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勵志作文

堅強的生命作文

時間:2024-02-15 18:18:55 勵志作文 我要投稿

堅強的生命作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的堅強的生命作文9篇,歡迎大家分享。

堅強的生命作文9篇

堅強的生命作文 篇1

  寒假的一天,媽媽在廚房洗菜。當扒開一棵白菜時,發(fā)現(xiàn)白菜心長芽了,媽媽對我說:“我們想個辦法,看能不能讓它開花!薄斑@怎么可能呢?”我半信半疑,拿了個小碗,把它放了進去,接好適量的水,放在陰涼處。

  過了兩天,白菜芽一點變化都沒有,像小姑娘似的無精打采地低下頭。我仔細思考,覺得植物的生長離不開太陽的照射,就把碗放到陽臺。沒過幾天,白菜芽變粗壯了,旁邊又鉆出了許多嫩芽。又過幾天,芽的頂部結(jié)出了嫩黃的花骨朵兒,開出了淺黃色的精美的小花,有五片小米般大小的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香。還長出了白色的根,緊緊抓住碗底,吸收更多營養(yǎng)。

  在那細長的嫩芽里,包含著一種多么強的生命力。【故顾@破層層菜葉,克服各種困難,使人們看到它的美麗,知道它堅定的信念——我要活下來!堅強地活下來!

  我不禁想起人們在地震的廢墟下,在透水的'礦井下,用各種辦法維護自己的生命,啃樹皮、喝泥水、吃紙屑、喝尿水,珍惜著自己的生命,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意義,是——堅強與不屈不撓。

堅強的生命作文 篇2

  想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家?墒,你們知道她從小受到了多少傷害嗎?成為作家,她可是花了不少功夫。

  在海倫19個月時,一場突如其來的疾病,讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過,把海倫送到了一個盲人學校女老師那里。

  可是,剛剛見到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她,而是一次又一次地跟她說話。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學習知識。

  沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉(zhuǎn)變。

  沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒有對自己喪失信心,而是以刻苦的努力戰(zhàn)勝了厄運,成為世界上最偉大的'作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!

  果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進到了一流的學院。后來,海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。

  從故事里,大家應(yīng)該知道了生命的堅強,永不放棄。如果兩個人其中一人放棄,就沒有了今日的輝煌。

  海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。

堅強的生命作文 篇3

  當雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起,一起感受到了大人國人民對和平的渴望,感受到了小人國人民團結(jié)友善的情懷,感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風破浪,一起經(jīng)歷狂風暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。

  格列佛是一位勇敢機智的探險家,他曾多次遠渡重洋,周游列國。他每去一個地方,都會遇到很多危險和挑戰(zhàn):在小人國他被當成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國被當作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰(zhàn),特別是當他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點兒沒有絕望,總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難,因此他總能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻自信而堅強地將命運的重擔挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。

  誠然,我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會像他那樣驚心動魄、充滿傳奇,但我們不能沒有格列佛那自信堅強的勇敢精神以及他對生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天,學校組織運動會,我班沒有其他同學報名參加800米,班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒有跑過800米,但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限,于是接受了這個任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決,而爸爸也覺得值得一試,就只好隨我去了。比賽過程中,開始還可以,但200米后就開始呼吸急促,和領(lǐng)先集團有了距離。到了400米的時候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的',好象隨時都會跌倒一樣,我真希望自己跑的就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅強,也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊,咬著牙堅持向終點接近,又跑了200米,我的腳步居然放輕松起來了,而且開始超越了兩名對手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。

  每個人的生命都如同一首歌,只有堅強地面對命運的挑戰(zhàn),才能奏出優(yōu)美動聽的旋律,才能奏出動人心魄的最強音。這是參加運動會比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。

堅強的生命作文 篇4

  在炎熱的夏天,我吃著涼涼的冰棍,坐在軟軟的沙發(fā)上,看著電視,這時,窗外傳來打雷的聲音,那聲音令人毛骨悚然,我忙拔下電視的插座,還把門窗關(guān)牢了,正當我手忙腳亂的拔插座時。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。

  我害怕極了,雷聲很響很刺耳,爸媽又上班去了,我把電話都關(guān)機了。鉆進被窩把耳朵堵起來,很害怕雷聲,不過想起我們學過的聲音傳播,我有覺得沒什么可怕的了,因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上,望著窗外。我從沒發(fā)現(xiàn)過下大雨時外面有那么壯觀。

  雖然大雨傾盆而下,但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨,都在雨中挺立著,不愿低頭,頭頂著雨,要向上天挑戰(zhàn),雨停后我發(fā)現(xiàn)本來被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的,經(jīng)過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣么?呵呵,有些人想到困難就認為無法戰(zhàn)勝,就這樣退縮了可是在與困難進行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此,只有勇敢的人才會與困難搏斗,而膽小的人只知道退縮與逃脫,永遠也不會知道困難其實很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進行搏斗,也有一下勝利的機會,如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會站在你那邊,所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個列子,

  他晚年失聰?shù)是勇敢的和命運決斗,并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學習么?

  逃避現(xiàn)實,想要命運守護的.人,命運絕不會站在你的一邊,命運給人帶來厄運,只是為了考驗人們有多么堅韌不拔,你若在厄運來臨時放棄,那么你將會被命運排擠相反,你如果在厄運來的時候不放棄努力,那么你將會收到命運的庇護。

  讓我們學習小草的堅忍韌不拔,學習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧!相信自己是最棒的!

堅強的生命作文 篇5

  我站在窗前,仰望星空:“生命的脊梁何處尋求?”天空無語,月亮無語,蒼穹無語。瞬間,頭上劃過一道美麗的曲線,啊,是一顆流星,它頓時點亮了我生命中的一盞燈——堅強。

  你看那“凌寒獨自開”的梅,它耐住了多少寒冷與寂寞,多少風雨和黑暗,才有了今天的香遠益清。邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,她的生命是一次絕美的舞蹈,雖然她失聰失語,但是她呈現(xiàn)出了人生的奇跡,展現(xiàn)出了生命的蓬勃,用手臂勾勒出了人性的高潔。心靈的震撼不需要語言,因為她在我們心中是最美。

  堅強,是信念的永不放棄,會讓人生張揚出瑰麗的彩虹。它是退縮的克星,是放棄的.宿敵。“我要扼住命運的咽喉,它將無法讓我屈服。”只要有著堅定的理想,并為之努力奮斗,才能創(chuàng)造出人生的不朽詩篇。貝多芬在一帆風順之際,聲名如日中天,然而不幸的事降臨在了他的身上——他失聰了,但他并沒有被病魔嚇倒,而是正視自己的現(xiàn)狀,不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,揚長避短,微笑地面對人生。在堅強的帶領(lǐng)下,許許多多的人克服了困難,走向人生的巔峰。

  堅強,是高駐崖頭的松柏,矗立在民族最傲岸的林中。“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”這首詩,蘊含了多少堅強,隱含多少不怕犧牲的精神。于謙用這首詩表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。

  堅強,是一只雄鷹,它超越自我,穿越冰冷云層;堅強,是一朵鮮花,它經(jīng)歷奮斗淚泉,灑遍犧牲血雨,開得炫人眼目;堅強,是一只獵豹,它飛馳在草原,用生命的激情尋找獵物。

  堅強,像一把利斧,帶上它,便能披荊斬棘,不怕前路漫漫;堅強像一杯沁人心脾的涼茶,飲下它,能將一切險惡看作鴻毛。

  堅強,生命的脊梁。有了它,就有了名人的不朽詩篇。有了它,就有了偉人的不世傳奇。茫茫的夜空中,閃過了一顆流星……

堅強的生命作文 篇6

  我常常想生命是什么?為什么要有生命?生命又是何方?

  有一次,我在一本書上看到了生命的重要性。一個十四歲的小孩,在熱心幫助鄰居搬運稻草時,因為稻草太重撞在柱子上,后退了幾步撞到了板車,剛好把十二指腸給撞破了,但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害,當他搬完稻草,在回家的路上暈了幾次,一個路過的好心人把他送了回家,他的父母認為他是因為勞累和受了傷疲勞睡著了。直到他暈過多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃,當他的父母把他送到醫(yī)院的時候,醫(yī)生進行了多次的搶救,還告誡他的家人,那個孩子估計是沒有多大的.希望了,醫(yī)生們非常盡力搶救,醫(yī)生還說:“能不能蘇醒,就要靠他的生命意志了!彼母改负軗,不停地在病床邊鼓勵他說些他熟悉的人和事,希望他有堅強的意志活下來。最后那個孩子活了,因為孩子的堅強,所以他能繼續(xù)活下去。

  我現(xiàn)在終于知道生命的重要性,那個孩子的堅強使我感動。

堅強的生命作文 篇7

  在生活中,有許許多多我們察覺不到的地方一處角落,常常會出現(xiàn)一些生命從地里冒出來,這些生命或許是頑皮的風帶來的,或許是被洪水沖來的,又或許是被人遺下的。

  卻在那石縫間或那不顯眼的角落,隨都可能冒出一些生命來,雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過,但是它們連一點點的喪氣,一點點的氣餒,一點點的傷心和灰心也沒有,它們卻還能堅強的活下去,用自己那柔弱的身體辟開了所有的障礙物,讓它們的一生再也沒有阻攔,但是,每當它們長大后,讓人看見了,總會一次又一次地剝?nèi)ニ鼈兊纳鼈儾⒉幌蛉藗兊皖^,每當暴風雨過后,雖然它們會被暴風雨打的奄奄一息,但不久過后,它們又會昂起頭來,讓人們知道它們是多么的堅強,多么的頑強。也許在花園里,它們和花兒襯托起來,花兒會顯得高貴些,讓人們贊揚,但沒有它們襯托起來,只有花兒一朵,也顯示不出花兒的高貴,也只會和它們一樣,是那么的低微;當然,要是花兒太過漂亮,也許會使他們自己喪失了生命,如:被人摘去玩,玩死了,也像它們一樣枯萎,或者花園里的'人沒空澆水,而導(dǎo)致枯萎了。它們卻不會,它們會把握生命中的一分一秒,每當枯萎時,也毫不喪氣,它們也許在等待著重生的希望。

  它們—小草是多么的堅強!雖然它們的生命是多么的微弱,但是他們是多么的堅強!

堅強的生命作文 篇8

  這年春天的雨可真不一樣,不像平常的娟娟細雨,而是連續(xù)下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋! 我和往常一樣——剛進家門就說了聲“我回來了!钡覅s沒得到回答。我想:大概發(fā)生了什么事吧! “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話,可我卻看見奶奶以百米沖刺的速度來到電話旁。奶奶聽著、聽著不經(jīng)失聲的哭了起來。過后,奶奶和爺爺說了幾句話,便出門了。奶奶一出門,我便問爺爺怎么回事。原來嬸嬸因做小工從云梯掉下來。聽完爺爺說后,我驚呆了,平時那個最痛愛我的嬸嬸,現(xiàn)在受傷了。我頓時覺的我的心好沉好沉。..這時,雨下好大好大,似乎在為嬸嬸哭泣。平時那悅耳的第水聲,今天卻變得很吵很吵,讓人想靜也靜不了。

  突然聽見外面?zhèn)鱽砹丝蘼。心想:?yīng)該是奶奶回來了吧!我可要問嬸嬸的消息,可聽她哭的那么傷心,應(yīng)該沒有帶好消息回來吧!我可不想聽到任何有干嬸嬸的壞消息。不問,可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀,我到底應(yīng)該不應(yīng)該問呢?“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過來 ,這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來了,但她在不停的.哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來的,我躡手躡腳的走過奶奶的的身旁,仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問:“姑婆,你有問奶奶 嬸嬸怎么樣了?”

堅強的生命作文 篇9

  生命是什么?幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

  一天,我在桌子上專心地寫作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫完的作業(yè),順便輔導(dǎo)我學習。

  這時,一只螞蟻趁我不注意,不知何時悄悄地爬上我的手臂,在我的手臂上東張西望、四處亂轉(zhuǎn)。

  我發(fā)現(xiàn)了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見棺材不掉淚”啊!

  想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開手指,它又堅強地爬了起來,它竟然沒有死。此時的'它好像在說:“我是不會倒下的。”

  我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺得它是不可能再站起來了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來,它還沒有死。它看著我,仿佛在說:“只要有一線生機,我就會努力、堅持、盡力地活下去!

  我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來,讓它走。

  每個人、動物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著,開心地活著,我們不應(yīng)該傷害任何生靈,讓每個生命都活得更加美好與幸福。

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