勵志作文經典（15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的勵志作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勵志作文1

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過雨，雨多么美!韋應物心中的雨來自“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的野趣，那是遲來的雨，豁達的雨，無拘無束的雨;杜牧心中的雨來自“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時的雨，陶醉的雨，含蓄細膩的雨;杜甫心中的雨來自“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動聽的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動聽的江南小調。它用自己透明的身體擁抱著萬物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤著萬物的心扉。

　　它有時又顯得如此桀驁不訓突如其來。剛剛還不見它的身影卻突然出現，讓人措手不及。當它以雷霆萬鈞的氣勢向大地傾倒時，狂風、雷電也被鼓動了，它們就像一個合唱對，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過后，它又現、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的想象當中飄飄灑灑。在那離別的站臺總是有雨在傾訴，它見證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下揮手告別兒子，于是它大聲的哭了出來，和著火車鳴笛的聲音一起哭了出來。

　　古時的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛時下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場雨，于是它高唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！币咽撬拿娉�歌的'項羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細雨，仰天長嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過錯，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。

　　雨，讓我讀出了靈動的性格于無聲處靜聽的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽聽雨，它會告訴你很多人生的哲理。

勵志作文2

　　我有一個夢想，能一展學之所長在自小迷戀的傳媒圈中站穩(wěn)成長。我有一個理想，在空氣清新人情簡單的某一個地方生活無恙。

　　不記得誰說過，夢想是實現不了的理想，理想是退而求其次的夢想。我想這僅僅是針對概念而來的吧。誰規(guī)定夢想和理想須是一回事？在我心里，久久以來劃分地徹底而決絕，卻權衡不了它們相反的方向。

　　我清楚自己想要的生活其實很簡單一個不大不小的城市，一份不忙不閑的工作。父母在旁，愛人在側。足矣。相信這在任何一個人聽來都不算一個遙不可及的`狀態(tài)吧？那個被稱作南方的故鄉(xiāng)，大部分人都在過著這樣一種閑逸而平靜的日子。

　　可是，這樣的一份生活，我很想念，卻不得見。

　　少時的一段經歷，那個燈光陸離的傳媒行業(yè)驀地就在我的心里扎了根。毅然一路走來到這個節(jié)奏迅速、百業(yè)齊放的城市，所謂的大城市。學業(yè)初成，腳步初踏，心里長久以來都在深深感恩：多少人一輩子都不知道夢想是什么；多少人早已不知道把夢想丟棄在了何處；多少人在為他們曾經跌落的夢想失聲痛哭……

　　可是，這樣的一份渴望，我竟然還走它在路上。

　　何其，幸運。

　　關上燈，透過電腦屏幕閃爍的微光看到自己映在小屋前方透明玻璃窗上的影子，和外面明暗交織的大廈樓房融在一起，那么渺小。忽然有種酸酸的感覺，抑制而不住。

　　十二點鐘的夜晚，不知在某一處是否有一個灰姑娘正跑掉了她的水晶鞋？會不會明早起來，南瓜車已經不見，我還在那個剛剛好的地方成長，吃著父母做的菜，不去思考未來到底會變成怎番模樣？

　　夢想與理想的距離，是選擇的距離。繼續(xù)哪一份追尋，是心里既定不了的猶豫。理想與夢想的距離，不只是選擇的距離。關乎著一點點逃避，和一點不可忽略的打擊。

　　矛盾從來都是統(tǒng)一存在，也從來都不會無故由來。我知，我心；我求，我愿。退也不甘，走也不甘。唯在此，滯定不前。

　　理想與夢想的距離，是不是堅持的距離？行之深處轉角路，是否會有新的轉機悄然出現？夢想與理想的距離，是不是迷失的問題？覓至山前隱了霧，是否會有老的隱者語來訴訴？

　　忽然沉靜了。窗外的高樓閣宇只剩下零零星光，照明塔倒還一無停歇之意地普亮著前方。影子隨著手的動作和WORD文檔一起慢慢隱沒，竟霎時變得真實起來。

　　距離再長，長不過背道而馳。背道而馳，弛不出繞圓一日。

　　它們，終會相遇。

勵志作文3

　　你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。

　　你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。

　　然而，你要記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗。

　　戰(zhàn)役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進。

　　在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步，都會在書上留下印記，一旦落下，就再也無法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開花落，窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開始，你絕不會回想那些失敗的時候。

　　真的，你不是一個人在戰(zhàn)斗。

　　當你深呼吸的時候，有億萬高三學子同你的'心跳是一個節(jié)奏。

　　當你窗前小憩的時候，有億萬高三同胞齊望明月，共上西樓。

　　大河用傾瀉展現生命的長度，星火用燃燒挑戰(zhàn)生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。

　　朋友，你這么努力，你不行誰行；你不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是戰(zhàn)友。

勵志作文4

　　雪化了，你能看到它變作春天了嗎？你豐富的想象力還在不在？

　　切蘋果，你會將它橫過來切，找出一顆星星嗎？你獨辟蹊徑，不隨大流的性格還在不在？

　　有人說應試教育下的學生都是死讀書本、兩耳不聞窗外事的學生，有人說現在的年輕一代早已個性全無，棱角全無了。

　　你服氣嗎？當然不！來，我們一起張揚自己的個性，活他個神采飛揚。！

　　個性，那唯一的空花盆，盛著煮過的花籽，還有老實；個性是五柳先生手中的菊，除了暗香，還有不與世同流合污的`魅力。個性是譚嗣同的橫刀一笑，是金圣嘆的腰斬《水滸》，是李白的斗酒。

　　世界是一個萬花筒，我們年輕人要給生活自己的色彩。也許是我們的四書五經八股文，清一色的藍布中山裝，全國上下一句話的過去……我們有太多太多的模式。但這不能阻擋我們前進的步伐，我們不能在先人生活的條條框框中繼承生活重復先人們的人生，假如這樣，那生活該是多千偏一律的蒼白��！春風吹過，神州大地千奇百艷，生命展露自己的本色。有人把迷你裙穿到了街上，有人唱起了搖滾，有人成了單身主義者……人們按自己的想法活著，再也不用看別人的眼色�；畛鲎约�，活出個性，成了多長人的追求。

　　多美�。∥宀世_紛的服飾，各種各樣的發(fā)型，歡快的音樂節(jié)奏，千奇百怪的生活、工作方式。你覺得生活在流動，生活天天都在變。布滿個性的生活，真好！

　　張揚你的個性，也許你會發(fā)現，你的生活更出色，你的能力特殊強，你會發(fā)現你越來越有魅力，你會發(fā)現個性是生命的標識。沒有個性你便會象白開水一樣枯燥無味，沒有吸引力。

　　相信我吧！社會因為個性而豐富多彩，生活因個性而有滋味，生命因個性而有真我風采。我們一定要活出自己的個性，因為那是生命的標識。有了個性，我們才是我們自己。

　　讓我們張揚個性，活出自己。

勵志作文5

　　在這個班里，不管他們的態(tài)度有多差，多壞，我都會堅持，學習，堅強。

　　看到他們這樣，我真想放下筆，像他們一樣在課堂上閑逛，說話，睡覺。但是，我真的沒有勇氣這么做。但是，他們都在說話，吵得我既不能學習也不能讀書，也不能專心讀書。我該怎么辦？真的沒事干。我不得不選擇寫一篇作文來表達我的感受。我沒那么難過，能擺脫煩惱。我想哭，但是哭不出來，也沒有哭的勇氣。有同學一直說我不要那么努力的學習，不要像一個人一樣睡覺。但是，我真的.不想睡覺，也沒有勇氣睡覺，因為我知道，如果我是三好學生，我會隨時控制睡覺的問題。如果今天睡了，感覺很好，但是明天可能會睡，明天也會一樣…所以我不選擇睡。

　　如果我選擇堅持，我會堅持到底。堅持就是勝利，我也選擇堅強。無論如何，都要堅強面對。我一定要堅強，我一定要堅強。

勵志作文6

　　面對時代的變遷，面對星星與天空的摩擦，面對逆境的來臨，我從來不會逆來順受，面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨。

　　今天路過青春街頭的我，面對了一次艱難的抉擇，無法言表的沉重�？偸怯X得這一天很漫長。令我感到透不過氣來，云霧間透露出菲菲哀愁，細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實實。

　　心兒也墜入低谷，眉頭連成了枷鎖，渴望成為天上云團的一小塊，追求我夢寐的夢想，采集一份友情，愛上一線希望。時間靜止在這一刻，仿佛舊日的故事重新演繹，臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情，李白在望月懷鄉(xiāng)

　　面對涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁，祈求有一場春雨驅走我身上的霉氣。

　　仰頭凝望那黛-的夜幕，死一般寂靜，時間總是在分秒中流逝，黑夜里沒有星星的串連，僅僅依賴那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的.燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著幾條參差不齊的光線，隱隱約約浮現在湖面上。

　　大地上這是還一片喧囂，圓月被浮云埋沒了，這天的夜晚溫柔了，蘸著無情的夜風與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著悠悠的幸福。

　　夢幻磬緣般的感覺，面對這一切的五-斑斕，心中隱藏其背后的清澈，暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。

　　面對時間的迫及，摩挲著我微妙的人生，勾勒出我七-的里程。

勵志作文7

　　堅持是開啟成功之門的金鑰匙；堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的.橋梁。

　　開學了，我們走進教室，發(fā)現教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網。同學們紛紛拿起掃把，一只、兩只、三只……教室漸漸干凈了，我發(fā)現了一個蜘蛛網，把它打破了。

　　過了幾天，我驚奇地發(fā)現那只蜘蛛又有一個家了，我毫不留情地又把它打破。

　　一天，我又發(fā)現了那只蜘蛛，望著它，我發(fā)現了它內心的堅持。

勵志作文8

　　似一陣風刮過，一個個矯健的身影消失在跑道盡頭，遠處傳來雷鳴般的喝彩。

　　12月25日，是赤坎區(qū)第三十二屆中小學生田徑運動會開始的第一天。首先舉辦的是開幕式，幾個女中學生舉著各所學校名字牌站成一行，我們找到了湛江市第八小學的牌子，在女中學生的后面排成一行。陸陸續(xù)續(xù)的，其他學校的運動員們也到齊了。運動場上，人聲鼎沸，運動健兒，一個個摩拳擦掌，充滿了青春的.氣息。中學生代表宣誓要嚴格遵守比賽的規(guī)則。最后，赤坎區(qū)教育局副局長宣布，赤坎區(qū)第三十二屆中小學生運動會正式開始。

　　上午，我要參加小學生女子100米預賽。當我站上賽道時，我忐忑不安：萬一沒跑進決賽怎么辦？萬一踩線了怎么辦？萬一搶跑了怎么辦？我又想到了我的學校、老師和同學，我想為我們八小爭光。想到這兒，我躍躍欲試，勇氣倍增，膽怯的心稍微安定，接著認真地做熱身運動。只聽見裁判在喊：“各就各位！”我們單膝跪下，雙手張開放在起跑線上。裁判又喊道：“預備！”我們劍拔弩張，只聽見“砰！”的一聲槍聲響起。我和其他健兒們一個個像離弦之箭，奮力奔跑著！風呼呼地拍打在我的臉上，我聽見了同學和老師的加油聲，于是不顧一切向前奔跑著、奔跑著……沖刺，撞線……同學們一下子圍了上來為我喝彩。教練高喊：“張益嘉第二名，進入決賽�！碑敃r我開心得真想大吼一聲：“太棒了！”

　　接下來，我還參加了女子100米總決賽、女子200米預賽和女子4*100米接力賽�？上�女子200米比賽沒能進入總決賽，其他比賽我都獲得了較好的成績。這次比賽讓我受益匪淺！在這次比賽中，我深刻體會到為母校爭光的榮譽感和責任感，以及團隊合作的重要性！

　　運動會不僅是一場比賽，更是一種責任！學習亦是如此！我將會繼續(xù)發(fā)揚這種拼搏精神，努力肩負起作為八小學子的一份責任，為母校爭光！

勵志作文9

　　秋天是一個五谷豐登瓜果飄香的季節(jié)。秋高氣爽，天高云淡，在這個美好的季節(jié)里登山是最好不過的了。今天我和媽媽就決定去登烈士陵園山。

　　下午三點，我們便興高采烈出發(fā)了。來到山腳下，只見來這里登山的人還真不少。我們順著臺階拾級而上。一開始我十分興奮，連蹦帶跳一下子就把媽媽甩了老遠。我一邊走一邊觀賞風景，石階兩旁栽著許多松樹，郁郁蔥蔥的，茂盛的枝葉像一把把張開著的綠傘，在平日里為人們遮風擋雨；又像一個個高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著烈士們的“家”。我走走停停，回頭望望媽媽跟上來沒有。這時我發(fā)現來爬山的孩子們都像我一樣興奮，個個跑在家長們的前面。我繼續(xù)往上爬，看到塔離我越來越近，只有幾米遠了，我屏住呼吸，三步并著兩步，十層，七層，五層……太好了！我爬上來了，我站在塔前，心里充滿喜悅。等媽媽上來后，我們在塔的四周轉了一圈后，繼續(xù)向我們的目標前進（塔后面連著一座更高的山）。山勢也越來越險峻了，這里的道路也不再是先前的'臺階了，走在黃土碎石小道上，我們怕滑倒，就找了根樹枝，手扶著慢慢地向上爬。這里樹木茂密，十分幽靜，陽光透過枝杈間的縫隙照射下來形成班班點點的碎影。山路旁到處開著美麗的野菊花，很多人正在精心挑選花朵，準備摘回去泡茶喝。我一看：“好主意”，自己也不忘摘一些帶回去。就這樣，有時一邊走一邊摘，有時我和媽媽互相攙扶著奮力爬著，終于我們來到山頂。這是一個只有幾平方米的平地，從這里可以觀看山下的美景：只見山下云霧環(huán)繞，林木繁茂猶如一片綠色的林海，整個景色盡收眼底。抬頭看天空，太陽離我們也很近似的，像稍微一伸手就可以摸到一樣。有的人還拿出手機拍照呢！

　　休息片刻，看看時間也不早了，我們就準備下山了。俗話說得好：山上容易下山難。是的，為了鍛煉意志，我們選擇后山的羊腸小道下山。一路上雜草叢生，到處都是碎石，到處都是帶刺的荊棘。山路陡峭，我們有時不得不手拉著草根，有時干脆坐在地上，雙手支撐著地往下滑，有時下沖的力量大了，就會栽下陡壁去，真危險呀！好在我們后面有不少學生跟著，只見有些女生還讓男生拉著，有時嚇得尖叫著，我和媽媽艱難地走著，我走在前面，媽媽在后面一邊走，還一邊說：“慢點，小心這里。”就這樣，我們總算過了危險地帶，下面的地勢平坦了很多，我又開始連蹦帶跳了……

　　事后，我悟出一個道理：生活就像登山，不可能一帆風順，只有通過自己不斷地努力，克服困難才會到達頂峰，觀賞到山下的無限風光。而當我們到達頂峰后，也不應該驕傲自滿，要勇往走前，不怕危險，還會有更多的驚喜等著你呢！

勵志作文10

　　歲月是一條河，有時風平浪靜，有時暴風疾雨，我們沒有選擇，只能堅強走過。誰能告訴我理想是什么?青春請別沉默，我能付岀的已只有這么多，看年華像樹葉凋落，唱一首老去的歌，把記憶中的歲月撫摸。

　　小時候，農村的小學都很簡陋，教室破落，課桌椅基本上都是缺胳膊少腿的。就那樣的環(huán)境，我們沒有埋怨，照樣開心的上課。上課前還會先唱首歌，唱雷鋒，唱共產黨，唱社會主義……唱憧憬未來的歌。

　　光華荏苒，一晃多少年過去�；厥�，那歌已停歇，那歲月流逝，那青春遠去，不知不覺理想的棱角也漸漸磨平了。但我不能忘記小學六年搬了五次校舍，每一學期的教室就在不同的民房里轉場，直到高小五六年級才有了固定的校舍。也不能忘記老師教我們唱的歌，唱著農村孩子對社會主義的美好寄托。那時的我們從來沒有為自已是農村人而感到自卑，也不會因貧窮而墮落，我們好好學習，天天向上。秋后田間的草垛，堆積了我們童年多少的快樂。同年的你們是否還會爭先恐后的要第一個沖上草垛去炸碉堡，忘情大喊著:“祖國人民等著我們勝利的消息吧!”后上的也不示弱，脖子上蹦岀一條條青筋的吼叫:“向我開炮!向我開炮!”每次想起這些，我真的會流淚，那是多么純凈的心，多么純真的年代啊!而且我相信，如果真有那些事，我的童年伙伴們也會真的那么做。當許多年后重遇這些伙伴們，他們都成了農民工，常年在外面打工，而他們的孩子成了留守兒童。孩子們再也沒有我們當年的快樂，他們感到了孤獨與寂寞，獨守社會里一個僻遠的角落，甚至忘卻了希望。

　　每年新學期的開學都在九月，那是入秋的時候。身邊的童年伙伴一個個相繼退學，就像窗后的樹葉一片片凋落，日漸稀少。初三學期同桌的你就再也沒有來過，你跟隨早秋的落葉去南方打工了。你走了，留下課桌上一道中分線，帶走一首尚未唱完的'校園之歌。上課鈴響，老師走上講臺講課，而我在折紙飛機，我相信紙飛機會在夢里飛到你那里。想念你漣漪的微笑，想念你清純的酒窩，想念你甜美的笑聲，想念從小讀得大的同桌。很想唱，同桌的你;也很想說，你在他鄉(xiāng)還好嗎?但我知道，你不是很好，生活總是艱難的，只有初中文化的你又能做些什么呢。

　　每升一級學校，總有對新鮮的獵奇，又有對舊識的懷念。青春的河不會停留，它會一直流淌。告別了舊同學，又認識了新同學，同桌的你也不知換了多少個。我想，人生的過程大概就是這樣吧!不斷的有人離去，也不斷的有人加入進來。十六年的讀書時光，有些事已經忘記，有些人仍將記得，青春慢慢變成記憶里一些模糊籠統(tǒng)的印象。有人說畢業(yè)是美麗的，難忘的;但我的學姐告訴我，畢業(yè)是生活的開始，是磨去青春棱刺的開始。是的，畢業(yè)時，同學們豪言壯語激起的氛圍很濃，但幾年后的聚會明顯冷清了許多，甚至有一種傷感。沒有哪位同學愿意談理想，更多的人喜歡問:假如生活欺騙了你?但是，沒有人愿意回答。農民家庭要供養(yǎng)一位大學生，這里面需要多少付岀，外人也許很難理解，但大學生自已是深知父母的艱難的，當這些大學生走入社會后，面對赤裸裸的生活而又無能為力時，大多有一種負罪感。

　　未來很遠，看不到有青春可以停泊的地方;社會冷漠，每一個遇到的都是陌生人，青春無處訴說。走岀學校后，我們像民工一樣四處流浪、漂泊。每一個懷揣著理想的年青人，都想在社會里實現自己的價值，但是，現實并不能給予我們什么，青春卻要為生活而奔波，這時，只有寂寞陪著我們在不同的城市里穿梭。當想念故鄉(xiāng)，想念親人，想念朋友的時候，也許一支香煙，或一杯啤酒，就是最好思念解藥。

　　走過一座又一座城市，走過春秋，走過冬夏，一陣花開，一陣花落，匆匆的腳步穿過鋼筋水泥澆筑的建筑群。街頭，擠滿了行人;路口，擁塞著車流;紅綠燈指揮著行人與車流，落葉卻兀自飄過，人類的規(guī)則管不住歲月的行進。我不記得我是第幾次在城市里看葉落了，我只知道青春伴隨著落葉流逝。城市真的太大了，也許城市的外來人在城市工作了一輩子，也只走遍了城市很小的一個角落，僅僅是觸碰了一點邊緣。行走城市，旁看城市繁華，就像一場豪華夢，看著大呼過癮，醒來什么都是空的。在城市，我見過研究生砌磚頭，也見過做小姐的大學生，這些，在繁華的城市表面毫不起眼，但是，這卻是真實的。

　　常常等不到城市的夜幕拉開，那場爭論就已經開始。幾十年前的那場“”，牽動多少人的心和靈魂。說“”、講知青，有人痛哭流涕、申冤訴苦;也有人無怨無悔、至死不渝。歷史從來不屬于個人，當年，農民盼望知識青年幫他們改變貧窮落后的命運，但一些知青卻在控訴在農村吃的苦難，大造傷痕文學。當你大訴農村受苦、大擺不公平時，你可曾想過，這些農民世代為農難道就是公平?你有苦，你可以寫傷痕文學，但這些農民呢，他們的苦難又該向誰說? 經常聽有些專家講，現在的年青人不知怎么了，居然還正面看待“”。那是因為專家脫離了群眾，根本就不知道群眾生活的現狀，根本就不懂群眾需要什么。早就厭倦了那些傷痕文學，歷史還有一個比知青下鄉(xiāng)更大的群體——農民工。農民工是改革開放的絕對主力軍，他們從六七十歲的老頭到十多歲的童子軍，從農民工一代到二代、三代，這些，知青又怎么能比得了。有人說農民工為改革開放作岀了巨大的犧牲和貢獻，但有誰會說農民工得到了相應的利益?沒有。

　　無論是知青下鄉(xiāng)，還是農民工進城，在遙遠的歲月中都將只是一個小斑點。歲月流長，春夏秋冬可以周而復始，但人的青春去了就沒了。時光走到秋天，青春走到令人彷徨的中青年。立秋中看天遠，人是很容易傷感的。秋天對于果實來說，是收獲，是生命的一種圓滿。然而秋天對于落葉而言，卻是結束，是生命的一種終結。在同一個秋，既能看到一種生命的成熟，又能看到一種生命的枯萎，內心是極度的糾結。一邊是秋天帶著豐碩的果實敬獻歲月，一邊是我們帶著落寞的年華祭奠青春，青春就像一次葉落。

　　遙望未來，歲月正淌過一條青春的小河。童年的你，同桌的你，青春的你，正漸漸遠去�；厥�，青春的碎片在陽光下散落，撿一片落葉，嗅著枯干葉脈里殘存的丁點青春味道，學著在記憶里撫慰歲月。

勵志作文11

　　朱光潛說過：xxx正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途。xxx但鄒韜奮也說過：xxx我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。xxx

　　成功，使我們神采飛揚，心生愉悅。那些年，我們失敗過，也受過挫折，但挫折，亦使我幸福。

　　從學校出來的時候，已經是七點多了，雨在下著，一片樹葉被雨水打掉，慢慢的墜下來，我聽見它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無奈落下。

　　今天公布期末考試成績，雖付出比以往更多的努力，但是。得到的結果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星，墜落在一片無人知曉的萬丈深淵。

　　繼續(xù)向車站走去，聽到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個夏天的生命，將不久于人世，這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調高亢，聲音清脆入耳，沒有一絲悲傷的旋律，反而帶著一種無法言語的喜悅，好像在告訴我，他過得很幸福。為什么呢？為什么面對死亡還是會幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲記》中講到，四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，才能夠穿起漂亮的衣服，長起可以與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來之不易的愉悅呢？

　　而我，只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實上，拍拍身上的土，就可以繼續(xù)上路。遇到挫折，不要想避開它，抱怨和失落解決不了任何問題，只有努力的迎上去，去戰(zhàn)勝它，用樂觀的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的`幸福。不，是比以往更幸福。

　　回過頭去，看看那只爬在白樺樹上的蟬，心理默念：xxx謝謝你xxx。

　　如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是一個不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗；有挫折，有堅持，有感悟，更幸福。

勵志作文12

　　保持一顆平常心，不良情緒是疾病的催化劑，一個人如果終日思前思后，欲望不止，難免就會百病叢生，而要消除不良的情緒，重要的辦法之一就是要學會靜心，所謂靜心，就是保持一顆平常的心：寵辱不驚，閑著看花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。讓心中裝滿快樂，一個人征服自己悲觀情緒，便能征服世界的一切困難之事，人活百歲，也不過三萬六千天，笑口常開，歡樂愉快也是一天；愁眉苦臉，煩惱郁悶也是一天。

　　每一個人熱愛生活，熱愛生命的聰明的人，都應該毫不猶豫地選擇用樂觀的情緒支配自己的人生。把修身立德作為根本，古語有言："大德必得其壽；德不修則壽易損"藥王孫思邈也說；“德行不克，縱服玉液金丹，未能長壽”。特別是現代人面對物欲橫流的“花花世界”，更應當把樣的是為保持良好心情的重點。只有德高才能靜心，只有德高才能凝神，只有的高才能境遠。與人為善，于己也方便，人們常說：“善有善報，惡有惡報”一個人只有長存善心，與人為善，才會時刻保持放松的狀態(tài)，才能擁有好心情。心情好了，氣血順暢了，身體就會更健康。有關研究也表明；與人為善所導致良性心理還能夠增強人體免疫力。事能知足心常泰，人們常說，“知足常樂”所謂知足，是種平和的境界；所謂常樂，是一種豁達的人生態(tài)。

　　知足常樂，不是說一個安于現狀，不知進取，而是指人們在任何環(huán)境中都能樂天知命，懂得取舍，也懂得放棄；能夠適可而止，能夠瀟灑面對人生。凡事不鉆牛尖角，人生在世，不管是做人，還是做事，都不能過于“鉆牛角尖”，否則，“除了碰得頭破血流之外，不會有任何收益；我們要明白一個道理；執(zhí)著不等于固執(zhí)，堅持自我不等于認死理。面對棘手的問題時，一定要放開思路，靈活變通，不斷尋求新的突破口。

　　待人處事進寬容，寬容是心情調節(jié)閥，人在社會交往中，吃虧，被誤解，受委屈等都是不可避免的，最明智的做法就是學會寬容。寬容是表現為對人對事的大度和諒解，它可以有效避免矛盾加劇，避免使自己陷入緊張的心理狀態(tài)之中，從而擁有一份好心情。讓自己的.脾氣小一點，保持平穩(wěn)良好的情緒，已成為生活中不可忽視的重要問題，心理學研究表明，脾氣暴躁，經常發(fā)火，不但解決不了任何實際問題，還很容易誘發(fā)心臟病的發(fā)生，而且會增加感染其他疾病的可能性。因此，為了確保自己的身心健康，我們必須學會調節(jié)自己的情緒。輕松應付各種挑戰(zhàn)，現代社會生活節(jié)奏不斷加快，在種種外在因素的合力作用下，很多人倍感吃力。過度壓力會引起身心衰弱，身心衰弱又會導致人無法輕松應付挑戰(zhàn)，進而造成更大的壓力，使身心狀況進入一個惡性循環(huán)。因此，在日常生活中，注重壓力緩解和釋放顯得尤為必要。時刻保持最佳狀態(tài)，心理調試保證心理健康的必要手段。為了擁有一份好心情，我們應該了解并掌握心理調試的途徑和方法。不斷調整自身的心理狀態(tài)，有效化解心理矛盾沖突，盡可能減少心理問題的發(fā)生率，并以平和的心態(tài)積極適應各種變化，坦然面對各種問題。

勵志作文13

　　我們的眼睛，往往看外界太多，看心靈太少。

　　很多時候，我們的眼睛都為外物所遮蔽、掩飾，浮華的事情占據了我們的目光，以致我們看不到自己真實的內心，因此在人生中留下許多遺憾：在學業(yè)上，由于我們看不到自己真實的內心，所以盲目地選擇了別人為我們選定的、他們認為最有潛力與前景的專業(yè);在事業(yè)上，我們故意不去關注自己的內心，在一哄而起的熱潮中，我們也去選擇那些最為眾人看好的熱門職業(yè);在愛情上，我們常因外界的作用扭曲了內心真實的想法，因經濟、地位等非愛情因素而錯誤地選擇了愛情對象……

　　我們都是現代人，現代人慣于為自己做各種周密而細致的盤算，權衡著可能有的各種收益與損失，但是，我們唯一忽視的，便是自己的心靈。

　　快節(jié)奏的生活、工作的壓力容易使人心境失衡，如果患得患失，不能以寧靜的心靈面對無窮無盡的誘惑，就會感到心力交瘁或迷惘躁動。

　　一位長者問他的學生：你心目中的人生美事有哪些?學生列出一張“清單”：健康、才能、美麗、愛情、名譽、財富……誰料老師不以為然地說：你忽略了最重要的一項--心靈的寧靜，沒有它，上述種種都會給你帶來可怕的痛苦!

　　大街上有一位老鐵匠因為早已沒人需要他打制鐵器，現在他改賣鐵鍋、斧頭和拴小狗的鏈子。他的經營方式非常古老和傳統(tǒng)。人坐在門內，貨物擺在門外，不吆喝，不還價，晚上也不收攤。你無論什么時候從這兒經過，都會看到他在竹椅上躺著，手里是一個半導體，身旁是一個紫砂壺。

　　他的生意無所謂好也無所謂壞，每天的收入正夠他喝茶和吃飯。他老了，已不再需要多余的東西，因此他非常滿足。

　　一天，一個文物商從這里經過，偶然看到老鐵匠身旁的那個紫砂壺，那把壺古樸雅致，紫黑如墨，有清代制壺名家戴振公的.風格，正是這些吸引了他，于是他走過去，順手端起那個紫砂壺。壺嘴內有一記印章，果然是戴振公的。商人驚喜不已。因為戴振公在世界上有捏泥成金的美名，據說他的作品現在僅存3件，一件在美國紐約州立博物館里;一件在臺灣故宮博物院;還有一件在泰國某位華僑手里，是1993年在倫敦拍賣市場上以16萬美元的拍賣價買下的。

　　商人端著那個壺，想以10萬元的價格買下它。當他說出這個數字時，老鐵匠先是一驚，然后又拒絕了，因為這個紫砂壺是他爺爺給他留下的，他們祖孫三代打鐵時都喝這把壺里的水，他們的汗也都來自這個壺。

　　壺雖然沒有賣，但商人走后，老鐵匠有生以來第一次失眠了。這把壺他用了近60年，并且一直以為是把普普通通的壺，現在竟有人要以10萬元的價錢買下它，他轉不過神來。

　　過去他躺在椅子上喝水，都是閉著眼睛把壺放在小桌上，現在他總要坐起來再看一眼，這讓他非常不舒服。特別讓他不能容忍的是，當人們知道他有一把價值連城的茶壺后，蜂擁而至，有的問還有沒有其他的寶貝，有的開始向他借錢，更有甚者，晚上推他的門。他的生活被徹底打亂了，他不知該怎樣處置這個壺。

　　當那位商人帶著20萬元現金，第二次登門的時候，老鐵匠再也坐不住了。他招來左右店鋪的人和前后鄰居，拿起一把斧頭，當眾把那把紫砂壺砸了個粉碎。

　　現在，老鐵匠還在賣鐵鍋、斧頭和拴小狗的鏈子，據說他已經102歲了。

　　心靈的寧靜可以沉淀出生活中許多紛雜的浮躁，過濾出淺薄粗陋等人性的雜質，可以避免許多魯莽、無聊、荒謬的事情發(fā)生。心靈的寧靜是一種氣質、一種修養(yǎng)、一種境界、一種充滿內涵的悠遠。安之若素，沉默從容，往往要比氣急敗壞、聲嘶力竭更顯涵養(yǎng)和理智。

　　我們很忙，行色匆匆地奔走于人潮洶涌的街頭，浮躁之心油然而生，我們找不到一個可以冷靜駐足的理由和機會�，F代社會在追求效率和速度的同時，使我們作為一個人的優(yōu)雅在逐漸喪失。那種恬靜如詩般的歲月對于現代人來說，已成為最大的奢侈和批判對象。

　　物質的欲望在慢慢吞噬人的靈性和光彩，我們留給自己的內心空間被壓榨到最小，我們狹隘到已沒有“風物長宜放眼量”的胸懷和眼光。而唯有寧靜的心靈，才不眼熱權勢顯赫，不奢望金銀成堆，不乞求聲名鵲起，不羨慕美宅華第，因為所有的眼熱、奢望、乞求和羨慕，都是一廂情愿，只能加重生命的負荷，加速心靈的浮躁，而與豁達康樂無緣。

勵志作文14

　　青春是螢火流動的絢爛銀河，燦爛卻也極致短暫。

　　青春路上，陽光伴我身旁。清早醒來，拉開窗簾，白刷刷的陽光毫不吝嗇，嘩地一下，全部傾瀉進來，空中的粉塵似乎沒有反應過來，還在靜靜地飛舞;橙紅色的云輕輕飄浮，窗邊，我靜靜地坐著，任由晚風吹亂我的發(fā)絲，帶來陣陣蟬鳴。夕陽的柔光使得白紙染上鵝黃，手和窗戶的陰影輕輕覆蓋在鵝黃之上，我抬頭，白天刺眼的光芒已經散去，留下了一輪紅彤彤的夕陽，橙紅的余暉越來越暗，越來越淡，直至散去;正值金秋，田野間有的是一大片一大片的麥子，顆顆成熟的果實，陽光十分熱情地照射著每一粒稻谷，每一顆果實，每位勞動者的汗水，每一個收獲都在陽光下更加熠熠生輝。

　　青春路上，書籍伴隨我成長。繁華的街市，閑適的鄉(xiāng)村，荒蕪的沙漠，綿延的山脈，各種景色在書中搖曳;反抗者的斗爭，貧窮者的堅持，厄運者的改變，普通人的努力，各樣生活在書中演繹。我們朗誦古詩文，體會古人才華，我們徜徉小說海洋，置身于那些跌宕起伏;我們打開名著之門，拓寬眼界獲得知識。讀書是一種享受，更是一種樂趣。西游記的花果山，紅樓夢的大觀園，小王子的玫瑰，英鎊里的.考驗，草房子的童真，霍格沃茨的神秘。書頁上的文字就如春風料峭時盛開的朵朵寒梅，綻放在人們心頭，用陣陣幽香滋潤人們的心靈。

　　青春路上，我與時間奔跑�！鞍俅�東到海，何時復西歸?”是時間的執(zhí)念，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔菚r間的價值。溪水只有不停流淌才能匯入大海，幼苗需要不斷生長才能高聳入云，鳥兒只有不斷拍打雙翅才能翱翔天空，人只有不斷奔跑才能抵達目的。和時間奔跑，如夏日的風，柔軟而又煩熱吹在身上給你加溫一樣，淡黃色的燈光下，我陪伴著黎明的微光，迎來清晨第一縷陽光，低頭是題海，抬頭便是前程。放學路上，我與時間奔跑;課桌上，我與時間奔跑;臺燈下，我與時間奔跑。跑過暮色，迎來朝陽，即使汗水浸透，步伐沉重，但我從未止步。

　　青春是一幅空白的畫卷，等待我們在上面填涂屬于我們自己的色彩，或是濃墨重彩，或是輕描淡繪。不論如何，最終的畫幅定是如烈火奔放，如溪流清澈，心馳神往。

勵志作文15

　　只要青春還在，我就不會悲傷，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來�！�—《只要青春還在》

　　青春是一場明媚的花季。當我們的芽兒浸透奮斗的淚水，我們便獲得了成長，于是在暴風雨的洗禮中我們能驕傲地臨風歡唱，在曙光的搖曳中我們相簇翩翩。我們的努力得到了時間的認證，我們的辛酸換得了夢想的盛開，青春的相簿里溢滿花兒的芬芳�；�季因拼搏而刻骨銘心，青春沒有遺憾。

　　青春是一場煙火的盛宴。煙花短暫卻又驚艷，在空中綻放的那一瞬間，絢爛了黑夜，歡騰了青春，是精靈帶來的爛漫夢想。然而再美的煙花也有凋零的時刻，當夢想化成了泡影，當歡笑變成了悲哀，請你不要嘆婉，因為我們曾擁有繁花似錦的'慶典，我們曾與精靈攜手共舞，青春沒有遺憾。

　　青春是一段漫長的旅程。那是滿載著天真和單純，懷揣探索的勇氣，邁上成熟的途徑�；蛟S我們會困于頑石棱角的堅硬，會遭遇一叢叢攔路的荊棘，但我們有著滿腔的激情，有著青春年少特有的風發(fā)意氣，怎會軟弱，怎能屈服？或許我們會對風景眷戀不舍，或許我們會與機會失之交臂，但是我們年輕，遠方還會有更多的詩情畫意令我們癡迷。青春沒有遺憾。

　　青春是一曲戰(zhàn)斗的高歌。我們用堅持不懈的毅力實現著青春的價值，時間的坐標軸上鐫刻著我們奮斗的痕跡。安靜的考場，那是悄無聲息的戰(zhàn)場，然而每場硝煙漫過后，都有我們激動的吶喊在回蕩。那些看似幼稚的沖動，都包涵我們的無限遐想。為了夢想，我們付出了，青春怎會遺憾？

　　過去，青春的衣袖綴滿懵懂的傷感；現在，初升的太陽托起青春的激昂；未來，回望往昔，青春沒有留下遺憾。

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