。漂浮在清澈的水面上，水中的波瀾牽動(dòng)著她。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠，一顆顆安詳?shù)奶芍�，欲滴可止�?/p>

　　她是我心中的花朵，可愛(ài)的睡蓮。

　　因?yàn)樗�，我的青春擁有了浪漫�?/p>

　　秋實(shí)的果，豐碩可人�？葜β淙~落在地上，沒(méi)有聲音，緩緩的，在無(wú)人察覺(jué)之際，飄落。落紅不是無(wú)情物，我輕吟。記載著春夏的美麗，它其實(shí)擁有著最多的財(cái)富。外表雖早枯黃，但內(nèi)在卻是不老的彩色。

　　撿起一片落葉，不愿打擾了它的沉睡，我輕輕托著它。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶著它在空中飄揚(yáng)。

　　就讓它飄落在世界的另一端，幫助那些曾經(jīng)跟我一樣迷茫的人。

　　而我的青春畫冊(cè)，早已絢爛。

【青春的作文】相關(guān)文章：

青春！青春作文10-03

關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11

青春手記青春作文10-28

把握青春,創(chuàng)造青春作文10-06

青春狂想青春隨筆作文10-08

青春的作文06-13

青春的作文（精選）07-20

青春的作文（經(jīng)典）07-23

青春的作文【精選】07-23

[經(jīng)典]青春的作文07-23