[推薦]責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[推薦]責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文](/pic/00/d4f0c8ce03_5fbf7ecb0a87a.jpg)
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文1
隨著年齡的增長(zhǎng),日漸長(zhǎng)大的我們也要逐漸培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),試著去背負(fù)起一些責(zé)任了。
記得那一天,科學(xué)老師給我委派了兩項(xiàng)重要的任務(wù),一是主持五年級(jí)的科學(xué)周活動(dòng),二是設(shè)計(jì)科學(xué)周的海報(bào)。放學(xué)一回家,我就開(kāi)始了解要在科學(xué)周上教同學(xué)的益智玩具,并記錄下好玩的電路圖,準(zhǔn)備過(guò)會(huì)兒將其工整地畫(huà)在海報(bào)上。
我拿出八開(kāi)紙,開(kāi)始打形、勾線,來(lái)來(lái)回回不知道打了多久的草稿。終于到了上色環(huán)節(jié),我拿出彩鉛,準(zhǔn)備上色,卻感到很困了。揉揉惺忪的眼睛,我抬頭看了看掛在墻上的鐘表——顯示晚上10點(diǎn)。啊。原來(lái)已經(jīng)十點(diǎn)了啊,時(shí)間不早了,我要抓緊了!“噠噠噠——”房門(mén)外傳來(lái)一小陣腳步聲。“咿呀——”門(mén)開(kāi)了,媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái),她看著我睡眼朦朧的樣子和手中搖搖欲墜的彩鉛,心疼地說(shuō):“躍綺,要不今天先不要畫(huà)了吧,明天再繼續(xù)!笔前。疽箤(duì)身體不好,但科學(xué)老師把這個(gè)任務(wù)交給我是對(duì)我的.信任,我不能辜負(fù)老師的信任,不能半途而廢。于是,我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,說(shuō)道:“媽,我沒(méi)事。我很快就完成了,你放心吧!”
雖然很累很困了,肩上的壓力也很大,很怕做不好辜負(fù)老師的期望。但我轉(zhuǎn)念一想,我的壓力和鐘南山爺爺?shù)膲毫Ρ绕饋?lái)根本不值一提呀!鐘南山爺爺肩負(fù)全國(guó)人民的期望,都能夠勇敢前行,我還有什么好抱怨的呢?最終,我沒(méi)有辜負(fù)科學(xué)老師對(duì)我的期望,成功順利地主持了科學(xué)周。
世界上哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。希望有一天我也能像鐘南山老爺爺一樣,成為一個(gè)為他人負(fù)重前行的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文2
班級(jí)就是一個(gè)大家庭,是每個(gè)孩子的家,這個(gè)家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了,開(kāi)學(xué)了,孩子們帶來(lái)一盆盆綠色植物,帶來(lái)一捆捆實(shí)用的垃圾袋,帶來(lái)一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。
孩子們都希望能為班級(jí)的建設(shè)出一份力,誰(shuí)也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員,共同管理班級(jí)。每位同學(xué)競(jìng)選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng),具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論,確定如下:早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng),想想該怎么做,才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好,在班隊(duì)課上,還將進(jìn)行競(jìng)選,誰(shuí)做的更好,同學(xué)們就選誰(shuí)。比如安全擔(dān)當(dāng),在競(jìng)選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全,還有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們,我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的內(nèi)容貼在板報(bào)上,并且與消防大隊(duì)的.叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識(shí)課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。
競(jìng)選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng),紀(jì)律擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級(jí),鍛煉自己,如果擔(dān)當(dāng)做得好,以后還有機(jī)會(huì)競(jìng)選大隊(duì)委員。當(dāng)然了,如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,違反課堂紀(jì)律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng),那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn),下學(xué)期再爭(zhēng)取了。
擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng),一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作,積極進(jìn)取,做好擔(dān)當(dāng),勇?lián)?zé)任,為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文3
既然身負(fù)責(zé)之任,故以擔(dān)當(dāng)為本心。
——題記
我深知,世界上的每個(gè)人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷,教師的責(zé)任是教書(shū)育人,科研的責(zé)任是國(guó)家的開(kāi)展。大者保家衛(wèi)國(guó),小者贍養(yǎng)父母,撫育兒女,而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體表達(dá)。因此,我認(rèn)為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng),堪比鐵鋼。無(wú)鐵無(wú)鋼的擔(dān)當(dāng),高樓大廈就會(huì)傾頹倒塌。
家之任,為根柢。禮記·大學(xué)中有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平!币虼耍粋(gè)國(guó)家與民族的興盛繁榮,一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與安康,多在基層的根基牢固,齊家有道。齊家之人,先有擔(dān)當(dāng)后成人,以國(guó)家利益為己任,故先齊家然后治國(guó)。古今成大事者,無(wú)不是責(zé)任在肩,身上擔(dān)得起,心中放得下。
青年之責(zé),為國(guó)家擔(dān)當(dāng)。馬克思在畢業(yè)論文中說(shuō):如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業(yè),那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲。我認(rèn)為,這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),是成就一個(gè)人的墊腳石。熱血青年,設(shè)想沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感,那么社會(huì)豈不變得自私和頹廢令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的行動(dòng),犯了錯(cuò)誤要承擔(dān),本職工作做到極致,也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無(wú)論小大,在細(xì)節(jié)中才能品鑒一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚,是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生,目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來(lái)開(kāi)展夯實(shí)根底,將來(lái)的夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
國(guó)之任,為開(kāi)展強(qiáng)大。最高領(lǐng)導(dǎo)人的箴言歷久彌新,想要開(kāi)展,國(guó)家必然離不開(kāi)的'每一個(gè)人,從領(lǐng)導(dǎo)到人民,從細(xì)微到龐大,開(kāi)展需要每一個(gè)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這是中華文明核心素質(zhì)之所在。中國(guó)想要成為世界強(qiáng)國(guó),重?fù)?dān)落在青年人身上,青年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。歐陽(yáng)修告誡說(shuō)“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,就是這個(gè)道理。所以,成就國(guó)家的開(kāi)展,更是青年的重任,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。
而今,胸懷一腔抱負(fù)的青年學(xué)生,國(guó)之棟梁,如空有理想與抱負(fù)也只能是紙上談兵,難出大才。因此,要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng),付出努力,才能成就大業(yè)。故而窮且益堅(jiān),不墜青云之志;搭乘時(shí)代的快車(chē),好風(fēng)憑借力,送我上青云。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文4
里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實(shí)現(xiàn)了他對(duì)父親的承諾,承擔(dān)了自己的責(zé)任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成為一個(gè)家喻戶曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和xxx那些偉人一樣,勇于承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。這些東西對(duì)于我們并不遙遠(yuǎn)。如果我們善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的責(zé)任嗎?
勇于承擔(dān)責(zé)任不是微乎其微的小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就是勇于承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。從小事做起,不僅因?yàn)槟艽偈刮覀凁B(yǎng)成敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,更因?yàn)樗且粋(gè)不斷提升自我的過(guò)程。普盧塔克說(shuō),習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。所以,養(yǎng)成勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣對(duì)我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說(shuō)過(guò),意志堅(jiān)強(qiáng)的人能制造令人難以想象的神話。承擔(dān)責(zé)任不是一時(shí)的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點(diǎn),也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的`路徑走了。貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。
不要總認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是集體的共同任務(wù),或者說(shuō)在完成集體的共同目標(biāo)時(shí),承擔(dān)了自己的責(zé)任,要試著分擔(dān)集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個(gè)整體,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來(lái)更便于批改,把字寫(xiě)端正一些閱卷老師也不會(huì)那么辛苦等。
總而言之,承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則。要樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。快樂(lè)是人身心愉快的體現(xiàn)。莎士比亞說(shuō):“對(duì)著悲哀微笑。更何況我們面對(duì)的不是悲哀,而是引以為榮的承擔(dān)責(zé)任。∫虼,我倡議:學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、讓我們成為快樂(lè)的人。你有一種沖動(dòng)嘛?承擔(dān)責(zé)任獲得快樂(lè)的沖動(dòng)。
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。
只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹(shù)立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!
責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文5
第一:要有學(xué)好知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),青年尤其如此,這是對(duì)自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識(shí)不僅是科學(xué)知識(shí),還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,不論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命,你們都要珍惜韶華、努力錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色,高考是一場(chǎng)青春奮斗的見(jiàn)證,一如高考狀元李清揚(yáng)王寧,一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率,青年是知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。
雖然,我不敢大言中國(guó)和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),但領(lǐng)軍的青年,你們一定具有國(guó)家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。
第二:要有建設(shè)好民族國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這是青年必備的家國(guó)情懷。中國(guó)向何處去?”這是100年前五四青年對(duì)于中國(guó)前途命運(yùn)的追問(wèn)與思考。
“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙……”中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)李大釗曾深情寄語(yǔ)
歷史組正在組織的《新中國(guó)老物件》活動(dòng),就是希望你們尋找“老物件”,找回祖輩和父輩的奮斗時(shí)光,找到是家族的一份榮光和幸福,更是見(jiàn)證國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興來(lái)自人民的奮斗,同樣詮釋國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。
第三:要關(guān)注世界和人類的命運(yùn),這是青年應(yīng)有的國(guó)際視野。為人類積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年,自覺(jué)勾勒是一個(gè)我,我的國(guó)家,我的人類的.同心圓,這樣青年屬于我的民族,我的國(guó)家,我的人類,學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己“,林肯這里說(shuō)所得每一個(gè)人,我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年,這樣的青年,就是領(lǐng)軍的青年!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文6
人在人生的每個(gè)角色都必須擔(dān)當(dāng)。
任何人生的角色,如果缺少了擔(dān)當(dāng),那生命就成了行尸走獸。沒(méi)有擔(dān)當(dāng),也就沒(méi)有了熱情,沒(méi)有了熱情就沒(méi)有了自覺(jué)性。生活中,人缺少了壓力和動(dòng)力,是不會(huì)生活下去的。每個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)機(jī)器上的一個(gè)零件,機(jī)器是否運(yùn)行正常,也要看你的擔(dān)當(dāng)?shù)谋pB(yǎng)如何。有了擔(dān)當(dāng),工作就不渙散,對(duì)人對(duì)事就會(huì)盡心盡力。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才會(huì)使生活變得更加美好,更加溫暖,更加充滿希望。勇于擔(dān)當(dāng),就會(huì)敬畏人生的每一步,而且能做到全心全意,人的一生才真的不會(huì)碌碌無(wú)為。其實(shí)每個(gè)人的肩膀上都有一份自己的擔(dān)當(dāng),真男人會(huì)自覺(jué)地伸出雙手,挺起脊梁,擔(dān)當(dāng)社會(huì)、家庭和自己的那一份,來(lái)敢于擔(dān)當(dāng)。
人的快樂(lè)追求就意味著要勇于擔(dān)當(dāng)。
真男人扮演的每一個(gè)人生角色都是一份擔(dān)當(dāng),應(yīng)該對(duì)每份擔(dān)當(dāng)充滿敬畏!柏(fù)責(zé)任”是對(duì)人生角色擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w描畫(huà),“責(zé)任感”是一個(gè)人對(duì)待人生角色擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)人生擔(dān)當(dāng)是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩、吊兒郎當(dāng)。每個(gè)人的態(tài)度決定人生生活的好壞。當(dāng)我們對(duì)人生角色充滿責(zé)任感的時(shí)候,就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能全身心的投入到社會(huì)中去,勇于擔(dān)當(dāng),在生活的過(guò)程中就能找到屬于自己人生角色的快樂(lè)。
人生成功的關(guān)鍵是需要男人的敢于擔(dān)當(dāng)。
真男人必須讓敢于擔(dān)當(dāng)成為腦海里的一種意識(shí),深入到人生角色中的每一點(diǎn)一滴,并堅(jiān)持下去。做到這種境界真的很不容易。但不管怎樣,男人的擔(dān)當(dāng),是必須有的。真男人的敢于擔(dān)當(dāng)人必須培養(yǎng),也完全可以培養(yǎng),那要靠他自身的努力和外在的好的影響。敢于擔(dān)當(dāng)是真假男人的'試金石。只有真男人,才會(huì)在人生的道路上越走永遠(yuǎn),男人的魅力才會(huì)彰顯,恒久彌堅(jiān)。
當(dāng)男人的人生擔(dān)當(dāng)成為一種習(xí)慣時(shí),那就造就了一個(gè)真男人的生活態(tài)度。他就會(huì)自然而然的擔(dān)負(fù)起所有的責(zé)任,而不是刻意去做。只有在人生的每個(gè)角色中,時(shí)刻保持著勇于和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥,不論他的外貌多么的丑陋不堪,他都?huì)是一個(gè)純正意義上的真男人,在自己人生的舞臺(tái)上和社會(huì)大舞臺(tái)上都會(huì)也必將會(huì)流光溢彩,為世人敬仰。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文7
在成長(zhǎng)的道路上、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任是密不可分的。“責(zé)任如山”四個(gè)字雖簡(jiǎn)潔,卻能理至易明的說(shuō)出人生的重中之重是什么。若是一個(gè)人連最起碼的“負(fù)責(zé)”都拋卻了,還有什么事業(yè)可言呢?人一生都在不斷地長(zhǎng)大,要逐漸擔(dān)當(dāng)?shù)牟糠忠苍絹?lái)越多。簡(jiǎn)潔地說(shuō),成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任。
責(zé)任無(wú)處不在,做好自己應(yīng)做的,就是責(zé)任。責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也能提升人的境界,讓社會(huì)變得更加和諧。
雖然我們處于國(guó)家轉(zhuǎn)型時(shí)期,中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育,由此誕生了“獨(dú)生子女”這個(gè)特有名詞。這就意味著家里人的希望全部寄托在你身上,你雖然是在溫室中長(zhǎng)大的花朵,但也注定了在長(zhǎng)大以后你將擔(dān)當(dāng)所有的'家庭負(fù)擔(dān)。很多獨(dú)生子女也這樣抱怨:“我的學(xué)習(xí)好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的擔(dān)子壓的我喘不過(guò)氣了!钡俏覀円猜(tīng)到過(guò)這樣一句話:“你得到的與你付出的是同等的!彼,不要認(rèn)為這是不公平的。從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)的有用之才。
責(zé)任的重要正是因?yàn)樗募?xì)致入微,在我們生活的每個(gè)角落。針對(duì)我們這個(gè)年齡段的孩子來(lái)講,正是是人生中重要的成長(zhǎng)過(guò)程。那么責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是什么呢?今天不僅僅是你在作為學(xué)生時(shí),要求你好好學(xué)習(xí),盡到一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的義務(wù)。在家庭中,我們也要充當(dāng)好兒女的角色,替父母分憂。對(duì)于社會(huì)我們也是一個(gè)文明的公民,有著為我們所處的環(huán)境盡一份義務(wù)的職責(zé),哪怕?lián)炱鸬叵乱黄〖埿迹岳险邽樽,給他們讓座等等這些不足一提的小事,也是我們應(yīng)盡的一份道德禮遇的責(zé)任。
身為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的棟梁,我們的成長(zhǎng),不僅僅是一個(gè)普通的名詞,它意味著心靈,道德的成熟。同樣它還意味著我們要勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,在其位,謀其職。請(qǐng)同學(xué)們能夠真正下定決心,說(shuō)出:“我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)!”
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文8
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的'必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文9
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度!}記
美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候曾經(jīng)收到過(guò)一份禮物——是一把漂亮的小斧頭。有一次,華盛頓在于伙伴們玩耍的時(shí)候,他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是,他用這把斧頭將父親最喜愛(ài)的一棵小櫻桃樹(shù)給砍斷了。第二天,父親知道了這件事,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。此時(shí),盡管心里非常害怕,小華盛頓卻仍然站了出來(lái),告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹(shù)的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹(shù),但他仍然非常的高興,因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L(zhǎng)大了。
盡管華盛頓當(dāng)時(shí)的心里非常害怕,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已經(jīng)是非常不易,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛(ài)的教育》中就寫(xiě)到了這樣一段……“到了學(xué)校,我們班的老師還沒(méi)來(lái)。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來(lái)開(kāi)心取笑?屏_西就是那個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣(mài)菜為生,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智,抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門(mén)上砸過(guò)去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到了剛進(jìn)教室的`老師的胸脯上……卡羅西猛然的站起來(lái),語(yǔ)氣果斷地說(shuō):‘是我!’……
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也知道站起來(lái)承認(rèn)是會(huì)受到老師的處分,卻是仍然幫科羅西承擔(dān)了責(zé)任,并且最后還請(qǐng)求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué),因此后文老師摸著科羅西的頭說(shuō):“你的心靈真美!”
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,勇敢地站上去吧,因?yàn),敢于?dān)當(dāng)?shù)娜耍湫撵`必然是美好的!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10
家國(guó)天下”既是一種豪情,也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸!钡挠袡C(jī)統(tǒng)一,是“家國(guó)天下”情懷的當(dāng)下體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚發(fā)展共識(shí),用中華民族必然實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念匯聚發(fā)展力量。
“中國(guó)夢(mèng)”是家國(guó)情懷的當(dāng)下體現(xiàn)
“家國(guó)天下”將個(gè)人抱負(fù)、集體寄托、民族理想融為一體,喻示著一種超邁的道德理想和人間情懷,道出了中國(guó)特有的文明架構(gòu)。歷史發(fā)展中,“家”“國(guó)”“天下”的內(nèi)涵及外在表現(xiàn)都經(jīng)歷了復(fù)雜而深刻的變遷!凹摇薄皣(guó)”“天下”的內(nèi)涵變遷,提出了“家國(guó)天下”情懷現(xiàn)實(shí)具體化的要求。
“中國(guó)夢(mèng)”是全面展示美麗中國(guó)的偉大理想。想象和現(xiàn)實(shí)的差距滋生夢(mèng)想,夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí);與幻想和空想脫離現(xiàn)實(shí)不同,夢(mèng)想有其滋生的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ);與幻想和空想引人想入非非不同,夢(mèng)想總是在引導(dǎo)人們?cè)谧穳?mèng)過(guò)程中不斷超越自我。“中國(guó)夢(mèng)”是一幅全面展示中國(guó)之美的.畫(huà)卷,“中國(guó)夢(mèng)”之美是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所展現(xiàn)出來(lái)的生態(tài)美、效率美、秩序美、底蘊(yùn)美、和諧美、風(fēng)范美、優(yōu)雅美的綜合與集成,是民眾個(gè)體因發(fā)展水平提升而內(nèi)化于心的優(yōu)良素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,既是審時(shí)度勢(shì),勇?lián)鷼v史使命的科學(xué)決策;更是著眼未來(lái),引領(lǐng)世界文明發(fā)展的千金一諾。
“中國(guó)夢(mèng)”順應(yīng)并推動(dòng)“家”“國(guó)”“天下”內(nèi)涵的發(fā)展。中國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,只有各民族平等團(tuán)結(jié),才能有國(guó)家的富強(qiáng);中國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,只有國(guó)家富強(qiáng)才有每一個(gè)人的幸福;中國(guó)夢(mèng)最大的特點(diǎn)就是把國(guó)家、民族和個(gè)人凝結(jié)成為一個(gè)命運(yùn)共同體,以國(guó)家富強(qiáng)支撐民族振興,為每個(gè)人提供人生出彩的機(jī)會(huì)。中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民追求國(guó)家富強(qiáng)、生活富裕的美好愿望息息相通。倡導(dǎo)世界各國(guó)在合作互助共贏的平等交往中打造“責(zé)任共同體”、“利益共同體”和“命運(yùn)共同體”,把馬克思主義“自由人聯(lián)合體”的偉大設(shè)想細(xì)化落實(shí)到國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)往來(lái)的具體行動(dòng)中,情系的是人類的天下。中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想中,家是億萬(wàn)百姓之家,國(guó)是13億多中華兒女凝聚而成的偉大的多民族統(tǒng)一國(guó)家,天下則是整個(gè)人類世界。
“中國(guó)夢(mèng)”傳承和發(fā)展中華民族的“家國(guó)天下”情懷。中華傳統(tǒng)文化基因中的家國(guó)情懷,是自然經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)文明孕育的情懷,是依托和針對(duì)各經(jīng)濟(jì)社會(huì)單元封閉孤立發(fā)展現(xiàn)實(shí)的情懷,是主要彰顯士大夫、社會(huì)精英憫惜黎民百姓的生存,追求普通民眾生存所需的基本物質(zhì)性訴求滿足的情懷。“中國(guó)夢(mèng)”的家國(guó)情懷,是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),是農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、生態(tài)文明等多種文明共同孕育的情懷,是依托和針對(duì)不同國(guó)家、不同民族關(guān)聯(lián)互動(dòng)、開(kāi)放發(fā)展、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局風(fēng)云變化的現(xiàn)實(shí)的情懷;是彰顯每一個(gè)人對(duì)未來(lái)發(fā)展的關(guān)切的情懷,不僅是回應(yīng)每一個(gè)人的物質(zhì)生活訴求,而且是回應(yīng)每個(gè)人的精神文化生活的情懷;不僅是回應(yīng)個(gè)體生存和發(fā)展,更是回應(yīng)個(gè)體自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的情懷。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文11
我們?cè)谏鐣?huì)生活中,必然要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。
相信這些話一定非常熟悉,不難想到,我們?cè)诔踔须A段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這些做人的道理。但是在生活中,我們到底有沒(méi)有履行自己的義務(wù),有沒(méi)有去勇于承擔(dān)自己的責(zé)任?
推卸責(zé)任,摒棄責(zé)任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。值日沒(méi)有擦黑板,上課講話,課后違紀(jì),對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度,例子舉不完,也不能一定說(shuō)能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說(shuō)清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,被人別認(rèn)可的通行證。一個(gè)不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個(gè)生活有價(jià)值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對(duì)媽媽允下的承諾,如果沒(méi)有履行承諾,就不是一個(gè)好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時(shí),請(qǐng)不要忘了允諾時(shí)的堅(jiān)定。
里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實(shí)現(xiàn)了他對(duì)父親的承諾,承擔(dān)了自己的責(zé)任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成為一個(gè)家喻戶曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和xxx那些偉人一樣,勇于承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。這些東西對(duì)于我們并不遙遠(yuǎn)。如果我們善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的責(zé)任嗎?
勇于承擔(dān)責(zé)任不是微乎其微的小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就是勇于承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。從小事做起,不僅因?yàn)槟艽偈刮覀凁B(yǎng)成敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,更因?yàn)樗且粋(gè)不斷提升自我的過(guò)程。普盧塔克說(shuō),習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。所以,養(yǎng)成勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣對(duì)我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說(shuō)過(guò),意志堅(jiān)強(qiáng)的人能制造令人難以想象的神話。承擔(dān)責(zé)任不是一時(shí)的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點(diǎn),也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。
不要總認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是集體的'共同任務(wù),或者說(shuō)在完成集體的共同目標(biāo)時(shí),承擔(dān)了自己的責(zé)任,要試著分擔(dān)集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個(gè)整體,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來(lái)更便于批改,把字寫(xiě)端正一些閱卷老師也不會(huì)那么辛苦等。
總而言之,承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則。要樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任?鞓(lè)是人身心愉快的體現(xiàn)。莎士比亞說(shuō):“對(duì)著悲哀微笑。更何況我們面對(duì)的不是悲哀,而是引以為榮的承擔(dān)責(zé)任啊!因此,我倡議:學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、讓我們成為快樂(lè)的人。你有一種沖動(dòng)嘛?承擔(dān)責(zé)任獲得快樂(lè)的沖動(dòng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文12
世間最帥逆行者到底是誰(shuí)?我以前不知道,當(dāng)我作為中國(guó)少年新聞學(xué)院的小記者,采訪了他們后我才明白。11月23日下午,我們走進(jìn)他們的營(yíng)地,一排排肌肉發(fā)達(dá)、訓(xùn)練有素的消防員站在我們小記者的面前,他們是安康市高新區(qū)消防救援支隊(duì)特勤中隊(duì)。
我采訪其中一位中隊(duì)長(zhǎng),我問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大火那么可怕!您是怎么克服的?”中隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō):“我們也怕火,可看見(jiàn)前方有人民,不能不克服它!”我又追問(wèn):“您為什么要當(dāng)消防員?”中隊(duì)長(zhǎng)目光堅(jiān)毅的望著我說(shuō):“為了黨和人民!人民利益高于一切!”
聽(tīng)了中隊(duì)長(zhǎng)的話,心里久久不能平靜,是!我不禁感嘆,這是世界上最帥的逆行者!為了人民的利益,消防隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)救火。他們非常堅(jiān)決。他們可愛(ài)又可敬!當(dāng)我們看到火的時(shí)候,我們的第一反應(yīng)是:快跑!消防員不得不逆行救火。他們勇敢是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任!
我有幸穿上了他們的'消防服。先穿上厚重的消防鞋,再穿上厚重的消防褲,再穿上大到我無(wú)法想象的消防外套。最后,我戴上了消防頭盔。我只是想看看我衣服上的對(duì)講機(jī)。我一低頭,腦袋就被消防頭盔淹沒(méi)了。真的不敢想象消防員穿上這么重的,工作有多辛苦!最后留了一張我穿消防服的照片,脖子快不行了。快點(diǎn)脫下來(lái)。
通過(guò)這次采訪和經(jīng)歷,我明白了,世界上最帥的逆行者,是吃苦、勇氣和責(zé)任的結(jié)合,成就了我們尊敬的消防員叔叔。我向你致敬:你辛苦了!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文13
什么是責(zé)任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個(gè)基本方面:“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言,如果沒(méi)有做好自我分內(nèi)的事,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰;就“任”而言,如果主動(dòng)承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù),必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
從本質(zhì)上說(shuō),責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終,是生命價(jià)值的體現(xiàn)。人能夠不偉大,人也能夠清貧,但不能夠沒(méi)有責(zé)任?钙鹆素(zé)任,就是扛起了信念,扛起了生命的價(jià)值。
那么如何使得自我成為承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?
首先,明確責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任是一種使命,工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于本事,因?yàn)樨?zé)任本身就是一種本事,本事永遠(yuǎn)由責(zé)任承載,履行責(zé)任才能讓本事展現(xiàn)最大價(jià)值,一盎司的責(zé)任感勝過(guò)一磅的智慧。
第二,敢于承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限,進(jìn)取應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀,明確自我的責(zé)任,才能更好地承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),每一天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,“責(zé)任”體現(xiàn)著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng),“敬業(yè)”延續(xù)著對(duì)職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地,勤奮苦干;此刻就干,立刻行動(dòng)。
第三,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià),責(zé)任體此刻細(xì)節(jié)中,工作無(wú)小事,用心才能見(jiàn)微知著,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口,勇于擔(dān)當(dāng),職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任,沒(méi)有任何借口,責(zé)任止于我們對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),沒(méi)有做不好的`工作,僅有不負(fù)責(zé)任的人。
第四,責(zé)任創(chuàng)造卓越,責(zé)任保證績(jī)效。爭(zhēng)當(dāng)不可替代的員工,盡職盡責(zé)才能締造完美工作;責(zé)任是人生成功的基石,負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃;將責(zé)任等同于榮譽(yù),與公司和單位同命運(yùn),共呼吸。
大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō):“偉大的代價(jià)是責(zé)任”,西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說(shuō),“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代,每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉,價(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在敢擔(dān)當(dāng)中前行,在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會(huì)使我們的工作越做越好,會(huì)使我們的事業(yè)更加輝煌。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文14
人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任!}記
在以我現(xiàn)在的年紀(jì),我不認(rèn)為我應(yīng)該背負(fù)著很大的責(zé)任或是主動(dòng)挑起在自己能力范圍外的責(zé)任。我認(rèn)為把我們所必須做到的事情做好就是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
說(shuō)真的,寫(xiě)作業(yè),其實(shí)也算是我們學(xué)習(xí)生活中的一種責(zé)任。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上,我們必須用寫(xiě)作業(yè)的方式鞏固我們當(dāng)天學(xué)的知識(shí)。在班級(jí)里總是會(huì)有大部分人偷懶,不管是基本寫(xiě)了,還是根本沒(méi)做都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只有當(dāng)我們完完全全地寫(xiě)完了。才是對(duì)作業(yè)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),人家在這個(gè)時(shí)候,那種輕松愉快,真是不可言語(yǔ)形容。而當(dāng)我在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)受到同學(xué)的邀約又忍不住想要出去玩時(shí),本是開(kāi)開(kāi)心心的出去了,但一路上卻一直擔(dān)心著自己作業(yè)的`事情,想著自己的作業(yè)今天是否能全部寫(xiě)完,要多久寫(xiě)多快才能把自己出去玩的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭,這種滋味是不好受的,為什么呢?因?yàn)槭艿搅夹呢?zé)備不過(guò),要逃躲也無(wú)處逃躲呀。
你若卸了這寫(xiě)作業(yè)的責(zé)任,便是自投苦海永遠(yuǎn)不能解除了,所以我們必須承擔(dān)起這份責(zé)任,這是我們作為學(xué)生義不容辭的責(zé)任!不要小看這寫(xiě)作業(yè)這份責(zé)任,其實(shí)它說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小那責(zé)任自然壓在你頭上如何能躲?我們自己的責(zé)任只能由自己來(lái)承擔(dān),人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)趣。這種苦樂(lè)循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文15
近日,越來(lái)越多的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)展現(xiàn)在大家的面前,這也預(yù)示著越來(lái)越多的抗“疫”戰(zhàn)士將身披戰(zhàn)衣,奔向一線。
在這群逆行者中,我們可以看見(jiàn)他們身著不同的戰(zhàn)服奮戰(zhàn)在抗“疫”一線。這群人中有戰(zhàn)斗在臨床一線的白衣天使,他們爭(zhēng)分奪秒與死神“搶人”;有在這特殊時(shí)期維護(hù)社會(huì)治安的人民警察;有建設(shè)火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)工人;也有堅(jiān)守在運(yùn)輸一線,確保醫(yī)療物資和食品能以最快的速度運(yùn)往災(zāi)區(qū)的鐵路職工和卡車(chē)司機(jī)。還有太多太多的英雄,他們來(lái)自不同的崗位,他們不計(jì)報(bào)酬、無(wú)畏生死,用生命與行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。
一方有難,八方支援。為了能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的逆行者放棄了回家與家人過(guò)年的時(shí)間,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人間大愛(ài)。在本該闔家團(tuán)聚的除夕夜,陸軍軍醫(yī)大學(xué)組織的150人的醫(yī)療救援隊(duì)連夜飛往武漢支援。正逢春運(yùn)時(shí)期,人員流動(dòng)量較大,為了防止疫情蔓延,鐵路部門(mén)及時(shí)展開(kāi)行動(dòng),停運(yùn)了若干次列車(chē)并改進(jìn)退票措施;不僅如此,考慮到讓人們可以吃到新鮮蔬菜,各個(gè)鐵路局紛紛增開(kāi)了救援列車(chē),向疫情較重的區(qū)域運(yùn)送蔬菜等物資。
國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。在這個(gè)時(shí)候不僅國(guó)家在行動(dòng),很多民間的'企業(yè)、個(gè)人和華人同胞也在這場(chǎng)戰(zhàn)役中起到很大的作用。他們有的通過(guò)自己的力量去采集相關(guān)醫(yī)療用品,再通過(guò)各種渠道送到需要的地方;有的捐贈(zèng)出自己生產(chǎn)的食品和蔬菜;還有很多司機(jī)師傅,開(kāi)起自家的卡車(chē)自發(fā)承擔(dān)起運(yùn)輸物資的重任。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,我們看到了不同的力量在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,更看到了中華兒女血濃于水的情懷。不忘初心,彰顯新時(shí)代青年作為。
這場(chǎng)戰(zhàn)役中不僅有老前輩們?cè)趫?jiān)守奮戰(zhàn),更有無(wú)數(shù)年輕的身影沖鋒在前。在父母眼中,他們是孩子,更是心肝寶貝。但是在這一刻,在國(guó)家、在人民需要的時(shí)候,他們毅然決然,寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),學(xué)著前輩們的樣子,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線,守護(hù)著這個(gè)冬天的溫暖。記得在這些青年當(dāng)中,有一對(duì)即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。
從相識(shí)到相愛(ài),眼看就要步入婚姻的殿堂。但在特殊時(shí)刻,兩人還是努力說(shuō)服雙方的家長(zhǎng)將婚禮延期舉行,雙雙奔向自己的工作崗位去支援物資運(yùn)輸工作。也正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像他們一樣的青年,我們更加堅(jiān)定打贏這場(chǎng)抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)的信心和決心。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)的背后,是一份擔(dān)當(dāng),是一份成長(zhǎng),更是一份驕傲。
請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的簽名和紅手印,更是應(yīng)證了新時(shí)代新青年已經(jīng)逐漸成為了重要的生力軍,可以和前輩一起扛起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。這個(gè)春節(jié),雖然我們面臨疫情帶來(lái)的考驗(yàn),但這個(gè)春節(jié)我們也很欣慰,青年們已經(jīng)可以擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。這個(gè)春節(jié)因?yàn)橛懈嗟那嗄耆藠^戰(zhàn)在一線,我們倍感溫暖、信心堅(jiān)定。
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