(熱)實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文9篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
生命的力量是令人震撼的，就連小草也有驚人的生命力。
有一天，我在空地里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵小草苗被一塊大石頭壓住了，我心里想：多可憐的小草啊，它還沒(méi)來(lái)得及看這美麗的世界就被這塊大石頭扼殺在搖籃里。幾天后，我四處尋找那棵小草，我看到了完全發(fā)育的小草傲然挺立在石頭的旁邊。只見(jiàn)這棵小草嫩綠的葉子展現(xiàn)出新的生命，似乎有一個(gè)綠色的精靈在葉子上顫動(dòng)著。我忽然明白了是小草用自己的力量把石頭頂開(kāi)的。
多么堅(jiān)強(qiáng)的小草呀！沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，更沒(méi)有人給它捉蟲，就連小昆蟲也不愿意和它交朋友。它生活在瓦礫中，努力向上，頑強(qiáng)成長(zhǎng)。它在迎接著大自然的考驗(yàn)。
看著這棵小草，我思緒萬(wàn)千。也許是春風(fēng)，也許是小鳥把它帶到這里來(lái)。它不能改變自己的'生長(zhǎng)環(huán)境，但它能改變自己的態(tài)度。當(dāng)小草破土而出的時(shí)候，它珍惜每一束陽(yáng)光，每一滴雨水，每一陣春風(fēng)。有志者事竟成，最后，這棵小草在這片土地上大放光彩。這棵小草讓我想起了劉偉。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，但他不幸地失去了雙臂�？伤y而上，最后他成為了大音樂(lè)家。是啊！這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草，因?yàn)樗忻銖?qiáng)的生命力，我更要贊美和小草一樣拼搏的人。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng)造的一個(gè)奇跡，生命的信念是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變的，生命的堅(jiān)強(qiáng)讓我為之喝彩。
夾縫中生長(zhǎng)的小草，它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長(zhǎng)，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會(huì)看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏，而堅(jiān)持，它堅(jiān)強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。
魚是生活在水里的東西，一旦離開(kāi)水便會(huì)窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的'聲響，這是它在向人類發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對(duì)生的執(zhí)著而有所感悟嗎？
人的一生是短暫的，沒(méi)有什么東西能讓人的生命延長(zhǎng)，而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！泵總�(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因?yàn)槿松粔蚓仕赃�要活下去，這也看出來(lái)了他生命的堅(jiān)強(qiáng)，就是因?yàn)檫@些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來(lái)，才有機(jī)會(huì)譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個(gè)奇跡，人和動(dòng)物對(duì)死亡都有些恐懼，但也就是對(duì)生命的堅(jiān)持，也讓我們看到了他們對(duì)生命的渴望，讓我們?yōu)樯膱?jiān)強(qiáng)而喝彩。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
生命是什么？生命只是一眼萬(wàn)年的浮云？不，生命是一朵鮮花，但含苞未放，只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露，讓它綻放，而我，就在一件微不足道的小事中，感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一，下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書包，低著著，走在回家的路上，回想起今天，由于數(shù)學(xué)考試只考了70分，臉上火辣辣的，心里怪不舒服。我心里想著：這回家可怎么跟媽媽交代呢？唉，真是倒霉��！我正埋頭苦想著，突然，一把小紅傘落在我面前，我一皺眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真倒霉，走路居然還有傘擋著�！蔽艺詾樯焓秩�，一個(gè)陌生的聲音叫住了我，我一看，不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái)，她微笑著說(shuō)：“謝謝你，這是我的'傘，一還是我來(lái)?yè)彀�！”說(shuō)完，她堅(jiān)持著，雙手撐地，慢慢地向這邊挪來(lái)，我非常同情她，因?yàn)樗�比我小，就失卻了雙腿，原來(lái)她可以像我們一樣正常走路，不必受別人異樣的眼光，可是這一切……于是，我又走上前去，伸手撿起傘，但又被那小女孩的一句話震憾了，她認(rèn)真地說(shuō)：“我再次謝謝你的好意，我知道你是同情我。”我連忙解釋說(shuō)：“不，我不是同情你，我只希望我可以幫助你�！薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別？”我很疑惑，她接著說(shuō)：“雖然我是殘疾人，不能像你們一樣正常走路，但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的喜悅，我是殘疾人，但我有一顆正常人的心�！闭f(shuō)完，小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng)，她的臉頰上不知是淚水還是汗水，雨水浸濕了她的衣服，污水濺濕了她的秀發(fā)，但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力，撿起了屬于她的小紅傘，獲得了成功的喜悅，也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上，小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉，綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容，也綻放了屬于她的生命之花。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
如果沒(méi)人介紹，我不知道這里有你，即便路過(guò)，我也不會(huì)走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來(lái)這里的人們，誰(shuí)也會(huì)知道佇立在此300多年的你？
你緊挨著國(guó)道，又在小學(xué)門外，處于繁華區(qū)。北邊國(guó)道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這就是友說(shuō)的老木瓜樹(shù)？和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(zhǎng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國(guó)道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒(méi)一片綠葉，樹(shù)皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹(shù)根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時(shí)，臭味熏染的你是否作過(guò)反抗？你無(wú)法移動(dòng)腳步，不能換一個(gè)生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒(méi)看出你的無(wú)奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學(xué)的四株樹(shù)雖然樹(shù)干有裂開(kāi)、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個(gè)木瓜憨憨的`垂著，綠綠的、大大的，是聽(tīng)孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤(rùn)充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過(guò)春夏秋冬的，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進(jìn)方向。樹(shù)干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們?cè)谀阒車瓷翔F柵欄，目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(zhǎng)規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長(zhǎng)得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問(wèn)，任你自由生長(zhǎng)，是對(duì)你的保護(hù)？
這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開(kāi)學(xué)后，教師會(huì)吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤(rùn)精神起來(lái)。也希望環(huán)保部門找個(gè)園藝師來(lái)看看你，做好你的保護(hù)工作，讓你青春永駐，碩果累累。
你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間，看起來(lái)你仍是一株不粗不高不大的樹(shù)。不像泡桐和楊樹(shù)那么張揚(yáng)著生長(zhǎng)，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長(zhǎng)的權(quán)力。而你有堅(jiān)韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回�？粗苑N你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。
我不知未來(lái)的路你能走多遠(yuǎn)，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過(guò)，從未離開(kāi)。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷，你已看慣。我相信你會(huì)繼續(xù)前行，前行……
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5
那天，夕陽(yáng)西下，我百般無(wú)賴坐在桌前，一副無(wú)所事事的樣子。這時(shí)，一個(gè)小飛蟲進(jìn)入了我的眼簾……
它飛來(lái)飛去，真的特別煩，我的心里開(kāi)始萌生出一種想法，找一個(gè)透明的塑料蓋子，蓋住它，讓它嘗嘗那種不好受的滋味。
找到一個(gè)蓋子，我“嘿嘿”一笑，默念道：“可憐的小蟲，你快要完了，快和這個(gè)五彩的世界告?zhèn)�別吧！”小飛蟲似乎十分不滿，仍“嗡嗡”的飛來(lái)飛去。我躡手躡腳的靠近書桌，輕輕坐在椅子上，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)。這時(shí)，小飛蟲停落在桌面上。我“呼”的`一聲，撲了過(guò)去，“啪”把蓋子蓋上了。我瞧著那只小飛蟲的囧樣，樂(lè)得我直想笑。
可是，我逐漸有了新的想法，讓它飛來(lái)飛去，我讓你嘗一下看的見(jiàn)外面卻無(wú)法動(dòng)彈的滋味。我用鑷子小心翼翼的弄住它，不讓它動(dòng)，再用蓋子蓋住它的一個(gè)翅膀一只腳�！昂俸伲铱茨阍趺达w�！比缓笮臐M意足的睡覺(jué)去了。
清早，我來(lái)到桌前，眼前的景象讓我十分驚訝！小蟲不見(jiàn)了，那蓋子下壓著的竟是一只翅膀，一只腳。小蟲子為了自由，竟舍棄了……突然，我心中生出了一種對(duì)蟲子的敬佩。
�。⌒★w蟲，我贊美你，你讓我見(jiàn)證了生命的堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6
我常常想生命是什么？為什么要有生命？生命又是何方？
有一次，我在一本書上看到了生命的重要性。一個(gè)十四歲的小孩，在熱心幫助鄰居搬運(yùn)稻草時(shí)，因?yàn)榈静萏刈苍谥由�，后退了幾步撞到了板車，剛好把十二指腸給撞破了，但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害，當(dāng)他搬完稻草，在回家的路上暈了幾次，一個(gè)路過(guò)的好心人把他送了回家，他的父母認(rèn)為他是因?yàn)閯诶酆褪芰藗谒�。直到他暈過(guò)多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃，當(dāng)他的`父母把他送到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生進(jìn)行了多次的搶救，還告誡他的家人，那個(gè)孩子估計(jì)是沒(méi)有多大的希望了，醫(yī)生們非常盡力搶救，醫(yī)生還說(shuō)：“能不能蘇醒，就要靠他的生命意志了�！彼母改负軗�(dān)心，不停地在病床邊鼓勵(lì)他說(shuō)些他熟悉的人和事，希望他有堅(jiān)強(qiáng)的意志活下來(lái)。最后那個(gè)孩子活了，因?yàn)楹⒆拥膱?jiān)強(qiáng)，所以他能繼續(xù)活下去。
我現(xiàn)在終于知道生命的重要性，那個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇7
放學(xué)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，小鳥嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱著歡快的歌兒。我拿著一張滿是大紅叉的試卷，邁著沉重的步伐，心情很是沮喪。一向引以為傲的數(shù)學(xué)才考了75分，這分?jǐn)?shù)有臉回家嗎？我在小區(qū)的草地上拼命地踩，眼里射出復(fù)仇的火焰，發(fā)泄給了這草地，可這小草被踩后又緩緩地抬起了頭，我越用勁踩，它越起來(lái)得歡。
這時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀，我一看不就是我的.鐵哥們小敖嗎？“別煩我，我心情不好�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)道，只見(jiàn)他蹲了下來(lái)，手撫摸著那一根根纖細(xì)的小草，和煦的陽(yáng)光照在碧綠的草地上，格外誘人，他抬起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你想聽(tīng)一個(gè)發(fā)生在這塊草地的故事嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，他開(kāi)始講故事了：幾個(gè)月前，也有一個(gè)人握著一張?jiān)嚲�，在草地上亂踩；他穿著校服，又高又瘦，還喜歡玩手機(jī)游戲，那時(shí)他的成績(jī)很差，他就是我——敖梓恒。那天，我只考了42分，為了發(fā)泄內(nèi)心的怒火，我狠狠地踩踏草坪，踩累了，在草地上坐了下來(lái)，當(dāng)看到小草又抬起頭來(lái)，我繼續(xù)踩踏，就這樣一次接一次，后來(lái)我恍然大悟，不禁欣賞起小草，“它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，被打敗后再起來(lái)，如果我考差了就自暴自棄，不是連小草都不如嗎？”從這以后，我遇到多大的風(fēng)浪也不怕，因?yàn)樾〔莞嬖V我：“跌倒不算失敗，跌倒爬不起來(lái)才算失敗，”現(xiàn)在我已是尖子生了，小草成就了我。
太陽(yáng)漸漸下山了，他背著書包回家了，“跌倒不算失敗，跌倒爬不起來(lái)才算失敗”這句話縈繞在我的耳畔，此時(shí)微風(fēng)吹拂著小草，小草扭動(dòng)著細(xì)腰，翩翩起舞。我一定要向小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，不管在哪里，都要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
于是，我拿起試卷，一路上唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地回家了。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇8
巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的英雄�！蔽乙彩终J(rèn)同這一說(shuō)法，只有在惡劣的環(huán)境下，堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)的生命，才值得我們?nèi)ゾ囱雠c學(xué)習(xí)。
在這里，我要寫的既不是所謂堅(jiān)強(qiáng)的小草，也不是外表堅(jiān)強(qiáng)的石頭，更不是多么高大的`古松。而是那看似十分嫩而嬌氣，卻堅(jiān)強(qiáng)得超乎我們想象的多肉植物。
說(shuō)起窗臺(tái)邊的那八盆多肉植物，它們可有著特殊的意義呢！它們都是我朋友送給我的禮物。我之所以迷上了這些多肉植物，是因?yàn)樗故玖艘环N驚人的堅(jiān)強(qiáng)力量，這種力量一直支撐著我的意志。
有一次暑假，我們一家還沒(méi)有給多肉澆水便回到老家去避暑了。那一個(gè)月里，我們玩得不亦樂(lè)乎，直到回來(lái)那天才想起這件事來(lái)。到家后，許許多多的植物都由綠變黃了，枯黃了，落葉了，毫無(wú)生機(jī)。唯獨(dú)多肉還活得好好的，十分堅(jiān)強(qiáng)地活著。就如以前一樣，葉片厚厚的，肥肥的，仍然富含著水份，呈一絲綠意。
它任萬(wàn)花調(diào)零，仍頑強(qiáng)生存；它任秋葉枯萎，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。我十分喜歡它那不用載培，仍四季常綠。它雖然不像一株小草，一直努力向上。仍是它憑自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，超越了種種植物，出類撥萃。
這些看似“嬌小”的多肉植物，卻有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈，催人向上的精神，它們堅(jiān)持不懈，敢于面對(duì)困境。我認(rèn)為我們要需要擁有這樣的精神，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮發(fā)向上。老前輩們正是憑著這種精神，才取得了革命的勝利；如今的科研工作人們也是憑著這種精神，才變道超車，取得先進(jìn)結(jié)果，躋身行業(yè)前端。
這些看似平凡與嬌小的多肉植物，經(jīng)受住了重重考驗(yàn)，終于枝綠葉厚，開(kāi)出了最美的生命之花。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇9
去年，一場(chǎng)50年難遇的大雪，把我家?guī)着杌ú荻冀o凍死了，我很傷心，過(guò)了沒(méi)多久就沒(méi)有再管他們。
可是，到了春天，其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過(guò)來(lái)，枯掉的樹(shù)葉漸漸變綠了，慢慢回到原來(lái)的樣子，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐倪@么多草木中也最喜歡它。
紅掌的意志令我震驚，快死的'紅掌竟起死回生，或許它知道生命短暫，生命有限，生命寶貴，所以它決定珍惜生命，把自己最精彩的人生給人們看，所以它堅(jiān)持不懈！
我知道要珍惜生命，在有限的時(shí)間里做一些有意義、應(yīng)該做的事情，而不能浪費(fèi)生命。就像庫(kù)爾茨曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！蔽覀儜�(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一些對(duì)祖國(guó)有益的事情，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為自己贏得榮譽(yù)。
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