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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-11-23 13:13:47 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  當(dāng)夏哥哥靜悄悄地走了,而秋姑娘也靜悄悄地來(lái)了,她揮著她手中的魔法棒,大地就穿上了一件金黃色的外衣,而這也是葉子們生命終結(jié)的時(shí)候。今天我站在一片幽靜的林子里想找回真正的自己。

  那一天,我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試了,考完之后,我的心情也是忐忑不安的。直到第二天,我的心情才平復(fù)下來(lái)。這次我考得十分差,只考了六十八分,這個(gè)分?jǐn)?shù)像一朵黑色的云彩籠罩著我。我以為我可以考得很好,我的自信心一落千丈。我懷著沮喪和忐忑不安的心回到了家。一到家,我看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視,爸爸正靠在床上看新聞,我本不想告訴他們我考試的成績(jī),可老媽的.火眼金睛一眼就看出了我的心思,她問(wèn)我:兒子,你的心情怎么不怎么好啊,是不是考試考得不好啊?媽媽就是媽媽,果然最懂我。我挪動(dòng)腳步走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我第一單元數(shù)學(xué)考試了,考了六十八分。媽媽聽了說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你用功考了,就這樣吧。媽媽的話讓我沮喪的心感到十分的溫暖。我想:媽媽怎么那么和藹可親呢,這不是真的吧?!我的自信心充沛了許多,從那以后,我就認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在第三單元考了一個(gè)九十三分。

  盼著盼著,我終于把期中考試給盼來(lái)了,多虧了老媽的鼓勵(lì)和安慰給了我自信心,我在這次考試中認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,終于超常發(fā)揮,語(yǔ)文九十五分、數(shù)學(xué)九十六分、英語(yǔ)九十一分、科學(xué)九十二分。這讓老媽高興得不得了。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:兒子,你怎么考了這么高的分呢?我得意洋洋地回答媽媽:多虧了你給了我安慰和鼓勵(lì),才使得我考了高分,謝謝你老媽!

  是老媽的鼓勵(lì),才使我考得這么好,我愛我的老媽,是她讓我變得更自信了。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,也就失去了壯美;寒梅如果失去蟄寒的挑戰(zhàn),也就失去了艷麗;人生如果失去了那一點(diǎn)愿望——母親,你的愿望,也就失去了完美。

  曾記否?多年前的夏天,看完影片《林則徐》后,深有感觸的你,在心底埋藏了愿望的種子——讓自己的孩子也像林則徐一樣,不卑不亢,堅(jiān)貞不屈!多么強(qiáng)有力的話語(yǔ),正如那形勢(shì)的嚴(yán)峻,清朝已經(jīng)是強(qiáng)弩之末,然而林則徐面對(duì)外敵時(shí)仍有傲然風(fēng)骨!好一個(gè)“傲然風(fēng)骨”,好一個(gè)“一點(diǎn)浩然氣”,你這愿望雖埋藏于心多年,但這十幾年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄無(wú)聲息地鼓勵(lì)我、督促我。成長(zhǎng)的道路上,有我努力的身影,每當(dāng)想起你的.愿望,我竭力挽留“一點(diǎn)浩然氣”,不為目的而卑躬軀膝,不因外物而摒棄做人的真實(shí),不在生活中顯露那失去了一點(diǎn)浩然氣的丑陋的眾生相。也許我已忘記從何時(shí)起懂得品味百味的人生,已忘記從何起時(shí)懂的一點(diǎn)兒做人的真諦,但我深知,如今身上那點(diǎn)浩然氣是在你愿望的種子的鼓勵(lì)下得到的——母親,你的愿望在鼓勵(lì)我。

  須臾片刻間,一絲清涼沁入我心,令我想起了母親的愿望。那是個(gè)凜凜寒冬,當(dāng)看到白雪皚皚作文中戰(zhàn)霜傲雪的寒梅凌寒獨(dú)自開時(shí),母親有了自己的愿望———讓自己的孩子也能擁有寒梅一樣的堅(jiān)持。從那一刻起我告訴自己:不再放棄不再氣餒。每每秉燭夜戰(zhàn)時(shí),懷揣著一絲疲憊,總想即刻起入夢(mèng)鄉(xiāng),但我堅(jiān)持了,是你的愿望在鼓勵(lì)我,讓我抹去一絲疲倦,愈“戰(zhàn)”愈醒;茵茵草地上摔倒時(shí),“倒下”與“站起”在激烈斗爭(zhēng),但我選擇了后者,是你的愿望在鼓勵(lì)我,讓我有勇氣、有毅力獨(dú)自面對(duì)。你可知道,我身上的那份堅(jiān)持,是在你愿望的鼓勵(lì)下得到的——母親,你的愿望在鼓勵(lì)我。

  母親,你可知?你心底那小小的的愿望已不僅僅是愿望,秉燭夜戰(zhàn)時(shí)我能堅(jiān)持下去,摔倒時(shí)我有勇氣獨(dú)自站起,這是你的愿望在鼓勵(lì)我。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有否泰變化,年有四季更替,萬(wàn)物都在變化,惟有這——母親,你的愿望永遠(yuǎn)不變。

  母親,在我成長(zhǎng)的路上,是你的愿望在鼓勵(lì)我。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  我的媽媽她雖然是一個(gè)普普通通的人,但是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛是不普通的。我的媽媽給了我信心,在一次考試時(shí)我得知分?jǐn)?shù)后,覺(jué)得考得不太好,回了家后我像往常一樣做作業(yè),媽媽問(wèn)我這次考得怎么樣?我慢吞吞的說(shuō):考的`不是很好。

  媽媽一見我這個(gè)樣子,立刻說(shuō)了一句話:沒(méi)事媽媽不怪你,只要你盡力了,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,下次一定能考好,我相信你。我聽了媽媽的鼓勵(lì),信心十足的認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來(lái),期中考試雖然數(shù)學(xué)考的不是很好,可是語(yǔ)文我考了100。5分;丶液髬寢尶戳烁吲d的說(shuō):你進(jìn)步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數(shù)學(xué)考的不是很理想,但是,我相信只要經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)考出好的成績(jī),絕不辜負(fù)媽媽和老師的期望。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我誦讀起這首詩(shī)時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的身影。

  在學(xué)習(xí)上,我最苦惱的事,就是寫作文。有一次,我寫《在外面旅行》這篇作文,我急得六神無(wú)主,像熱鍋上的螞蟻一樣,一會(huì)兒往左走,一會(huì)兒往右走,媽媽看見了,問(wèn)我怎么了,我告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你先從下飛機(jī)以后開始寫起!蔽一腥淮笪,不一會(huì)兒就寫完了。我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么知道這么多?”媽媽說(shuō):“要從書里找答案。”

  三年級(jí)上學(xué)期,老師說(shuō)明天測(cè)一分鐘仰臥起坐,我洋洋得意的`想:“我肯定沒(méi)有問(wèn)題,我可以做二十多個(gè)!钡,老師說(shuō):“如果不超過(guò)三十個(gè)的話,那就不及格!蔽乙宦,像晴天蓋上了烏云;氐郊乙院,我急得連飯都沒(méi)吃,媽媽問(wèn)我怎么了,我一五一十地告訴了媽媽。媽媽關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事,你先吃飯吧!蔽页酝觑堃院螅瑡寢尵团阄易鲅雠P起坐,我做了好幾次,都沒(méi)有超過(guò)三十個(gè),我垂頭喪氣地說(shuō):“看來(lái)我肯定不及格了。”媽媽說(shuō):“加油,你可以做到!蔽矣肿隽艘淮,這次居然做了三十五個(gè)。我開心極了,媽媽也很開心,對(duì)我說(shuō):“孩子,你測(cè)試的時(shí)候,一定會(huì)比現(xiàn)在做得更多!

  第二天,我真的測(cè)試合格了。我心里好感謝媽媽,是媽媽的鼓勵(lì),讓我取得了進(jìn)步。

  我愛你,媽媽。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  鼓勵(lì)是溫暖的陽(yáng)光,給我溫暖和光明;鼓勵(lì)是清涼的微風(fēng),讓我清醒和自信;鼓勵(lì)是雨后的彩虹,帶給我成功和快樂(lè)。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,知了在大聲地叫著。大地像蒸籠般,熱得讓人喘不氣來(lái)。擊劍館里正在熱火朝天地比賽。我正參與其中。

  第一場(chǎng)比賽開始,我們和對(duì)手都不甘示弱,爭(zhēng)鋒相對(duì)。就這樣,我們相持了一分鐘,誰(shuí)也沒(méi)有得分。呀!怎么整整一分鐘我連一分也沒(méi)有。勘荣愐还簿退姆昼姲!想到這,我急得像一只熱鍋上的螞蟻,心“怦怦”直跳。在接下的一分鐘內(nèi),我只得了一分。還剩兩分鐘了,可我還是出師不利,讓對(duì)手得了兩分。最后,我的腿就像灌了鉛一樣,拖著走下了臺(tái)。我心里沮喪極了,難過(guò)得眼淚都快流下來(lái)了。我默默地癱坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)。整個(gè)人就像一只泄了氣的皮球。呆呆地望著天花板,心里有說(shuō)不清的難過(guò)。

  這時(shí),小王同學(xué)過(guò)來(lái)了,他好像看透了我的心思。用安慰的'語(yǔ)氣說(shuō)道:“有一次比輸了

  又會(huì)怎么樣呢?”我有氣無(wú)力地看了看他笑瞇瞇的臉兒。他拍了拍我的肩膀說(shuō):“就是一場(chǎng)比賽嘛!就一場(chǎng),而且你也是盡力啦!你看,剛剛對(duì)手比你高一個(gè)頭哪!而且他是左手拿劍的,從動(dòng)作上看就很驚人。你如果能打過(guò)他,你豈不是奇才!”他的話就像雨后彩虹,照亮了我的內(nèi)心,讓我不再難過(guò)了。他又從他的包里拿出了一根冰棍,說(shuō):“給!你拿著!蔽议_心了起來(lái),終于說(shuō)出了一句話:“謝謝你!”我用感激的眼神望著小王,吃著冰棒,心里清涼無(wú)比。

  后來(lái),我們成了無(wú)話不談的朋友。他的鼓勵(lì)給了我溫暖和信心。那一次比賽,讓我終身難忘。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  一路走來(lái),在磕磕絆絆里成長(zhǎng)。

  歲月走過(guò),一路上遇到無(wú)數(shù)的風(fēng)景。正如書上說(shuō)的,沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。只有不斷克服挫折,接受挑戰(zhàn)。漫漫人生路上遇到的`挫折數(shù)不勝數(shù),每次遇到挫折,總會(huì)有人陪在自己身邊,有時(shí)是家人,有時(shí)是朋友,有時(shí)或許只是一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人,遇到挫折時(shí)他們一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)給自己帶來(lái)莫大的鼓勵(lì),一句話,一聲問(wèn)候,一個(gè)手勢(shì),在感到失望時(shí)都會(huì)從中感受到溫暖。挫折,每個(gè)人都會(huì)遇見,遇見時(shí)請(qǐng)不要逃避,而是勇敢地戰(zhàn)勝它。

  在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,我們需要學(xué)的東西還有很多,但鼓勵(lì)是我們必不可少的,鼓勵(lì)才是小孩子的動(dòng)力,沒(méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有動(dòng)力,一個(gè)孩子只有生活在鼓勵(lì)之中,才會(huì)有自信心。

  很久以前,大概是五年級(jí)的暑假,姐姐把她的滑板給了我,我心情很興奮,當(dāng)即就開始試滑,結(jié)果可想而知,整個(gè)人從滑板上摔倒在地上,由于沒(méi)掌握好平衡,手上蹭了一道疤,孩子嘛,就是有無(wú)限的精力和一顆不服輸?shù)男模谑俏矣珠_始往滑板上踩,站起來(lái),跌下去,站起來(lái),跌下去,再站起來(lái),再跌下去……大約試了七八回,因?yàn)樗さ锰哿,就沒(méi)有興趣再滑下去,這時(shí)姐姐也不再看熱鬧了,她走過(guò)來(lái),拉著我的手,沿著那條路轉(zhuǎn)圈圈,一邊拉一邊說(shuō)“滑滑板的時(shí)候身體不要前傾,腳的力氣放在后面,保持平衡……”最后放開我的手,對(duì)我說(shuō),“加油”。果然小孩子就是那樣,一點(diǎn)鼓勵(lì)都能給她帶來(lái)極大的自信,那次過(guò)后,我就學(xué)會(huì)了滑板,開始每天晚上在小區(qū)里亂跑,反正有人陪著我一起,家人也都很放心。

  生活中往往會(huì)遇見挫折,請(qǐng)不要害怕,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,請(qǐng)不要擔(dān)心,這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有人給你帶去力量,送上鼓勵(lì),如果沒(méi)有,請(qǐng)去看看勵(lì)志的視頻,你也會(huì)受到極大的鼓舞,認(rèn)為這世界還有希望,從而自信。一個(gè)人生活在鼓勵(lì)之中就會(huì)獲得自信。

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