鼓勵(lì)的作文

時(shí)間：2023-11-20 10:05:12 勵(lì)志作文我要投稿

鼓勵(lì)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文篇1

　　今天，我被老師表?yè)P(yáng)了一番。怎么表?yè)P(yáng)的'呢？老師讓小朋友為我鼓掌，然后老師說，“我念小迪的博客給同學(xué)們聽。”這時(shí)同學(xué)們還沒寫完5呢。

　　老師就開始讀起我的博客文章，第一篇是中秋月圓。讀了一篇同學(xué)們又給我鼓掌。

鼓勵(lì)的作文篇2

　　每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過沒有，在我們的背后是不是還有人在努力我們?cè)谥С治覀�？正因�(yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣面對(duì)困難，在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。

　　記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車，還特意從外地買回一輛嶄新的.自行車。可當(dāng)我真正騎上的時(shí)候有種不好的預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉到河里？剛剛開始我一下子變得嚴(yán)肅起來，剛開始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，要放開膽子萬事開頭難嘛！”

　　聽完爸爸的話我鼓起勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。一圈騎完了我的心情不像開始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看，哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手�。课一仡^一看原來爸爸早就到后面了，而剛剛幾十米全是我自己騎的。

　　忽然車子失去平衡，我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出，爸爸就走過來來扶起來說：“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。

　　因?yàn)槲抑牢沂軅⒉皇菦]有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。

　　看，在這成功的同時(shí)我也獲得了鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)的作文篇3

　　生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品�！泵慨�(dāng)看見有小孩摔倒，他們的媽媽鼓勵(lì)他們自己站起來時(shí)我都回想到一件難忘的事。

　　那學(xué)期下旬，我非常地想要一雙鞋底有輪子的鞋，因?yàn)槲彝瑢W(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我……我想要一雙鞋，你給我買一雙吧!”只見媽媽猶豫地想了想說：“行啊，只要你這次考試能上95分我就給你買�！边@句話激起了我的奮斗心，從此每天回家我就在家讀書、復(fù)習(xí)。那天，我很緊張，因?yàn)轳R上就要考試了，我很擔(dān)心考不好，就得不到我心愛的鞋了。我一回到家就讀書，吞吞吐吐的，很不自然，像要參加什么大賽似的，我?guī)е?dòng)的心情讀著，讀語(yǔ)文時(shí)我就跑到陽(yáng)臺(tái)上讀，那時(shí)住在二樓，樓下有許多人來來往往。忽然，媽媽過來了，她微笑著，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說：“加油相信自己，你能行!”震驚了我，我一眼望去，他卻走了，望著他的.背影，我感動(dòng)極了，情不自禁地說：“我會(huì)的，謝謝媽媽�！甭犃诉@句話，我有些不緊張了，快樂的讀著書。可是，事情并沒有我想的那么簡(jiǎn)單這次只考了90分。我十分的失望，垂頭喪氣的拿著很不理想得分?jǐn)?shù)回到家�；氐郊遥瑡寢寙柕溃骸翱剂硕嗌�？”我用手勢(shì)比了比，媽媽的表情似乎很失望，我十分傷心。

　　第二天一早我照常背著書包去上學(xué)，我穿鞋時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了那雙鞋，我十分激動(dòng)，但是我并沒有穿而是把它保留著。

　　媽媽，謝謝你，你讓我明白了：世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。你的鼓勵(lì)我銘記在心。

鼓勵(lì)的作文篇4

　　引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關(guān)注這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是家人的鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)與人類的關(guān)系，就像陽(yáng)光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒有家人的鼓勵(lì)，凡爾納最后會(huì)有怎樣的結(jié)局，也許他只是對(duì)著紙筆發(fā)呆的窮光蛋，鼓勵(lì)真的有那么大的作用嗎？回答是肯定有的。

　　那是我八歲時(shí)第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的事情，為此我所有余下的'時(shí)間都在練習(xí)舞蹈。，到了比賽，我的心砰砰直跳。，像一只受了驚嚇的小兔子，一直在我心里亂跳，好像不一會(huì)兒就要跳出來了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸，望著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我的內(nèi)心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小占據(jù)了。

　　臺(tái)下的觀眾在音樂開始的時(shí)候立馬安靜下來，頓時(shí)鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節(jié)奏，好不容易聽出節(jié)奏，但是，在腦子里那些記憶幾乎是空白的，找不到一絲游絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用溫和的神情注視著我。站在一個(gè)不起眼的角落，默默的為我鼓勵(lì)，我感動(dòng)了，這使我找到了自信，我重新站起來，開始翩翩起舞……

　　不管你是什么樣的人都需要鼓勵(lì)，也許會(huì)使一個(gè)喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己和鼓勵(lì)他人。

鼓勵(lì)的作文篇5

　　鼓勵(lì)在我們身邊無處不在，家人、親人、老師……很多人對(duì)我們的鼓勵(lì)都會(huì)使我們?cè)黾有判模改傅哪且淮喂膭?lì)卻改變了我。

　　那是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校——哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，在我一起玩的學(xué)校我也是一個(gè)好學(xué)生成績(jī)都在90分以上，但自從我來到這所學(xué)校，由于題目都太難了，成績(jī)也都是在80幾分，偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的成績(jī)，感到十分失落也失去了信心，心想：我看我在這里只能當(dāng)一個(gè)差生了。

　　但是父母的一次鼓勵(lì)徹底的改變了我。面對(duì)我這樣的成績(jī)父母也非常不高興，但他們并沒有批評(píng)我而是鼓勵(lì)我，爸爸對(duì)我說：“鑫宇，不要放棄，只要你加油，我們都支持你�！眿寢層謱�(duì)我說：“對(duì)，不要放棄，只要你在別人玩的時(shí)候，多多學(xué)習(xí)比別人快一步就行了�！�

　　不僅是父母對(duì)我的鼓勵(lì)，老師也是在鼓勵(lì)我，但不過方式不同罷了。有一次我回家做的作業(yè)沒有認(rèn)真完成老師批評(píng)我說：“像你這樣，怎么能考上臺(tái)初那些好學(xué)校……。”我知道老師也在叫我要好好學(xué)習(xí)。

　　于是，我在別人學(xué)習(xí)的.時(shí)候?qū)W習(xí)，別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí)。就這樣我的學(xué)習(xí)越來越好，終于有一次數(shù)學(xué)考試我得到了100分，也從我積極分子成了達(dá)標(biāo)三好學(xué)生，直到今天我已經(jīng)成了優(yōu)秀班干部。

　　今天的這些成績(jī)都離不開父母，老師的那一個(gè)鼓勵(lì)，是這個(gè)鼓勵(lì)使我拿到了信心，是這個(gè)鼓勵(lì)讓我拿到了優(yōu)秀班干部，也是這個(gè)鼓勵(lì)讓我成為大家心中的好學(xué)生。

　　愛不僅僅死老師幫你解決問題。不僅僅是朋友的一次幫助，愛還不僅僅是家長(zhǎng)的關(guān)愛，關(guān)愛可能只是一個(gè)小小的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文篇6

　　倘若鼓勵(lì)是風(fēng)，便可帶來和煦的云。題記

　　在我們的成長(zhǎng)或是整個(gè)人生中都需要鼓勵(lì)，無論是外界的鼓勵(lì)還是自己的鼓勵(lì)，都會(huì)帶來一定的信心與勇氣。而在這其中，我們也需要給予他人鼓勵(lì)。

　　獲得成功，外界的鼓勵(lì)必不可少。

　　我曾在一本文摘看過一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲，他總是再拉一遍，讓學(xué)生從傾聽中得到教誨。后來他收了一位學(xué)生，在拜師儀式上，學(xué)生演奏了一曲，這個(gè)學(xué)生很有天賦，簡(jiǎn)直演奏得天衣無縫，出神入化。演奏完后，大師這次卻沒有再拉一次，反而說這個(gè)學(xué)生拉得太好了，他沒有資格指揮他。這位大師把贊揚(yáng)化作鼓勵(lì)，那位學(xué)生在他接下來的演奏中始終銘記大師的鼓勵(lì)，拉得一次比一次好，最終也成為了一位優(yōu)秀的音樂演奏家。由這篇故事可見，外界的鼓勵(lì)會(huì)給人帶來多大的力量與成就。

　　在我的成長(zhǎng)中也有著被鼓勵(lì)的故事。前段時(shí)間，我放假回到奶奶家，果不其然，爺爺又做了他的拿手菜紅燒肉。紅燒肉又稱東坡肉，是一道家常菜，卻又十分難燒好，于是我又特別想向爺爺請(qǐng)教一番。爺爺聽我想學(xué)，就準(zhǔn)備好了一系列材料等著我去學(xué)。爺爺鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人只要肯花時(shí)間，一定行”聽了爺爺?shù)墓膭?lì)，我迫不及待地洗好手，穿好圍裙。首先拿出五花肉切成塊，放在沸騰的水里，焯水，再撈出來�！胺旁阱伬锉幌隆！蔽衣牭揭诺藉伬锉幌�，特別害怕鍋里的油會(huì)炸出來，就叫爺爺放一下，爺爺拒絕了，說要克服，一旁看著的奶奶也鼓勵(lì)我。于是我迅速地把焯好的肉往鍋里一扔。接下來放入生姜、料酒、老抽，蓋上鍋蓋燜一下。燜到七成后，灑些白糖收汁，關(guān)火�！按蠊Ω娉伞蔽蚁茸尃敔攪L一下，爺爺嘗后連忙表?yè)P(yáng)我，奶奶也說：“跟爺爺有得一拼�！蔽覈L了一口，的確不錯(cuò)，我暗暗自喜，覺得這次的成果主要是爺爺奶奶的鼓勵(lì)和支持。這次的`經(jīng)歷讓我難以忘懷，可想而知，鼓勵(lì)的作用和那紅燒肉的滋味。

　　演奏家需要他人的肯定，才會(huì)奏出美妙的樂譜;同樣我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷也需要他人的肯定，才會(huì)終有所得。鼓勵(lì)好似冬日的暖陽(yáng)，會(huì)溫暖心靈，會(huì)給予勇氣。

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