鼓勵(lì)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，每次取得良好的成績(jī)，我都會(huì)在心底默默感謝一個(gè)人——我親愛(ài)的媽媽，若沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我怎么可能取得良好的成績(jī)呢？

　　那天，期中考試成績(jī)出來(lái)了，我只有88分，盡管全班大部分人都考90分以下，但我還是十分沮喪，因?yàn)槿�班有四五個(gè)人考到90分以上，其中包括我的前桌。從學(xué)�；氐郊业倪@一小段路程中，我一直在心底暗暗自責(zé)：明明平時(shí)我考得都比我前桌好，為什么這次就考砸了呢？我看著試卷上紅紅的88分，我恨不得把它給生吞活剝了。最讓我煩惱的是，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了，肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我真希望回家的路永遠(yuǎn)也走不完啊！我回到家，媽媽看我神情沮喪，便問(wèn)：“考試考砸了？”我小心翼翼地把試卷遞給媽媽看，低下頭，等待著狂風(fēng)暴雨。

　　過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨還沒(méi)有來(lái)，我壯著膽子偷偷看了一眼媽媽，媽媽正認(rèn)真地看試卷。沒(méi)想到，媽媽心平氣和地給我講解每道我做錯(cuò)的題目。等題目講完了，我驚訝又疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么不罵我？”媽媽笑著說(shuō)：“罵你能有什么用？與其讓你心生怨恨，還不如把每道錯(cuò)題都給改回來(lái)，這樣下次就不會(huì)再犯了。”她頓了頓，說(shuō)，“還有，我相信你，加油！”一瞬間，我的.心仿佛被抽動(dòng)了，我發(fā)誓，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不讓媽媽傷心！

　　如果沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我不會(huì)擁有不錯(cuò)的成績(jī)。我感謝你，我親愛(ài)的媽媽！

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)，是人生中互相依持的拐杖；它總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信。

　　----題記每個(gè)人的成長(zhǎng)中都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)。那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　“咣當(dāng)”隨著自行車摔倒的聲音，自然坐在車上的我也摔了個(gè)四腳朝天。我撅著嘴，覺(jué)得很難過(guò)----為什么我這么長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)騎自行車？我坐在地上，默默的看著膝蓋擦破皮的地方，突然之間覺(jué)得很痛很痛，仿佛膝蓋被什么鋒利的東西劃開(kāi)了一個(gè)大口子。仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)是一滴水滴在了上面，可是，從哪來(lái)的水呢？我不由自主的'摸了一下眼角，發(fā)現(xiàn)濕濕的---我哭了。站在一旁的媽媽走了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，在我耳邊輕輕的說(shuō)了五個(gè)字：“你做的很好。”我百思不得其解，哪里做得好呢？我正準(zhǔn)備問(wèn)，媽媽就看出了我的心思，“你看，昨天你只能上去，可是騎不走，但今天就不一樣了，你能騎一段路了，不是嗎？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“這就說(shuō)明你進(jìn)步了�！薄翱芍挥腥�米的距離呀！”“三米也是進(jìn)步，就算是零點(diǎn)一米那也是進(jìn)步。你想想，一天你就進(jìn)步三米，兩天就是六米，三天就是九米了，就這樣不也很好嗎？”回憶媽媽對(duì)我說(shuō)的五個(gè)字，就如溫暖的陽(yáng)光，為我的天空帶來(lái)了光明。不久我的騎車技術(shù)就十分高超了。

　　“你做的很好”是對(duì)別人行為的一種肯定、一種尊重，更是對(duì)別人的鼓勵(lì)，只有尊重他人，才能發(fā)覺(jué)別人的閃光點(diǎn)，從而“擇其善者而從之”。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在交友中，多鼓勵(lì)他人，對(duì)他人說(shuō)一句，“你做的很好‘，這是沁人肺腑的心靈之香。

　　多鼓勵(lì)他人，鼓勵(lì)會(huì)使他十分有自信，會(huì)給他無(wú)窮的力量。

　　鼓勵(lì)----真的很重要！

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　寂靜的夜中，繁星裝飾夜空。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢�！吧成场钡穆曇舸呷巳雺�(mèng)。我在這夜中陷入回憶……

　　那一天，也是夜晚。但并無(wú)此般安靜。戶外狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。戶內(nèi)卻是另外一番光景。干凈的地上一塵不染，家中干凈整潔，明亮的燈也還未熄滅。任憑外邊狂風(fēng)敲擊窗戶。屋內(nèi)卻依舊安靜。

　　我一人獨(dú)自坐在椅子上，面對(duì)眼前成山的練習(xí)發(fā)愁。心想：“馬上就要月考了，最近生病拉下這么多練習(xí)，這可怎么辦�。俊卑l(fā)了一會(huì)兒呆便決定重新執(zhí)筆開(kāi)始寫那些練習(xí)。

　　“嘀——嗒——嘀——嗒……”時(shí)間一分一秒逝去了，那鬧鐘嘀嗒的聲音如同一顆又一顆石子用力砸著我的心。不知為什么，心愈發(fā)忐忑不安。也許是我已經(jīng)提前預(yù)見(jiàn)了我的失敗吧。畢竟落下了那么多的課。我又寫了一會(huì)兒，覺(jué)得悶就打開(kāi)了窗，可我忘了外面還下著雨。一開(kāi)窗雨滴就“蜂擁而上”滴落在我的身上。打濕了襯衣，雨又隔著衣物敲打我的肌膚。冰涼的感覺(jué)蔓延全身，似乎再也忍不住了。我的淚不知為何一直向下流，很快我也放聲大哭了起來(lái)，沖進(jìn)房間埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何時(shí)入睡了。睡夢(mèng)中，我似乎覺(jué)得有人為我拭去淚水……

　　醒來(lái)時(shí)天已亮了，枕邊放著一杯早已冰涼的水，水杯下壓著一張紙條；“兒子，我們相信你，不用把自己壓的太緊�！边@短短一句話令我拾回了信心，我又開(kāi)始復(fù)習(xí)了。那句話億乎有著神奇的力量，復(fù)習(xí)輕松了許多……

　　月考如期而至，我坐在考場(chǎng)中，試卷一發(fā)下來(lái)我便不敢怠慢生怕寫不完，而那鼓勵(lì)的聲音回響于耳畔。這緊張的`感覺(jué)持續(xù)了許久，直至考卷發(fā)下來(lái)那一天才煙消云散�？嫉貌皇翘貏e好，但至少盡了全力，總分有三百六十分。

　　我停止了回憶，兩道熱淚不禁落下。那陣聲音似乎又一次回響于耳畔……

　　我聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音，那聲音，成了鼓勵(lì)我馬不停蹄的學(xué)習(xí)的“利器，”寂靜的夜中，如同天籟響于耳畔……

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