(精選)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
周六到了，媽媽說要帶我去見一個(gè)人，一位堅(jiān)強(qiáng)的哥哥，我非常好奇。
我跟著媽媽上了汽車，約坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車，我們來到了柳城縣。汽車又在鄉(xiāng)間小路上飛馳而過，在一個(gè)小村莊前停了下來，我們來到了一個(gè)小院前，重重秘密才被解開。原來我們來看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人，在2XX年即將畢業(yè)時(shí)，患上了脊髓炎，做手術(shù)花了一萬多元，使得原本打算蓋新房的家變成了負(fù)債累累，更不幸的是手術(shù)過后，雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在床上需要照顧的人。
經(jīng)過近距離跟哥哥交談了一下，我知道了哥哥經(jīng)過半年的.鍛煉，才能夠拄著拐杖走路，有一次下樓梯沒有平衡好，直接摔下了樓梯，拐杖也飛出了老遠(yuǎn)，但他毫不氣餒繼續(xù)練習(xí)。更不幸的是，“屋漏偏縫連夜雨”20xx年，小凌經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，難忍的疼痛一次次讓他昏死過去。家人再次把他送進(jìn)了醫(yī)院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫(yī)院檢查出小凌頭部占有兩顆腫瘤，醫(yī)生說要盡快把腫瘤取出，不然以后手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)會更大，還有可能變成惡性腫瘤那樣會更危險(xiǎn)。從健步如飛到以下部位癱瘓，到膀胱結(jié)石，在到頭部長腫瘤，太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂觀的態(tài)度去面對的……
我非常佩服哥哥的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，我以后要向他學(xué)習(xí)。這哥哥的精神使我非常佩服，在許多身患絕癥的人里，很少有向他這樣的的樂觀的面對，所以我們要多多向他學(xué)習(xí)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
溜冰，其實(shí)也和人生一樣，假如你摔了幾交之后便輕言放棄，那么你就會永遠(yuǎn)也成不了人生的總舵手，因?yàn)槟闾浫趿恕Ｄ惚仨毸ち酥笥赂业恼酒饋�，要記住摔交并不可怕，可怕的是摔了之后不能夠再站起來�?/p>
由于一次偶然的機(jī)會，我得以去嘗試溜冰，之前我也并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，就覺得溜冰也會像走路一樣簡單呢！但誰知事實(shí)并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮，一直打滑，根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了，為什么別人可以玩的那么順。所以，即使摔了幾交我也沒想過要放棄�？墒谴蟾乓粋�(gè)鐘頭之后我便不想再玩了，因?yàn)槲覝喩硭嵬�。但是同來玩耍的朋友不高興了，他說溜冰就像是人生，你不可能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄，你不能夠等待命運(yùn)的降臨而是要試著去改變命運(yùn)，去掌舵屬于自己的'命運(yùn)，知道嗎？來，再試試，多摔幾交之后你就能夠掌握技巧，就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是，我又爬了起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)溜冰，即使我再痛再累，我也不會放棄，因?yàn)槲抑牢抑挥性囍W(xué)習(xí)它才能掌控它，否則我只有被他掌控的份了。我不能夠被它打敗，我必須得擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，從而伴我乘風(fēng)破浪，成為人生的總舵手。
在這次溜冰中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我相信，有它陪伴著我，在我的人生道路中定會風(fēng)雨無阻。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在軍訓(xùn)的短短五天里，讓我學(xué)會了很多，其中，讓我學(xué)會最深的是堅(jiān)強(qiáng)。
來到軍訓(xùn)的地方，周圍的環(huán)境有綠樹成蔭的樹林，士氣翱翔的軍姿，看見規(guī)范的動作，、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個(gè)個(gè)滿頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情，使人敬佩，每個(gè)軍訓(xùn)的人都在堅(jiān)持訓(xùn)練，一絲不茍，絲毫沒有放松。
我們的教官來到面前，嚴(yán)肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時(shí)鴉雀無聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝，就開始軍訓(xùn)了。教官的`口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前，開始了軍訓(xùn)開營儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員，我們有些方面做的不好時(shí)，便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來時(shí)很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會去恨教官，因?yàn)榻坦偈菫榱宋覀兒�，鍛煉我們的自律自覺、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。
跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會跑2-3圈；深蹲，蹲起來再起立時(shí)很累，還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會做上10個(gè)-50個(gè)之間；爬戰(zhàn)術(shù)，在水泥地或草地上爬，全身著地，手會受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會爬個(gè)來回，但我們都堅(jiān)持下來了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅(jiān)持下來了，也讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我們初一級（2）班在軍訓(xùn)里的口號是：刻苦訓(xùn)練，磨練成才！
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛，我也能堅(jiān)持。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在我的心中，流淌著一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾經(jīng)一次又一次的對我說：“你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)的面對身邊一切，一切困難”，然而老師的話當(dāng)成一回事，我心里想著，有著這么好的老師，父母，在他們的保護(hù)下，不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無策，這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會強(qiáng)有多么重要。
我開始試著學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，漸漸的我才明白，原來堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)是對自己智慧的發(fā)掘，在人生的舞臺上，失敗者比比皆是，然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩，縱觀勝利者的經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，成功者往往是一樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來面對生活，成功時(shí)不驕傲，繼續(xù)努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的面對事實(shí)。這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無比，無視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢？
堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅(jiān)強(qiáng)中成功的`。偉大德國作曲家貝多芬，一聲遭遇數(shù)不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過來的呢？當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的面對一切，不氣餒才成功的。
以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對不幸的失敗，這時(shí)，你就賣出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在失敗中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
你能想象到一個(gè)愛哭鼻子的女孩，變成一個(gè)成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？
以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。
一天中午，我像往日一樣去上學(xué)�？山裉觳煌氖�，前面圍了很多人。我好奇的走了過去，一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅(jiān)強(qiáng)，我也一定可以。
一次體育課，老師教我們做幾節(jié)體操后，就讓我們自由活動。而我走的時(shí)候，只看腳下，不看前面。碰一聲清脆的'響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學(xué)識相地捂住耳朵，迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻。可我一言不發(fā)，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白我想堅(jiān)強(qiáng)些。
因此我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個(gè)孩子。
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