青春作文[優(yōu)秀7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。近年來(lái)，在北京舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)，在上海舉辦過(guò)世博會(huì)，在廣州舉辦過(guò)亞運(yùn)會(huì)，一次次充滿(mǎn)活力的世界盛會(huì)讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看，對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)了期待。我們美麗的南京城，也將迎來(lái)20xx年的青奧會(huì)，展示魅力南京，魅力中國(guó)。

　　南京是一個(gè)“六朝古都”。它歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息。有許多著名的景點(diǎn)，如夫子廟、紫金山、中山陵等。不僅如此，南京同樣是個(gè)現(xiàn)代化的城市，隨處可見(jiàn)高樓大廈鱗次櫛比，交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱貫。

　　南京是個(gè)綠色的城市。綠色遍布整個(gè)南京城。樹(shù)木高大蔥蘢，樹(shù)葉充滿(mǎn)水分，到處樹(shù)木林立，為城市撐起一把把綠色的大傘。人們生活在綠色的城市里，呼吸著清新的空氣，環(huán)境優(yōu)美，夏日里時(shí)常能迎來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)。

　　到了20xx年，我期待南京是個(gè)微笑的、有禮貌的城市。人們臉上掛著笑容，彬彬有禮。遇見(jiàn)外賓，我們會(huì)用微笑迎接他們，有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務(wù)。

　　我期待南京是個(gè)文明的、有序的城市。我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。行人在寬敞干凈的路面行走。行車(chē)時(shí)，我們遵守交通規(guī)則，文明候車(chē)，不酒后駕車(chē)，把“安全”兩字牢記在心中。

　　我期待南京是個(gè)低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)尾氣，讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車(chē)，都擁有個(gè)一臺(tái)微型智能裝置，如果有外賓上車(chē)，能自動(dòng)識(shí)別外賓的`身份，并用英語(yǔ)與他打招呼。這臺(tái)微型智能裝置具有翻譯功能，可以將外賓要到達(dá)的地方立刻翻譯成中文，用中文字幕顯示給出租車(chē)司機(jī)。這樣，司機(jī)就能在短時(shí)間內(nèi)明白外賓要去地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺(tái)微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡(jiǎn)介，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有賓至如歸的感覺(jué)。

　　我還期待能在南京城設(shè)立一些“外賓服務(wù)中心”的服務(wù)站。在大街小巷，有眾多志愿者熱情地為外賓服務(wù)，為他們遞上一瓶水，為他們指路，為他們解決困難。

　　我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的小學(xué)生，到了20xx年，就是初中生了。作為一名青少年，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉。在青奧會(huì)時(shí)，爭(zhēng)取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們青少年的風(fēng)采。

　　20xx年，將是一個(gè)充滿(mǎn)活力的年份！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，迎接青奧。活力青奧，青春南京!

青春作文 篇2

　　人呢~一生只有一次青春，只有一次可以放肆浪費(fèi)時(shí)間把握時(shí)機(jī)的時(shí)候——青春！

　　我曾經(jīng)認(rèn)為，青春就是用來(lái)浪費(fèi)的，就是用來(lái)張揚(yáng)個(gè)性的！我也相信有很多人是有和我一樣的`想法，但是！那是錯(cuò)誤的，青春不是用來(lái)張揚(yáng)我們所謂的個(gè)性，而是用來(lái)把握時(shí)機(jī)努力向前的！而且，青春只有一次，又怎么能用來(lái)浪費(fèi)呢？？其實(shí)有時(shí)候我就在想，上天為什么要給我們的人生增添三個(gè)階段——嬰兒，青年，老年！這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。后來(lái)，我好想漸漸明白了——大概是上帝想讓我們先苦后甜，先奮斗再品嘗奮斗后的喜悅罷！

　　人生的每一天都是不能重復(fù)的，雖然有可能有些人每天都在重復(fù)的做一件事，但今天就是今天，明天就是明天，今天永遠(yuǎn)不能被明天所代替，就像每個(gè)人都不可能一樣，就算有一樣的相貌也不可能有一樣的性格，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的青春都會(huì)有不一樣的色彩！

　　青春就只有一次，所以，致青春——努力吧！

青春作文 篇3

　　人之青春，恰如草木之萌芽，也如萬(wàn)物之起始。它的作用不啻于農(nóng)民在春季播種的季節(jié)，如果沒(méi)有播種，便沒(méi)有收獲。一飲一啄，皆有因果循環(huán)。

　　青春，無(wú)數(shù)人謳歌它的美好，人之少年，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。雖然，目前之中國(guó)多數(shù)人已經(jīng)達(dá)到了吃飽穿暖的境界，但是仍然有部分人，看不起病，住不起屋，結(jié)不起婚，這是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的全國(guó)性問(wèn)題。

　　而這個(gè)問(wèn)題的解決辦法在哪里，我認(rèn)為還應(yīng)該在青春中尋找答案，如果人在青春的年紀(jì)理學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)理解人的車(chē)子、房子只代表他的過(guò)去而不代表他的未來(lái)之時(shí)，我認(rèn)為中國(guó)大多數(shù)的教育已經(jīng)是成功地教育，那個(gè)人的.青春也是富有韻味的青春，否則，青春之失敗，不僅帶來(lái)人生之失敗，還有可能導(dǎo)致家庭的失敗。

　　有句俗語(yǔ)，人之一生有三大步，如果都能走好，那么你的人生便可以稱(chēng)得上成功或者普通人可以稱(chēng)之為幸福的人生，一是考一個(gè)好大學(xué)，二是選一個(gè)好職業(yè)，三是嫁或娶心愛(ài)的人。這三件事都是在青春的季節(jié)里辦的，這時(shí)候我們可能思慮不周，可能沖動(dòng)莽撞，可能不計(jì)后果，我們確定，要走好。

　　最后，在青春之季節(jié)里，讓我們把該辦的事辦好吧。

青春作文 篇4

　　父親曾在一所大學(xué)里做過(guò)88級(jí)中文系的輔導(dǎo)員，以及此后幾屆的老師。暑假他拿回學(xué)生的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的那天，整個(gè)下午我都趴在床上翻看，對(duì)于它們的濃郁興致，是父親無(wú)法理解的。每個(gè)人的照片背面，是一段寄語(yǔ)。女生們多是抱著一顆柳樹(shù)側(cè)腰傾瀉長(zhǎng)發(fā)，或是坐在草坪上環(huán)抱雙膝，男生們則都在山頂眺望遠(yuǎn)方或是身后一條大河，他們看起來(lái)滿(mǎn)腹壯志，身上沒(méi)有電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天帶來(lái)的恍惚和疲倦。那些寄語(yǔ)，是很有趣的，里面不約而同地用了“風(fēng)景”“遠(yuǎn)方”“飛翔”和“夢(mèng)想”等詞匯，激情萬(wàn)丈。小時(shí)候我寫(xiě)作文的時(shí)候倒是常常用到它們，卻不知道風(fēng)景遠(yuǎn)方都在哪里，非�？斩�。原來(lái)這些詞是屬于他們的，離我還太遠(yuǎn)了。

　　我以為長(zhǎng)大之后就可以擁有這些詞，卻不知道我在走，時(shí)代也在走。七十年代人的青春，在新舊世紀(jì)板塊的交迭碰撞中，迸裂出去，像一個(gè)孤島遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂走了。那些詞，也被帶走了。

　　但我至今仍舊記得他們的青春是什么樣子，那么鮮明的輪廓。在最好的`年齡，世界在他們的眼前打開(kāi)，都是新的，都是未知的。他們可以運(yùn)用無(wú)窮的想象力去靠近和迎接。

　　鄭鈞的《回到拉薩》唱出了許多人的夢(mèng)想，西藏是圣潔和神秘的，去一次西藏仿佛就能成為英雄。他們想要去遠(yuǎn)方，但不是去旅行，“看到”對(duì)于他們而言，實(shí)在太輕了，他們要的是“抓住”。所以他們到處漂泊，一定要闖蕩出一塊屬于自己的天地。這種篤信，可能是青春里最大的福氣。他們伴隨著中國(guó)的搖滾樂(lè)一起成長(zhǎng)，最初的一聲嘶吼讓他們難忘，金庸的小說(shuō)把古代的俠氣帶給了他們，從他們的視野里，可以看到一片江湖。海子和顧城是他們的偶像，所以即便置身于高樓大廈中，他們也還懷著春暖花開(kāi)，面朝大海的田園夢(mèng)想；也只有他們，還一廂情愿地相信黑色眼睛是上天的饋贈(zèng)，用以尋找光明。我至今清楚地記得那一年大街小巷的書(shū)攤上用記號(hào)筆寫(xiě)著：新到：路遙《平凡的世界》（那時(shí)候圖書(shū)界還沒(méi)有開(kāi)始流行貼海報(bào)，廣告語(yǔ)也根本不需要）。他們手抄席慕容和汪國(guó)真的詩(shī)，在300字一張的方塊格稿紙里給同學(xué)寫(xiě)信。物質(zhì)和精神，他們的選擇都不多，視野也還有局限，因?yàn)槿绱耍�他們可以那么�?zhuān)注�？墒撬�有的這些，都深植于他們對(duì)這塊土地，這個(gè)時(shí)代的熱愛(ài)。

　　前幾日，我特意讓父親把那幾本多年前的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄來(lái)。在上面又看到了姜豐。她是父親的學(xué)生，十二歲的時(shí)候，我讀著她寄來(lái)的剛出版的新書(shū)，《溫柔塵緣》。那時(shí)候她與現(xiàn)在的我差不多大，書(shū)中寫(xiě)的大都是大學(xué)生活，同學(xué)之間的情誼。結(jié)伴爬一座山，去一次海邊。暑假的時(shí)候坐著火車(chē)去找從前的同學(xué)。代表復(fù)旦大學(xué)參加“國(guó)際大專(zhuān)辯論會(huì)”，在訓(xùn)練中與隊(duì)友和老師產(chǎn)生的深厚感情，那種強(qiáng)烈的集體歸屬感與責(zé)任感，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的洋洋斗志，真是令人羨慕。她講起那些事情，一件件，脈絡(luò)清晰，細(xì)節(jié)質(zhì)樸但有呼吸。塵緣應(yīng)該就是如此，細(xì)微瑣屑但經(jīng)久流深的情誼。

青春作文 篇5

　　各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的，但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

　　青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的'英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模！

　　撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

　　我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

　　朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

青春作文 篇6

　　記得剛到學(xué)校時(shí)，是一個(gè)雨天，綿綿細(xì)雨籠罩了整個(gè)世界。細(xì)雨如絲，像這樣的雨我從來(lái)都不會(huì)撐傘的。

　　走在學(xué)校的一條小巷中，雨聲如蠶食桑葉般沙沙作響。我習(xí)慣這樣一個(gè)人在雨中漫步。忽然，一片淡藍(lán)遮住了我的天空。扭頭，一個(gè)陌生但卻可愛(ài)的面孔出現(xiàn)在我的面前。頭發(fā)烏黑柔長(zhǎng)，很自然地扎在腦后，眼睛像夜空中的星星，一身粉紅外衣清淡自然。之后我知道了，她叫詠。

　　以后的相遇，我們只是相視一笑。但就是這一笑，卻讓我如同觸電般震顫不已。

　　又是一個(gè)雨天，中午放學(xué)，雨卻下得更大了。我不喜歡在擁擠中挪動(dòng)。直到只剩我一個(gè)人時(shí)才拿傘走出教室。到了校門(mén)口，我看到了在樓下的詠。她站在那里焦急地望著無(wú)邊的雨幕，懷中抱著幾本書(shū)，無(wú)助布滿(mǎn)她的臉龐。

　　她看到我只是尷尬地一笑。

　　“用我的傘吧�！�

　　“還是，還是一起吧。”她怯怯地說(shuō)。

　　“我教室里還有一把，你有急事先走吧，別等我了。”

　　透過(guò)窗戶(hù)看到她的背影消失，我才出來(lái)。我深吸一口氣，狠狠裹緊衣服，沖入了雨中。

　　下午，我還是感冒了。噴嚏一個(gè)接一個(gè)。到了晚自習(xí)，感冒依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我裹著厚厚的衣服回到了座位。奇怪，一向空空的水杯現(xiàn)在竟盛滿(mǎn)了熱水。我拿起水杯，杯下出現(xiàn)一張紙條：

　　“這里面是感冒藥，它會(huì)讓你好起來(lái)的，謝謝你的.傘。”筆跡清秀，是詠寫(xiě)的。

　　這天是她的生日，她收到了很多男生的禮物。我怕帶給她負(fù)擔(dān)，只悄悄給了她一張卡片。上面只寫(xiě)了一個(gè)“您”字。一個(gè)“您”字已經(jīng)可以代表我的心意了。

　　今年的夏天似乎變短了，不經(jīng)意間，已到了尾聲。校園中只有幾處瞌睡的燈火。天空在憂(yōu)郁中與大地混沌成一片。凄傷凝聚成空氣充滿(mǎn)校園。雖是夏天，我的心頭還是有一絲無(wú)法抹去的涼意。

　　“以后你去哪兒上學(xué)？”詠問(wèn)我。

　　“考上哪兒去哪兒吧，你呢？”

　　“我父母要去很遠(yuǎn)的地方工作，可能以后……”她沒(méi)有說(shuō)下去，夜色模糊了她的臉，我看不到她的表情。

　　“啊，一直想問(wèn)你，‘您’字到底是什么意思？”她突然問(wèn)。

　　我遲疑了一下，說(shuō)：“以后，你會(huì)知道的�！�

　　詠還是走了。她走時(shí)，天又下起了雨。我沒(méi)去送她，我太怕這離別了。我讓她的一個(gè)朋友帶去了一封信，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：

　　“您”就是：你在我心上。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，那天的雨是那樣的漫長(zhǎng)和冰冷。它一直下著，在我的心頭徘徊不散，我不知該如何走出去。

青春作文 篇7

　　總會(huì)覺(jué)得有了男女朋友，就有了天下。后來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有了男女朋友，失去了天下。

　　真心在我的眼中，有男生寵溺的女生很幸福，享有這種幸福的女生，可以掩蓋所有的不足。哪怕到了八十歲，只要有一個(gè)老公公寵溺這一個(gè)老婆婆，這已經(jīng)足夠，可以掩蓋年齡的無(wú)奈。

　　其實(shí)少年的感情，真心不知道怎么說(shuō)。從之前認(rèn)為一個(gè)人不可能沒(méi)有喜歡的`人到現(xiàn)在自己真的沒(méi)有了一個(gè)可以喜歡的人，知道，其實(shí)這個(gè)世界，只是世界觀(guān)不同，沒(méi)有誰(shuí)是對(duì)的和錯(cuò)的，只是，我們都應(yīng)該學(xué)著站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，畢竟，在我們自己的世界里，我們總是對(duì)的！

　　愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)。我的摘抄本里面有這么一句話(huà)：不是你不能愛(ài)，而是你現(xiàn)在還不夠資本�？催^(guò)很多作家寫(xiě)給自己的孩子，勸自己的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要戀愛(ài)的信，總結(jié)出來(lái)的就是：我希望你把感情的事情放一放，畢竟，感情的事以后會(huì)有，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，十年后再體會(huì)，是不夠的！感情，十年后再來(lái)，那個(gè)時(shí)候韻味更深。

　　終究，我的18歲之前的青春是不圓滿(mǎn)的，畢竟，沒(méi)有像他們一樣，有一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但是，青春，究竟是一個(gè)怎樣的概念？希望，我的二十多歲，還叫做青春，那個(gè)時(shí)候，就可以給青春一場(chǎng)交代了吧？

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