堅強作文[合集8篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的堅強作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　我曾看到過這樣一個故事--有一次一個坐著輪椅的年輕瘸子和一個年入古稀的手殘的老人在一個劇院遇見，當美麗的話劇結(jié)束時，觀眾們一陣雷鳴掌聲，老人站起來，用僅存的右手用力拍自己的胸脯，發(fā)出似掌聲一般的清脆聲音，青年投去異樣的目光，老人看向他說："我一只手也能鼓掌，而且比誰都響，人生是自己的，怎樣才能精彩，也來自自己。"青年思索了很久，從此往后開始擺脫輔助器材，并開始了田徑運動，他明白他不是這塊料，可一次次失敗讓他有了動力，幾年后的田徑比賽，他連續(xù)獲得獲得了三枚金牌，這榮譽，全歸于他自己。

　　一個小故事卻扣人心弦，引人深思，讓他成功的是努力，勇敢，毅力？不！是堅強，是堅強讓他一次次在泥沼里爬起來，續(xù)寫了一個神話，讓人們折服。有人說有夢想就成功一半，假如人生有三天，第一天特別黑暗，第二天更黑暗，可第三天卻是彩虹，而有多少人在第二天晚上被阻擋，看不見明日彩虹，不是困難將其打倒，而是自己放棄自己，沒有勇氣，沒有堅強的意志，使他不能在人生路上揚帆起航，與海浪并肩，與困難通行，獲得想要的未來。還有人問：堅強是什么，我想，堅強是讓你爬起來的力量，堅強是讓你翱翔的翅膀，堅強是讓你無所畏懼的`依靠！如果你努力過，失敗過，痛苦過，絕望過，那么接下來的就是屬于你的美好天空了，別痛苦你沒有好生活，因為被困難打倒，沒有堅強站起的人，沒有權(quán)利抱怨任何。

　　所以，請堅強！

堅強作文 篇2

　　心愿，是一種渴望，一種追求，心愿也像一顆小小的種子，堅強的生根發(fā)芽 ，有時，一種心愿幻化成了期盼 ，而我我期盼能夠讓那些身殘體弱的人痛苦都消失。

　　那是一個陽光明媚的中午，我們沉迷在老師繪聲繪色的話語中:講述著一位名叫趙晨飛的故事，趙晨飛是沈陽人，出生時因為缺氧而造成了重度腦癱，所以，她這一生都對語言和行為造成影響， 生活完全不能自理 ，在她的一生中只讀過六年的特殊教育學校，但卻完成了20多萬字的.文學作品。趙晨飛雖說殘弱，但卻創(chuàng)作出了生命的奇跡。

　　聽完老師的講述后，我的心不禁酸了一下，趙晨飛有重度腦癱，但卻有著這樣的精神信念，我卻身為一個健全的人，我做不到的而她卻做到了，趙晨飛用著下巴和鼻尖來回動著筆尖，寫下了自己的青春，她的身上總會散發(fā)出一股堅強樂觀的精神，這種精神讓我們知道，身上有著殘疾不可怕，只要擁有著這種意志力，一定會打造出屬于自己的路途。

　　如果這世間身殘體弱的人都變的身體健康時，不會在承受著痛苦的折磨時，能夠平安幸福的度過每一天時，那么這個世界將永遠不會滅。

堅強作文 篇3

　　在四季中我最喜歡生機和活力的春天，堅強的季節(jié)，正堅強的季節(jié)中我學會了怎樣做堅強。

　　在桃花盛開. 綠草發(fā)芽生機的春天，我坐在屋里聽著那豪壯的歌曲，寫著那繁多的作業(yè)。驚叫打破了著優(yōu)美的歌聲，構(gòu)思飛九霄云外，我向村頭跑去看見了不堪入目的血腥的場面。經(jīng)我后來的才是騎三輪車的青年不撞玩耍的三歲兒童。令人費解小孩沒大事，青年的退卻骨折了，腿再用了。青年人剛剛十四歲，送往醫(yī)院了。大約月后我看見青年人拄著拐杖一慢一慢地從我家。就時，他一下子摔倒了，他努力的想站，卻被次的失敗而終結(jié)。我跑把他從“粘著膠水”的大扶起，他無力的說：“你。”我把他請到家里喝茶。不忍心看他可憐，就拿了個面包給他，但他拒絕了，他肚子的求救聲太激烈了。我再拿起面包他手里說：“吃吧，不然一會耳朵會被你的肚子震聾了。”他聽了笑了笑，不好意思地拿著面包“狼吞虎咽”的.吃了。我看他吃得香，開心的笑了。我問：“你比我大幾歲，按理我應叫你聲，對了大哥你把腿給折斷了呢?”他聽后猛地一抬頭，把我嚇了一跳，他從頭到尾把童年了我。是的：他八歲喪父，九歲時母親在工作途中不把腿不壓破喪失了勞動能。全家的斷了，頂梁柱垮了。家里的重擔落在了身。我聽后很感動，以后我經(jīng)常去他家?guī)退�做飯，正是堅強打動了我�?/p>

　　人擁堅強，就等于擁世界的贊美。人堅強，的尊重，堅強，做事勝利。

　　讓做生活的，讓用堅強去充滿挫折的生活，用堅強去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開快樂離開，讓挫折永遠消失，永遠飛去吧！

堅強作文 篇4

　　有一種勇氣，叫堅強；有一種信念，是堅強；有一種力量，源于堅強。我不知道，一個人究竟可以有多堅強，在災難面前，他們是否如一。

　　5月12日14時28分，一個讓中國人永遠難忘的時刻，一個讓中國人痛心不已的時刻，也是一個讓中國人彰顯民族精神的時刻。在那個時候，四川汶川發(fā)生了大地震。

　　這次大地震中，受災群眾最集中的地區(qū)之一是學校，受傷最嚴重的是孩子們。那之前一秒，天空還是藍藍的，飄著朵朵白云，午后的陽光照耀著大地，孩子們都在興高采烈地準備上課。誰知，卻在一瞬間天崩地裂，房屋塌陷，水土滑坡，教室也搖搖欲墜，有的已在那一瞬無情地倒塌，壓在了孩子們那小小的身體上。他們看見的，不再是藍天白云，而是血肉模糊的手和腳；聽見的，不再百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是天昏地暗中的求救聲，尖叫聲，哭泣聲……孩子永遠是這個社會肌體中最柔軟的部分，他們怎能遭受如此不公的待遇！他們該如何面對？在那種情況下，他們是否還能振作？他們是否還能微笑？他們是否還能堅強？這一切的一切都值得懷疑，但，我錯了……

　　我在抗震救災的報道上看到：北川中學高一的一名女學生，在教學樓倒塌的時候，被壓在了中間，旁邊是3個要好的同學，她們已經(jīng)死了。她抓住旁近一個同學的手，“剛開始還是熱的，后來就涼了�！敝�后她說。再后來，里面活著的人開始唱歌：“我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”你能想象嗎？在那種情況下，他們竟能如此鎮(zhèn)靜，他們竟能如此堅強！

　　在報道中還有這樣一個畫面：在一家醫(yī)院里，鋪著白色床單的病床上，躺著一個個殘缺不全的“洋娃娃”，我只能這樣說，他們的臉上沒有了那份天真活潑，他們沒有了往日的`生氣，只是那樣靜靜地躺著，無辜的面對著記者們的鏡頭。

　　你可否知，他們那黑如漆點的眸子，曾見識過那般的昏天黑地；他們那柔軟得像宣紙般的身體，曾承受過樓房的坍壓；他們那已永遠離去的肢體，曾忍受過錐心刺骨的疼痛；他們那弱小的心靈，還要修補多少次才能和好如初……但他們微笑著對記者說：“我們能活著，我們很高興！”

　　看著看著，兩行熱淚滾滾流下。你讓我怎能不流淚？你讓我怎樣去看待？我真沒想到，在災難與死亡面前，他們可以如此堅強！他們用自己的生命告訴我們：中國人，要爭一口氣，用堅強，鑄造我們的骨氣！

　　中國，這個屹立在世界東方的雄雞，若不是中華兒女幾千年用堅強鋪成道路，走過一道道坎坷，豈會有今天？所以，中華民族無論遇到多大的困難與挫折，我們能對自己說：“我能堅強！我會堅強！”

堅強作文 篇5

　　一座島上面住著許多感覺，有快樂、勇敢、富有、堅強等等，這座島的名字就叫“感覺島”。

　　有一天，謙虛急匆匆地跑來了，說：“小島要沉了，大家趕快收拾行李，各自上船準備離開小島把！”，堅強慢了一步，就只能向離堅強住的最近的富有求救，可是富有的船里裝滿了財富，已經(jīng)裝不下堅強了，富有就說：“對不起呀！我的船已經(jīng)滿了，你去找其它人吧！”說完，富有就把船開走了，堅強只好向嫉妒求救，嫉妒看見堅強全身濕淋淋的，就說：“你全身這么濕，打濕了我華麗的小船，你賠得起嗎？”堅強只好又去找快樂求救，可是快樂只顧著哼歌，完全沒有聽見堅強的請求。

　　正當堅強心灰意冷的時候，一位老人笑瞇瞇地朝堅強走來，說：“上船吧！小家伙！”老人把堅強送走了，堅強的腳剛踩到地上，忽然想到，那位老人叫什么名字呢？堅強想轉(zhuǎn)身問老人的時候，竟然傻了眼！老人不見了！堅強一路打聽老人的下落，終于知道了那位老人叫時間老人，住在秋風鎮(zhèn)，堅強狂奔到時間老人的家門口，就咚咚咚地敲門，時間老人走了出來，堅強氣喘吁吁地說：“可找到您了！”時間老人平靜的說：“進來坐吧！”堅強坐在沙發(fā)上“你回你的小島，和你的伙伴一起生活吧！”時間老人發(fā)話了，“可是我們的那座小島不是已經(jīng)沉了嗎？”堅強問道，“前三天我已經(jīng)和我最要好的`伙伴——時間之神說好了，讓你們的小島重新浮起，孩子，所以你回去吧！不過要記住，時間是不能倒流的，你要珍惜時間，開朗、樂觀、勇敢的去面對生活，這樣，再難的困難，你也能克服！”時間老人不知什么時候變出一根法棒，手一揮，把堅強送回了感覺島。

　　從此以后，堅強銘記時間老人的話，果然，堅強克服了所有困難！

堅強作文 篇6

　　大家好，我是四年級十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢？

　　每當別人說我和罵我時，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學用筆戳到我眼睛，其實沒有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒有聽到，我說；“算你走運，下次就不會那么好了�！蔽铱薜拇螖�(shù)越多，就越?jīng)]有同學和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。

　　使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會點名，只點他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學們最愛吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒有吃，當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學快來吃飯時，我都像瘋了似的沖了上去，我說；“讓一下，讓一下，我還沒有吃飯”，他們都按規(guī)矩，都給讓開來了，當我打到藕的時候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來，老師看見了，問我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會餓肚子，后來老師狠狠的`批評了大家，還說：“又不是沒有飯吃，你們個個干嘛像土匪一樣去搶呢？”就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。

　　我現(xiàn)在終于知道了，如果遇到困難哭是沒有用的，也是解決不了問題的，要用動腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過那些事情后，我逐漸的變的堅強起來。

堅強作文 篇7

　　不經(jīng)一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學會堅強。

　　一次的期末考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動，眼前是一片灰色的世界。

　　一個人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告，黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的`黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地撿起這片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風吹雨打，但堅強一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動了，他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無情物，化作春泥更護花呀!因為她并沒有少受陽光、雨水的愛，直到生命的盡頭堅強還要跳上最后一支舞來報答他們啊!

　　比起這片小小的樹葉，我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧，不經(jīng)歷風雨，怎能看到彩虹呢?

　　從此以后，我學習更加努力，每天我第一個進教室，最后一個走出教室，辦公室老師邊時常有的身影閃現(xiàn)，校園里經(jīng)�？吹轿沂峙鯐�本在默默苦讀，功夫不負有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復了我往日的雄風，又一次站在了領獎臺上。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我經(jīng)常對自己說：堅強一點吧，勇敢的去面對風雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

堅強作文 篇8

　　窗外的雨如同一個鼓手，有力地敲擊著玻璃，發(fā)出“咚咚”的聲響，似在訴說著它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。

　　期中考試的發(fā)揮失常，使我這幾天上課都萎靡不振，很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵，同學的安慰，在失落的我的心中，竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠都下不完的'雨，令我心煩氣躁，動不動就想發(fā)火。

　　我獨自坐在窗前，百般無聊地向外望，眼神空洞迷茫。說是望，卻根本不知在望什么，也許只是為發(fā)呆找個借口而已，像一個在沙漠中失去方向的孤行人。

　　忽然，一抹紫色出現(xiàn)在這茫茫雨際中，它足以刺激我的眼球。在這大雨中，竟有一個與我處境相仿的“同類”！我拿著傘迅速沖出家門，生怕再慢一點它就會消失。我打著傘走近細看：它生長在墻角，是一朵不知名的小花�；ò耆缃^美的紫色綢緞，不，甚至勝過于綢緞，它是大自然的杰作�；ㄈ锸堑�黃色的，黃與紫是對比色，卻在這朵花上顯得相得益彰，支撐它的根雖然在風雨中搖晃著，卻堅持地沒有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品，或者說……那是它的淚水？！因綻放生命之花而喜悅的淚水？

　　我無法想象，一個羸弱的小生命經(jīng)歷多少個這樣的雨天，才綻放出花朵來，無疑，答案只有一個——堅強！

　　堅強，一個人們經(jīng)常掛在嘴邊卻又無動于衷的詞，而那朵生長在墻角的小花卻做到了，她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。

　　也許，你的處境并不樂觀；也許，你的付出沒有得到你所期望的回報，但是，只要你堅強，如那朵小花，那成功必在不遠處。

　　我，站起，收起了傘。

　　那雨，那花，使我頓悟了堅強是人生的寶藏。

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