堅強的作文

時間：2024-08-15 09:36:03 勵志作文我要投稿

[熱]堅強的作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]堅強的作文8篇

堅強的作文篇1

　　一個盛開著梅花的季節(jié)，我從屋里跑了出來，靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我，現(xiàn)在是寒冷的季節(jié)，很容易感冒，叫我回屋里休息。我反而不聽，靜靜地看著那朵朵梅花，他們看見了，就回去了，沒有理睬我。我慢慢走向梅花，摸著那美麗的花瓣，看著那飛舞的雪花，我臉上出現(xiàn)了笑容。

　　一個綻放著臘梅的季節(jié)，我從屋里拉開的窗子邊看著，靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我，快把窗子關(guān)上，以免著涼。我也不聽，目光落在那臘梅的身上，臘梅受著大雪的打擊，卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺到它好像在說著：“不能放棄，不能退縮，永遠保持著微笑，讓所有人都和你一起玩，不要管別人的`態(tài)度，管好自己的一切行動�！蔽铱粗�，輕輕地為它鼓掌。

　　雪慢慢地飄落下來，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著，瞧那絕妙的舞姿，真美啊！臘梅和梅花不怕寒冷，在大雪中堅強地站起來，堅持著面帶微笑。而其它花呢？原來其它花怕寒冷，躲起來了。對了！人也一樣，遇到困難不要退縮，告訴自己：“你能行的！”是啊！所謂困難像彈簧，你弱它就強。所以，我們應該勇敢地面對困難，不能被困難攔祝瞧！梅花和臘梅就不是一個例子嗎？

　　晚上，天空中還飄著鵝毛大雪，我都冷得發(fā)抖了，再看看臘梅和梅花呢？它們還在面對著困難，依然沒有退縮，在堅持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個又冷又黑的晚上，它們居然還在堅持著。我情不自禁地走在門前，穿著厚厚的衣服，開著門，走到它們身邊，一些人從窗子往外看，只見我靠在旁邊，不禁說道：“這孩子是神經(jīng)病嗎？那么冷的天還出來�！倍遥瑓s并不理會，因為，它們都不懂得臘梅和梅花的珍貴，都不懂得臘梅的梅花的堅強，都不懂得臘梅和梅花的心情。

　　梅花在向我微笑著，好像在說：“謝謝你。”臘梅在向我微笑，好像對我說著：“相信自己，別人才會相信你�！蔽乙残χ鎸λ鼈儯瑩崦鼈兊幕ò�，一邊撫摸，一邊說：“你們真堅強，我以后一定會像你們那樣堅強！”梅花在吃驚地望著我，臘梅在微笑著點頭，它們相信我一定會像它們那樣做一個堅強、不怕困難的人。

　　一個盛開著梅花和臘梅的季節(jié)，那個寒冷的冬季，我陪著它們一起玩耍，陪著它們一起歡笑，陪著它們一起堅持。

堅強的作文篇2

　　我正在做作業(yè)，忽然感到手上有些異樣，原來是一只瓢蟲爬上了我的作業(yè)本。我抓起作業(yè)本猛地一抖，它掉了下去，躺在桌上，六只纖細的腳在空中亂舞，企圖抓到一點東西把自己翻過來。但絲毫沒有用，它只好停住，不再亂動。

　　過了幾秒鐘，它又開始亂抓，但同樣毫無用處。在掙扎一段時間后，又漸漸平息下來，一動不動，仿佛死了一般。如此反復，我也看厭了，便扔下它不管。

　　忽然，一個黑點在書桌上慢慢地移動。定睛一看，竟然還是那只瓢蟲！它一瘸一拐地挪動著，向旁邊的臺燈靠近。

　　我很想了解它是怎樣翻過身來的，于是，就用筆把它重新翻了過來。起先，它故伎重演，還是蹬著六只腳亂舞，漸漸地，它放慢速度，左邊的后腿向桌面抵去，剩余的兩只腳緊縮著。右邊的三只腳一齊向左邊伸過來，一點一點，身體大致已經(jīng)歪斜。這時左邊的兩只腳伸出來，也往左側(cè)翻。這一系列的動作使它的身體側(cè)躺在桌子上�？赡芎芎捏w力，它略微歇了下，又用六只腳一齊向左轉(zhuǎn)，終于站起來了！它又能悠閑地在桌子上散步了。

　　我對這只瓢蟲產(chǎn)生了興趣，想看看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一些水，用筆把它拖到水里。起初，它還靠細細的`腳爪浮在水面上，不一會兒，就撐不住了，兩只前腳陷進水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光的方向游去。

　　眼看它快要游出危險區(qū)了，我又用筆把它推回去。這一推把它的翅膀也弄濕了，整個身體一下子都沒入水中。它在水里掙扎，不斷用六只腳游動，但一切都無濟于事，只好停止掙扎。等了一會兒，不見它有任何舉動，我就趕緊把它從水里拖出來，用紙吸干它身上的水，放到臺燈下。

　　它在臺燈下烘了一會兒，也不曾動一下。我就用筆把它翻過來，并用筆去逗它的腳，逗了好一會兒，它還是不動。我嘆了口氣，扔下筆，繼續(xù)看我的書。

　　當我起身去倒開水喝時，猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳，拖著又冷又重的身軀，慢慢地爬著。它的前方是臺燈，身后是一條晶亮的水跡……

　　我被這只瓢蟲求生的堅強與執(zhí)著震撼了。

堅強的作文篇3

　　隨著時間的流逝。我們在成長，在成長中學會堅強。讓自己的明天更加絢麗。我經(jīng)歷了時間的歷練，變得越來越堅強。

　　在以前，我是懦弱的，無力反抗他人的打壓，同學們都瞧不起我，認為我一無是處。遇到困難就會被打倒或哭泣，不能勇敢地去面對。我希望能戰(zhàn)勝困難，變得堅強起來。可我的能力不足，不能沖出去，或許是我沒有勇氣，不相信自己。

　　記得有一次，冬天下雪路面結(jié)冰了。父親送我去上學。他走在前面，我跟在他的后面。慢慢地走著，父親在前面走兩步等等我。害怕自己走遠了，我沒跟上會摔倒的。我剛開始不在意，認為沒有什么。走了一會兒后，我有些著急了，心想：這么冷的天，父親走路還要等我。我有些過意不去。便加快了腳步。不料，一個踉蹌，我不幸摔倒了。摔得我痛苦不堪，站不起來，多希望有人能來將我扶起。父親并沒有馬上扶我。而是讓我自己站起來。我抱怨父親。我怕父親冷，才加快腳步，不幸摔倒了。父親不但不扶我，還說我自己不小心。我決定與父親慪氣。站不起來，即使地面很寒冷。這時，父親終于走了過來了，我立刻開心起來。父親走到我面前，蹲下來。他并沒有馬上扶起我，而是輕輕地和藹地告訴我。說：“女兒，你要堅強，要自己站起來，父親不可能每次都在你的身邊，在你遇到困難時，將你扶起來。你要自己爬起來，重新面對生活，大膽往前�！闭f完。父親將我扶了起來。并且告訴我：“這是父親最后一次扶你，以后你要自己站起來�！备赣H帶著我走向了學校。我想了想父親的`話，覺得無比有道理。

　　父親不可能每次都幫助我，我要自己救自己。自己堅強起來�？朔щy，大膽走向前方，前面的道路是光明的。

　　堅強是滔滔大江的河流，沒有它，就只是一片泛濫的波浪。所以我要堅強。堅強讓明天更好。

堅強的作文篇4

　　前幾天，家里沒人。傍晚回來后，大雨磅礴。好一會兒后我才想起那盆小辣椒。去陽臺一看，呀！豆大的雨水把枝條都壓彎了！我馬上把它搬下來，它看起來像一個落敗的勇士似的，朝我低著頭。

　　早上去陽臺一看，小辣椒接受了雨的“洗禮”后，竟長得很茁壯！這不禁讓我感悟很深。辣椒就像一個人，在不斷成長，它可能會被遺忘，可能會被傷害，可能會被拋棄。但是，它學會了感激。它感激養(yǎng)育他的人，給了自己成長的機會；它感激愛護它的人，給了它對未來的希望；感激遺忘他的`人，讓自己學會了堅強。

　　如若不則，它怎樣昂頭挺立？鉛筆不經(jīng)刀削，怎寫出美麗的文字？種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出花朵？痛苦是成長的必需品�？部涝谇邦^，光明也在前頭；有低谷，也會有高潮。

　　空氣很清新，但我覺得，這是屬于被兇勢而來的雨水傷害過而毅然仰起頭來的辣椒的。

堅強的作文篇5

　　今年12歲，一個普普通通的小男孩，皮膚有點黑，玲瓏的面孔上嵌著一雙黑白相間的大眼睛。以前的我也是這樣，可是以前的我是如此懦弱。

　　比如說，一次科學課，要觀察一棵樹，還要拓印樹皮，正當我想拓印的時候，樹皮上有一只身軀龐大的放屁蟲。那時，一聲巨響響徹云霄，原來是我的尖叫，老師過來問我怎么了。我回答道：“一只放……屁蟲�！崩蠋熅妥屛蚁然氐浇淌摇�

　　那時的我是如此的懦弱，直到一次春游，我征服了這塊“絆腳石”。

　　五年級的時候，我們舉行了春游，我心里本以為：肯定會去一個好玩的地方，可到的時候，才知道原來去的是一所學校。第一節(jié)課是活字印刷，除了印幾個成語就沒了，第二節(jié)課居然是——體育課。

　　老師說：“要進行半節(jié)課的器材體驗，人人都得參與�！崩蠋熣f的器材居然是一座十分高大的建筑，我嚇得渾身發(fā)抖。當我上去的時候，第一關(guān)是爬輪胎，十分輕松地渡過了。前幾關(guān)，都十分輕松，可到了爬鐵圈的時候，我停滯不前，鐵圈架在空中，相鄰的.兩個鐵圈之間的間隙很大，一踩空就會摔的粉身碎骨一般，就算不死也會落下殘疾吧。終于，我鼓起勇氣，開始攀爬，可不到八九米，就又開始害怕了。正想回去，可后來陸續(xù)來了幾個人，我躊躇不前。后面的人連忙說道：“快點！快點！”聽到大家的這般埋怨，我心里仿佛燃起了怒火，急忙往前沖，最后竟然安全地通過了。后來器材體檢結(jié)束了，我也早早就從器材上下來了。

　　那天起，一次打掃，在樓梯上出現(xiàn)了放屁蟲，我毫不手忙腳亂，拿著掃把，放在蟲子上面，往下一猜，它就上了西天。

　　感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕；感謝堅強，讓我再也不逃之夭夭；感謝堅強，它是我人生中最重要的朋友，永久不會與我們分手的好朋友。

堅強的作文篇6

　　有這么一個特殊群體：或雙目失明，看不見這個五彩繽紛的美麗世界；或雙耳失聰，聽不到任何美妙動聽的聲音；或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。

　　周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個黑乎乎的音箱，一個矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。

　　走近了才發(fā)現(xiàn)，這個男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上。可能是短小的雙腿支撐不了全身的'重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來越多，大家紛紛掏出零錢扔進盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢，輕輕地放進了他面前的盆子里。

　　殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時，他開始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”下臺階，小小的身影消失在黑黑的樹影中。旁邊有人悄聲說，這個人是到下面騎電動三輪車了。果然，過了兩分鐘，一輛小型電動三輪車穩(wěn)穩(wěn)地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車，開始上臺階搬東西。幾個圍觀的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個大袋子拖到了三輪車的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著三輪車離去了。我想，他應該是回家去了吧。

　　凱勒說：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會�！贝丝�，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅強的力量、驚人的意志力。

堅強的作文篇7

　　中國有句古話說的好：“男兒有淚不輕彈�！蔽揖褪且粋€十分堅強的男孩。

　　今天，我和同學們在體育課上打籃球。老師讓我們跳球，人高馬大的小謝一跳，將球輕輕一挑，球便落入囊中。正當敵方球員發(fā)呆時，我早已竄到了前場，大叫：“傳球！”小謝看準時機，人像喝醉酒的魯智深一般，一個“倒拔垂楊柳”然后大吼一聲使勁將球拋了過來，“呼”。我立刻停下前進的腳步一個側(cè)身接住了球，然后三步上籃，進球！

　　但是樂極生悲，我因為太過于興奮，在三步上完籃后，沒把握好平衡，一下子摔倒在地。我左腳的'膝蓋因為是全身最先著地的地方，首先和地板來了個親密接觸，然后全身的重量一齊向膝蓋處涌去，擠壓，導致的輕微變形，使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水洼。

　　絞痛，刺骨的疼痛，全身冰涼，冷汗從背后迸沁。膝蓋處先是有些涼，但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去，然后就是麻木，麻木著整條大腿，動一動從血肉深處便會傳來鉆心的痛處。

　　小謝和小梁一左一右的攙扶著我走向醫(yī)務室。醫(yī)生用生理鹽水將傷口沖洗干凈，我疼得腿直抽抽，用勁全身的力道才緩住。接著醫(yī)生用棉簽沾了碘伏直接接觸我的傷口！我吃疼的左腳差點直接踢了起來，還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣，大口的吸氣，冷汗從眉間繃緊處留下，汗水在嘴唇打戰(zhàn)囤積。我的臉色也不怎么好看，略顯蒼白。但我屏住了。

　　這就是我，一個堅強不屈的我。

堅強的作文篇8

　　今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團，放在桌子上。

　　過了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了�？纱蜷_紙一看，小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動著，我挺不服氣的，繼續(xù)把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候，啊！紙被我揉了一個大洞，小螞蟻逃出去了！當時，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進了垃圾桶里。

　　通過這件事情，我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學習也一樣啊，只要不斷努力學習，發(fā)揚自己的`優(yōu)點，改掉自己的壞毛病，長大后才能創(chuàng)造出奇跡！

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