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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-08 15:52:37 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀[7篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀[7篇]

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長(zhǎng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長(zhǎng)的,如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像是白開水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),開始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭(zhēng)奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的`生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  “堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì)微笑著去面對(duì),因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  今天,我和爺爺、奶奶到小吃城玩。

  一路上我哼著小曲,走在大街上。原來(lái)我還感覺很輕松,可是到了后來(lái),快到美廉樂(lè)超市時(shí),我就感覺兩條腿像灌滿了鉛似的,怎么也走不動(dòng)了。這時(shí)我想到了小吃城美麗的景色,好吃的小吃,哇!真希望能夠馬上到達(dá)小吃城?墒恰

  想著,想著,突然我有了一股無(wú)名的干勁,對(duì)自己說(shuō):“加油!蘇玥,你一定能行的,再堅(jiān)持一下就會(huì)到達(dá)目的地的!庇谑俏矣钟辛耸愕牧α浚浟似,加快了速度向前走去。

  走著走著,感覺上氣接不上下氣,全身無(wú)力了,我又不行。這時(shí)奶奶好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“蘇玥,要堅(jiān)強(qiáng)哦!想想我們毛主席說(shuō)的一句話‘不到長(zhǎng)城非好漢’,這句話就是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做事不能夠半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。在緊要關(guān)頭時(shí)一定要戰(zhàn)勝自己,樹立信心,只有這樣才能獲得超人的力量,彌補(bǔ)自己體力不足。我想你一定能夠做到的!甭犃四棠痰脑,我感覺好像所有的疲勞都消失了無(wú)影無(wú)蹤,一下子又來(lái)了干勁。

  我想一定快到小吃城了,于是我又來(lái)了一個(gè)小跑,看到遠(yuǎn)處有彩旗飛揚(yáng),啊,終于快到了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。到了小吃城,我一定要好好的.美餐一頓。

  我又向小吃城跑去……

  品嘗著美味的小吃城,我深深地感到:不管做什么事情一定要學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持到底,才能得到豐碩的果實(shí)。我將用堅(jiān)強(qiáng)的決心在學(xué)習(xí)上加一把勁,學(xué)好本領(lǐng),這樣才能感謝老師和家人對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  一直以來(lái),我都是一個(gè)軟弱但小的女生。我的膽小,有自己的理由嘛!因?yàn)榕緛?lái)就不勇敢啊!可是,經(jīng)歷了一次“魔鬼訓(xùn)練”之后,我終于明白了一個(gè)道理~!至于道理是什么,看看下文吧!

  20xx年暑假,我們學(xué)校召集所有四年級(jí)的學(xué)生參加暑假訓(xùn)練。訓(xùn)練地點(diǎn)在東城的一個(gè)軍校進(jìn)行。上大巴車之前,所有的家長(zhǎng)都是嘴上嘮叨著“注意安全啦”心里也擔(dān)心我們。同桌周筆韻的媽媽透過(guò)窗戶把一大包零食扔到周筆韻身邊。車檢人員發(fā)現(xiàn)了,勸說(shuō)了家長(zhǎng),把零食還回去了。周筆韻一路上都悶悶不樂(lè)!我呢,知道這一個(gè)星期所有的衣服都要自己洗了,一想到這里,我心里就跳呀跳呀,跳個(gè)不停!

  到了軍校,教練讓我們背著大包站在中午最毒辣的太陽(yáng)下聽他講話。站了不一會(huì)兒,我頭上就有豆粒大的汗水流了下來(lái)。加上背的包那么重,太陽(yáng)又這么熱,身上不一會(huì)兒就感覺很難受,很癢——平時(shí),這大熱天的,不都在家吹空調(diào)嗎!等教練做完一番介紹,我們已經(jīng)頭昏沉沉的了。他卻下了很堅(jiān)定的`命令:“十分鐘之后,大操場(chǎng)集合!沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到的要罰跑10圈。當(dāng)然了,我們的操場(chǎng)是500米一圈的。你要是想跑,就在宿舍涼快涼快再出來(lái)。”我們馬上以飛一般的速度沖向宿舍。放下背包,按照教練剛才說(shuō)的:換上軍裝,把衣物用品整理好,鞋子也換上軍用鞋就馬上去集合!

  我手忙腳亂的,衣服還沒(méi)穿好,馬上急著去整理衣物。牙刷、牙膏剛放好,一轉(zhuǎn)身,又掉下來(lái)了!我再重新擺上去,整理好衣服,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑去操場(chǎng)集合。

  “集合——”一聲很響亮的口哨聲,震耳欲聾啊!慶幸的是,沒(méi)有人遲到。嘻嘻,看來(lái)軍訓(xùn)也不過(guò)如此嗎!我暗暗想著,很高興。“現(xiàn)在,整齊劃一的圍著跑道走兩圈跑三圈,再走兩圈,跑兩圈,期間不許掉隊(duì),隊(duì)伍不許亂!不許停下!以中速跑!苯叹殗(yán)肅的說(shuō)。我們可一點(diǎn)也不想跑步!萬(wàn)一中暑了呢!隊(duì)伍大軍走走停停,我看著手表,10分鐘過(guò)去了,一圈應(yīng)該跑完了吧!我抬頭一看——天!這還是操場(chǎng)嗎?一望無(wú)際的直跑道,周筆韻還不爭(zhēng)氣的哭了。15分鐘了,我們才剛剛走完半圈!我頭一次感受到了500米一圈的跑道有多長(zhǎng)!

  2個(gè)小時(shí)后,可算跑完了!這中途有3個(gè)女生暈倒,1個(gè)男生體力不支。教練很生氣:“你們跑得這是什么!慢吞吞的!拉里邋遢的!有的還這么嬌氣!”

  “明天如果還這么慢,你們就每天多跑2次,一次多跑3圈!”“啊~”一陣陣唉聲嘆氣傳來(lái)。

  晚上吃飯時(shí),已經(jīng)7;30了!我們看見飯桌上的飯菜,惡狼一般跑過(guò)去,狼吞虎咽的吃開了。“停停停!”教練一聲怒吼,噎的我們咳嗽不止,“全體起立!”我們身子軟塌塌的,晃晃悠悠的站了起來(lái)。“怎么回事!吃飯不許發(fā)出聲音,不許搶著吃!一個(gè)人只有這么多,不許浪費(fèi)!不愛吃的也要吃!”哎呀!麻煩死了!

  就這樣,我們痛苦地度過(guò)了一個(gè)星期。

  雖然苦是苦了點(diǎn),但是,我卻從中明白:每個(gè)人終究有要離開父母的一天,從這一天開始,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立生活!我很慶幸參加了這次“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,讓我從中體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人是多么的重要!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  用一句話來(lái)說(shuō),憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過(guò)

  想用龍應(yīng)臺(tái)《回家》中的一段話,作為開始。

  “窗外的世界迅速往后退,仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵,不知是快速倒往過(guò)去,還是快速轉(zhuǎn)向未來(lái),只見它一幕一幕從眼前飛快逝去!

  青春是一道明媚的憂傷!疵。很喜歡這句話,它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。

  用一句話來(lái)說(shuō),憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三,并不像多數(shù)同學(xué)的初三一樣,是充實(shí)的。當(dāng)然,我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話其實(shí)并不矛盾,為什么這么說(shuō),因?yàn)槲业某跞^大多數(shù)的日子都是在病房中度過(guò),忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切,藥物,藥水,護(hù)士,醫(yī)生諸如此類的名詞。

  從上學(xué)期第一次月考過(guò)后病情加重的那一刻開始,我就知道,可能從此我就與第一名無(wú)緣了。結(jié)果的確如此。

  說(shuō)實(shí)在的,后來(lái)我很頹廢,很墮落。為什么呢?地球人都知道,初三,也算是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折。而我,竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病,還沒(méi)到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)刻,就倒在了起跑線上。這于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn),怎么能承受太多?頹唐也就不足為奇了。

  我覺得,那時(shí)的我?guī)缀蹩斓靡钟舭Y了,病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上,好心酸!我過(guò)得真艱難,甚至經(jīng)常動(dòng)過(guò)輕生的念頭,只是沒(méi)有死的勇氣。我的心狠狠的流著血,很痛,很難過(guò)。

  爺爺,爸爸和其他的我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),否則不利于病情的好轉(zhuǎn)。我覺得什么都無(wú)所謂了,我已經(jīng)失去了很多,很多,不論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在。短暫成長(zhǎng)的路上已經(jīng)嘗試過(guò)太多的不如意,也就麻木了,不再在乎一切。

  爸爸還是那副不變的嚴(yán)肅,似乎從不擔(dān)心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底,被冷水澆著,泡著,冰涼,刺疼。

  ……

  由于爸爸忙于工作,我從小就是被奶奶養(yǎng)大的,爺爺奶奶的愛代替了父愛母愛,但感覺上還是有份殘缺,畢竟?fàn)敔斈棠痰膼塾肋h(yuǎn)不能等于父母的愛。

  ……

  對(duì)于我的病,奶奶很擔(dān)憂,她知道,慢性病不好治,要不,這么多年了,怎么還得靠藥來(lái)維持?就連他兒子那么本事的醫(yī)師都治不好我,她一個(gè)老人又能奈何?也只能瞎焦急著。但對(duì)于我拒絕進(jìn)食,拒絕接受治療的消極態(tài)度,她很惱火,更多的還是深深心疼。

  ……

  可以說(shuō),奶奶為了我,真的付出了很多——從以前到現(xiàn)在,而在這個(gè)“非常”的初三,奶奶分外憔悴,瘦了好多好多,也蒼老了許多,外人見了她都說(shuō):“張嬸,你今年真的下橋了不少。”(下橋:衰老的意思)

  我想,也許等我去了另一個(gè)世界,過(guò)了我離開后的一段時(shí)間,奶奶就會(huì)慢慢好起來(lái)。這樣想著,心中寬慰不少,因?yàn)槲铱赡茉谀骋惶斓那宄烤蜁?huì)永遠(yuǎn)的離開,再也不會(huì)回來(lái),也真的不想再來(lái)到人世了,因?yàn)椋@里有太多傷心的回憶。

  ……

  爺爺奶奶有時(shí)想走近我,安慰我,我總是把頭扭到一旁,不理他們,我不想讓他們經(jīng)常接近我,這樣,我走了,他們或許不會(huì)很難過(guò)。

  老師們經(jīng)常來(lái)看我,多是說(shuō)些鼓勵(lì)我的話,讓我振作,他們不知道,這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍,我會(huì)更加萎靡。

  然后,老師們?cè)賮?lái),在床上躺著的我就閉上眼睛,將被子一拉,把臉蓋住,不再聽什么。我知道很對(duì)不起老師,但這是一種讓他們徹底對(duì)我失望的最好辦法。

  老師們還是來(lái),哪怕我表現(xiàn)的多么不待見他。

  有一次,班主任老師生氣的說(shuō):“你說(shuō)你這樣算甚么?你對(duì)得起誰(shuí)啊你!你這樣自暴自棄還是不是當(dāng)初那個(gè)自信驕傲的你?學(xué)校的老師們都很為你惋惜,教過(guò)你的沒(méi)教過(guò)你的都讓我好好開導(dǎo)開導(dǎo)你,只要你愿意,學(xué)習(xí)那事都不算問(wèn)題,老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易,只要你肯堅(jiān)持,不放棄。我也是做家長(zhǎng)的,也能體會(huì)現(xiàn)在你家大人的心情,他們都不好過(guò),你以為你就你不容易?”我哭了,老師說(shuō)的很有道理,我的心被老師鏗鏘的話觸動(dòng)了,對(duì),我應(yīng)該站起來(lái)。哪怕迎接我的是次次的失敗,那又有什么,只要我還有志氣。

  ……

  我開始掙扎,不向病魔屈服,不向自己認(rèn)輸。像小時(shí)候?qū)Υ鞛?zāi)的態(tài)度。

  看到我的轉(zhuǎn)變,奶奶露出了久違的笑容,說(shuō):“孩子,不是說(shuō)條條大道通北京嗎?人生沒(méi)有死胡同。車到山前必有路,橋到船頭自然直。希望你堅(jiān)強(qiáng),一定要挺住!

  我扯了扯僵硬的嘴,勉強(qiáng)擠出一絲笑容說(shuō):“奶奶,霍金可以創(chuàng)造奇跡,張海迪可以直面挫折,史鐵生可以重新振作,他們的苦其實(shí)比我的還多,他們都可以做到,我沒(méi)有不堅(jiān)強(qiáng)的理由。我相信,即使現(xiàn)在山重水復(fù)疑無(wú)路,一定會(huì)有柳暗花明的'一天。我萬(wàn)一不堅(jiān)持,到時(shí)候后悔了咋辦?未來(lái)的路還很長(zhǎng),只過(guò)了15年而已,我還有大把的時(shí)間,我一定不能辜負(fù)!

  奶奶很欣慰,說(shuō):“你懂的比我們的都多,能說(shuō)會(huì)道的,就是氣人!

  我低下頭,輕輕擦了將要流下來(lái)的眼淚。

  ……

  慢慢的我開始走進(jìn)校園,雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但相比于呆在家里,來(lái)到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。

  家人都說(shuō):“孩子,去啦就當(dāng)散散心,別把學(xué)習(xí)作為主要目的,健康快樂(lè)才是第一!睂(duì),我得學(xué)會(huì)減壓,不能和以前相比,就算考1分,也是好的,成績(jī)代表不了一切,只要我還有心,還有活下去的勇氣。

  老師批準(zhǔn)我,一周可以只上二分之一(也就是五天)其余九天就用來(lái)休息(星期4天,還有一周剩下的五天)。

  ……

  縣一模考試時(shí)位于全縣兩千名,老師們見了我基本上都是這么一句話:“雪雯,考得不錯(cuò)!”額,不錯(cuò)嗎?如果沒(méi)有重病,進(jìn)100是沒(méi)問(wèn)題的。但這只是如果,現(xiàn)實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應(yīng)該淡定平和,至少相比于別的不缺一節(jié)課的同學(xué)來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的吧!人呢,要知足。

  “不錯(cuò)的很!你同學(xué)成天聽著老師講課,并且考前經(jīng)常復(fù)習(xí),你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已,都考的這么好,他們也不見得全都考過(guò)了你吧!他們還沒(méi)有病呢,是不是,乖孫女?”我知道,奶奶怕我情緒回收成績(jī)的影響再次低落,安慰我的。不過(guò),分?jǐn)?shù)算什么呢,跟健康相比,真的不值什么!

  走一步說(shuō)一步,不想那麼多,人生的起落,再也正常不過(guò)。并且人生不可承受之重不僅存在,而且一抓一大把,重要的是心境的自然和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  小時(shí)候的我,是一個(gè)愛哭鼻子的孩子。摔倒了,我哭;父母不在身邊,我哭……但是,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那是讀幼兒園的時(shí)候。有一天,幼兒園組織打防疫針,我死活不肯——怕疼。

  可是,我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管,似乎正奸笑地等著我。想到這,我就猛打寒顫。打針的隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng),消毒藥水的氣味也越來(lái)越濃。衛(wèi)生室不時(shí)傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎?哦,還沒(méi)有。要知道,輪到我了也好,先打針先完事。“哐啷”,衛(wèi)生室的門又打開了,又一位同學(xué)哭得眼睛通紅,滿臉凄涼地走了出來(lái)。輪到我了?輪到我了!我推開衛(wèi)生室的門,忐忑不安地走了進(jìn)去。此時(shí)此刻,我的心呀,猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會(huì)兒,針就會(huì)扎進(jìn)我的胳膊,不爭(zhēng)氣地又連打寒顫。護(hù)士阿姨手中的.針筒,猶如一個(gè)可怕的惡魔,猙獰著面孔,在嘲笑著我。我嚇傻了一般,呆呆的站著。這時(shí),護(hù)士阿姨柔聲地對(duì)我說(shuō)“不用怕,像螞蟻咬到一樣,不會(huì)疼的,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”“對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng)!”我暗暗地給自己鼓勵(lì)。護(hù)士阿姨熟練的擼起我的袖子,在我胳膊上擦了擦消毒水,隨即,針扎了下去。我只感到一陣冰冷,帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇,竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來(lái)。針打好了,我竟然沒(méi)有哭出來(lái)。護(hù)士阿姨贊賞地表?yè)P(yáng)我:“可兒真堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)兒都不怕疼,不哭!”我大步流星地走出了衛(wèi)生室,驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!”

  那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  以前的我,非常脆弱,正因?yàn)檫@點(diǎn),我經(jīng)常被人欺負(fù)。

  但是,當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書后,我開始變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。書里面寫的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里,每天吃的.是臭土豆。可是,她一個(gè)小女孩依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我想:這個(gè)小女孩生活沒(méi)有我們好,也經(jīng)常被人欺負(fù),但她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。于是,我下定決心,我也要像安妮一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  從那以后,如果有人來(lái)欺負(fù)我,我就不像以前那樣默默忍受了,而是馬上制止他的行為,然后讓他父母來(lái)教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了,小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。

  《安妮日記》對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大的作用,如果沒(méi)有這本書,我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱,被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈,讓我明白不管遇到什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,勇敢地面對(duì),所以我非常珍惜它。

  我想對(duì)《安妮日記》說(shuō):“讀你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!比绻阋蚕胍兊酶鼒(jiān)強(qiáng),就來(lái)讀讀《安妮日記》吧。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我曾是媽媽嘴里怕化的小寶貝,曾是爸爸捧在手里的怕掉的“小少爺”,但是現(xiàn)在的我卻完全的改變了。因?yàn),我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人破涕為笑,也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的'人精神立刻為之一振,但也許它更是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力向著未來(lái)沖刺。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶怂鼕^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的,其實(shí),“痛苦”本身不是一件壞事,因?yàn),寫著積極向上,永不放棄。然而,有些人遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì),而是把自己悶在家里,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原來(lái)一丁點(diǎn)的痛苦,被他放得很大很大,從而,一直沉浸在痛苦中。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣,相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!

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