學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文（常用7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”這句話是一個(gè)殘疾男孩對(duì)我說(shuō)的，它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著我：一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動(dòng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時(shí)，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無(wú)論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間，在我的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動(dòng)，不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng)，難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問(wèn)題。頓時(shí)，他扭腳摔倒了，我走了過(guò)去，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，他是個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說(shuō)的光芒。這使我不由得把手縮回來(lái)。
他挪動(dòng)身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹(shù)，有些喜出望外，他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒，他到了目的地。他用腳登著樹(shù)，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來(lái)了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力�！闭f(shuō)完后他走了，可他的話卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來(lái)，奔向夢(mèng)想。
這件事雖然過(guò)去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
今天，我校師生集中電教室觀看電影《不能沒(méi)有爸爸》，我深深地被影片中的主人公小威的故事感動(dòng)著，震撼著。
這部影片講述了12歲的少年小威的爸爸得了不治之癥，年幼弱小的小威勇敢地挑起家庭的重?fù)?dān)，為了能延續(xù)爸爸的生命，小威向醫(yī)生要了一本中草藥書和一張藥方，每天上山采藥�？恐傻降牟菟�，一邊為爸爸治病，一邊賺錢供自己和姐姐讀書。艱辛的生活造就了一個(gè)特別懂事的小威，小小年紀(jì)的他學(xué)會(huì)料理家中的一切事情。為了多采草藥，多少次他累得筋疲力盡，多少次他摔得頭破血流，但他仍然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……在他的全力照顧下，爸爸的生命得到了延續(xù)。看完影片，我心潮澎湃，淚如泉涌。多么感人的生活經(jīng)歷，多么可敬的勇敢少年！在他身上我找到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，小威這種堅(jiān)強(qiáng)的精神是我們這些獨(dú)生子女很難學(xué)到的。為了能學(xué)會(huì)給爸爸打針，他忍受鉆心的'疼痛把針往自己身上扎，做試驗(yàn)。姐姐外出讀書了，媽媽外出打工了，而他卻依然靠他自己的努力來(lái)支撐這個(gè)不幸的家庭。我想，人的一生難免會(huì)遇到挫折和不幸，當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要向小威一樣勇敢地面對(duì)，頑強(qiáng)地拼搏，不要輕易放棄，相信自己一定能行。在我們的身邊也有很多的困難，有人怕臟怕累，不打掃衛(wèi)生；學(xué)習(xí)中遇到一些難題，有些同學(xué)選擇放棄，不努力思考去戰(zhàn)勝它；有的同學(xué)父母離婚，擔(dān)心自己生活，經(jīng)�？奁l(fā)愁，成績(jī)下降；也有同學(xué)遇到困難，就依賴父母解決……
天有不測(cè)風(fēng)云，困難、挫折、不幸是難免的，所以我們一定要向小威學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)善于克服困難的強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有一本書，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書，讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它，就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定前行。這是為什么呢？因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng)，僅有選擇了堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐@股韌勁，他堅(jiān)強(qiáng)的`活下來(lái)。應(yīng)對(duì)荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動(dòng)物，僅有堅(jiān)強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年，最終靠著自我的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年��！多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數(shù)字，可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅(jiān)持多久？我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂(lè)園玩，看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運(yùn)的不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運(yùn)而生，隨時(shí)相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎樣能去應(yīng)對(duì)生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè)園，必須要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！有了堅(jiān)強(qiáng)，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
今天的中午，我和媽媽起來(lái)到食堂，�。『秘S盛的飯菜��！有大白菜、炸魚、肉……我咽了口水，等我買了午飯后，發(fā)現(xiàn)有我很喜歡吃的炸魚。
我和媽媽來(lái)到了餐桌旁，坐在椅子上，開(kāi)始吃飯了。
在我吃得津津有味的時(shí)候，忽然喊了一聲“哎喲！”�！霸趺戳�？”媽媽急切地說(shuō)，“沒(méi)事吧？”�！拔摇业暮韲当霍~刺卡……住了”。原來(lái)，剛才，我在吃炸魚時(shí)，魚刺卡住了我的.喉嚨。媽媽急了，拿起手機(jī)打給校醫(yī)，結(jié)果，沒(méi)人接�！巴炅送炅�，死定了”，我心里默默自語(yǔ)。但是，能放棄嗎？NO！我急中生智，把碗里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去，漸漸地，漸漸地，魚刺越來(lái)越往下掉，最后，只聽(tīng)“咕咚”一響，嘿！魚刺沒(méi)了！
今天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，但是，俗話說(shuō)：“一次被蛇咬，十年怕井繩�！蔽乙彩且恢弧绑@弓之鳥(niǎo)”，再也不敢吃炸魚了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在遇到困難與挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上難免會(huì)遇到困難與挫折，然而，面對(duì)困難與挫折的態(tài)度不同，就決定了我們所走的路不相同。成功者面對(duì)困難與挫折選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而無(wú)所作為者，則選著放棄。在人生道路上，有美麗的風(fēng)景，燦爛的陽(yáng)光，漂亮的彩虹，當(dāng)然在這些來(lái)臨之前，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨向我們襲來(lái)。能不能見(jiàn)到這些美麗的風(fēng)景，要看我們遇到風(fēng)暴時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?。如果沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅。
在人生路上，我摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，每次我都是啜泣一會(huì)又爬起來(lái)重新上路，因?yàn)槲抑乐挥写煺鄄拍苁刮易兊脠?jiān)強(qiáng)，使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個(gè)鍛煉我毅志力的機(jī)會(huì)，一個(gè)美麗風(fēng)景讓我承受的困難，因?yàn)樗胱屛以缧┮?jiàn)到她。記得爸爸告訴我?“人只有在逆境中才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難與挫折面前才不會(huì)低頭�！蔽矣龅嚼щy時(shí)，只要想起這句話，我便又有勇氣站起來(lái)，繼續(xù)走向我的.光明之路。
在我的人生之書上，我用工工整整的字書寫我一路的困難與美好。在我的人生畫板上，我用許多美麗的色彩畫著困難與美好。在遇到挫折時(shí)，我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我，我摔倒在校園的石頭路上，摔的很疼，我也沒(méi)哭，老師當(dāng)時(shí)把我扶起來(lái)，對(duì)我關(guān)心的說(shuō)：”你咋啦，“我說(shuō)：”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“，然后我的`好朋友告訴老師是誰(shuí)，老師批評(píng)了他。
老師把我?guī)У脚?duì)伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全，她把我照顧的很好，我特別謝謝她，但是腿摔很疼，我還是堅(jiān)持站在對(duì)伍中間，中午午睡時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：”咱們班的李昴熠在隊(duì)列中摔倒沒(méi)有哭，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書里，我很喜歡的小故事好多好多，在其中我最喜歡的是第四章第三課：做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
我很喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這二則，大伙兒了解為何嗎？由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在堅(jiān)強(qiáng)不屈，辦事要堅(jiān)持不懈到最終。球王貝利說(shuō)得真棒“擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就相當(dāng)于給兩腳添了一雙翅膀�！狈浅：�，人要是了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不但給腳添了一雙翅膀，人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過(guò)這二則小故事后，我好想問(wèn)大伙兒為何那們農(nóng)民挖不出水出水呢？如果是你，你會(huì)怎么做？為何整場(chǎng)的觀眾們都為那名跑在最終的選手歡呼？你認(rèn)為這位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣做值得嗎？我認(rèn)為為人處事要保持清醒地了解到，在成長(zhǎng)的.路上不太可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)隨地都很有可能碰到各式各樣的艱難。此刻，除開(kāi)對(duì)自身要有信心外，堅(jiān)強(qiáng)的意志看起來(lái)多么的關(guān)鍵。
如同我今天晨練一樣，我走在路上感覺(jué)自身很想吐，渾身無(wú)力，我覺(jué)得還是慢下來(lái)歇息吧！但是也沒(méi)有慢下來(lái)，還是和平時(shí)一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。而我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我決不能停住，不可以舍棄，要堅(jiān)持不懈！”總算，我抵達(dá)了終點(diǎn)站，我戰(zhàn)勝了自身！相信，將來(lái)，無(wú)論學(xué)習(xí)方面或是生活上，也沒(méi)有艱難能嚇壞我，由于我想向艱難挑戰(zhàn)。我決不能隨便向艱難低下頭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
做一個(gè)人，最先要學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)不屈！
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