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實(shí)用的鼓勵(lì)的作文共4篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)的作文 篇1
在我的生活中,有一個(gè)人,時(shí)時(shí)刻刻都用自己的微笑來(lái)鼓勵(lì)我,她就是我的姐姐。
還記得有一次,我拿著一張考卷,上面一個(gè)鮮艷的紅色數(shù)字,嘿,是八十三,或許這是我考過(guò)最差的一次成績(jī)了,拿起成績(jī)單,細(xì)細(xì)一瞧,多少多的題目我都會(huì)啊,可是呢?不就是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)了嗎?
我用鑰匙打開(kāi)家門(mén),忽略了家人們的關(guān)懷,背著書(shū)包走回房間,關(guān)上了門(mén),考卷放在桌子上,我趴在桌子上,頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開(kāi)雙眼,就看到了那一個(gè)紅色的數(shù)字,我嘆了一口氣,看著窗外的美景發(fā)呆。
突然,一只手搭在肩上,我慌張的蓋住試卷,轉(zhuǎn)過(guò)頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉,我別過(guò)目光,心中更加慚愧。
姐姐笑著摸了摸我的頭:“考得不好嗎?下次要努力,不要?dú)怵H!苯憬愕奈⑿,如同一朵綻開(kāi)的`花朵,撥動(dòng)著我的心弦,一顆小小的太陽(yáng)驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉,我笑著點(diǎn)頭,許下若言,下一次,我一定會(huì)努力的。
姐姐的笑容,就是鼓勵(lì),帶給我了渾身的力量。
鼓勵(lì)的作文 篇2
鼓勵(lì)是什么?它可能是一句話,可能一個(gè)動(dòng)作,還可能是一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)心。
在三年級(jí)的時(shí)候,那是給予我最好的.獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)正好是考試,我緊張萬(wàn)分,僅僅是一個(gè)單元考試就使我緊張萬(wàn)分,我非?謶郑铱謶治铱荚嚳荚伊,換來(lái)的就是一頓批評(píng)。我的好同學(xué)看見(jiàn)我考試如此緊張,便走過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō):“這只是一次單元考試沒(méi)什么重要,你只需要以平常心態(tài)去面對(duì)就好了,加油!”我聽(tīng)到后,信心滿倍,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我便記住了他的話。
考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我十分高興,因?yàn)槲铱剂藘蓚(gè)零鴨蛋,同學(xué)羨慕我,老師表?yè)P(yáng)我,親人鼓勵(lì)我,后來(lái)在另一個(gè)單元中我又考了兩個(gè)零鴨蛋。
從這以后,我知道了鼓勵(lì)是什么了,鼓勵(lì)就是別人對(duì)自己的一個(gè)信心,這種信心里面包含著無(wú)窮無(wú)盡的力量,它驅(qū)使著我們要向前前進(jìn)。
鼓勵(lì)就是無(wú)處不在的!是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
鼓勵(lì)的作文 篇3
一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽拉開(kāi)了帷幕,如果不是她們的鼓勵(lì),我們就不能取得這么好的成績(jī)。
“嗶”,裁判一聲令下,令人期待已久的拔河比賽正式開(kāi)始,安靜的校園頓時(shí)炸開(kāi)了。第一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是我們班男生組對(duì)陣四一班男生組。又是一聲口哨,場(chǎng)上的男生們,用盡全力把手中緊握的長(zhǎng)麻繩向自己方向拉去。選手們的脖子上都爆出了青筋,頭上冒出了豆點(diǎn)大的汗珠。盡管如此,兩隊(duì)的成績(jī)還是不相上下,旗鼓相當(dāng)。幾十秒過(guò)去了,兩隊(duì)都有些疲憊了。突然一班選手們猛的'一發(fā)力,瞬間就把麻繩向自己拉攏來(lái)。我們回過(guò)神,不甘示弱,就在我們絕望之際,一陣熟悉的聲音響在耳畔:“加油啊,不要讓我們失望。 笔俏覀儼嗟呐!是平時(shí)經(jīng)常和我們吵架的女生!沒(méi)想到他們竟然為我們加油。
她們的鼓勵(lì)似乎激起了我們內(nèi)心的小宇宙。我們大喊一聲“!不能辜負(fù)女生們對(duì)我們的信賴(lài)!蔽覀兪钩隽顺阅痰膭,終于把麻繩上的紅線拉回,一點(diǎn)一點(diǎn)拉到自己的領(lǐng)地上!皔e,我們贏了!”歡呼聲,尖叫聲傳遍了整個(gè)校園。后來(lái)我們過(guò)關(guān)斬將,終于拿到了一張“四年級(jí)拔河比賽小能手”的榮譽(yù)證書(shū)。
那次特別的鼓勵(lì),化解了班里男生女生的矛盾,增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)。將他人的鼓勵(lì)化為自己的動(dòng)力,就一定能化腐朽為神奇!
鼓勵(lì)的作文 篇4
人生一路走來(lái),經(jīng)歷了種種磨難與挫折,但因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì),這些不再是道路上的
絆腳石,而是前進(jìn)的動(dòng)力。
在四年級(jí)暑假時(shí),乒乓球培訓(xùn)班內(nèi)組織了一次“青少年乒乓球大賽”,當(dāng)然,我也積極地報(bào)了名。
一路走來(lái),我過(guò)關(guān)斬將,在經(jīng)歷了各種困難之后終于“殺”了過(guò)來(lái),進(jìn)入了總決賽。這已經(jīng)很不容易了,因?yàn)楦呤之吘惯是很多的嘛。
總決賽一共四個(gè)人,在兩兩決勝之后進(jìn)入冠軍之爭(zhēng),這時(shí)候每打一個(gè)球都要格外小心
因?yàn)槟愕囊淮问д`就有可能丟掉整個(gè)大局,所以,小心是必須要有的。
第一輪開(kāi)始了,跟我對(duì)打的'是一個(gè)大胖子,圓胖胖的臉上掛一幅棱角大眼睛,給人的感覺(jué)就傻乎乎的。可能是因?yàn)轶w積大,所以移動(dòng)速度慢,所以我就輕松贏了比賽。
冠軍之戰(zhàn)——最重要的一戰(zhàn)。
這次對(duì)手是六年級(jí)的一個(gè)“大叔”,那接近一米八的個(gè)子讓我在比賽還沒(méi)開(kāi)始之前就感覺(jué)到一股殺氣。
比賽開(kāi)始了,當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),球已經(jīng)乘風(fēng)從我耳邊過(guò)去了,而我看到的只有一條白線。“他是人嗎?”驚呆了的我腦子里不禁浮現(xiàn)出這種想法。也許是年齡身高的差距,他打的每一個(gè)球都顯得那么輕松,而我接的每一個(gè)球都顯得那么笨拙。我輸了,很快就輸了。
之前的高興快樂(lè)一掃而盡,留下的只有失落,我一個(gè)人走向角落,然后沮喪的坐在了那里。
老師看見(jiàn)了我,也走了過(guò)來(lái),他輕輕地坐在了我旁邊,一句話也不說(shuō),只是滿臉笑容。
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