負(fù)責(zé)任作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的負(fù)責(zé)任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

負(fù)責(zé)任作文1
如果你要問讓我感動(dòng)的事,那我就告訴你這一件。
這天下午,我騎車去上學(xué),到了小區(qū)大門口,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,趕緊騎車回家,經(jīng)過一個(gè)路口,我剛想要拐彎,突然,一輛車鉆了出來,把我給撞倒了。叔叔下來看了看我的傷勢(shì),右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了,右腳腕擦傷最厲害,都出血了。我的車子也壞了,筐子的支架掉了一個(gè),前輪也斜了,叔叔把我的車子耐心的一點(diǎn)點(diǎn)修好,把我的車子放在了安全的地方。
然后,叔叔帶我去了診所,給我的右腳擦了點(diǎn)藥,我看了看表,2:30了,叔叔開車把我送到了學(xué)校,在坐車的.時(shí)候,我的心里熱熱的,其實(shí)我是被感動(dòng)了,悄悄留下了眼淚。
自己做錯(cuò)了事情就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,這是叔叔的行為告訴我的。
在大人看來這個(gè)司機(jī)只是做了應(yīng)該做的,可在孩子眼里,這確是值得感動(dòng)的事情,想想電視里報(bào)道的那些訛人事件,再看看我們孩子純凈的心靈,我們是不是也同樣被孩子感動(dòng)著?
負(fù)責(zé)任作文2
無意間我找出了那本被扣上了枷鎖的日記,打開它,泛黃的書頁透著墨香的氣息,手指輕輕撫過紙張,塵封的記憶自我腦海涌出,記憶在我的指頭流連忘返,忽然看到了一張照片,愣了愣,笑了……
那是預(yù)備的時(shí)候了,暑假里,QQ總是響個(gè)不停,小學(xué)同學(xué)們最近又聊的不可開交,一年未見了呢,語氣和聲音都變了,正刷著動(dòng)態(tài)的我被一句話所吸引:許久未見了,出來聚聚吧。反正待在家里也會(huì)無聊,我便馬上附和道“好的呀,去哪里呢?”不知為何,群里突然鴉雀無聲,不知誰起了個(gè)頭,讓我決定去哪里、去多久。我皺了皺眉,我是一個(gè)不太喜歡有事做的人,不喜歡把太重的責(zé)任攬到自己身上,剛想拒絕,便看到好多人開始起哄,心里雖不情愿,卻知道他們都是因?yàn)橄嘈盼叶鸷宓模挂彩谴饝?yīng)了。
但是不久后,腦子里就被弄得一團(tuán)糟,先去哪?哪兒會(huì)好玩?我不太喜歡做選擇題,不久,一股煩悶的情緒在我心里縈繞。
更是有人來問我,我本來就煩悶,潛意識(shí)以為她來催促我想快點(diǎn),不禁氣了些,語氣也重了些:“你們?yōu)槭裁催@么懶?把所有的事都交給別人自己樂享其成?”她愣了愣,說:“我們只是相信你,我們覺得你比我們會(huì)做得更好……”說完,掛了電話。
我愣住了,想起小學(xué)時(shí)他們幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心一縮,說不出的悔恨,我想去為他們做點(diǎn)什么,補(bǔ)償他們……
之后,我也不需人家催了,很認(rèn)真的.做了計(jì)劃,流程在腦子里過了一遍后仍是不放心,就又親自走了一遍,才稍放下心來。
將同學(xué)邀請(qǐng)出來后,按指定的地方游玩,累了有休息的地方,渴了有買水的地方,餓了有飯店,那天別提有多開心了?粗麄兊男︻,看著他們眼底的贊賞,聽著他們的話:“謝謝你,你的計(jì)劃真周到!真負(fù)責(zé)!我們每個(gè)人都很開心!”心里真的很開心很開心,也覺得這次負(fù)責(zé)人的行動(dòng),真的很值得!
責(zé)任,是一個(gè)很重的擔(dān)子,有時(shí)必須將它扛起來,縱使不情愿,但到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),收獲是很大的,給你帶來的快樂和滿足,是很深的!
負(fù)責(zé)任作文3
今天語文老師讓我們介紹自己,F(xiàn)在我就向大家介紹一下吧!
我是一個(gè)非;顫姷男∨。我叫錢筱艷,頭上梳著兩根長長的小辮子。我最喜歡上的.課是美術(shù)課,而最討厭上的是體育課。我是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人。
有一天,剛上完數(shù)學(xué)課,老師就讓我們把做好的口算本子交給組長。我是一位組長。同學(xué)們一下課就把口算本子來交給我了?墒怯袔讉(gè)沒有做好。其中有兩個(gè)人還坐在座位上認(rèn)真地做著作業(yè)。但是有兩個(gè)人卻跑出去玩了。這下,我可火了。我想你們倒好,竟敢沒有完成作業(yè)就逃出去玩,看我不把你們抓回來,不做好作業(yè)就是不能夠去玩的!于是,我就跑出教室去尋找那兩個(gè)人。我很快就找到了一個(gè),我對(duì)他說:“你口算本子沒有交出怎么就出來玩了?”“我……”“快回去做!”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業(yè)了。我繼續(xù)尋找另外一位沒有做好作業(yè)就出來玩的同學(xué)。這個(gè)人比較貪玩。我找到以后竟然理都沒有理我。我就一直跟著他,還叫旁邊的同學(xué)不要跟他玩。那個(gè)人被我盯得沒有辦法再玩,只得不太情愿地回教室去做作業(yè)了。我才放心地跟著一起回教室。
有一個(gè)人經(jīng)常要少交作業(yè),還在背后說我的壞話。但是我,還是不管這一些壞話,還是追著他讓他做好作業(yè)交出本子才罷手。我經(jīng)常這樣把老師布置的作業(yè)本子收齊交出。
你說我是不是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的小女孩。
負(fù)責(zé)任作文4
我覺得,為人父母,就一定要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)任。對(duì)孩子的責(zé)任,是非常有必要的。孩子,其實(shí)就像一個(gè)家的紐帶,是一個(gè)純真可愛的標(biāo)志,我是這樣想的,要么你就不要生下你的孩子,要么就請(qǐng)對(duì)你孩子的負(fù)責(zé)任。請(qǐng)不要把你的孩子扔給老人,老人的照顧是情誼,不照顧是本分。
我們不要強(qiáng)求要挾一個(gè)老人的良心來做事情,也不能因?yàn)楹⒆拥奶煺,幾個(gè)月的時(shí)候什么還不知道的懵懂,我們就這樣撒下她,我們就去“賺錢”去了?墒,賺錢是為了什么呢?是的,你們都會(huì)說,是為了孩子。是啊,是為了孩子,你們不就是希望孩子的生活能過的更好一點(diǎn)嗎?可是現(xiàn)在這些留守的兒童們,明明白白的告訴你們,我們過得不幸福,很不幸福,因?yàn)橐粋(gè)沒有愛,只有物質(zhì)存在的家庭這就不是家,這只是一個(gè)空蕩蕩的牢籠,把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面,而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候,有人能解開這道所。
而他們期待的.人,正是你們,他的父母?jìng)。是的,留守兒童最希望期盼的是什么?他的父母能回來看看他,每年能多回來幾下,多陪陪他,這才是他真正渴求的吧。是啊,光有物質(zhì)卻沒有幸福沒有愛,這樣的生活有什么快樂的呢?這樣的生活只會(huì)讓孩子們的心情更加郁郁。
要么就請(qǐng)你不要生下這個(gè)孩子,既然你已經(jīng)選擇了生下這個(gè)孩子,那么就請(qǐng)你好好照顧這個(gè)孩子,多多陪伴他,給予他滿滿的愛,如果不能給他,給你的孩子一份完整的愛和陪伴,就請(qǐng)不要生下他,因?yàn)樗粫?huì)快樂,對(duì)你的孩子更對(duì)他的未來負(fù)點(diǎn)為人父母的責(zé)任好嗎?
負(fù)責(zé)任作文5
我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中,勞動(dòng)委員姜子珺就是一個(gè)。
記得有一次,姜子珺安排勞動(dòng),安排到張銘軒時(shí),他正在寫作業(yè)!皠e寫了。”姜子珺說道,“先掃完地再寫!薄暗纫幌略賿!”張銘軒叫道。姜子珺無奈,只好先安排其他同學(xué)勞動(dòng)了。
姜子珺布置完其他同學(xué),回來看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時(shí),姜子珺又對(duì)著張銘軒喊:“你趕快掃,我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說:“哎呀,別急!”無奈,姜子珺只好去看其他同學(xué)勞動(dòng)了。
等其他同學(xué)都走了,姜子珺弟弟來催促說:“姐,你趕快走吧,爸媽都等急了!”“是啊,姜子珺,你先走吧,等一下我關(guān)門窗就行了!苯蝇B斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,我檢查完才能走!”
就這么等啊等,張銘軒終于寫完了!摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時(shí)間過得真快,等到姜子珺把教室的每個(gè)角落檢查得干干凈凈時(shí),都已經(jīng)17:30了。
聽了這件事后,你們覺不覺得姜子珺是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺得作為一名班干,姜子珺起到了很好的'帶頭作用,值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)!
負(fù)責(zé)任作文6
責(zé)任,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種無需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。
責(zé)任因人而異,對(duì)父母來說,養(yǎng)家糊口是他們的責(zé)任;對(duì)司機(jī)來說,保護(hù)乘客安全是他們的責(zé)任;對(duì)老師來說,教育學(xué)生是他們的責(zé)任,對(duì)我來說,努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。所以,我這次的行動(dòng)叫做“讀書行動(dòng)”。
那一天,我?guī)е谥锌荚囀〉腵“悲憤“之情,”堅(jiān)定“地投入了對(duì)古詩文大賽的準(zhǔn)備中。這責(zé)任,不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),還是珍惜九班和我們班同學(xué)留給我的機(jī)會(huì)。這次比賽,我下定決心,絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上,我在古詩詞的海洋中遨游,在我的書桌前奮斗了幾個(gè)小時(shí)。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類的心聲。
在古詩詞的海洋里,我最先看見的是李白與“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫!暗膱(chǎng)景。我感受到了李白”但愿長醉不復(fù)醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時(shí)期的唐玄宗的昏庸。
看完了“自稱臣是酒中仙“的李白,我又遇見了與李白迥然不同的杜甫。那時(shí),”安史之亂“開始了!比松鸁o家別“,多么沉痛啊!
我在古詩詞的海洋里,還遇見了很多詩人,了解了唐宋的人情世故。我堅(jiān)信明天比賽時(shí)可以取得好成績。
第二天,比賽開始了,經(jīng)過我平時(shí)的積累與昨晚的復(fù)習(xí),雖然有幾題沒做出來,但大體上得心應(yīng)手。
期中考試的失敗只是一個(gè)小小的“逗號(hào)“,每個(gè)人都會(huì)有這樣的“逗號(hào)”,連唐宋八大家之一的蘇軾,不也經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩案“嗎?我的這次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)——“讀書行動(dòng)”成功了,我在比賽中取得了令自己滿意的成績。
我的這一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)圓滿地結(jié)束了,F(xiàn)在,我在考場(chǎng)中,依然像那天在書桌前,認(rèn)真地為自己奮斗,新的一場(chǎng)風(fēng)云,已箭在弦上!
負(fù)責(zé)任作文7
責(zé)任之花,美麗燦爛,神圣高雅卻又神秘莫測(cè)。這支花,開放在你,我,他的心中,需要點(diǎn)滴的呵護(hù)和無微不至的照料方能怒放生命,展現(xiàn)自我。有了這支花的存在,人們的心靈才能純凈明亮,永葆青春。
六月,吵鬧的,炎熱的,夜晚的寧靜被眾蟲合奏的交響樂所打破,令人心煩意亂。
我緊鎖的眉頭遲遲松不開,無精打采地打了無數(shù)個(gè)哈欠,視線一直落在一張數(shù)學(xué)試卷的壓軸題,任我怎樣苦思冥想就是沒有得到久違的正確答案。我索性趴在書桌上發(fā)呆,以此來打發(fā)這煎熬,度秒如年的時(shí)光。
漸漸地,我的大腦里萌生一個(gè)念頭,我把目光緩緩移向床頭上的`手機(jī),突然一個(gè)激靈,猛地拍了一下大腿,叫著:“對(duì)呀!還有它呀!”
它便是手機(jī)軟件——作業(yè)幫,無數(shù)名學(xué)生的手掌中寶,心頭肉,給學(xué)生排憂解難的神器。同時(shí),也是眾多老師家長厭惡的萬惡之源。
我像一個(gè)貝小老鼠般嘻嘻哈哈地跑向床頭柜,小心翼翼地把手伸向了它,就當(dāng)我以為我的憂慮將要煙飛云散時(shí),剛觸碰到它的手指仿佛被電了一下,趕緊收回了手……
我頓時(shí)才意識(shí)到,自己淪落至此,自甘墮落么?我猛地?fù)u了搖頭,對(duì)自己說,不可以,不可以!
這時(shí),我的靈感深處似乎有一種被羽毛輕輕亂撓了一下的癢癢的感覺,一個(gè)聲音笑嘻嘻地響起:“沒事,沒事的!只這一次,唯這一次嘛!”我得到了這些安慰,便又想把手伸向它,可剛伸到一半,又停了下來……我懊惱的捂著頭,不甘心地頓著腳,牙齒死死地咬著嘴唇,努力克制著糾結(jié)萬分的心理,失落地想:若是縱容了自己這一次,定會(huì)有下次,下下次……我到底把誠信視為何物?我到底把責(zé)任放置哪里?這真是一個(gè)對(duì)自己成績不負(fù)責(zé)任的行為!
我下了決心——不會(huì)再去借助它的“幫助”了!
我快速地拿起手機(jī),立馬刪掉了作業(yè)幫……
“嘩啦”,軟件的圖片碎成了碎片;“呼”我嘆了口氣,心結(jié)也解開了……
我通過認(rèn)真看題分析,不到半小時(shí)的時(shí)間里,我終于得到了答案……其實(shí),解開這道題的答案不僅僅一種……
責(zé)任之花開放我心中,我很好地保護(hù)了珍貴的它……對(duì)自己和自己的成績負(fù)起了責(zé)任?偠灾,一個(gè)人若沒有了責(zé)任將會(huì)變得愚昧!
負(fù)責(zé)任作文8
寒風(fēng)呼呼地在耳邊吃過,走在路上的我被一只小貓吸引,它白色的毛發(fā)有些雜亂,可靈巧的小眼睛卻使人憐愛。剛過到馬路中,突然,一輛自行車飛馳而過,從小貓的一只腳上碾過,小貓輕輕地發(fā)出一聲“瞄瞄”,只見騎自行車的人頭也不回的騎著離開了。
小貓無助地躺在地上,掙扎著想要站起來,只見白色的毛發(fā)中隱約透出些血跡,原本可愛的眼鏡中泛著絕望的神色。它的身邊不時(shí)的有些行人走過,可都是步履匆匆,冷漠地走過,都不愿意招惹不必要的麻煩。
要不要救這只可憐的小貓呢?這樣的想法在我心里嘀咕著,一邊想:快點(diǎn)回家算了,這只小貓和你也沒有什么關(guān)系。另一邊想:它也是一條小生命呀,這么脆弱,我還是要去救它!不再猶豫,我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套,小心翼翼地把小貓抱進(jìn)衣中裹入,脫去外套的我被刺骨的風(fēng)無情的鞭打著,我忍不住打了幾個(gè)哆嗦,可看著懷里可憐的小貓等著我救它呢!一股使命感涌上心頭,我不顧身體的寒冷飛快地跑向?qū)櫸镝t(yī)院,此時(shí)的心仿佛有一根弦緊緊地拉著,心中只有一個(gè)念頭——我一定要把小貓救活。
快速地奔跑使體力逐漸下降,我緊緊地抱住小貓,耳邊只有呼呼地風(fēng)聲和自己的喘氣聲!鞍 币徊恍⌒暮莺莸乃ぴ诘厣希晌覍⑿∝埍г趹牙,沒有讓它受傷,但自己的手上被擦破了皮,劇烈的疼痛使我冷汗直流,我咬緊牙關(guān),從地上撐了起來,蒼白的臉中透露著堅(jiān)定,繼續(xù)前進(jìn)。
終于,我跑到了寵物醫(yī)院,將小貓交給醫(yī)生,這時(shí)的`我放下心來了,坐在長椅上,耐心地看著醫(yī)生在給小貓?zhí)幚韨凇罱K,這只小貓被醫(yī)生救活了!
后來,這件事情我跟幾個(gè)好朋友說起,有人說我傻,但我卻覺得當(dāng)時(shí)要挽救一個(gè)小生命的那份責(zé)任感是我最好的收獲,在現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都可以做到的!
我自己認(rèn)為世界上所有的生命都是平等的,我們也要在自己的能力范圍內(nèi)對(duì)救助生命伸出援助之手,對(duì)生命負(fù)責(zé)。
每一次我負(fù)責(zé)任的行為讓我銘記著,它讓我蛻變成長。當(dāng)我站在成功的山頂時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)是這些負(fù)責(zé)塔起了攀山之路!
負(fù)責(zé)任作文9
時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我在七一小學(xué)的管樂團(tuán)已經(jīng)訓(xùn)練快四年了,回首這四年中自己在老師的指導(dǎo)下和伙伴們的陪伴下,一起見證了自己在樂團(tuán)的成長與進(jìn)步,同時(shí)在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí)和生活,也給我?guī)砹藰s耀和快樂。在這里,我與樂團(tuán)及團(tuán)員建立了深厚的感情,也深深懂得了自己責(zé)任的重大。想著如果一次不來練習(xí)我心里可能就會(huì)空落落的。所以,這么多年來樂團(tuán)活動(dòng),我一次也沒有落過,因?yàn),我想:我要為集體負(fù)責(zé)任,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人影響到集體的演奏,所以,每次來排練,哪怕只是練上10分鐘,我都會(huì)讓自己在音樂中感到放松、愉快。
我是三年級(jí)開始學(xué)習(xí)管樂的,很早就進(jìn)入了學(xué)校參與比賽的樂團(tuán)活動(dòng),自然對(duì)它更賦予了一種特殊的責(zé)任,也給予了一份深厚的感情。這份感情讓我更加愛我們的樂團(tuán),因?yàn)闃穲F(tuán)給我們提供了一個(gè)非常好的展示自己的.機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。進(jìn)了樂團(tuán)后讓我們這群熱愛音樂的孩子有了一個(gè)能在一起交流、一起學(xué)習(xí)、一起成長的家。每周三周五的訓(xùn)練展示給了我們很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),這個(gè)展示即是演奏技術(shù)的展示也是提高同學(xué)們自信心的好途徑。讓同學(xué)們彼此更加了解,更加友愛。同學(xué)們的演奏技能越來越好,樂團(tuán)的凝聚力也越來越強(qiáng)。真正做到了我與樂團(tuán)共成長。同時(shí),也正是因?yàn)槲业男闹惺冀K有著一份對(duì)集體的責(zé)任感,它時(shí)刻提醒著我,讓我嚴(yán)格要求自己,努力和大家一起配合好,爭(zhēng)取演奏出更加美妙的樂曲,一起享受著樂團(tuán)這個(gè)大家庭帶給我們的無限快樂。
樂團(tuán)就像一縷陽光照亮了每名團(tuán)員的心靈,我校的宗旨 “ 讓每一個(gè)生命都精彩” 在我們樂團(tuán)尤為體現(xiàn),團(tuán)員來自不同的年級(jí)和班級(jí),但是我們卻演奏著同一首樂曲。大家為了給學(xué)校爭(zhēng)光添彩放棄業(yè)余時(shí)間來訓(xùn)練。當(dāng)大家得知樂團(tuán)獲得市一等獎(jiǎng)后比自己考試得100分還高興,大家的努力得到了回報(bào),集體的榮譽(yù)高于一切,怎能不露出會(huì)心的微笑呢。
每次訓(xùn)練結(jié)束后都有主動(dòng)留下來收拾排練廳的團(tuán)員,用行動(dòng)熱愛我們集體,當(dāng)團(tuán)員有病時(shí)無數(shù)聲問候和關(guān)心溫暖著一顆顆心靈。樂團(tuán)就像我們的家一樣,樂團(tuán)的老師就像我們的家長。同學(xué)們就像兄弟姐妹親如一家人。在這個(gè)年齡差距與技術(shù)差距較大兼?zhèn)涞拇蠹彝ブ,難免有技術(shù)不夠嫻熟的同學(xué),但他們都非常努力,都在自己的課余時(shí)間加班加點(diǎn)的反復(fù)練習(xí),從而跟上大家的水平。
一直為我們默默付出的,還有我們的老師。他們?yōu)闃穲F(tuán)付出了極大的心血,休息日里還陪伴著大家。當(dāng)演奏好時(shí)為我們高興出現(xiàn)問題時(shí)為我們著急,給樂團(tuán)請(qǐng)來了最好的指揮,組織樂團(tuán)外出交流,心理惦記著每名團(tuán)員。他們對(duì)我們,就像家長對(duì)待孩子一樣。
記得有一年比賽前的假期集訓(xùn),黑管聲部有個(gè)同學(xué)吹不下來比賽曲目,可她非常刻苦地練習(xí),同聲部的同學(xué)也陪她一起練,直到夜里11點(diǎn)才被老師從排練廳里叫出來。經(jīng)過緊張的合練加上她的努力,在同學(xué)們和老師的支持下,她通過了指揮的檢查。
這次比賽中我們獲得了北京市一等獎(jiǎng)的驕人成績。這個(gè)成績既見證了我們樂團(tuán)的實(shí)力,也為我們的努力做了一個(gè)很有價(jià)值的回饋。我們廣中的同學(xué)就是這么能吃苦,就是這么有志氣。為了我們的家大家都在默默努力著、奮斗著,再難的路我們都不怕,因?yàn)橛形覀兊募。只要大家心在一起,就沒有我們做不成的事。
中學(xué)的時(shí)光是短暫的,樂團(tuán)給我們留下了深刻的記憶,也是廣中給我們?nèi)松粝碌膶氋F財(cái)富。我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的頂梁柱,每個(gè)人都能撐起一小片天,每個(gè)生命都精彩。大家因在這個(gè)大家庭里而感到幸福溫馨和快樂!
我愛我們的樂團(tuán)——我愛我們的家
20xx年6月
負(fù)責(zé)任作文10
都說母親是這個(gè)世界上最愛孩子的人,母親也是這個(gè)世界上最偉大的人,在這個(gè)世界上也有那么一些人,對(duì)自己的孩子生而不養(yǎng),追求自己所謂的幸福,這是一種何等的不負(fù)責(zé)任?
家里的小朋友每天上下學(xué)的時(shí)候總能夠碰上一個(gè)一年級(jí)的小朋友,因?yàn)閮蓚(gè)人住的地方比較近,所以也就結(jié)伴上下學(xué)。
這其間自己一直看到這個(gè)小朋友是由他的奶奶來接送的,一開始自己以為肯定這個(gè)孩子的爸媽是雙職工,顧不上接自己的孩子上下學(xué),因?yàn)樵谛iT口也經(jīng)常能夠看到有一些爺爺奶奶來接送孩子。
但是熟了之后和這個(gè)奶奶聊天的時(shí)候,問到關(guān)于孩子爸爸媽媽的一些情,奶奶就特別無奈的說,孩子的爸爸在老家干活,孩子的媽媽在來了縣城之后就跟著其他人跑了,有的異心之后也不再管孩子,無奈之下也就和孩子的爸爸辦的離婚證。
如今孩子只好由奶奶一個(gè)人管著。但是因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字,孩子輔導(dǎo)作業(yè)或者學(xué)校里需要一些什么事情,總得去找別人幫忙也是一件特別無奈的事情。
自己聽了之后也是深表同情。都說是孩子是父母愛情的結(jié)晶,也是一段婚姻的.紐帶。
但是對(duì)于一些女人來說,顧著自己的瀟灑,對(duì)自己的孩子生而不養(yǎng),把孩子丟給年邁的老人,對(duì)于孩子來說是怎樣的一種傷害?
而這些人又是怎樣的一種不負(fù)責(zé)任?
負(fù)責(zé)任作文11
請(qǐng)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧!如今的城市,如此的繁華,如此的熱鬧,可人們卻不知,隱藏在城市角落的死神,正優(yōu)哉游哉的等待著下一個(gè)目標(biāo)!昂,目標(biāo)來了”:一個(gè)黑漆漆的夜晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨。一輛嶄新的跑車出現(xiàn)在了巷子口。一位80后一手握著啤酒,一手拿著手機(jī),有手肘托著方向盤,正得意家人又給自己買了新車。
不料,一輛卡車急速地向他行駛過來。他來不及反映,就被偌大的卡車碾壓在了車輪下。人的生命是如此脆弱,卻又如此重要。事故過后,我們?cè)僖部床坏侥菑埖靡獾淖炷,看到的,只是家人的淚流滿面;一切都安靜下來了,唯獨(dú)家人痛苦的呼喚無法停息。我不禁發(fā)問:是什么引發(fā)了這場(chǎng)慘劇?卡車嗎?小巷嗎?不,都不是,錯(cuò)在那位80后的不負(fù)責(zé)任,不對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不對(duì)家人負(fù)責(zé)任,不對(duì)生命負(fù)責(zé)任。你們也許會(huì)嘆息這位80后的愚蠢,可你們知道嗎,許許多多的人在不知不覺中,也成為了不負(fù)責(zé)任的人……快要遲到了,看見紅燈上醒目的兩位數(shù)字,一個(gè)念頭悄然躍上心頭:反正也沒人,先過去吧。在你向前邁出第一步時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。呵,騎著自行車掛個(gè)耳機(jī)真氣派,我也要試試。
當(dāng)你的心理涌出這個(gè)念頭時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。哎呀,上班要遲到了,可是要扣薪水的。匆匆忙忙看了下表,踩下了油門,從來往有序的車輛中沖了出去。在你緊張地左右擺動(dòng)方向盤是,你已經(jīng)成為了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的`人。違反交通規(guī)則的人啊,你們覺悟吧。父母賦予了你們生命這樣寶貴的財(cái)富,你們卻在紅燈前,在耳機(jī)上,在交通規(guī)則中盡情地?fù)]霍,毫無節(jié)制。你們可知道,等財(cái)富揮霍光了,不僅你面臨著死亡,賦予你財(cái)富的家人還要痛哭流涕,后悔不已,你于心何忍啊。所以,請(qǐng)你們覺悟吧,生命只有一次,他比一切都重要。
不要為了遲到的幾句批評(píng),為了在同學(xué)面前?,為了幾分鐘的薪水,而拿你們的一聲去做代價(jià)。難道真要等到頭破血流才來后悔嗎?為了你自己,了你的家人,請(qǐng)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧!
負(fù)責(zé)任作文12
我的班主任,一名普普通通的物理老師——毛老師。當(dāng)然,我們私底下都親切的稱之他為老毛。
老毛長著一張嚴(yán)肅的臉,還有著挺拔的鼻子。也不知出于何種原因,一雙濃眉大眼,總盯的人人心里發(fā)毛。老毛走起路來那叫一個(gè)英姿颯爽,小幅度的外八卻又不失禮節(jié),像極了帶頭打群架的那個(gè)。
老毛是在初二接我們班的,相比于初一的班主任——曾老師而言,毛老師可以說是超級(jí)不負(fù)責(zé)任了。初一時(shí)曾老師每個(gè)午休都會(huì)來看班級(jí)。老毛一接手,班長倒忙個(gè)不停,那時(shí)候同學(xué)們還在背后吐槽他,但經(jīng)過半學(xué)期的磨合期,我才知道老毛病沒有我們想象的那么不負(fù)責(zé)任。
初二下,隨著地生會(huì)考的到來,全班都已進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),每個(gè)人的精神都緊繃著,正式會(huì)考之前有兩次摸底考,在第一次摸底考試,我的生物差一點(diǎn)就沒有及格,反正就是非常的差?墒怯直平,可愁死我了,結(jié)果當(dāng)我看不見前方的光明的時(shí)候,毛老師打著他的`手電筒照向我。
他專門騰出了一個(gè)午去和那些模底考沒有考好的同學(xué)洽談,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)回到班級(jí)。開始有點(diǎn)小緊張,老毛扶著門招招手,說“來”,簡單一個(gè)字,可把我嚇得不輕。他趴在欄桿上,我站在他的身旁有些拘束。果然寧靜不過一秒,他就開始對(duì)我發(fā)問。好在問題并不犀利。還給了我許多啟發(fā)。在話題結(jié)束前,他還送了一句祝福給我,他說:“別急,這階段好好學(xué),專心點(diǎn),祝你中考第一站打個(gè)開門紅!痹诨匕嗉(jí)的路上,心里還想:“這個(gè)班主任也不是想的那么不盡人意呢!
在最后的階段里,成績雖說沒有突飛猛進(jìn),但也有明顯起色。在會(huì)考中,生物地理考的也算比較好了,思想上是老毛的幫襯,行為上是自己的奮斗。最后我希望在老毛這個(gè)輔助下我可以攻下中考最后一戰(zhàn),打一個(gè)漂亮仗。
你是燕在梁間呢喃,你是愛是暖,是希望,你是人間的四月天——后記。
負(fù)責(zé)任作文13
媽媽中等身材,微微有一些發(fā)胖,白皙的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),現(xiàn)在染成棕栗色,還卷了起來,真不知道媽媽為什么把好好的頭發(fā)弄成這樣?!
我的媽媽是個(gè)送奶工,每天走街串巷,爬高樓,把牛奶一份一份地送進(jìn)訂奶客戶的家里,沒有節(jié)假日,沒有禮拜天,一年三百六十五日,只有春節(jié)才能休息三四天。不管刮風(fēng)下雨,媽媽從來沒耽誤過訂奶戶喝上新鮮的牛奶。
記得有一天,下起了瓢潑大雨,媽媽送完奶回到家里才發(fā)現(xiàn)奶箱的一角剩下一袋牛奶,原來是漏送了一家新訂戶。于是媽媽騎上自行車冒雨把牛奶送到訂奶戶的家里。訂戶見媽媽頭發(fā)濕漉漉的直往下淌水,忙接過牛奶連聲說:“謝謝!謝謝!……以后天氣不好就等第二天天好以后一塊送吧!眿寢屝πφf:“定好了的',應(yīng)該這樣!
鄰居阿姨說我的媽媽太傻了,不就一袋牛奶嗎?能掙幾個(gè)錢。白給她一百元錢,下這么大的雨,她都不去拿?蓩寢寣(duì)我說:“這不僅僅是一袋奶掙多少錢的問題,100元錢媽媽不會(huì)在乎,媽媽在乎的是這份責(zé)任,這份信譽(yù)。
我覺得媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。我永遠(yuǎn)愛她!
二:老師呀,您真負(fù)責(zé)任
負(fù)責(zé)任作文14
我的爸爸身材高大,短茬頭發(fā)在這幾年白了許多,但是依然精神抖擻,圓盤臉上架著一副金邊眼鏡,顯得文縐縐的,鼻尖上有一顆痣,我稱它為“睿智(痣)”,紅紅的嘴唇上留著短須,顯得非常嚴(yán)肅。在我心目中,爸爸是為事業(yè)為家庭敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,可是?.12汶川大地震那天,他卻非常不負(fù)責(zé)任。
5.12地震后,我和同學(xué)站在操場(chǎng)上望眼欲穿地等著家長來接。等待中,聽同學(xué)們說我爸爸早就來了,我焦急地在慌亂的同學(xué)中四處尋找,哪里有他的身影!看著同學(xué)們興奮地和爸爸媽媽擁抱在一起,我心里甭提多難受了,一股被人遺忘的感覺涌上心頭,化作兩行淚水。后來是媽媽來接我的`,晚餐跟媽媽胡亂吃了點(diǎn)干糧、喝了些冷水,便在離家不遠(yuǎn)的石牛公園和衣露宿下來。惴惴不安中,我抱緊了媽媽,生怕媽媽離開我,多么希望家里的主心骨爸爸快些出現(xiàn)!
凌晨,在半夢(mèng)半醒中我忽然聽見了爸爸的聲音,昏黃的燈光下,看見他一臉疲憊,我責(zé)怪他為啥到了學(xué)校不接我,還把孤苦伶仃的我和媽媽拋下不管。他撫摸著我的頭,一邊狼吞虎咽吃著餅干,一邊說:地震那刻,他第一個(gè)沖進(jìn)我們學(xué)校,幫助老師把同學(xué)們疏散到操場(chǎng)中央后,叮囑校長說,不能讓學(xué)生上樓拿書包,周圍高樓太多,也不能馬上集體疏散,必須呆在操場(chǎng)中央等候家長來接。然后他沖出學(xué)校,“搶”了一個(gè)朋友的自行車,快速趕到單位查看災(zāi)情,并在第一時(shí)間帶領(lǐng)單位的司機(jī)和兩臺(tái)汽車,集結(jié)到受災(zāi)最嚴(yán)重的柏隆鎮(zhèn)和孝泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在風(fēng)雨中幫助轉(zhuǎn)運(yùn)傷員、搭建帳篷、協(xié)調(diào)賑災(zāi)工作,直至凌晨。因?yàn)橥ㄓ嵅粫,他四處尋找了很久才把我和媽媽找到……我默默地聽著他帶來的許多關(guān)于地震的消息,淚水嘩地流了出來,不是受到恐怖的地震給人們?cè)斐傻谋瘧K場(chǎng)景刺激,而是為我有這樣一個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而感動(dòng)!
爸爸是一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)國家公職人員,在大災(zāi)大難面前,他選擇了迎難而上,從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害,舍小家顧大家,始終戰(zhàn)斗在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗最前線。在和他一樣對(duì)工作極負(fù)責(zé)任的叔叔阿姨共同努力下,實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無大疫的目標(biāo),為我們營造健康、安寧的生活環(huán)境作出了巨大貢獻(xiàn)。我為有這樣一個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而驕傲!
負(fù)責(zé)任作文15
我有一個(gè)好媽媽,一個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
我媽媽個(gè)子不高不矮一般般,有點(diǎn)兒瘦瘦的,長頭發(fā),梳了一個(gè)辮子。大大的眼睛,戴著一副眼鏡,鼻梁高高的,嘴巴一天到晚要講很多話。
媽媽對(duì)工作的態(tài)度可認(rèn)真了,媽媽一般上班時(shí)間7:30,下班時(shí)間4:30。我每次放學(xué)到媽媽的醫(yī)院,看見媽媽給病人掛鹽水、打針、加班、護(hù)理……
等我的.作業(yè)寫完了,看了看時(shí)間已經(jīng)4:30了,我想:媽媽怎么還不下班呢?我拿出了書本看起了書,一看又20分鐘過去了。5:00了我看見她把衣服換好了,走到了值班室來找我,我問媽媽:“你怎么這么遲下班呀?”媽媽說:“因?yàn)槭虑樘嗔,?shí)在忙不過來,其他護(hù)士也這樣,不止媽媽一個(gè)人。你餓了吧,走,媽媽回家給你做好吃的。吃好給你檢查作業(yè)!
這就是負(fù)責(zé)任的媽媽,你們認(rèn)識(shí)我媽媽了嗎?
指導(dǎo)點(diǎn)評(píng):小作者用事例體現(xiàn)法描寫了自己的媽媽,十分負(fù)責(zé)任,事例中用語言描寫體現(xiàn)出了媽媽負(fù)責(zé)任的一面。
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