青春作文3篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，揮揮手，我們已告別了金色的童年，接踵而來的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃，而是捧著一本本書；嘴里哼著的，不再是兒歌，而是背著唐詩宋詞和英語ABC。中學的操場，找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡，取而代之的是一場場充滿拼搏精神本著加油聲的球賽。
有人說，青春是花朵，給人以幸福的甜蜜；有人說，青春是流星，給人以瞬間的璀璨；而我說，青春是七色彩虹，讓我嘗到了失敗時的酸，成功時的甜，遇到困難時的苦，心血來潮時的辣，汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的色彩。
不同與以前，十三歲，這個花季般的年齡，我開始有了夢想，不再過空洞的生活；我開始有了自己的想法和見解，不在整天黏在爸爸媽媽的身上；也開始有了自己的秘密，把心事寫在那本屬于自己的日記本上。自己學會了為自己的事情負責，學會了勇敢地面對困難和挫折，不再輕易哭泣，學會了尊重、理解、寬容、感恩、善待他人。年齡的增長，讓我對外面的世界充滿好奇，一個人騎著單車到外面穿大街竄小巷已成為個人嗜好。但，我越來越懷念童年那份無憂無慮的心情�，F(xiàn)在，我的肩膀已背上了一個包袱，而這包袱，越來越重——
每天，背著沉甸甸的書包，上學路上已習慣了為準時到校而瘋狂飆車。父母的期望越來越高，我的學習壓力也愈來愈大……感覺自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。
面對一切壓力，我對自己說一聲：“Ican！”為了心中那個夢，我會像蝸牛一樣，背著重重的殼，努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷，但我會越挫越勇，目標就在前方，我要竭盡全力，堅信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來的.激情吧！
“每朵花需要水，才能綻放得更嬌美；每顆心被安慰，才能笑得更甜美�！倍业那啻海枰床�，才能呈現(xiàn)得更完美�！帮L雨也是一種營養(yǎng)，經歷過才更健康。用心體會，用力去發(fā)揮，挫折也變得可貴！”青春的跌蕩起伏，讓我成長。青春的滋味，要自己體會。
我的青春，有自己的夢；我的青春，活出自己的個性；我的青春，奮發(fā)圖強，我能行！
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。任風吹干流過的淚和汗，總一天我有屬于我的天”。
青春作文 篇2
故事總是在開始的時候開始，在結束的時候結束。我的回憶也是一樣。有個很莫名的開始，有個很莫名的結束。
總是很天真的以為這，以為那，結果天真的結果是以為的都不是真實可靠的。就比如說，我想，新的城市會有新的體驗和新的生機。其實呢，新的城市只不過是在我若干年之后回憶中的'一撇一捺罷了。
現(xiàn)在，腦海里追溯著初中，高中生活的美好與無暇。總想著，那個年齡，我都在做什么了呀？為什么那時候沒有想到要做這，或者做那呢？反倒是現(xiàn)在，那個年齡成了無聲的痛楚。比如，初中，想了N多個晚上，想寫一封情書。結果呢，不知道寫給誰才好。只好，疊了個千紙鶴的樣子，一直放在我書桌的最角落。
暑假開學之后的前個晚上，我還故作不知道的樣子，把那張很漂亮的信紙打開，結果，一個字也沒有看到。折好之后，我偷偷的笑了，期待什么呢？也許，應該寫滿整張紙吧！來讀研究生之前，和老媽，說，想看什么盡管，我的抽屜不準備上鎖了。很坦蕩的說完，老媽用很不屑的眼神看著說，有什么可看的，到現(xiàn)在也沒聽說你談個男朋友，那時候更不可能，那就說明沒什么秘密隱藏。
話是我翻譯著來的，反正在媽那輩看來，我的秘密無怪乎喜歡上了誰，偷偷的喜歡，心里很難受�？墒�，這在她看來，于我，不可能的事情，在她二十多年的眼睛里，我是個乖巧懂事的孩子。
想著，我偷笑的止不住聲。覺得自己好可憐，在媽媽的心目中，也不是自己的真我。我曾經叛逆的時候，她忘記了還是根本就不存在呢？或許吧，她忘記的可能性要大一些吧！
時間飛快，其實一點都不假。還想著高中的時候，曾經無數(shù)此的日記里激勵著自己，要去清華北大，或者是……可是，高中是三年，貌似不是一個時辰兩個時辰，風光到高二都沒有什么用途，高三最后的那次考試才是最關鍵。我信。曾經還好以為自己學習很好，可以上哪哪，結果呢，成績是最有說服力的東西。我去了一個小城市，去了一所很多人都不曉得的學校。
懷念那個高中，其實不是懷念學校，是懷念我真誠付出的那三個年頭，其實，什么也沒有得到回報。偷偷喜歡過誰，卻在最后一刻，學會打消念頭�，F(xiàn)在想，告訴他也無妨，也許，那樣，成績也不會有什么大的起伏吧。
回憶像一張網，網住我的很多情感。我想，高中十七八歲的年齡，青春懵懂是真的吧�？墒�，我在壓抑，或者說在放棄很多那個年齡原本很美好的事情。比如說，和他聊天，那時候，我把這個很簡單的交流方式都放棄了。多么可笑呢？再比如說，我想，我會喊他一起去操場跑步，其實真實的目的，還是想聽聽這個人能不能給自己一些小小的力量�，F(xiàn)在想，那只是今天再給回憶一點力量而想象出來的吧，那時候，怎么可能？
大學，依舊記憶猶新。因為才剛剛被我跨過去，其實我的那種淡淡的情愫還駐留在大學那個階段。小小的海濱城市，簡單的校園，在我離開的時候，已經是新的模樣。我忽然覺得，見證一個城市的成長，也是件很驕傲的事情。學校也一樣，在我離開時，留了很多記憶在那里。很多人都說，你的記憶在蘇州？不是呀，是在我的學校。那時候，我也很自豪。傻傻的偷著樂。覺得，那種情感的駐足和成長，在四年中，是那么的美好。
那里，哪里？都在見證我的成長。話說這23歲馬上就要降臨，似乎很急切的樣子。但是，覺得，長大也是件很重要的事情。每個時間，每個地點，都存有點滴的情感。這樣，那回憶就像劃寫一撇一捺般簡單，快樂。
青春作文 篇3
在我們學校的走廊里，經�？梢栽谙抡n后看到一個趴在地上，津津有味地看書的男孩，那準是小書蟲—我。
就在我剛剛伢伢學語的時候，我就對童話故事感興趣了，口中不時說"講、講、講……"。等到我學會說話時，我就常吵著媽媽講故事，如媽媽不講，我就用"殺手锏"哇哇地大哭一場，媽媽只好放下活兒給我講故事。那時的我是每天聽著故事進入夢鄉(xiāng)的，也就在那時，我結識了悲慘的賣火柴的小女孩，認識了聰明的白雪公主。
幼兒園時，我就開始看一些注音簡冊，如《成語故事十則》《唐詩五十首》，雖然字句簡潔，但我還是看得如癡如醉，常常一回到家就看書。
上了小學后，隨著我識字量的增加，我閱讀范圍猛然增廣，對閱讀的興趣也是有增無減，從《三國演義》《水滸傳》等名著到《岳飛傳》等歷史人物傳記，再到《小銀行家許多多》等兒童小說，都成了桌上客人。智謀超群的諸葛亮，陰險狡詐的曹操，驍勇善戰(zhàn)、精忠報國的時世英雄岳飛等人物深深地印入我的腦海。
大量閱讀書籍，豐富了我的課外知識，拓展了我的.思維，我的作文也在班級上屢屢受到老師的表揚。更讓我高興的是，我已有五篇作文在報紙上刊登。但是看書也讓我眼睛視力急速下降，爸爸媽媽限制我看書的時間。不過，我還是受不了書的誘惑，經常偷偷看書，因此也不能完成媽媽布置的作業(yè)。
今天早上，媽媽上班去了，要求我上午完成語文練習試卷一張，我嘴上答應著，心里卻樂開了花，"哈哈，作業(yè)不多，我抓緊做完，就可以看書嘍"但僅做了5分鐘，我的身子就像是一萬只蟲子在啃似的，不一會兒，我便被故事書們"馴服"了。我先瞄好目標，猛撲過去，然后津津有味地"嘗"著戰(zhàn)利品。馬上把作業(yè)拋置腦后，"嘀答嘀答"時間一分一秒地過去了，我也逐漸看完了這本書，看完之后，我還意猶未盡，重新又看了一遍，直到客廳上的掛鐘"鐺、鐺"響了十一下，接著聽到媽媽汽車喇叭聲，我一下子起了雞皮疙瘩，心想完了，今天又要挨批了。
書是我的良師益友，書是我的精神食糧，"一日無書，百事荒蕪"用在我身上真是貼切！
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