堅強作文【合集】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的堅強作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
也許是你過于羨慕外面的世界，提前匆匆地來到人世，盡管你很痩很�。ㄖ挥�4斤3兩），但是你頑強地與新世界抗爭；你一點一點地吸允，一點一點地成長，盡管比正常孩子緩慢，卻對新生活充滿渴望，用你的大眼睛看著人世間的喜憂。
你很小，你也很弱。這使得你來到這個世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多，看著哥哥呼呼地猛漲，你卻依然瘦弱，媽媽心痛。一次次的尋醫(yī)問診，終于治好你的病。4個月的時候，你住院了，因為肺炎。那是你至今唯一一次住院。為了減少你的疼痛，爸爸媽媽要求護士給你用萬用針頭，這樣不用每天扎針。當針在你的.頭上時，你只哼哼幾聲，沒有哭。你好像理解了有病當治的道理。你知道，那時你有多堅強！然而由于護士的疏忽，沒有及時清洗針頭堵塞了，你頭部流血了。看著你哇哇大哭，我心如刀絞，爸爸為這事和護士大吵一番。你咳嗽、你高燒，沒有到特別痛苦，你不會鬧人，你就是這樣堅強。
從小你具備男孩子的優(yōu)點。你愛蹦，爸爸手舉著你，你能一直蹦個不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如畫美，爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀：“你看，別看我們小虎痩，腿上都是肌肉�！蹦氵�特別愛玩球。見了皮球，你如獲至寶，“球球，球球……”地一路追過去，即使有東西把你絆倒，你也不哭，爬起來依然追你心目中的球球。
長大了，上學了，堅強的性格依然追隨著你。記得那次發(fā)燒，那沒有去上學，臨走時你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來。中午看著你發(fā)著高燒趴在桌上寫作業(yè)，媽媽很感動很心疼，勸阻你，但你依然堅持做下去，媽媽也覺得汗顏。又是一次發(fā)燒，那次老師給你們布置的是一篇描寫春天的作文，可能這時有的孩子就放棄了，你卻帶著病痛寫了一篇《春天來了》，表達了你對春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上，并且加上（媽媽評：孩子是在身體不舒服的情況下寫的，寫的比較短但我感覺好像是一篇童話，立意比較新穎，表現出春的愛心和對春的愛。真是不容易，媽媽為你的毅力和愛心驕傲！）雖然這篇文章沒有被推薦，但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆印?/p>
你看！
我的天空 評論：春姑娘好美，好善良，子杰好有愛心，好堅強！
大東評論：愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗！把健康還給你！
神采飛揚評論：春姑娘高興地走了，她走過了許多需要幫助的貧困人家，幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方，從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同！
...... 諸多博友都對你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒有生病時，寫得會更精彩，但是生病時的文章更加體現了你的精神，你的渴望，你的真情。
孩子，媽媽寫了這么多你堅強的事，媽媽是想告訴你：你從來都是不怕困難的，不管你是否意識到。盡管你在某些方面缺乏自信心，這只是一時的。你是堅強的，只要經過你的努力你一定能克服困難。
記得你剛學畫畫時，曾經被復雜的線條嚇哭了，但是經過幾個月的學習，你的作品不照樣收到老師的表揚嗎？還記得，初上四年級，由于功課和打球的壓力，你也曾煩躁不安，但是經過調整，你不也挺過來了嗎？
所以，孩子！媽媽希望你向對待其他一樣，堅強起來，樹立你的自信心，媽媽相信，只要風雨過后總能見著彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困難打倒！
堅強的男子漢，讓我們一起面對你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧！
堅強作文 篇2
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺得一切都糟透了。不知不覺中，雨天成了霉運的代言人。我卻對雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識到，陽光，是暴雨后的綻放物質，也是人生命中不可或缺的一部分，它無形卻又擁有無窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風順。司馬遷背負著他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來具有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”美譽的記載了幾千年文明的巨著呢？這便是“有付出必有回報”，司馬遷在暴雨中撐開一把傘，傘下，有他的理想和堅強。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調外，更大的意義在于它背后的艱辛�！兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾遥簧\坎坷。創(chuàng)作此曲時，已完全失聰，這對于一個以音樂為生命的瘋迷者來說無疑是一個致命的打擊。貝多芬也曾消沉過，也曾想到過放棄。但他誓要“扼住命運的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來堅持創(chuàng)作。最終，生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切，寫下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的.，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹在風雨中搖曳，剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著牙，挺！挺過了這場暴雨，便是無盡的陽光！
或許此刻你的天空布滿陰霾，但你要守候下一秒到來的陽光。當那無形的暖流透過你的胸膛傳遞一份溫熱的堅強時，你就會明白，每一場暴雨的背后都藏著一份堅強，每一份堅強的背后必定藏著一縷陽光！
堅強作文 篇3
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。成長，因為有了挫折、痛苦，才能讓人堅強、讓生活豐富多彩。
雙目失明、雙耳失聰的海倫凱勒在困難的條件下成為偉大的作家，大發(fā)明家愛迪生小時候因為跟不上學校的進度而被退學，貝多芬在聽力盡失的情況下創(chuàng)作了《英雄交響曲》，孫臏被砍掉雙腳卻寫下了《孫子兵法》。這些人都是命運的強者，在各種困難面前堅強不息、絕不低頭。正是這些命運中的礪煉，讓他們成為了世人尊崇的`人物。
從他們身上，我學到很多。由于我自身努力不夠，玩心太重，學習成績一直不能出類拔萃。記得一次數學考試，我考得很差。拿著卷子，我非常難過。個別同學對我冷言冷語，甚至說我笨，我很傷心。媽媽告訴我，一時的優(yōu)秀不代表一生的優(yōu)秀，只要我對人生充滿信心，只要我努力耕耘現在，一定會收獲我的未來!聽了媽媽的話，我豁然開朗，那么多人在困境中成功，我這點問題無足輕重。上六年級后，我比以前用心了，學習成績有所提高，我會繼續(xù)努力。還有中學、大學、研究生，漫漫人生路，我一定會厚積薄發(fā)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們，只要堅強的面對困難，決不輕言放棄，再大的風雨我們也不畏懼!
我堅強，我成功!
堅強作文 篇4
“雨天的路上，會有一縷陽光，溫暖被淋濕的希望。再小的河也能匯成海洋，讓我去遠航�！�
一次下載馬天宇的《青衣》時，無意間看到了他的這首《堅強》。我一看到曲目時就被它深深地吸引住了，當我聽這首歌時，我發(fā)現這首歌的歌詞寫得太好，太妙。從此，《堅強》奪得了歌王《青衣》的地位，自封為王，成為我的最愛，我永遠也不會把這首歌從我的Mp3中刪去。因為夜晚不聽一遍睡不著覺，清晨不聽一遍起不了了床。
在以后的高二學習中，雖然考試成績有起有落——總體呈下降趨勢，單位并不氣餒。無奈之下，我自封為“冥王星的使者”，以次來激勵自己，總希望有一天重翻身，奪我霸主地位。我在我們班是最樂觀的，同學們就納悶了，好奇心強的`便問我；“雷防，你連連考試失利，卻這樣樂觀，真是不可思議�！蹦菚r，我便會自然得唱出：“一路上陪伴我的目光，是最感動的夢想，把所有失敗編織成網，才能收獲希望。”
《堅強》的演唱者馬天宇用自己獨特的聲調，配上富有節(jié)奏感的旋律，帶著振奮人心的歌詞。感動著你，我，他。也許，他的堅強，他的自信再久了他的成功，再久了他的一切。
“一路上是你讓我堅強，每顆感動的淚光，落在通向成功的路上。是你的徽章給我力量”
宇哥，你的成功，為我樹立了一個很好的榜樣。是你的堅強，給我自信；是你的堅強，給我力量；是你的堅強，伴我前行；是你的堅強，讓我更加堅強。
學習之余，耳邊又傳來了那熟悉的歌詞：
“天使的翅膀，揮動著的光芒，一路走來學會了堅強，每一次你努力認真的模樣，讓我很欣賞�！�
宇哥，是你在召喚我，讓我努力，讓我堅強嗎？
堅強作文 篇5
我靜靜地豎立在地上，我是一朵隨時都會被風雨打掉的小花，但是我會在這之前重新看看這美麗的森林，我堅信我一定會重新盛開。
一片片枯黃的樹葉落在我的身邊，聽著樹葉沙沙的落下，這種聲音好像一曲無字的歌謠，風兒輕柔的撫摸著我的身體，細雨幫我把身上的灰塵洗凈，風兒幫我把身體吹干，好舒服啊。
我又看見了小草哥哥挺立的.站在地上，好像任何困難都難不倒他，大樹爺爺津津樂道的給在樹下躲雨的小鳥講著故事，他們聽的如癡如醉，我猜這個故事一定很有趣吧！再看看有著男高音的瀑布哥哥，他不停地唱著好聽的歌曲，我就在旁邊靜靜的聽著，這首歌唱的這是太好聽了，我已經為之陶醉了。這樣的氣勢，這樣美好的聲音，真是太棒了！
夜晚，青蛙瓜瓜的叫著，許多小螢火蟲提著他們的小燈籠飛來飛去。荷葉上的的露珠被月光照的閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠和寶石。荷花像一個個美麗的少女，在風中跳著歡快，活潑的舞蹈。這樣美麗，這樣讓我流連忘返的地方我怎么舍得離開呢。
我雖然是一朵小花，一朵外表脆弱的小花，但我有著一顆堅定的信心，我堅信如果我凋謝了，來年一定會開出更加美麗的花朵。這就是我，一朵生活在大自然中的堅強的小花。
堅強作文 篇6
堅強，在暴風雨里學會。春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在早春的風雨中，小草學會堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
盛夏的風雨是瘋狂的。萬物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點襲來。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點甩出老遠。在肆虐的風雨中，他卻笑對萬物。在肆虐的風雨后，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風雨中，荷花學會了堅強。在堅強中，她感悟到了快樂。
深秋的風雨是冷漠的。大樹的葉子已經枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時用自己的一生去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風雨中，落葉學會了堅強，在堅強中，他感悟到了快樂。
寒冬的風雨是肅殺的`，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長在寒風之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風雨中，梅花學會了堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。大家都在風雪里學會堅強。學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
堅強作文 篇7
漫步在樓下的小公園里，傍晚時分，來這散步的人慢慢的多起來了……
一個大概剛會走路的小男孩小手抓著他媽媽的大手一小步一小步用心的走著，突然，他松開了媽媽的大手，用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來。跑著跑著，小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上，趴在地上大聲地哭了起來，邊抹眼淚邊用可憐的`眼神望著他媽媽。
“給我自己站起來！起來！”媽媽嚴厲地呵斥著小男孩。我楞了……
最終，小男孩在母親的“鼓勵”下跌跌撞撞的爬了起來，小手沾滿了灰塵。
回想起這段情景，我想了很多，很多……
這樣靠自己的力量，靠自己的努力，靠自己的毅力，戰(zhàn)勝了困難，這就是——堅強！這就是所謂的“大丈夫”行為吧！在現今的社會中，“大丈夫”已不再是男人的專利了。女子也可以做大丈夫！
世界著名作曲家貝多芬26隨時就創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲，可是痛苦卻走向了他，因為治療不善，他的耳咽管炎轉為慢性中耳咽，聽覺越來越衰退。1820年，他的兩耳完全失聰，這對于一個作曲家來說簡直是個致命的打擊！然而，他沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉”。他以超強的意志和毅力，克服失聰帶來的種種困難，為人類留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏曲等不朽的音樂瑰寶。貝多芬稱得上是不受造化、命運主宰的堅強的人！真正的“大”人！大丈夫！
弗洛伊德把認得欲望稱為“本我”，把人的常規(guī)理性稱為“自我”。他認為，“自我和我的關系，可以以騎馬者與馬的關系作比喻。馬提供牽引力，騎馬者則有特權確定目的地，指揮這個剽悍的牲畜的動作。但是在自我與本我之間經常出現一種不盡理想的局面：騎馬者迫不得已只能隨著馬所愿意走的路徑走下去。”
也就是說，人的理性應該成為自身的欲望，被欲望反控，被欲望牽著鼻子走。
可見男子漢并不能簡單得成為大丈夫。男子漢可以通過自我超越`自我完善成為大丈夫！同樣，我們女子也可以通過自我超越`自我完善成為“大丈夫”！
我們都要爭做大丈夫，無論男女！你認為呢？！
堅強作文 篇8
那群人搬走的時候，或許是什么都沒有留下的，她們離開的背影，就像學校畫展的水墨畫一樣。孤獨又凄美。
我曾經妄想猜透蒙娜麗莎的微笑，最后卻發(fā)現，那不過是一場夢。在歷史課本上看到她的時候，我癡了。
那種前世今生的感覺又重現了。可是我說不出來，我和文藝復興那個時代有什么淵源。
我想我還是喜歡寂寞，并且一直愛著寂寞的。我并沒有那么堅強，可是也沒想象中的那么脆弱，我有我自己的生存體系，這是自己的，與別人無關。
曾經有一段時間，我特別在意別人的看法，總是受她們評價的影響，甚至都失去了自己獨立生活的勇氣�，F在想想，那個時候真是愚蠢至極，活的'連自己都失去了，還有什么意義。
你看，街上那么多特立獨行的人，她們的來去始終都是她們自己的事，她們像冷艷的玫瑰，不需要別人的憐憫和施舍，或是同情。她們又像一陣風，在你還沒來得及參透的時候，她們已經迅速消失了，在你不知不覺時。
她們活的，才更堅強。一個對什么都不在乎的人，這個世界是沒有辦法傷害她的。除非她自己玩膩了。
堅強作文 篇9
在初中一年的學習中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學會了堅強。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學會堅強，那么你的人生必定像白開水一樣，平淡而無味。假若你學會了堅強，那么你就會去做自己認定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅強，開始追求自己的.理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
也許是受同學的影響，讓我學會了堅強，也許是老師的教導讓我學會了堅強，也許是自己的努力讓我學會了堅強……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學會堅強。于是，我便去尋找困難，經歷了風風雨雨，我學會了堅強。我學會了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個個突如其來的困難，也許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學會了堅強。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運，不管那里是死亡，還是存活；不管那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；不管那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，也許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學會了堅強。
“堅強”也許是一種精神，也許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，不管再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因為我會堅強。
堅強作文 篇10
朋友，你一定見過殘疾人吧？或許你會僅僅認為殘疾人很可憐，然而，在眾多的殘疾人身上，你就沒有發(fā)現更多值得我們學習的品質嗎？
她，是一個殘疾人。但是，她并不靠別人的施舍為生。她除了缺少一雙修長的腿，和大家一樣，也有工作——她是一位擦鞋匠。
這是一位擦鞋的老人。她兩眼渾濁但堅定，臉上布滿了歲月留下的滄桑。她的皮膚是干黃干黃的。一看就知道她一定經歷過風雨的'洗禮——手上的裂紋證明了這一切。
幾乎每天早上，她都會定時出現在那亮堂的店鋪旁邊，一個狹小的角落。她拄著雙拐，用力撐著地面，艱難地從殘疾人力車上慢慢地移下來。她彳亍地挪向每日擺攤的地方，斜著身子，喘著氣，彎下腰，把鞋具放好。一個小男孩，也許是她的愛孫吧，跳下車，笑盈盈地幫她弄好物品，待她坐在小凳子上開始等候客人的時候，小孫子便說聲“再見！”，一蹦一跳，背著書包跑向幼兒園。
一整天，都沒幾個客人。她呆呆地望著前方，望著匆忙的街道，兩條不完整的腿有些不自然。終于，來了一位客人，是個小伙子�！安列�，一元！”她有些沙啞地用本地話報著價，表情也變得充滿希望。她高興又艱難而仔細地擦著……“謝謝阿姨，我下次還會來您這擦鞋的！謝謝！”“好，也謝謝你，下次再來！”她點了點頭，小心翼翼地將那勞動換來的一元錢放進兜里，又開始漫長的等待。
又接待了兩三個客人。
“呵呵！”小孫子笑嘻嘻地拿著塊糖猛地出現在她的面前。她也笑著，用粗糙的手撫摸著小孫子的頭，兩人一起忙活著收攤。
小孫子攙扶著她小心地上車，然后自己蹦上座位�！盎丶覇�！”，一老一小載著一天的收獲，向家駛去……
看，這就是堅強！堅強地面對人生，堅強而快樂地活著！
以上的一幕，來自我每日所見。想想健全而健康的我們，是不是每一個人都生活得那么堅強而快樂呢？也許，我們會因為同學中發(fā)生的一丁點小事而煩惱；也許，我們會因為家長對自己的一丁點不滿足而哭鬧。想一想這一老一小的堅強，是否很值得我們學習呢？
其實，在我們的周圍，堅強的榜樣有很多——
張海迪，半身殘廢，但她堅強的毅力讓人驚嘆，她用信心，寫出了一本本讓人感動的書。上帝沒收了她的健全，卻給她另一個寶貝：“堅強”！所以，她贏了……
孔子前程黯淡，只得周游列國；孫臏被龐涓用殘忍的手段折磨，幾乎成為廢人；呂不韋被迫遷到蜀地，人生一落千丈……但是在命運的考驗面前他們都選擇了堅強，所以才有了《春秋》、《孫子兵法》、《呂覽》……
是啊，同學們，當你摔倒時，堅強會將你扶起來；當你考試失敗時，堅強會讓你重拾信心；當你受到委屈時，堅強會使你用笑臉迎接每一個朝陽……學習堅強吧，它會讓你的世界充滿自信，讓我們每一個人的生活充滿快樂！這，連身體殘缺的人都辦得到，何況健康的我們呢?
人啊，你要堅強！
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