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自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選35篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選，歡迎閱讀與收藏。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 1
從幼稚到成熟，從無(wú)知道懂事，我從小苗長(zhǎng)成小樹這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，無(wú)數(shù)挫折，是自信帶我走過了無(wú)數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿信心，舉起手來(lái)……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅(jiān)定……
記得上三年級(jí)時(shí)，我剛?cè)胛迦W(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備，小聲給自己演講著……不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的`物品——筆袋對(duì)大家說：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對(duì)我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲介紹起來(lái)，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長(zhǎng)！”
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 2
人生就像一面鏡子，你對(duì)她微笑，她也會(huì)對(duì)你微笑�！}記
教室旁的樹下站著一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無(wú)助，透著一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹葉，嘆道：“我們的命運(yùn)那么相似，但又那么不一樣。因?yàn)椋夷芨淖兯�，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤�，承受被人踩踏的命運(yùn)�！闭f完，她留意翼翼的把樹葉放在地上，轉(zhuǎn)身去了教室，留下的只是背影。
她本來(lái)是一個(gè)十分陽(yáng)光的女孩，但由于父母的離異，學(xué)習(xí)不好而經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，老師也對(duì)她冷言冷語(yǔ)。
慢慢地她習(xí)慣了這一切。但她也試著改變這一切，她不再披著冷漠的外表來(lái)掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。她開始試著微笑，試著接近同學(xué)，試著上課積極舉手發(fā)言，試著與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績(jī)從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的.尖子生。她也結(jié)交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室飄過那片樹林時(shí)，她又看到了那些樹林，樹葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過的陽(yáng)光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海�？v然，你我只是匆匆過客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫完，她鄭重地合上了筆記本。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 3
有人說，自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對(duì)待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小鳥。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。可能一個(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個(gè)人在自己的身上都注入自信，自己的人生才會(huì)變得更加精彩，更加的開闊。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！眲e讓這些擺在你面前的機(jī)會(huì)流走，首當(dāng)其沖的當(dāng)然要捉住機(jī)遇。不過，得到這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是件好事�？墒菗碛辛藱C(jī)會(huì)的人可不一定會(huì)獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的'壓倒，讓這些人以為自己是個(gè)碌碌無(wú)為的人，機(jī)會(huì)放在他們身上。成功就會(huì)變得很渺茫。所以有了機(jī)會(huì)固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對(duì)自己有充分的自信，相信再多的失敗和挫折在你身上，也能化險(xiǎn)為夷。所以自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說是很重要的，即使你沒有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛因斯坦說過，“自信是向成功邁出的第一步”。所以人應(yīng)該要有自信，生活中也需要自信。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 4
我一直是個(gè)不太自信的小姑娘，我怕出去比賽，我怕在眾目睽睽之下表演，甚至，我還怕裁判的目光。因此我從來(lái)沒拿到前三名的佳績(jī)，直到那次的比賽。
那天，我早早地來(lái)到賽場(chǎng)，快到我時(shí)，我看見有很多人觀賽，裁判都有5個(gè)，我的對(duì)手們，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，很自信，好像已經(jīng)是第一名一樣，而我卻很不自信。那么多人來(lái)觀賽，裁判都有5個(gè)，對(duì)手們都這么有自信，我完了！
好像這一切都被教練看出了，她把我的手緊緊握住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：我相信你能行的！把這次當(dāng)成彩排，結(jié)果不重要，重要的是過程，而且，驕兵必?cái) ０驯惩χ绷�，�?zhǔn)備上場(chǎng)！別怕，加油！
我握緊拳頭，給自己打了打氣。并對(duì)自己說：周圍沒有人，只有你一個(gè)人！
只聽主持人說：有請(qǐng)上場(chǎng)！聽著主持清脆的聲音，我滑入了冰場(chǎng)中心，開啟了我人生中第一次自信的比賽。
當(dāng)?shù)搅祟C獎(jiǎng)的時(shí)候，主裁判給我戴上那金光燦燦的金獎(jiǎng)牌時(shí)，別提我心里有多高興，那時(shí)我真真正正地變成了自信的`小姑娘。
頒完獎(jiǎng)，我撲進(jìn)了教練的懷抱，我們倆都激動(dòng)得快要哭了。
回到家中，媽媽和爸爸都表?yè)P(yáng)我，說：女兒真棒，又為我們家增光添彩了，爸媽真為你是我的女兒而驕傲！
自信是成功的必備條件，教練，謝謝你，給我鼓勵(lì)，讓我自信。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 5
“我想當(dāng)一名警察，為和平貢獻(xiàn)力量!”“我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷!”……一句句滿載自信的話語(yǔ)飄然而起，那是我們組在暢談理想呢!
教室里處處洋溢著快樂的芬芳，只有我的同桌小剛—只見他雙手托著下巴，雙眼漫無(wú)目的地盯著正在發(fā)言的同學(xué)，眼神中閃出一絲對(duì)未來(lái)的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。剎那間，我的心像被一根針刺到了似的不禁緊縮了一下，這個(gè)小剛，平時(shí)就沒有自信，看來(lái)他的老毛病又犯了，我要幫幫他!
我拉了拉小剛的衣袖，輕聲問：“你怎么不發(fā)言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道，像朵枯萎了的小花苞低下了頭。“和大家談?wù)劙?大家又不會(huì)笑你�！蔽乙贿呎f，一邊撫摸著她的肩，可他卻把頭埋得更深了�？粗矍斑@個(gè)膽小鬼，我竟有點(diǎn)生氣，輕聲指責(zé)道：“你怎么又不自信了?老毛病又犯了嗎?你忘了‘自信是成功的第一秘訣’這句名言了嗎?”或許是被我所感染，小剛抬起了頭，那雙稚嫩的小手時(shí)而舉起，時(shí)而放下。我見奏效，趕緊趁熱打鐵：“只有自信才能成功，要有自信呀!”終于，那雙徘徊不定的小手舉了起來(lái)，浸潤(rùn)著濃濃的自信。
到小剛發(fā)言了，只見他緊握著雙拳，滿載著他那無(wú)窮的自信;目光炯炯有神，凝結(jié)著他那動(dòng)人的'自信;步伐堅(jiān)定有力，踏出了他那執(zhí)著的自信……他從容的走向講臺(tái)，飽含深情。“我的理想是當(dāng)一名宇航員�！彼D了頓，用滿懷自信的目光望著大家，接著說，“去探
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 6
愛默生有句話：自信是成功的第一秘決。而只有三年級(jí)的我，對(duì)“自信”的含義卻沒有完整的概念，我想自信就是自己對(duì)自己有信心吧。從愚公移山的故事里，我們就知道，自信能夠讓我們戰(zhàn)勝困難，自信能夠讓我們獲得成功。然而，怎么才能做到自信呢！大家來(lái)看看我的親身經(jīng)歷吧。
大概四、五歲時(shí)，看著爸爸媽媽打羽毛球，我也想玩，媽媽就把羽毛球拍讓給了我，爸爸每次都把球發(fā)到我的面前初中，我試了很多次，都沒接起來(lái)，但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球，讓我很開心，在爸爸的鼓勵(lì)下，我慢慢可以連續(xù)接上三、四個(gè)球了。讀書了，每到周末，我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球，他們時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我一天一天進(jìn)步。現(xiàn)在我有了信心，不管球是高是低，我都可以接起來(lái)，最多可以達(dá)到三、四十次。
老師給我的鼓勵(lì)也很多，平時(shí)做練習(xí)時(shí)，當(dāng)我有題目不知道做時(shí)，老師不是責(zé)怪批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，“再想想”，“你一定行的”，讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽，老師都是鼓勵(lì)我積極參加。記得學(xué)校舉行“朗誦達(dá)人”比賽時(shí)，我覺得自己不行，就沒報(bào)名，老師知道我參加過“小主持人”班的.培訓(xùn)，就鼓勵(lì)我試一試，于是我就參加了比賽，雖然我沒得到名次，但我贏得了自信，得到鍛煉。
這樣的例子還有很多，大家應(yīng)該明白了吧。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都離不開爸爸媽媽和老師們的鼓勵(lì)，有他們的鼓勵(lì)，我們就會(huì)有自信，就會(huì)走好今后的路。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 7
“通往成功的路，是由堅(jiān)定信念的人一步一個(gè)腳印踏出來(lái)的.！”——日記
“我們學(xué)校在英語(yǔ)話劇的比賽中獲得了三等獎(jiǎng)！”聽到這個(gè)振奮人心的消息，他呆了，手中的書也重重地落到了地上。激動(dòng)的淚水在這一剎那奪眶而出，劃過他的臉頰……
“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！倍钟姓l(shuí)知道，他們成功背后的辛酸？又有誰(shuí)知道，他們?yōu)榱吮荣�，付出了多少努力�?/p>
回想賽前，他們每天放學(xué)后便留下來(lái)排練，一遍、兩遍、三遍……口干了，衣服被汗水浸濕了，也全然不顧。因?yàn)樗麄冎�，這，就是考驗(yàn)！他們努力沒有白費(fèi)，他們的汗水沒有白流，他們終于成功了！
雖然成功的路上注定是坎坷的，但付出與收獲是成正比例的，只要你肯付出比常人還有多的努力，那么，你離碩果累累的秋天就不遠(yuǎn)了。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 8
自信是成功的首要條件，然而在挫折和失敗面前，不少人失去了自信。其實(shí)這時(shí)只要?jiǎng)e人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，或自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，都能往往讓人重拾起自信，繼續(xù)昂首前進(jìn)。
我們時(shí)刻需要鼓勵(lì)，因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。有時(shí)他人對(duì)我們的鼓勵(lì)，對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用。
《唯一的聽眾》講了這么一個(gè)故事：一個(gè)小男孩喜歡小提琴，但卻因?yàn)闆]天分而被家人諷刺。在他絕望時(shí)，他遇到一位自稱“耳聾”的老人，老人答應(yīng)每天聽他拉琴，邊聽邊留露出滿意笑容。一段時(shí)間后，小男孩兒琴技大有長(zhǎng)進(jìn)，并且還能在各種晚會(huì)上演奏。
小男孩的成功在于他找到了自信，他的自信源于老人真誠(chéng)的鼓勵(lì)。那位老人其實(shí)并沒有耳聾，但他沒有像其他人那樣諷刺挖苦他，而是十分尊重的聽他彈琴，默默的給他一精神上的'鼓勵(lì)。老人的鼓勵(lì)使他沒有精神上的顧慮，從而大膽的練琴，看著老人認(rèn)真又滿意的樣子，小男孩重新找回了自信。由此，我們不難發(fā)現(xiàn)，給予別人精神上的鼓勵(lì)，就會(huì)給人帶來(lái)自信。
很多時(shí)候，我們不僅需要外界的鼓勵(lì)，更需要自己鼓勵(lì)自己，重燃斗志，這才是我們前進(jìn)的原動(dòng)力。
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣陷入困境的人，我們要以鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待他們。想想每一位有成就的殘疾人：霍金、張海迪，還有那些在殘奧會(huì)上取得成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員們，他們沒有一個(gè)不是因?yàn)樯磉吶说墓膭?lì)才使他們擁有了自信，從而克服障礙，為自己人生畫上了完美的一筆。因此，對(duì)他人鼓勵(lì)，哪怕只是一個(gè)眼神，或是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都會(huì)給人巨大的自信的力量，助人成功。同樣，當(dāng)人生的雨季來(lái)臨時(shí)，我們也應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)自己，勇敢的面對(duì)困難，走向自己人生的輝煌。
請(qǐng)銘記：自信源于鼓勵(lì)。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 9
我擁有的自信，是來(lái)自于父母的鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛斯膭?lì)，才使我在做任何事情的時(shí)候都那么的胸有成竹，信心百倍。
由于我有一點(diǎn)小聰明，所以學(xué)習(xí)起來(lái)就不夠認(rèn)真。老師上課時(shí)，我愛聽不聽的，常常開小差。父母了解我的性格，因此對(duì)我的要求特別嚴(yán)格。但我還是改不了驕傲、粗心的缺點(diǎn)。這一次，我嘗到了苦果。由于我上述的種種原因，導(dǎo)致我在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中就拿了78分。這下可不好了，肯定要挨罵了。如果爸爸、媽媽說我屢教不改，說不定要挨打哩。我越想越怕，一直拖到臨睡前，我才鼓起勇氣拿給爸爸、媽媽看，讓他們簽名。我低著頭，做好了接受一切的準(zhǔn)備。爸爸、媽媽對(duì)看了一下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“維維，平時(shí)我跟媽媽怎樣跟你說教都沒用，這一次你自己親身嘗到了驕傲與粗心帶來(lái)的苦果。這一次就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧。再說不要把這一次的`失敗看得太重。俗話說：失敗乃成功之母。以后好好加油，我們相信你能行！”爸爸的一番鼓勵(lì)話，讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，同時(shí)我找回了自信。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說的話，我就會(huì)對(duì)自己說：“我能行！任何困難都難不住我�！�
現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也自然地緊張起來(lái)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。爸爸、媽媽看到我忙碌的身影，雖然幫不了我什么，介他們經(jīng)常鼓勵(lì)我說：“雖然這次考試很重要，但我們相信你能行，而你自己也要對(duì)自己有信心，做什么事都應(yīng)該以平常心去對(duì)待。不要給自己那么大壓力。只要盡力就能成功�！�
父母的體諒與鼓勵(lì)讓我找到了自信。我將會(huì)帶著這份自信勇往直前，實(shí)現(xiàn)我的理想。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 10
世界上因?yàn)橛嘘?yáng)光，才能滋養(yǎng)大地；因?yàn)橛邢Ｍ拍芨B強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，心靈才能更敞亮；因?yàn)橛袔椭拍苡羞M(jìn)步;因?yàn)橛幸龑?dǎo)，才能變成熟；因?yàn)橛泄膭?lì),才能更自信……
我因?yàn)橛辛斯膭?lì)，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，一個(gè)奇特的鼓勵(lì)，我變得更自信。
在剛剛上初一的時(shí)候，一開始會(huì)不太適應(yīng)，尤其是我被分到的班級(jí)沒有一個(gè)與我在小學(xué)時(shí)關(guān)系較好的。雖然我也認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我和她們并不熟，于是我很自卑。開學(xué)一個(gè)月了，我們迎來(lái)了一初中以來(lái)的第一次考試。這一個(gè)月以來(lái)，我雖然認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，經(jīng)常和她們一起玩耍、學(xué)習(xí)，但還不太熟。所以我還沒有自信，上課聽老師講的內(nèi)容也完全不記得了�？荚囘^后，成績(jī)很快出來(lái)了，我把我的成績(jī)匯報(bào)給了媽媽，媽媽很不滿意我的.成績(jī)。媽媽問我是怎么回事，問我上課是不是沒有認(rèn)真聽講。于是我把我的情況告訴了媽媽，我本以為媽媽會(huì)數(shù)落我一頓，但沒想到媽媽會(huì)這樣說：“這次沒考好沒關(guān)系，我也不會(huì)責(zé)怪你，我知道剛上初中不適應(yīng)是正常的，所以下次我相信你一定會(huì)考好�！�
?就這么一個(gè)小小的鼓勵(lì)，讓我的心里暖暖的，使我瞬間充滿自信。又是一個(gè)月，這一個(gè)月我喜歡與同學(xué)溝通與交流，關(guān)系變得更好；我還喜歡上課積極舉手回答老師提出的每一個(gè)問題；我也非常喜歡幫助同學(xué)。期中考試來(lái)臨了，我自信滿滿地上了考場(chǎng)。我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，超出了我的想象。這次我把成績(jī)單給媽媽看。媽媽面對(duì)著我微笑的說：“這次考得不錯(cuò)，進(jìn)步很大，希望你再接再厲”說完還親了我一下，我頓時(shí)感到心里比吃了糖果還甜。
就這么一個(gè)小小的鼓勵(lì)，能讓我的生活充滿自信。所以在生活中，我們要多鼓勵(lì)別人，讓他或她更自信，在生活中處處取的好成績(jī)。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 11
堅(jiān)持需要自信，不只因?yàn)橐呀?jīng)篤定了目標(biāo);堅(jiān)持需要勇氣，不只因?yàn)橹敬娈?dāng)高遠(yuǎn);堅(jiān)持需要理由，不只因?yàn)楦緵]有理由!堅(jiān)持是一種品格，哪怕一直在路途，堅(jiān)持哪怕是失敗……
堅(jiān)持不一定收獲成功，但是不堅(jiān)持一定是失敗。不堅(jiān)持的失敗理由特簡(jiǎn)單，只因沒堅(jiān)持，成功的理由也不復(fù)雜，只因倔犟的.堅(jiān)持�？茖W(xué)家愛迪生有一次在列車上做實(shí)驗(yàn)，列車突然傾斜，放著黃磷的罐子，從貨架上掉了下來(lái)，罐子破碎，黃磷偶遇空氣開始燃燒，周圍成了一片火海。列車員急忙跑過來(lái)幫助他撲滅了火，但列車員大怒，打了他一個(gè)耳光。就這一巴掌，讓他耳膜破裂。從此，愛迪生再也聽不到任何聲音了，但是愛迪生并沒有放棄科學(xué)研究，而是堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終成為了著名的科學(xué)家。
堅(jiān)持與放棄有時(shí)只一步之遙，當(dāng)然成功和失敗也近在咫尺。我曾在一本書上看到過一個(gè)小故事，說幾只小螞蟻在覓食，回家時(shí)，它們走錯(cuò)了路，遇到了一堵墻。它們繞了好多圈，都沒有發(fā)現(xiàn)有孔可鉆，于是它們嘗試攀墻翻過去，試了很多次，均以失敗告終。有螞蟻堅(jiān)持不住就紛紛走掉了，最后就剩下一只了。它不厭其煩的又試了許多遍，終于翻了過去，果不其然，前面不遠(yuǎn)，就是它們自己的家。
人生何嘗不是，盡管有太多的失敗之前車之鑒，但成功也比比皆是。不必埋怨命運(yùn)多舛，人生旅途本多坎坷。即便與困難之間有一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的拳擊賽，我們也要勇敢出手，因?yàn)樗芯爸屡c美，一定都在途中。
堅(jiān)持需要自信，只因?yàn)橐呀?jīng)篤定了目標(biāo)。堅(jiān)持是一種品格，哪怕一直在路途……
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 12
下午就要考級(jí)了！我忐忑不安地想：這可是九級(jí)啊，吹錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)就考不過了，唉，還是再練練吧。
中午：自信心上升30
已經(jīng)中午了，我的心跳在加速，連我最愛吃的“北京烤鴨”都索然無(wú)味，我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著，媽媽不知從哪兒冒出來(lái)說：“兒子，吹得不錯(cuò)，一定能過！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我的自信心從原來(lái)的0上升到了30。
考前1小時(shí)：自信心又上升50
因?yàn)閶寢屇懶〔桓易约洪_車去，所以我們?cè)卺t(yī)院對(duì)面的小店里等同學(xué)一起去。這時(shí)媽媽又對(duì)我說：“考的時(shí)候不要緊張，對(duì)自己要有自信心，媽媽相信你一定能過的！加油！”媽媽的鼓勵(lì)又讓我的自信心上升了50，從30一下到了80。
考前5分鐘：自信心降到60
下一個(gè)就是我了，我本來(lái)自信心就有些供應(yīng)不足了，但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的`在我耳邊說：“我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呀？！我會(huì)不會(huì)過呀？！”說得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場(chǎng)：自信心上升至100
剛上場(chǎng)時(shí)，我的腿一直在不停地抖，但看見考官面帶微笑向我點(diǎn)頭，似乎在夸我，這時(shí)我想：我對(duì)自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過了！我恨不得一下跳起來(lái)。
回家
在回家的路上我覺得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對(duì)我的鼓勵(lì)，我就沒有一點(diǎn)自信心，也不會(huì)考級(jí)成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時(shí)也讓自己變得更加自信吧！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 13
自信是一種信念，一直支撐著你；自信是一場(chǎng)春雨，滋養(yǎng)世間萬(wàn)物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣?xùn)|西。
我是一個(gè)不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧，我的字也沒有那么好看的。”老師見我這樣說：“我們班就數(shù)你的字最好看了，你不參加，你說我去找誰(shuí)？”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎(jiǎng)怎么辦？”老師說：“沒事，重在參與嘛�！�
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級(jí)丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來(lái)拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺(tái)比賽。”我把老師說的話牢記在心，上臺(tái)比賽了，我嘴里一直念著自信自信，心里沒有一絲雜念，最后比賽成績(jī)出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)，老師說的果然沒有錯(cuò)。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的.瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊詈笏K于獲得了成功。
愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會(huì)獲得成功。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 14
生活中，人們因?yàn)橐稽c(diǎn)煩惱，挫折產(chǎn)生自卑之感，不敢面對(duì)一切困難，也不敢去挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。這樣日積月累，自信就會(huì)隨之減少，直至喪失。
自信，是一種良好的心態(tài)，它能不斷地激勵(lì)人們?nèi)タ朔�，面�?duì)困難，找到通向成功之門的鑰匙；自信，是一劑良藥，在人們灰心喪氣的時(shí)候，它能夠振奮人們，鼓起前進(jìn)的勇氣；自信，是一個(gè)人具有的品質(zhì)，它能使人不斷的超越自我，改變自我。
在生活中，面對(duì)困難有三種人。第一種人就是————自卑者，自卑者總是不敢面對(duì)一切事實(shí)，總覺得自己比別人差。沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。第二種————自負(fù)者。不能很好的看待自己，只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的'優(yōu)點(diǎn)。第三種————自信者。自信者能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，既認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。不斷的通過挑戰(zhàn)來(lái)改變自己。鞭策自己進(jìn)步。
朋友！當(dāng)你面臨一次選擇，這三者你會(huì)選擇哪一者？我想：自信者選的人肯定是大多數(shù)。只有我們通過面對(duì)一切的困難，戰(zhàn)勝一切的困難，才能夠頡取成功之果，不斷地來(lái)鼓勵(lì)自己，不斷地來(lái)改正自己，這才是一個(gè)擁有自信心的人，這才是一個(gè)自信者。
收藏自信，要做到其實(shí)并不是難于上青天。只要你肯革新自我，改變自我，不斷地經(jīng)受困難的考驗(yàn)與磨煉，你就可以獲得自信心。擁有了自信心，什么事也難不倒你，因?yàn)槟阌凶孕�，有信心�?zhàn)勝一切。
收藏自信，把握未來(lái)。只有這樣，我們才能樹立理想的航標(biāo)，才能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，打拼出屬于我們的一片藍(lán)天，繪出我們?nèi)松宀世_紛的畫卷。讓我們的人生煥發(fā)出無(wú)限的光彩。使我們的未來(lái)把握在自己手中，讓我們的未來(lái)不再是夢(mèng)想。相信自己，讓我們一起把握未來(lái)，收藏自信。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 15
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大�！@本書，給了我對(duì)生活的信心。圣地亞哥，一個(gè)堅(jiān)持、自信、勇敢、頑強(qiáng)的老人。就是這樣的一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)�！独先伺c�！罚先伺c海，圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天，整整三天，短暫卻又漫長(zhǎng)的三天!它，磨練的是一個(gè)人的意志!當(dāng)圣地亞哥成功制服這條魚準(zhǔn)備回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭(zhēng)的.過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊，但是他卻靠著頑強(qiáng)的意志和活下去的信念，和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終，帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征，不是嗎?他通過了大海的考驗(yàn)!
人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷。人生路上誰(shuí)沒有失敗過，只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你迎來(lái)了，終究會(huì)是勝利。
其實(shí)，陌生算什么，嘲笑算什么，別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸，充滿信心，勇敢大膽地做你自己，真誠(chéng)地看著講臺(tái)下陌生的臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們不會(huì)嘲笑你，挖苦你，不會(huì)以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了，僅僅是這樣而已�！耙粋�(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗�！被蛟S我不是強(qiáng)者，但我可以擁有自信，自信的面對(duì)前方的困苦、挫折、磨難，這樣的我，不會(huì)被輕易擊敗。
永不言敗，真心做你自己，用自信面對(duì)一切困難，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 16
幸運(yùn)女神再次降臨于我，可我卻又一次閃到了一邊。得到了一次教訓(xùn)又忘記而我卻總也站不起來(lái)。在我盲目組織語(yǔ)言的片刻，機(jī)會(huì)與我擦肩而過，而后來(lái)我才知道這次爭(zhēng)取不需要語(yǔ)言，只需要勇氣和自信。
我似乎知道機(jī)會(huì)在我手中一定回流失，我不想失去，但它是如流星而逝。我自認(rèn)為腦子不怎么愚頓，可在這輕而易舉可得到的機(jī)會(huì)上，我卻變得如此遲鈍。后悔有什么用？這已經(jīng)結(jié)束了。明知要失去為什還原地不動(dòng)？時(shí)間飛逝，我到底失去了什么？
回想幼年的我，舉手的速度比飛還快，起立的膽子能嚇倒毒蛇猛獸，可現(xiàn)在，一切都煙消云散。椅子總是吸住我，一股無(wú)形的力量阻止了我。我的自信在哪里迷路了嗎？我的勇敢蒸發(fā)了嗎？它們被童年中同學(xué)們一次次的贊揚(yáng)消磨掉了，被環(huán)境的.一次次影響改變了。我變得膽小怕事。羞澀扭捏是少女的特征，但不是我想要的。童年留給我的就是這破爛？
我想要的是崎嶇的人生路，因?yàn)槟锹飞嫌衅D難險(xiǎn)阻，只有歷經(jīng)磨難才能得到勝利，我渴望得到勝利，但困難不再存在。這條崎嶇路在沒有自信的籠罩下漸漸變得平坦無(wú)垠了、暗淡。隨著時(shí)間的流失，我漸漸變得麻木，變得不愿尋找自信，等我醒悟時(shí)，一種莫名的失落感降臨我身，試問，這樣的路你愿意走嗎？沒有自信、勇敢的天空，只有一片死寂。
應(yīng)該用自信去尋找機(jī)會(huì)，用自信去創(chuàng)造世界。為機(jī)會(huì)準(zhǔn)備好充分的自信，機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)不要讓你的自信煙消云散。
成功會(huì)過去失敗也會(huì)過去，但希望自信不會(huì)過去；喜悅和悲傷都將被遺忘，但希望你的自信不會(huì)被遺忘。
原來(lái)我是少了自信，我珍藏了自信。失敗過的我已看到了明天的曙光，因?yàn)槲也辉谡洳刈孕拧?/p>
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 17
一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的`緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長(zhǎng)得蠻好的。
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要找回自己的自信。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 18
何為自信？自信就是李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，是杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是王安石的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。這，就是自信。
想要改變命運(yùn)，首先要改變自己。在成功的路上，自信才是關(guān)鍵，想到取得成功，想要“欲窮千里目，更上一層樓”，就要對(duì)自己充滿信心，有了信心，才能“一覽縱山小”。
回望歷史，蘇東坡先生一生雖然坎坷荊棘，但是他卻猶如屹立在寒風(fēng)中的一株冬梅，寒風(fēng)越凌厲，它就來(lái)的越芬芳，越鮮美。在被貶黃州時(shí)，他不曾被眼前的困境所折服，他“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)”，“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月”，他懂得“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，他灑脫，他自信！在看看偉大的“詩(shī)仙”李白，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保扒Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”，他擺脫了歧路的彷徨和苦悶，唱出了充滿自信和希望的強(qiáng)音。
但是，我們也不可盲目的自信，不可“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一個(gè)很好的例子，老鼠聽信了他人的讒言，便以為自己真的可以吃下強(qiáng)壯的大象，還滿懷自信的.“一闖虎穴”，但最終卻落得個(gè)四肢癱瘓的結(jié)果。“野語(yǔ)有之曰，‘聞道百，以為莫已若者’”聽到些道理，便覺得自己真的有實(shí)力做到，說的就是像這只老鼠一樣盲目自信的人了。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱的陰不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，拾起自信，讓我們蕩起自信雙槳，讓我們重展翅膀，飛向理想的地方！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 19
在生活中，我們常常會(huì)遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發(fā)揮、取得好成績(jī)的關(guān)鍵”讓我受益匪淺。
那是參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽的時(shí)候，父母就用這句話來(lái)激勵(lì)我。盡管我在家里做好了充足的準(zhǔn)備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的發(fā)抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的對(duì)我說：“兒子，不要緊張，勝負(fù)都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績(jī)，對(duì)你來(lái)說都是一次鍛煉的'機(jī)會(huì)，要自信地面對(duì)這場(chǎng)比賽!”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。想起媽媽所說的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái)。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽到畫畫的沙沙聲。我也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，開始忘我的創(chuàng)作，靈感如泉涌。我時(shí)而揮比速寫，將人物的大致輪廓描繪出來(lái);又時(shí)而細(xì)細(xì)雕刻，將人物的動(dòng)作、神態(tài)、五官全部展示出來(lái);我又輕輕地適當(dāng)添上頭發(fā)，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫面變得豐富、飽滿。時(shí)間在一分一秒地過去，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)。我放松自己，相信自己是最棒的。經(jīng)過這一場(chǎng)比賽的磨煉，我一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，我要以自信地態(tài)度迎接這場(chǎng)比賽，果然，在自信心的作用下，我取得了有史以來(lái)最好的成績(jī)!
當(dāng)我用顫抖的雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我熱淚盈眶。這張獎(jiǎng)狀，我是用汗水和辛苦換來(lái)的!如果沒有媽媽的鼓勵(lì)，沒有我對(duì)自己有足夠肯定和信心的話，我就不會(huì)有今天的成就!
媽媽的這番話會(huì)讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 20
有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會(huì)有一天沖破何日暗迎來(lái)光明，最終它靠著自己堅(jiān)韌不拔的毅力破土而出，不僅見到了陽(yáng)光而且成長(zhǎng)為一棵參天大樹！在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚。它們要在每年冬季來(lái)臨之前有過數(shù)千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進(jìn)行繁殖，它們堅(jiān)信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們?cè)竭^遷徙途中的重重障礙。
自然界的生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業(yè)毅然走上創(chuàng)作之路，中有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里’，跨越萬(wàn)水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國(guó)的輝煌。作為一名普通的中學(xué)生，更要自信，在學(xué)校實(shí)行的雙自教育的沃土中，我們要實(shí)行自主管理，要了解自己的特長(zhǎng)。
喜歡打籃球的同學(xué)可以去籃球社一展自己的風(fēng)采；愛好文學(xué)的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺(tái)；喜愛愛邏輯推理的同學(xué)就參加數(shù)學(xué)小組吧，這可以讓你的.思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報(bào)的設(shè)計(jì)，主題班會(huì)的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，是一個(gè)可以讓我們施展才能、開拓視野的助推器。
同學(xué)們，人是有八大智能的，讓我們?cè)谛袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)自己，超越自己吧！同學(xué)們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學(xué)生活乃至以后的人生異彩紛呈！同學(xué)們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 21
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開封。宰相寇準(zhǔn)主張皇帝親征，宋真宗只好答應(yīng)。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰(zhàn)，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，為了激勵(lì)將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰(zhàn)的信心，和秦軍迎戰(zhàn)，于是將士們信心十足，以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國(guó)一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國(guó)歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
雖說自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負(fù)的魔鬼。
曹操在赤壁之戰(zhàn)時(shí)過于驕傲和自滿，結(jié)果火燒連營(yíng)，號(hào)稱百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國(guó)鼎立的'局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn)，八萬(wàn)大軍的東晉對(duì)峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰(zhàn)局，可前秦過于自信，疏忽戰(zhàn)爭(zhēng)策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰(shuí)知在后退的過程中，軍中一聲：“戰(zhàn)敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導(dǎo)火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒。這是血的教訓(xùn)。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 22
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐……但是在遇到困難時(shí)，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時(shí)我們?cè)诳荚囍案械骄o張，有時(shí)我們?cè)诳荚嚽案械阶约嚎疾缓�，這都是缺乏自信。 我們?cè)诳荚囍耙獜娜莶黄�，�?zhèn)定。在考試的時(shí)候一遇到難題就會(huì)害怕，一遇到?jīng)]學(xué)過的知識(shí)就發(fā)愁，覺得到收卷時(shí)怕做不完。做上之后，怕做錯(cuò)，在一個(gè)很少的分?jǐn)?shù)上斤斤計(jì)較，耽誤了時(shí)間，做后面的`題時(shí)，時(shí)間會(huì)非常緊張。
為了留下更好的時(shí)間檢查，因此在做閱讀題時(shí)好沒有讀懂講的是什么內(nèi)容，就把答案急匆匆地往上寫，在檢查出來(lái)的時(shí)候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時(shí)也要靈敏一點(diǎn)，遇到實(shí)在想不起來(lái)的，就先空著，做時(shí)要注意，不要擔(dān)心做不完，只要專心去做就可以了。 跑步 每個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會(huì)導(dǎo)致成績(jī)，跑別人超過自己，怕堅(jiān)持不下來(lái)。在短跑中緊張起跑會(huì)受到障礙，再跑中又會(huì)同看的習(xí)慣，緊張就會(huì)覺得路程很長(zhǎng)。在長(zhǎng)跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。劉翔為什么能得到冠軍？就因?yàn)樗泻軓?qiáng)的實(shí)力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩(wěn)定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學(xué)會(huì)自信！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 23
人一生的道路，必定會(huì)有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關(guān)；為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。 小荷
在生活中，自信伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽” ；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，是自信鼓勵(lì)著我邁開了人生的`第一步；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是自信鼓勵(lì)著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，是我最討厭的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。我討厭數(shù)學(xué)，是因?yàn)槲颐看涡y(cè)驗(yàn)總是考不了高分�！鞍�，又是數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)了” 。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡(jiǎn)單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細(xì)地請(qǐng)教剛寫好測(cè)試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時(shí)間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關(guān)系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書，用我所有學(xué)會(huì)的知識(shí)去解答那些題。下午，老師發(fā)下來(lái)了，我考了90分我高興地跳了起來(lái)，這已是我最好的成績(jī)了。下回小測(cè)驗(yàn)我心里有了底。我默默地對(duì)自己說：“這次我一定能考滿分。”果然，我真的考了一百分。我從怕小測(cè)驗(yàn)到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會(huì)變得勇敢；自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會(huì)變得快樂；它開在人們的心里，人就會(huì)走向成功……
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 24
“自信”二字，不多不少，十五個(gè)筆畫，也伴隨著我走過了這十五個(gè)春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時(shí)一開學(xué)老師就讓我們準(zhǔn)備舞臺(tái)劇，當(dāng)時(shí)把我嚇傻了。其實(shí)我負(fù)責(zé)的內(nèi)容簡(jiǎn)單極了，只是兩只手上掛滿鈴鐺像個(gè)小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺(tái)下等待著的我當(dāng)時(shí)卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時(shí)，班主任走了過來(lái)，摸摸我的頭說：“加油啊，你一定可以的！“接著給了我一個(gè)燦爛的微笑。當(dāng)時(shí)只覺得心里暖暖的，因?yàn)樾θ堇镉幸环N我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著的，是自信。演出很成功，老師還特地當(dāng)眾夸我說我跑上去是俏皮可愛極了。我回應(yīng)老師一個(gè)與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著書包興奮地像只小鹿似的亂蹦著的我，到了學(xué)校門口，卻突得愣住了。一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐背著書包從我身邊匆匆走過，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學(xué)校門口就走了，我無(wú)助的立在原地。“小妹妹，你是幾年級(jí)的呀?怎么站在這里不動(dòng)了？”回過頭，我看見一個(gè)大姐姐正關(guān)切的看著我。她了解了我的`一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開前，他在我耳邊輕輕說了一句：“勇敢起來(lái)吧！"自信的語(yǔ)句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開始愛上自信。遭受打擊時(shí)，碰上挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個(gè)都能相互傳遞自信的力量，是每一個(gè)人都擁有面對(duì)困難的勇氣。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 25
三年級(jí)的時(shí)候，我贏得了人生中的第一桶“金”，那就是——自信。
那年，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面有100米的跑步比賽，我聽了，滿心歡喜地跑到班主任那里去報(bào)名。啊，原來(lái)有這么多人報(bào)名，我們一一站在操場(chǎng)上，等待選拔，眼看那么多人被淘汰。我忽然感覺背脊發(fā)涼，不知能不能選上。我和另一個(gè)同學(xué)比賽，看這個(gè)同學(xué)漸漸地超過了我，我腳一滑，眼看這個(gè)同學(xué)越過終點(diǎn)線了，唉，沒希望了，我的心一下子跌到了山谷底下！
回到家，我下定決心，以后再也不參加跑步比賽。我的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我放聲大哭，為什么我要去參加百米賽跑？
到了決賽那天，我們班急得抓耳撓腮，因?yàn)楸荣惖耐瑢W(xué)沒來(lái)。鈴聲響了，老師說道：“唉，參加一百米跑的同學(xué)發(fā)燒了，現(xiàn)在我要讓吳沛樂去替代�！蔽衣犃�，心里一驚，我真的可以嗎？老師見我沒反應(yīng)，又大聲地說：“沛樂，相信自己，你一定可以的！”我聽了老師的話，感覺又重新找回了自信。我來(lái)到熟悉的跑道上，心中燃燒著火花，我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
哨聲響了，全班同學(xué)叫著吶喊著：“加油、加油……”我拼盡全力往前跑，大腳強(qiáng)壯有力，好像腳上穿了風(fēng)火輪，在我的眼中，那里的100米就像20米，我告訴自己，你的.對(duì)手不是阻擋你的障礙，為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼了！班級(jí)同學(xué)們看到我像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，加油聲似乎變得更加強(qiáng)勁有力。最后，我超過了一班、二班、四班，得了冠軍。這時(shí)，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我感覺找回了自信。
人生的路上，我們會(huì)遇到許許多多的困難，只要我們相信自己，并付出努力，就一定能成功！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 26
這個(gè)時(shí)代充滿自信。
這個(gè)時(shí)代需要自信。
這個(gè)時(shí)代必須自信。
生存在這個(gè)時(shí)代的人們時(shí)刻都不能缺乏自信，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代——“無(wú)信者必?cái) 薄?/p>
強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人們不斷向上，不斷進(jìn)取，而在向上和進(jìn)取的同時(shí)，還要必備自信的基礎(chǔ)。因?yàn)椋孕攀浅晒Φ幕�，莎士比亞曾�?jīng)說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的.原因�！比狈ψ孕诺娜耍瑒t總是對(duì)自身抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在猶豫和左顧右盼中失去機(jī)會(huì)，最后只有遺憾。
在這個(gè)時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)欣賞自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不要過多關(guān)注自身的缺點(diǎn)和劣勢(shì)，這樣才能增強(qiáng)信心。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友可以給自已找到一份謀生的差事�！皵�(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他，青年羞澀地?fù)u了搖頭。“那歷史、地理呢？”青年還是不好意思地?fù)u了搖頭。“那么法律還行吧？”父親的朋友又問道。青年依然搖了搖頭。父親的朋友接連發(fā)問，青年都一直搖頭告訴對(duì)方——似乎自已沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一無(wú)所長(zhǎng)�！澳蔷拖葘懴履闼〉刂�，我總得幫你找份事做啊！”正當(dāng)青年寫完要離開時(shí)，父親的朋友叫住了他，說道：“年輕人，你的字寫得很好，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不應(yīng)該只滿足找一份謀口的工作�！�
把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，青年在對(duì)方眼中得到了肯定和答案。
哦，我能把字寫好，那我就能把字寫漂亮，我就能寫出漂亮的文章——青年一點(diǎn)點(diǎn)放大自身的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步輕松起來(lái)。
數(shù)年后，他寫出了驚譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的世界最偉大的法國(guó)作家大仲馬。
在這個(gè)時(shí)代，我們要相信自身的能力，充滿自信，發(fā)掘自身的潛能，說：“相信自已，我能行！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 27
自信是橋梁，它能使你到達(dá)成功的彼岸；自信是階梯，它能使你攀上成功的巔峰自信是熔爐，它能使你磨礪出人生的光芒。
自信是流淌了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。自信是一支神奇的筆，在龜背上寫出了漢字，漢字里寫出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之光華。
自信是中華民族的魂。華夏是禮儀之邦，自信應(yīng)成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的籌碼。自信如水，在心海里靜靜地流淌；自信似火，在心田中熊熊地燃燒；自信是夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)外，咫尺天涯；思念是詩(shī)，字里行間，催人淚下。
如果說人與人之間的溝通是橋，那自信便是堅(jiān)固的橋墩；如果說人生的成功是一座塔，那自信便是那塔下的基石；如果說人是一棵參天大樹，那自信就是那堅(jiān)實(shí)的樹根。自信如黑夜中的一盞燈，令人在迷路時(shí)看到方向；自信如一泓出現(xiàn)在沙漠里的'泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。是一艘遠(yuǎn)航的巨輪，前路未知卻要自己掌握方向；
自信是一顆成長(zhǎng)的種子，破土艱難卻要自己努力突破；自信是一場(chǎng)突然的風(fēng)暴，方向不定卻要自己竭力躲避。自信是蟄伏的蒼鷹，一旦時(shí)機(jī)來(lái)臨便能一飛沖天；自信是深藏的雨露，一旦季節(jié)來(lái)臨便能一瀉千里；自信是隱居的賢人，一旦亂世來(lái)臨便能一鳴驚人。自信是一步步陡峭的階梯，讓我們付出全力的攀上勝利的高峰；自信是一段段荊棘的道路，讓我們無(wú)畏艱險(xiǎn)的到達(dá)成功的盡頭；是一次次跌跌撞撞的履行，讓我們歷經(jīng)磨難也勇敢前行。就像路標(biāo)，帶領(lǐng)我們走向智慧的殿堂；就像鑰匙，幫助我們開啟心靈之窗；自信就像燈塔，照亮我們未來(lái)的方向。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 28
你能猜出鐵角是誰(shuí)嗎？告訴你吧，不是一個(gè)人，而是一頭牛。起初，鐵角以殺死“002”（另一頭公牛）的身份在文中出現(xiàn)，被稱為“神秘殺手”。
剛開始，它給我留下的印象是威猛和霸氣。但它不僅如此，卻又還有溫和的一面，它會(huì)在山后面的另一個(gè)牧場(chǎng)里和自己的飼養(yǎng)員“老丁”玩耍，和“老丁”一起追殺讓整個(gè)奶牛群懼怕的天敵······這次，它給我留下了溫順，貼心的另一種印象。鐵角是一頭懂人心，愛自己的牛群的大公牛，它的印象在我心中也可謂是千姿百態(tài)，但最深刻的還要屬鐵角那股自信的，不言敗的氣兒，要我說呀，永不言敗那是因?yàn)橛凶孕诺牧α吭谥沃?�！八�(dú)個(gè)兒奔向雨霧迷蒙的遠(yuǎn)處，我跑上高坡，看清了它前面那團(tuán)棕灰色。只可能是一只狼，要知道，這兒的狼很少單獨(dú)行動(dòng)！”
讀到這段，我仿佛看見了鐵角跨大步伐，在淅淅瀝瀝的雨中穿梭，如果現(xiàn)在這只狼只是只誘敵，那么前方在等待鐵角的將會(huì)是成為狼群的大餐，在狼群面前，任何一只力氣比山大的牛都會(huì)顯得不堪一擊，因?yàn)樽孕诺牧α吭诎抵兄�，鐵角才會(huì)奮不顧身地沖向誘敵！由此可見自信的力量是強(qiáng)大之所在了。我覺得，如果在生活中每一個(gè)人都能有適合自己的，不過量的自信，那么社會(huì)就會(huì)有更多的成就和造就更多的棟梁之材。心靈上有創(chuàng)傷的人們也不會(huì)在有自卑的出現(xiàn)了，因?yàn)橛辛俗孕拧＞拖裆弦蝗蚊绹?guó)總統(tǒng)奧巴馬，他雖然出自單親家庭，但他非常自信，最終成為了美國(guó)總統(tǒng)。不是任何事情都不可能有希望的，恰恰反之，任何事情都可以看到成功希望的火光。哦，忘了告訴大家，鐵角最后打敗狼群，順利歸來(lái)了。
我想一直等到有一天呀，每個(gè)孩子都能自信，陽(yáng)光，擁有天真的笑容。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 29
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的激動(dòng)�？墒钱�(dāng)老師說要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”
緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉(zhuǎn)過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦 。在朗讀過程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵(lì)，一次又一次的.克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 30
每一個(gè)人成功，都是經(jīng)歷了一份痛苦的過程，就像一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗地下的種子，是什么給了它破土終見太陽(yáng)！一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣？是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹！
大自然為我們講述自信決定成長(zhǎng)的故事，無(wú)數(shù)成功人士也證明著一個(gè)真理：成長(zhǎng)需要自信。莎士比亞曾說：自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)。還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)那位寧可砍斷雙腳也要獻(xiàn)玉的卞和嗎？如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于世的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)埋沒荒野，不見天日。一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能，而是以潛能的形式將其儲(chǔ)存起來(lái)。倘若沒有自信，我們便無(wú)法認(rèn)識(shí)自己的潛能，更不能激發(fā)自己的.潛能，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
舒卓說：自信是一切成功者戰(zhàn)勝困難的法寶。人生路途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄，隨意地讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對(duì)眼前的陰？，順利地讓自己渡過這一時(shí)的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，小學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，以至于連小學(xué)畢業(yè)證都沒有拿到，被老師和同學(xué)視為“廢物”，但他就是憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)自己數(shù)學(xué)能力的自信，以勤補(bǔ)拙，終成世界知名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的奇跡！
給自己一個(gè)發(fā)芽的機(jī)會(huì)吧！讓自信作為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開始自信，為自己的理想努力，總有一天你會(huì)開創(chuàng)一條輝煌大道！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 31
自信是相信自己，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩(shī)人李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！彼环陼r(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的社會(huì)，被排擠出京，唐玄宗賜金放還,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì)重來(lái)”。因?yàn)樗淖孕�，他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活，寫下了眾多好詩(shī)，成為我國(guó)詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對(duì)再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕�，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭(zhēng)，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對(duì)人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國(guó)殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對(duì)自己加以鼓勵(lì)，并對(duì)自己的實(shí)力有正確的'估計(jì)，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對(duì)劉嬋的勉勵(lì)，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 32
文化是一種傳承千年的傳承，是一種永不熄滅的火焰，它在不同的時(shí)代有著不同的表現(xiàn)形式，但相同的是，它始終散發(fā)著一種強(qiáng)大的魅力，吸引著人們前來(lái)探索和發(fā)現(xiàn)。傳承文化，就是傳承人類的歷史和經(jīng)驗(yàn)，讓人們?cè)诹私夂蛡鞒形幕倪^程中，獲得自信和勇氣，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
傳承文化，需要從娃娃抓起。兒童是文化傳承的`重要載體，他們擁有著獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)造力，能夠更好地理解和傳承文化。因此，我們應(yīng)該注重兒童的教育，讓他們?cè)趥鞒形幕倪^程中，獲得自信和創(chuàng)造力。
傳承文化，需要全民參與。文化的傳承不是單打獨(dú)斗的過程，而是需要全民參與的過程。我們應(yīng)該倡導(dǎo)全民參與文化的傳承，讓更多的人參與到文化傳承中來(lái)，讓人們?cè)趥鞒形幕倪^程中，感受到文化的力量和魅力。
傳承文化，需要不斷創(chuàng)新。文化的傳承不是static，而是需要不斷創(chuàng)新。我們應(yīng)該鼓勵(lì)文化的創(chuàng)新，讓文化在傳承的過程中，不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，讓人們?cè)诹私夂蛡鞒形幕倪^程中，獲得更多的自信和勇氣。
傳承文化，需要堅(jiān)持不懈。文化的傳承不是一蹴而就的過程，而是需要堅(jiān)持不懈的過程。我們應(yīng)該注重文化的傳承，堅(jiān)持不懈地推廣和傳承文化，讓人們?cè)趥鞒形幕倪^程中，獲得更多的自信和勇氣，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
傳承文化，需要點(diǎn)燃自信。文化的傳承，需要從娃娃抓起，全民參與，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈。只有這樣，才能夠讓人們?cè)诹私夂蛡鞒形幕倪^程中，獲得自信和勇氣，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 33
自信，像一根柱子，撐起一片天地；自信，像一個(gè)天地，開闊內(nèi)心的肯定。當(dāng)我回顧我自己曾經(jīng)有過的自信事情，我的自豪感油然而生。
記得當(dāng)時(shí)我在練鋼琴的時(shí)候，是要考級(jí)的。當(dāng)時(shí)老師給我布置了好幾首曲子練習(xí)，我下足了功夫練習(xí)，練了好久，終于把這幾首曲子練會(huì)了，沒多久，就要考級(jí)了，考級(jí)時(shí)間訂到了周末。我心想：“怎么這么快就要考級(jí)了！我還沒有準(zhǔn)備好呢！”爸爸媽媽聽到了我的自言自語(yǔ)，對(duì)我說道：“你已經(jīng)準(zhǔn)備的很好了，只要在稍加練習(xí)就完全沒有問題了，不需要緊張，自信一點(diǎn)。”我聽了這話，更加不安了，我真不知道我為什么會(huì)這樣子。我干脆躺到了床上。我坐在椅子上，回想著我的曲子，我對(duì)自己說道：怕什么，我根本已經(jīng)練習(xí)的非常好了。說著，我大膽地在琴上彈奏著。
轉(zhuǎn)眼間，考試的時(shí)間便到了。我們一家開車來(lái)到了考場(chǎng)，看著其他選手都一聲不吭，雙腿發(fā)抖，我自信起來(lái)了。既然他們考不過，那我就一定是最終的勝利者了！我越發(fā)大膽，興奮地只想趕快開始。很快，我們便要進(jìn)場(chǎng)了，望著一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的'考官目光冰冷，看著正在彈奏曲子的學(xué)生一次次出現(xiàn)錯(cuò)誤，我竭力讓自己不要害怕。輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我面對(duì)著一個(gè)個(gè)考官，緊張的鞠了一次躬。接著我一口氣坐在凳子上，開始了我的演奏。后來(lái)，我覺得我沒有那么緊張了，我便大膽起來(lái)，動(dòng)作、音調(diào)變得舒緩起來(lái)了。不知不覺，一首曲子便彈完了，緊接著我又彈了第二首、第三首曲子。每一首我都順利的彈完。接著，我又向考官再次鞠了躬。接著大步流星的離開了考場(chǎng)。
沒多久，證書如愿以償?shù)陌l(fā)了下來(lái)，看著證書，心想：沒什么好怕的，自信可以取得最好的成績(jī)！
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 34
“我希望我能找回我的自信，讓青春肆意張狂、明艷閃耀�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候起，我的日記本上每一篇的最后都會(huì)出現(xiàn)相似的文字。我不禁問自己：“你有多久沒有自信了？”
回想初一，也許是初生牛犢不怕虎，又許是成績(jī)好，我一直對(duì)自己有自信，連朋友們也說：“那時(shí)候你真的很自信，閃閃發(fā)光�！笨刹饺氤�
三，因?yàn)閿?shù)學(xué)難度劇增，我逐漸失去信心，給自己加上一個(gè)防光罩，密不透風(fēng)�；卮饐栴}時(shí)的怯懦與結(jié)巴，做題時(shí)不敢下筆的手，與同學(xué)討論時(shí)不敢辨……我把一切與從前對(duì)比，可得出的只有令自己失望透頂?shù)拇鸢浮沂チ俗孕拧?/p>
我一點(diǎn)兒也不甘心，好不容易從小學(xué)時(shí)的自卑走出，我絕對(duì)不會(huì)再走老路！但我的扎掙像砧板上的魚的扭動(dòng)——毫無(wú)用處。我陷入了深深的恐懼與迷惘中。
直到那個(gè)周六，陽(yáng)光明媚，從前教過我的一個(gè)老師與我的一次交流，讓我懂得了一些事。坐在小包間里，她笑吟吟地點(diǎn)了菜，又看著我說：“最近怎么樣��？有沒有什么不順的地方？”她眼中的
關(guān)切與溫暖讓我突然崩潰，我把頭埋在臂灣里，趴著說：“一點(diǎn)兒也不好。”淚水順著臉頰淌下來(lái)，很苦澀。其中有對(duì)自己的失望，也有無(wú)能為力的難過。在我斷斷續(xù)續(xù)的話中，她明白了我的'意思。她仍舊很溫柔，輕輕地說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不足就否認(rèn)自己所付出的努力，任何事都要慢慢來(lái)，事情總會(huì)變好的�！蔽覞u漸止住了淚水，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“事情總會(huì)變好的”。我把這句話刻在心里，在遇到困難時(shí)用以安慰自己，在失意時(shí)用以激勵(lì)自己。重拾自信并不是易事，我還需要更加努力。我不會(huì)再去懊悔，也不會(huì)去追憶往昔，而是更加勇敢地奔向遠(yuǎn)方，找到屬我的、閃閃發(fā)光的自信。
自信鼓勵(lì)著我作文優(yōu)選 35
人生路上，總是會(huì)有那么多叫困難的東西等著我們?nèi)ソ鉀Q。自信樂觀的人會(huì)把困難當(dāng)作路邊的小石子，輕松地跨過。而那些心緒低沉不自信，對(duì)生活失去信心的人就會(huì)把困難看做一條橫在面前的大河，波濤洶涌，永遠(yuǎn)過不去。而我卻認(rèn)為，困難像彈簧，對(duì)于不同的人它便有著可變化的形態(tài)。問題的關(guān)鍵在于是否自信。
“困難像彈簧，你弱它便強(qiáng)”不知從哪兒聽來(lái)的一句話，覺得很有道理�，F(xiàn)實(shí)生活中果真就是這樣。從前在一所公司的面試上，甲乙兩人都是應(yīng)聘者，兩個(gè)人都被公司所錄取，公司為考驗(yàn)其辦事能力，便給他們一項(xiàng)很難的任務(wù)，但以他們自身的.能力卻可以完成。甲接到了任務(wù)便開始焦慮，開始不相信自己的能力，最終給上司一個(gè)很不好的印象，而乙仔細(xì)思考，雖不確認(rèn)自己的能力，但他認(rèn)為他首先應(yīng)擁有自信，便給自己加油，使得任務(wù)很好地完成了，得到了上司滿意的贊許。為什么困難這個(gè)彈簧在甲的面前就增加、增大，而在乙的面前卻變?nèi)�、變小，使得乙克服了它呢？那就是自信。甲�?duì)自己失去了信心，導(dǎo)致困難在他面前猖狂起來(lái)，而乙是自信樂觀者，困難在他面前便俯首稱臣，乙便輕松地跨過了這個(gè)變小的彈簧。由此可見，困難這個(gè)彈簧在自信者與自卑者面前是不一樣的。試想，如果甲像乙一樣自信，困難在他面前還會(huì)如此地艱難逾越嗎？不會(huì)！如果甲像乙一樣自信，那么困難就不會(huì)如此困難了！
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)上的某些困難只要遇到自信者便可迎刃而解了。
讓我們擁有自信，克服那些彈簧一樣的困難吧！讓困難永無(wú)抬頭之日。
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