[精]堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精]堅(jiān)強(qiáng)作文8篇](/pic/00/bce1c7bf1_2.jpg)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(zhǎng)已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋�，愚人節(jié)過(guò)了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧?kù)o。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意��？風(fēng)，無(wú)止的刮著。夜，無(wú)盡的黑著。月，也無(wú)情的冷著�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途......”語(yǔ)文老師的話在耳邊回響�？�？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來(lái).....淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……
到教室，只見(jiàn)老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長(zhǎng)的.錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說(shuō)著堅(jiān)持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶耍覀儧](méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè)的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽(tīng)懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這一節(jié)課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠(chéng)的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量啊！接下來(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不��！您養(yǎng)育了我們，沒(méi)看著我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)�，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅(jiān)強(qiáng)永久的定義�！}記
偌大的操場(chǎng)，霎時(shí)間沒(méi)有了成功后的歡呼，沒(méi)有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳上。
此時(shí)，正進(jìn)行著男子400米長(zhǎng)跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著七皺八褶的舊運(yùn)動(dòng)服，腳上原本套著一雙厚重的大布鞋，還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒，不被看好的他果然被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了隊(duì)伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的氣餒，依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對(duì)他的注意。
然而就在這時(shí)，讓人時(shí)時(shí)擔(dān)憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機(jī)會(huì)，等到的只有同學(xué)的冷眼相對(duì)；但若沒(méi)了鞋，就等于戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有了武器呀！
男孩遲疑了一秒，轉(zhuǎn)回了身。他沒(méi)有去拿鞋，也沒(méi)有離開(kāi)賽場(chǎng)，而是抬起了那雙毫無(wú)保護(hù)的小腳踩在了鋪滿細(xì)沙的塑膠跑道上！我的.心不禁微微一震，不可思議地緊盯著他。這個(gè)舉動(dòng)似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團(tuán)，然而他沒(méi)有放棄，咬著牙繼續(xù)奔跑著！
其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮。他如石縫中的小草，頑強(qiáng)拼搏著；他如逆風(fēng)的蝶，搏擊風(fēng)雨著……此時(shí)，每個(gè)人都注視著他，這個(gè)賽場(chǎng)是他的，這個(gè)世界是他的：因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！
他到了終點(diǎn)了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著跑完的！
一旁的我被深深震撼了，原本那個(gè)不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊(yùn)含著如此難得的堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，我多么渺��？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對(duì)這個(gè)比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，做一只逆風(fēng)的蝶，我也應(yīng)該勇敢起來(lái)，做一株敢于拼搏的小草……讓堅(jiān)強(qiáng)伴我同行！
男孩赤著腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
那一抹斜陽(yáng)，暖不了人心。
面對(duì)紅得妖嬈的試卷，我格外的淡定。我突然懷疑著我的理想，我知道：理想很美，現(xiàn)實(shí)很真。我也準(zhǔn)備好了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是當(dāng)這么一天真的到來(lái)時(shí)，我有些不知所措。我的思想也隨著凋零的落葉翩翩起舞，最終塵埃落定。
我知道世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖�，我知道地球不�?huì)因?yàn)槲叶Ｖ惯\(yùn)動(dòng)，我唯一能夠做的只能是改變自己。世態(tài)蒼茫，人心涼��；沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业?離去而悲傷，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业南Ф奁�，所以我只能夠靠自己；我若不�?jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替我脆弱。
我突然釋然了，付出不一定有結(jié)果，但不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)我們面對(duì)失敗挫折時(shí)，我們不能做一名小丑，讓他人看笑話；我們的人生，絕不能這么的窩囊，唯一能夠改變這一切的不是別人，是最親愛(ài)的自己。
天邊，那一抹斜陽(yáng)，紅得似血，媚得似光。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認(rèn)為是我的樂(lè)觀。
“得就得，吾得就返順德!(廣州話，作文必要，請(qǐng)諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的困難、挫折，我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我媽抱怨一句：年初一要值班，她說(shuō)：“就當(dāng)是做一會(huì)兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報(bào)告被退還，她說(shuō)：“改一改就行了!準(zhǔn)保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計(jì)師資格考試”來(lái)了，她說(shuō)：“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂(lè)觀、幽默，而且說(shuō)到做到。
就談?wù)劇皩徲?jì)師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國(guó)幾萬(wàn)審計(jì)人才參加，只競(jìng)選出幾百個(gè)。因此，持有“審計(jì)師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書，而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽，“您這樣不累嗎?”她的回答是：“沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了�！薄澳�，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí)，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費(fèi)力氣?我覺(jué)得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說(shuō)道。不料，這句“沒(méi)出息”的話竟惹怒了媽媽�！笆裁丛捬�!像你這么說(shuō)，人人都怕失敗，就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì)成功，但不付出就一定不會(huì)成功!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功，無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的話我當(dāng)時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，但她之前所說(shuō)的'那句話，我將永遠(yuǎn)銘記。哦!還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計(jì)師資格證”，她得知消息我，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開(kāi)心，這么的激動(dòng)……
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
《簡(jiǎn).愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了一個(gè)不屈于世俗壓力、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的女性形象，使全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的女性從女主人公簡(jiǎn)？愛(ài)的身上找到了追求平等與自立的精神資源。我第一次聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候，它給我的第一感覺(jué)是簡(jiǎn)單的愛(ài)情。然而，我錯(cuò)了，它所表達(dá)的愛(ài)，不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的，偉大的。它象一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。
女主人簡(jiǎn)。愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽里德的嫌棄虐待，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打,這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏，然而幸運(yùn)的是在極其刻薄的寄宿學(xué)�！�?jiǎng)阡椎碌纳钪�，�?jiǎn)？愛(ài)遇到了一個(gè)可愛(ài)的朋友：海倫？彭斯，海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn)。愛(ài)，使之以后面對(duì)種種困難都不再屈服抱怨，懂得了愛(ài)和忠誠(chéng)。在羅切斯特的'面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。正因?yàn)槿绱耍沟昧_切斯特深深愛(ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)。愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有在這樣的愛(ài)情中迷失自己。在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)？愛(ài)最具有精神魅力的地方。后來(lái)羅切斯特的莊園毀了，羅切斯特自己也成了一個(gè)殘廢，但她仍然愛(ài)他并要嫁給他。小說(shuō)告訴我們，愛(ài)情需要以人格平等、個(gè)性獨(dú)立、互相尊重傾慕、彼此情投意合為基礎(chǔ)。人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)。也許在現(xiàn)實(shí)生活中這是一個(gè)老套的愛(ài)情故事，但它的浪漫仍可以跟泰坦尼克相媲美。而且在當(dāng)時(shí)，這是難能可貴的。簡(jiǎn)。愛(ài)與英格拉姆小姐就是一個(gè)很好的對(duì)比，英格拉姆小姐雖然長(zhǎng)的十分漂亮，但只看重錢的貴族小姐，她根本不愛(ài)羅切斯特先生。在我看來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)雖是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她的氣質(zhì)并不輸于蒙娜麗莎。愛(ài)情，是社會(huì)生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩(shī)歌描寫最為廣泛的題材。在這一小說(shuō)中塑造的愛(ài)情形象，鮮明地昭示了一種獨(dú)立、平等、互相依厚又相互扶持、理解對(duì)方的存在意義又珍視自身生存價(jià)值的愛(ài)情觀。
所以，在初中階段，培養(yǎng)正確的愛(ài)情觀是非常重要的。如果你也像簡(jiǎn)愛(ài)一樣是一個(gè)不美的，矮小的女生，請(qǐng)不要自卑；只要你抬得起頭，只要你有平凡而堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要你不甘平庸，只要你心中有愛(ài)，你就是最美的！如果你像英格拉姆小姐一樣美麗，請(qǐng)不要驕傲，希望你能像海倫一樣溫順、聰穎和寬容。同學(xué)們，請(qǐng)鼓起你們的勇氣，作最美的自己！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
每個(gè)人的一生中都會(huì)有數(shù)不清的挫折，挫折雖多但要看你怎樣去面對(duì)。面對(duì)的方式不同，結(jié)果就不同。如果你怕挫折而不去打敗它，那么你就會(huì)被它打敗，你永遠(yuǎn)都是失敗的；如果你不怕挫折，勇敢面對(duì)你就會(huì)取得輝煌，站在勝利的高臺(tái)。比如螞蟻，無(wú)論遇到多大的困難都不會(huì)放棄，哪怕?tīng)奚俗约旱纳矆?jiān)定著信念。
終于要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我心里有一些激動(dòng)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)班里都會(huì)選一些人來(lái)代表班級(jí)參加比賽。在鬧哄哄的教室里班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，他手里拿著參賽者的名單，教室突然靜得連針掉在地上都清的到聲音。他在公布名單時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，心里頓時(shí)無(wú)比緊張、混亂。心想我平時(shí)就跑得不怎么快，要是這次拖了全班的后腿該怎么辦，我也不想輸。不管怎樣我還是盡自己最好的一面吧。
在比賽的前幾天，我們大家都加緊時(shí)間練習(xí)，大家都很認(rèn)真為了贏了這次比賽都拼了。在練習(xí)的過(guò)程中我基本上都是跑在后面，到底該怎么辦呢……
時(shí)間多的真快，到了比賽的當(dāng)天，今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，在距離我們比賽還有一輪的時(shí)候更是緊張到手抖腳抖，一直擔(dān)心自己跑慢了。輪到我們班了，在裁判的槍聲下比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我們班就跑第一，緊張的心情平復(fù)了許多。
到我了，在接棒的那一瞬間，我拼命的往前跑，可就在這時(shí)意外卻發(fā)生了，當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，突然滑倒了，重重的摔在了堅(jiān)硬的地上。我眼睜睜的'看著對(duì)手從我身邊跑過(guò)，卻無(wú)力追上去，心如刀絞，又自責(zé)又可惜�？粗鴮�(duì)手到達(dá)終點(diǎn)，聽(tīng)到他們的歡呼聲。不行！我絕對(duì)不能輸，我站了起來(lái)奔向那感覺(jué)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。我到達(dá)了終點(diǎn)，同學(xué)們都圍了上來(lái)：“沒(méi)事吧，沒(méi)關(guān)系的，這次輸了，咱們下次再努力。”
在實(shí)際的比賽上我是輸了，但在自己的內(nèi)心里，我戰(zhàn)勝了害怕勇敢起來(lái)，我是勝利的。心里這兩種情感交雜著。
正如所說(shuō)人們?nèi)羰菆?jiān)強(qiáng)的活著，就會(huì)不斷的超越自我，取得勝利。若怯弱的活著，都不會(huì)勝利。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們何嘗不到甜頭，又何嘗不到苦頭�；蛟S，上天會(huì)先給你點(diǎn)甜頭，再讓你嘗到同樣的苦頭。
記得，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我，甚是不懂事，不懂四面八方涌來(lái)的風(fēng)土人情，不懂家人對(duì)自己的好，不懂同學(xué)為何要嘲笑我，我只是比他們?cè)缟狭艘荒�。每�?dāng)他們帶著一層諷刺的意品來(lái)嘲笑我沒(méi)人管，沒(méi)人要，是個(gè)鄉(xiāng)下的野孩子時(shí)。我回到家，必定會(huì)對(duì)一直疼愛(ài)我的祖母大發(fā)牢騷，祖母卻溫柔的哄著我。
直到有一次，我實(shí)在受不了了，回到家后就笑，祖母看到我的.樣子，心疼我，哄著我，哄著哄著，她自己竟然也失聲痛哭起來(lái)，哽咽著對(duì)我說(shuō)："甜兒，你要爭(zhēng)氣，不要因?yàn)檫@件事，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的追求"或許，那一刻，我的心狠狠地被這利箭般的話語(yǔ)刺進(jìn)了。
再到三年級(jí)，祖母去世，我被父母接回城里讀書，那時(shí)，父母生活經(jīng)濟(jì)就好了些。又過(guò)了一段時(shí)間，我也開(kāi)朗。可是，誰(shuí)會(huì)知道，在祖母去世時(shí)，我又多么難受，恨不得自殺，每天晚上蒙著被子哭泣，淚如雨下。
因?yàn)�，我失去了我敬�?ài)的祖母，失去了疼愛(ài)我的家人，失去了成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)人，失去了發(fā)自骨子里的快樂(lè)。這個(gè)缺額，無(wú)法彌補(bǔ)的。
六年級(jí)的我，性格開(kāi)朗，有了父母雙愛(ài)，會(huì)哭會(huì)笑，從不氣餒，從不向困難屈服，成績(jī)不錯(cuò)，與同學(xué)交往不錯(cuò)，這是因?yàn)�，在我想要跌倒時(shí)，自己給了自己力量成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)具備困難，又同時(shí)具備美好。堅(jiān)強(qiáng)是在成長(zhǎng)中覺(jué)悟而出，而成長(zhǎng)也更需要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
要想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)，方法不是“忍”眼淚，而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住!如果你真的堅(jiān)強(qiáng)，那么你面對(duì)困難的時(shí)候就不會(huì)流淚，而不是用你的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得太少承擔(dān)得太少，一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨(dú)生子女，父母寵得太多，幫我們承擔(dān)得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來(lái)的時(shí)候，我們總會(huì)躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔(dān)。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔(dān)的時(shí)候，我們已習(xí)慣害怕。
沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的`人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。要變得堅(jiān)強(qiáng)的你，就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來(lái)的時(shí)候，一次是很痛的;第二次，也許你會(huì)好一點(diǎn);第三次，也許你學(xué)會(huì)安慰自己了;第四次，也許你開(kāi)始冷靜了……有一天不幸再來(lái)的時(shí)候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了!
不要放棄自己就是真正的堅(jiān)強(qiáng)。能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)也是難能的堅(jiān)強(qiáng)。虛心是堅(jiān)強(qiáng)，努力是堅(jiān)強(qiáng)，正直是堅(jiān)強(qiáng)，善良是堅(jiān)強(qiáng)，憐憫是堅(jiān)強(qiáng)，自責(zé)是堅(jiān)強(qiáng)，追求是堅(jiān)強(qiáng)，自愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)，寬恕是堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)的人首先要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。但舍已又是最大的堅(jiān)強(qiáng)。親愛(ài)的朋友，其實(shí)你比我認(rèn)識(shí)的大多人都堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎嬲膱?jiān)強(qiáng)不是肉體的外在表現(xiàn)。能夠持守仁愛(ài)，喜樂(lè)，和平，溫柔，恩慈，良善，信實(shí)，忍耐，節(jié)制的才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人�！ ∮行┪覀儫o(wú)法控制事情，但至少可以調(diào)節(jié)心情。
堅(jiān)強(qiáng)，就是調(diào)節(jié)心情，讓自己更快樂(lè)一些的方法之一。沒(méi)有人愿意痛苦的過(guò)著每一天。如果可以使自己快樂(lè)，何不堅(jiān)強(qiáng)一些，但如果你的堅(jiān)強(qiáng)并沒(méi)有給你帶去快樂(lè)，那么就可以放棄堅(jiān)強(qiáng)，畢竟快樂(lè)是最終目的。
離開(kāi)自己的依靠。獨(dú)自到社會(huì)上打拼，我就不相信你不堅(jiān)強(qiáng)，不堅(jiān)強(qiáng)你就得餓死，一般人的求生欲望大過(guò)一切，那時(shí)候你不堅(jiān)強(qiáng)也堅(jiān)強(qiáng)了。只要相信自己，就一定能行
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