堅(jiān)強(qiáng)作文[集錦10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![堅(jiān)強(qiáng)作文[集錦10篇]](/pic/00/bce1c7bf1_2.jpg)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人生如一次遠(yuǎn)航，當(dāng)?shù)统眮?lái)臨時(shí)，唯有把握好堅(jiān)強(qiáng)之舵，才能達(dá)到成功的彼岸。
——題記
在人的一生中，會(huì)遇上許許多多的不幸，然而，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，請(qǐng)不要輕易放棄，學(xué)會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底！
美國(guó)思想家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“有著百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐的人，比那些所謂的物質(zhì)力量有更強(qiáng)的威力�！甭松飞峡傆锌部�，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能經(jīng)受住風(fēng)雨的'考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)，它使屢遭逆境的人看到了生存的希望；它使身處絕境的人有著力挽狂瀾的可能。因此，在眼前一片茫然時(shí)，請(qǐng)不要放棄希望；在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)靠信念支撐；在受到挫折時(shí)，請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)受磨煉之后的生命之花。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，在才華橫溢之時(shí)卻雙耳失聰，命運(yùn)給他開(kāi)了個(gè)玩笑，他注定一生將囚禁在無(wú)聲的鐵牢，要知道，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵失聰就等于雄鷹沒(méi)有了翅膀！可是，盡管這個(gè)打擊有多么巨大，盡管命運(yùn)對(duì)他有多么不公，他沒(méi)有放棄自己的理想，而是把堅(jiān)強(qiáng)留在了心底！于是他重返樂(lè)壇，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，他崛起，他奮斗，他用自己的生命譜寫(xiě)了一曲強(qiáng)者之歌﹑不屈之歌！
堅(jiān)強(qiáng)是飽受困苦之后的精神之光。
李白在面對(duì)仕途的艱險(xiǎn)，高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�；文天祥面對(duì)國(guó)家的覆滅，吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心：陳毅經(jīng)受敵人的圍剿，吟唱“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨……可見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的力量有多么強(qiáng)大！是的，沒(méi)有人的人生是十全十美的，誰(shuí)也無(wú)法料想未來(lái)會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但是我們所能做的就是讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底面對(duì)困難拿起手中的堅(jiān)強(qiáng)之劍與它們斗爭(zhēng)！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生總會(huì)面對(duì)各種困難，留一份堅(jiān)強(qiáng)在心底，才能經(jīng)受坎坷和風(fēng)雨的考驗(yàn)；留一份堅(jiān)強(qiáng)在心底，才會(huì)以積極的心態(tài)挑戰(zhàn)苦難；留一份堅(jiān)強(qiáng)在心底，才能成就自我，超越自我！
讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
敬愛(ài)的軍人們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，父母、老師從小給我講了很多軍人的事跡，為了保衛(wèi)人民的安全和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，面對(duì)敵人的刀鋒從容鎮(zhèn)定，不怕?tīng)奚�。那綠色的.迷彩服，那閃閃發(fā)亮的刺刀，那千瘡百孔、飽經(jīng)風(fēng)霜的軍帽，無(wú)論何時(shí)看到，都會(huì)令我肅然起敬。
軍人，多么勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的名字；軍人，多么偉大而高尚的名字。你們的無(wú)私，我看見(jiàn)了：你們把自己的食物、用品送給災(zāi)區(qū)人民，而自己忍饑挨餓；你們的偉大，我看見(jiàn)了：你們?cè)诘卣�、洪水等�?zāi)難發(fā)生時(shí)，總是沖在最前面，時(shí)刻把人民的安全放在第一位，而把自己的生死置之度外。
還記得去年的汶川大地震嗎？那就是你們英勇的表現(xiàn)。你們總是第一個(gè)沖上前去，掀開(kāi)樓板，手流血了也絲毫沒(méi)有退縮；背遇難者，腿受傷了也堅(jiān)決完成任務(wù)�？矗@就是軍人的本性！你們用智慧的頭腦和強(qiáng)壯的體魄在各種自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的手下一次次挽救了人們，你們卻因?yàn)槟撤N原因而犧牲了。在我們眼里，你們就是頂天立地的大英雄！
“八.一”建軍節(jié)就要到了，這是一個(gè)屬于你們的節(jié)日，可能你們現(xiàn)在還在各自的崗位上艱苦值守，不能享受節(jié)日的快樂(lè)�？晌疫�是要深情地說(shuō)一聲：“軍人叔叔阿姨們，你們辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)�！�
在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)的心理有助于我們走過(guò)這一段坎，只要我們一直和堅(jiān)強(qiáng)并肩走，成功就會(huì)一直陪伴著我們。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們自動(dòng)報(bào)名來(lái)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也桓覅⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，懦弱的心里占據(jù)著我的全部。所以我自然就不參加，把機(jī)會(huì)讓給那些想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們。
老師看見(jiàn)我一副無(wú)精打采的`樣子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？不敢參加。我覺(jué)得你很適合這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)活動(dòng)希望你也能夠參加，為我們班爭(zhēng)取頭名�！痹诨丶业穆飞�，我忐忑不安，不知道該不該參加。
回到家中，我看到大路邊的小草都縮著頭，無(wú)精打采的。我把這件事情給爸爸說(shuō)了一下，爸爸毫不遲鈍的說(shuō)：“我建議你最好參加，為你們班做出貢獻(xiàn)，這也是很光榮的�！钡诙欤胰ド蠈W(xué)，看見(jiàn)小草像變了，一副樣似的，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，這讓我感到很意外，一株小草都能挺起頭來(lái)，我怎么不可以呢？于是到了學(xué)校，我立刻給老師報(bào)名，參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校的操場(chǎng)開(kāi)始了。主席臺(tái)上站了許多人，我來(lái)到了跳遠(yuǎn)的活動(dòng)區(qū)域上，想起老師給我說(shuō)的話(huà)，我擺動(dòng)著胳膊向前一跳，跑到了主席臺(tái)上等待廣播，廣播響了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我豎起大拇指，開(kāi)口稱(chēng)贊著�，F(xiàn)在想起來(lái)，都是堅(jiān)強(qiáng)幫助了我呀！
堅(jiān)強(qiáng)幫助著我走向成功，如果不是老師給予我的鼓勵(lì)，我就會(huì)被懦弱永遠(yuǎn)占據(jù)著，感謝堅(jiān)強(qiáng)與我一起走，讓我擁有更好的明天。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
眼淚是脆弱的，是濕潤(rùn)的，它暈在紙上，疼在心底。初二之后，眼淚是無(wú)形的，它藏在雜亂無(wú)章的草稿紙里，躲在耳機(jī)單曲循環(huán)的歌里�；蛟S眼淚的另一種陪伴方式，總是隱約地在初二、在煩惱的時(shí)候鼓勵(lì)我：堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
好像上了初二，雨天總比晴天少，陰天總比晴天多。就像掙扎于書(shū)海里的我一般，皺緊眉頭，郁郁寡歡，在心情低到塵埃的時(shí)候，只是淚珠點(diǎn)點(diǎn)，連我自己都難以察覺(jué)。
星期三和往常一樣灰沉沉。滿(mǎn)是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯，�？ㄅ鲎仓S著腳步聲上樓梯、進(jìn)教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里輕輕回蕩著喘息聲，我習(xí)慣性抬頭望望夕陽(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)，厚厚的烏云層里，月亮早已失了興致。我低頭嘆息，迫不得已回到堆滿(mǎn)教材的座位里，比月亮還疲憊、厭倦。
右手握著踩了油門(mén)的筆，左手的面包片跟著晃動(dòng)。我埋頭寫(xiě)作業(yè)，卻略顯煩躁，總留著只耳朵聽(tīng)廣播里的歌聲。指針牽著時(shí)針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廣播也停了�？粗约鹤郎蠑傊乃坪跤肋h(yuǎn)寫(xiě)不完的數(shù)學(xué)練習(xí)，再看看其他同學(xué)合上一本又一本練習(xí)，我也只能是焦急得無(wú)可奈何，及時(shí)止住鼻間的酸意。
晚讀過(guò)后的晚自習(xí)，我又開(kāi)始在草稿本上掃弦般計(jì)算難題。書(shū)桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認(rèn)可。教室里，同學(xué)們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜，齊刷刷地書(shū)寫(xiě)著煩惱與焦急。當(dāng)下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著組長(zhǎng)走慢些，讓我再思索半刻。終于，在淚眼朦朧之中，空著的題目隨我遠(yuǎn)去。
好不容易能回被窩里拋棄一天的煩惱，昏黑的睡眼間，一陣陣啜泣聲傳到耳畔。
我靜靜地爬下樓梯，下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的`濕度刻骨銘心，我也暫時(shí)忘了在教室的沉重的身心。我默不作聲，只是輕輕拍打她的肩膀，此刻的詢(xún)問(wèn)只是多余的傷害。她坐起來(lái)，約莫十分鐘，便開(kāi)始道出她心里的難受與無(wú)助，字字句句訴說(shuō)著脆弱和孤獨(dú)。即便是淚眼模糊，我還是抱住她，任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地，淚水便是最合適的創(chuàng)可貼，小心翼翼拼接起來(lái)，重新恢復(fù)，變得堅(jiān)強(qiáng)。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵(lì)，讓彼此在令人失望的學(xué)習(xí)生活中重新?lián)炱鹩職狻?/p>
黑夜重重之中，我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰(shuí)的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火，點(diǎn)亮了初二前行的道路。
爬上樓梯，窗外燈火明亮，心里的迷惘不知去向，卻是披上堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。遠(yuǎn)方的光亮迷人，所以很難抵達(dá)；正是如此，路上定會(huì)嘗盡黑暗波折。有些時(shí)候，脆弱并不是意味著淚水，而是跌倒之后喪盡信心不再前進(jìn)。愿我們彼此堅(jiān)強(qiáng)，互相勉勵(lì)，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我，不是一個(gè)軟弱的人，自然也未必剛強(qiáng)，于我而言，喜怒哀樂(lè)皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學(xué)棋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，暫別棋的時(shí)光里，我與堅(jiān)強(qiáng)同行。
多情自古傷離別
“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)，可媽媽卻不由分說(shuō)，“你再學(xué)下去也不會(huì)有什么進(jìn)展了，還不如現(xiàn)在早早退出，把精力用在學(xué)習(xí)方面，等以后上了大學(xué)再繼續(xù)，好嗎？”望著媽媽的神情，并非開(kāi)玩笑的樣子，很是認(rèn)真，明明是征詢(xún)的語(yǔ)氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執(zhí)著的、用近乎耍賴(lài)的.語(yǔ)調(diào)喊著：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿(mǎn)是不甘與不舍，淚水就這么不自覺(jué)的淌下了。
在進(jìn)軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。
不思量，自難忘
我終究還是屈服了。
無(wú)趣……這么想著，媽媽滿(mǎn)面笑容的捧著本參考書(shū)來(lái)了�！爸Z，今天先做英語(yǔ)吧！等會(huì)兒再做一張數(shù)學(xué)！“唔……我淡淡的應(yīng)著。
我瞄了一眼時(shí)鐘，七點(diǎn)了，圍棋課開(kāi)始了呢……
結(jié)束了，耳畔又傳來(lái)媽媽充滿(mǎn)活力的嗓音“好了！今天不錯(cuò)！早點(diǎn)睡呦！明天還要補(bǔ)課呢！”正準(zhǔn)備去洗漱，忽瞧見(jiàn)茶幾下的棋盤(pán)，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開(kāi)始打譜。這可是每次圍棋課的開(kāi)始前十分鐘時(shí)的必修課呢，雖說(shuō)我很討厭就是了……不過(guò)就這么打著譜，心境也安然起來(lái)，仿佛能感受到學(xué)圍棋那段時(shí)光的獨(dú)特氛圍。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮
“女兒，你最近好象有點(diǎn)心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。我一語(yǔ)不發(fā)，爸爸這次倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“是因?yàn)椴蛔屇銓W(xué)圍棋這件事吧。這么和你說(shuō)好了，你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會(huì)有變化的，還不如調(diào)整一下�！薄罢{(diào)整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來(lái)�！澳惝吘故莻�(gè)學(xué)生！首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！而且你也聽(tīng)過(guò)的吧！秦觀的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，黯然傷神沒(méi)有任何意義！”
突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿(mǎn)了自信的對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一怔，笑了。
在等待的日子里，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)與堅(jiān)強(qiáng)同行，等待你的歸來(lái)，圍棋！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
有一天，男孩多多來(lái)到公園里散步、游玩。
公園里人山人海，游樂(lè)項(xiàng)目可真多啊！但是，最吸引多多的不是那些游樂(lè)項(xiàng)目，而是公園最角落的一棵小樹(shù)。
多多來(lái)到小樹(shù)前，聽(tīng)到小樹(shù)在傷心地哭泣，淚水掉進(jìn)土里，土濕了一大半。多多嘴里嘀咕道：“小樹(shù)哭得一把眼淚，一把鼻涕的，這是干啥呀？沒(méi)想到，小樹(shù)竟然說(shuō)話(huà)了：”我被種在這里，那里樹(shù)哥哥樹(shù)姐姐整天不給我曬太陽(yáng)，養(yǎng)料里的營(yíng)養(yǎng)全被他們吸收去了，我長(zhǎng)不高，成了他們的'笑料！“
多多很為小樹(shù)而打抱不平，于是，多多想出了一個(gè)好辦法。他將小樹(shù)的根小心翼翼地移植出來(lái)，種到一個(gè)陽(yáng)光、養(yǎng)料充足的的地方，小樹(shù)朝多多微笑，說(shuō)：”謝謝，小朋友！“
過(guò)了不久，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，變得十分堅(jiān)強(qiáng)，就像哨兵一樣。
有一天，狂風(fēng)來(lái)襲擊一棵棵大樹(shù)、小樹(shù)，許多樹(shù)被攔腰砍斷，狂風(fēng)過(guò)后，就只有一棵高大挺立的樹(shù)，那就是曾經(jīng)多多移植過(guò)來(lái)的那棵樹(shù)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
夜深了，我靜靜地坐在窗前，讀《小公主與矮爸爸》這本書(shū)。主人公絲絲的遭遇令我十分可憐她。可她的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)講了一位古怪的教授是她的爸爸。后來(lái)，殘疾人侏儒張和民收養(yǎng)了她。是因?yàn)樗陌职趾秃髬屢蜍?chē)禍而喪失了生命，而教授的前妻對(duì)她很不好，最后落得了一個(gè)好結(jié)局：凱倫的父母才是她的親生父母！
絲絲教會(huì)了我，要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢。她被教授的前妻“老巫婆”折磨，從白雪公主變成了灰姑娘�？墒�，她一滴眼淚也沒(méi)流。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的公主！
盡管遭到了折磨，可她還是快樂(lè)地生活。多么樂(lè)觀的精神��！
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。好人有好的'結(jié)局。老巫婆最終也得到了應(yīng)有處罰。
在生活中，這樣堅(jiān)強(qiáng)的人已經(jīng)不多了。在我們班級(jí)里，那些儒弱的女生，稍微碰了一下，只有一點(diǎn)兒疼，也在那兒 牙咧嘴�？戳苏嬗憛�！難道不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎？根本沒(méi)流血也沒(méi)發(fā)青，就知道在那兒裝！有時(shí)，她們連被鉛筆扎一下也說(shuō)疼！還哭呢！真不應(yīng)該！
像這樣堅(jiān)強(qiáng)的還有楊紅櫻筆下的“豬堅(jiān)強(qiáng)”黑旋風(fēng)。20xx年5月12日，一場(chǎng)地震，山崩地裂，他奇跡般地從廢墟中爬出來(lái)，毫發(fā)無(wú)損！
時(shí)間不早了，我躺在床上幻想，要是我也是公主……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
平凡的草根鑄就了愛(ài)的偉大，清廉的公仆弘揚(yáng)了正氣之風(fēng)，殘缺的身體一次次讓命運(yùn)低下了高昂的頭，默默奉獻(xiàn)地園丁滋養(yǎng)了祖國(guó)一朵又一朵稚嫩的花。這一個(gè)個(gè)故事似乎是人間最美的天籟，動(dòng)人的音弦時(shí)輕時(shí)重，時(shí)緩時(shí)急，起伏跌宕著敲擊著我們的心臟，洗禮著我們的靈魂，使我們感到這人世間愛(ài)的力量之無(wú)窮，道德的力量之偉大。
《感動(dòng)中國(guó)》欄目使我感到了當(dāng)今社會(huì)的光與熱，使我看到了在這個(gè)社會(huì)上還有那么一群“傻子”。他們孝親敬老、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔、頑強(qiáng)不屈。就這樣一直“傻著”，熱愛(ài)著并忠誠(chéng)著自己一直做著的“傻事”。
當(dāng)《感動(dòng)中國(guó)》欄目播出結(jié)束后，我的眼睛才依依不舍的從屏幕上移下來(lái)，心中很是不平靜。無(wú)限的感慨想要訴諸于那些“傻人”和他們干著的“傻事”。唯一值得我慶幸的是，沒(méi)有像往年看《感動(dòng)中國(guó)》那樣眼圈紅紅甚至煽然淚下。而當(dāng)我看到其他同學(xué)的'表現(xiàn)時(shí)。“羞愧”之心頓時(shí)油然而生。有的幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)，有的一伙談天說(shuō)笑，甚至有一些女生也……。用一個(gè)不恰當(dāng)又十分合適的詞語(yǔ)形容吧！“張牙舞爪”。最后我得出了一個(gè)結(jié)論：“或許我還不夠堅(jiān)強(qiáng)！”
我依然清楚得記得其中兩位人物的兩句話(huà)，最令人發(fā)笑卻又使人無(wú)法笑出的話(huà)，一位是人民的好公仆劉金國(guó)，當(dāng)大連市的一處輸油管道破裂引發(fā)大火時(shí)，他臨危不懼，帶領(lǐng)消防官兵死守防線，最終撲滅了大火，完成了世界上任何國(guó)家都沒(méi)有克服的困難。要知道，輸油管道連接著十處油罐，一旦爆炸，整個(gè)大連市將化為廢墟，損失的將是大連600萬(wàn)鮮活的生命和不可估量的經(jīng)濟(jì)損失，別的國(guó)家處理類(lèi)似燃油泄漏失火的方法通常是等大火燒完后再去處理一下現(xiàn)場(chǎng)。而劉金國(guó)帶領(lǐng)著這群救火英雄在保住了人民生命財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)，也創(chuàng)造了世界上一例前所未有的奇跡。仔細(xì)想想，在這時(shí)能奮不顧身地沖進(jìn)火海是需要何等的勇氣、膽量和魄力。事后，記者采訪他的事后，他說(shuō)了這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)我們是裝的，那么我們共產(chǎn)黨人都裝，裝到死不就是真的了嗎？”一句話(huà)，包含了多少共產(chǎn)黨人愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想；一句話(huà)，是那么的幽默風(fēng)趣而又令人折服。
再一個(gè)就是我們的少數(shù)民族同胞阿里木，靠賣(mài)羊肉串維持生計(jì)的他依然捐資助學(xué)，幫助了許多的孩子圓了上學(xué)的夢(mèng)想。讓我們?cè)賮?lái)看看他的生活吧，每串羊肉串利潤(rùn)三毛錢(qián)，每天晚上住一元錢(qián)的大通鋪，每天只吃一元錢(qián)的涼粉和一元錢(qián)的饅頭……阿里木完全可以用他捐出去的錢(qián)來(lái)貼補(bǔ)自己的生活，讓自己過(guò)得更好，但是他沒(méi)有，他和妻子甚至還有一個(gè)那么偉大的計(jì)劃：十年內(nèi)建起一座愛(ài)心學(xué)校，讓更多的孩子有書(shū)讀，有學(xué)上。我們可以想象得出，那座學(xué)校正對(duì)校門(mén)的花園中，一定會(huì)有一座雕塑，最前面是一輛烤串小車(chē)，小車(chē)后是手拿蒲扇，頭戴歪帽，滿(mǎn)臉笑意吆喝著的阿里木。他仿佛吆喝著：“前面的女孩子們，過(guò)來(lái)吃串羊肉串，給我點(diǎn)安慰�！睕](méi)錯(cuò)，這正是他平時(shí)的叫賣(mài)聲。是那樣的滑稽和令人生厭，而正是叫賣(mài)聲里充滿(mǎn)著對(duì)籌資建校夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的渴望。這聲音，恰恰又是他貧苦生活的真實(shí)寫(xiě)照。到那時(shí)，更多的孩子，少數(shù)民族的、漢族的，都會(huì)帶著最美最天真的笑靨走進(jìn)這所學(xué)校。這不又正體現(xiàn)了我們少數(shù)民族和漢族人民大團(tuán)結(jié)、一家親的美好景象嗎？
而當(dāng)我親愛(ài)的同學(xué)們聽(tīng)到這里的時(shí)候，他們笑了，笑的十分燦爛，似乎是笑這些人的幽默，笑他們的傻，我親愛(ài)的同學(xué)們哪，到底是我們長(zhǎng)大、堅(jiān)強(qiáng)了呢，還是這個(gè)社會(huì)使我們麻木了呢？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
那天，兒子找我訴說(shuō)了一番， 大概意思就是說(shuō)，她被好友拒絕后，整個(gè)人都變了，變得好脆弱。為什么每個(gè)人都認(rèn)為，他是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的。 我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的，愿意溫柔的聽(tīng)。他也是在實(shí)驗(yàn)班，他也說(shuō)，她在這個(gè)班里面呆不下去。覺(jué)得自己根本就跟不上別人的腳步，作業(yè)總是被追，作業(yè)抄的也不少。感覺(jué)自己早晚要被踢出去，沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的，感覺(jué)自己都快壓抑死了，快造成人格分裂。 當(dāng)天晚休，我給他寫(xiě)了一封信。意思也就是說(shuō)，當(dāng)生活失去了節(jié)奏的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)力不從心，但是，這種感覺(jué)不會(huì)很久，畢竟他腦力好。 第二天，他拿這厚厚的信。滿(mǎn)滿(mǎn)的文字。說(shuō)他當(dāng)初被好友拒絕心情，以前后來(lái)好友，他們班上的一個(gè)男生在一起！班上人對(duì)她和好友的男朋友，眼神，行為，都是那樣的'，怪異。好友的男朋友，一直都認(rèn)為他喜歡好友。里面好像一大堆的氣都是好有沒(méi)有選擇的，。現(xiàn)在另一個(gè)他最討厭的一個(gè)男生。同時(shí)也表明，他尊重好友的選擇，他祝福好友的幸福。 滿(mǎn)滿(mǎn)的心酸，好友也是無(wú)辜的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
堅(jiān)強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的.襯托，就會(huì)變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。
暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē)，他們讓我騎，我說(shuō)我不會(huì)騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏�！蔽衣�(tīng)了，心想：“原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。”誰(shuí)知道，說(shuō)得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)。可后面更慘了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時(shí)我就想放棄了，但是，經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵(lì)，我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，因此，我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。
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