鼓勵作文

時間：2023-08-16 15:22:50 勵志作文我要投稿

鼓勵作文10篇【必備】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的鼓勵作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵作文10篇【必備】

鼓勵作文篇1

　　生活中，我們會面臨許許多多的困難。這時，鼓勵是克服困難的最好良藥，它讓人恢復(fù)自信，闖過難關(guān)。

　　記得剛上五年級的時候，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次摸底考試，我感到非常緊張。因為我怕數(shù)學(xué)，擔(dān)心考不好被人嘲笑。

　　我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的`心思，笑了笑，輕松地說：“這有什么緊張的，不就是一場考試嗎！考試，是老師的法寶，學(xué)生的責(zé)任。還沒考試，你就退縮了，學(xué)習(xí)上有困難，解決了就不是問題。再說，你語文學(xué)得那么好，數(shù)學(xué)也差不到哪里去！問題是你要有信心。我相信自己的女兒，會考好的！”媽媽的話，像和煦的春風(fēng)溫暖著我的心，我情不自禁地點了點頭，深深地記住了媽媽的話。

　　考試前，我一絲不茍地復(fù)習(xí)�？荚囘@天，我的手心仍不斷冒汗，心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒，媽媽的話回響在耳邊。我對自己說：“周雅雯，你行的！”試卷發(fā)下來了，我深深地吸了一口氣，緊張的心情平靜了下來。我全神貫注地做著，一會兒就順利做完了。然后，我仔細(xì)復(fù)查兩遍，交了試卷。分?jǐn)?shù)出來后，我考了97分，非常高興。盡管沒有考到第一，但我看到了自己的實力。

　　從此以后，我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我衷心感謝媽媽，感謝媽媽的鼓勵！

鼓勵作文篇2

　　人生哪能一帆風(fēng)順？

　　在面臨種種挫折的日子里，在信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子就會來臨，眼前的黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

　　鼓勵，是希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是嘗試，人生路上總是有曲折的時候，不會一次跌倒便不走了吧？給鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵，是斗志，在憂郁的日子里，所的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時候，怕正式精神力量才站起來了吧？給鼓勵，從失敗的苦悶中走，別忘了世界是多么美好，可以失敗，但澆滅如火的斗志，它使進(jìn)取，使堅定信念，使。

　　鼓勵，是自信，自信決自傲，也決自卑，連都不信任，那還會有誰對有信心呢？給鼓勵，相信的能力，從容地去做每一件事，給別人的感覺，相信永遠(yuǎn)是最棒的，決一次不如意，便丟掉熟悉的自信，它是的`法寶。

　　鼓勵，從微笑開始，微笑是最容易的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。

　　鼓勵，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，從微笑開始，近了，辛福也就不遠(yuǎn)了。

鼓勵作文篇3

　　記得我們上二年級時，班主任是張老師。

　　張老師有一頭烏黑的長發(fā)，很自然的梳成馬尾搭在肩上，美麗而又高翹的鼻梁上架了一副眼鏡。快樂的臉蛋總是紅紅的。她很幽默，總是在微笑。她的笑總是那么燦爛，像陽光，像甘露，像世間精華一樣滋潤我們，滲進(jìn)我幼小的心靈。

　　張老師教我們數(shù)學(xué)，有一次一位同學(xué)在她的課上打哈欠，一個接一個，還弄出很大的聲響。張老師漸漸縮小講課聲音，最后干脆不講了，她的眉頭皺起來了，我們都很激動，準(zhǔn)備開始觀看一場“鬧劇”。終于，張老師閃身拿了一個粉筆頭，“路見不平一聲吼”，“這個垃圾桶真好，我要扔粉筆頭了哦！”說著還晃了晃手。全班一陣沉默，隨后，“哈哈，哈哈”爆出一陣笑聲，連那個打哈欠的同學(xué)臉上也露出星星點點的笑容。從此，就沒人在她的課上打哈欠了。你說，張老師幽默不幽默？

　　在寫作方面，張老師也給過我鼓勵。那時我是三年級上學(xué)期剛開學(xué)一個月，剛剛脫離了她的懷抱。那天下課，我在過道里走著，碰到了張老師。她先看了看我，說：“幾個月沒見了，你長這么高了呀！”我點點了頭，害臊的想找個洞鉆進(jìn)去。張老師深情地問：“你現(xiàn)在還寫作嗎？”聽到這兒，我垂下了頭。當(dāng)時我對寫作沒有那么多興趣，也沒有當(dāng)那么一回事。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“沒事了，現(xiàn)在不代表以前，三年級是一個重要的`學(xué)期，你一定要加油！還有，你要比以前更加努力地寫，你很有才能哦，我到時一定看你寫的書的！”說完。深情地看著我，用她溫暖的兩只大手，包住了我因緊張而冰冷的小手，輕輕地捏了捏。頓時一陣暖流從手上傳遍了全身，溫暖了我因寒冷而麻木的關(guān)節(jié)，溫暖了我的心。老師輕柔地牽著我的手，把我送下了樓。之后，她拍了拍我的肩，一陣面熟的笑容和一陣難以捉摸的紅暈同時在張老師臉上交織。她注視了我一會兒，轉(zhuǎn)身離去。

　　我麻木地走出了教學(xué)樓。外面天氣陰沉，但我心里陽光明媚。我凝視著，目送張老師離去。望著張老師的背影，我下定決心努力寫作，那樣才能對得起老師對我的一片期望！到了那時，老師一定會看到我出的書，一定會的……

鼓勵作文篇4

　　今天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我們?nèi)ヅ郎�。在她的�?qiáng)力堅持下，我們決定去爬南山。

　　到了南山，我迫不及待地說：“我們快爬山!”于是，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時，媽媽看見了瓜子，就買了一包。來到石梯旁，一只小“兔子”嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我興奮地跑來跑去，不過一會兒就累了。我就慢慢地走著。過了一會兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無力地走著，我一看，哈哈大笑。這時，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影。終于有個亭子休息了。我剛要坐下，姐姐叫：“那里有水！”我一聽，馬上跳了起來。我沒辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊。我們又繼續(xù)向前走。這時，我看見了兩個哥哥姐姐正在喘氣，不過已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂。從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子。爬山的.苦和累，樂和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里。山的周圍包著濃濃的霧，我好像進(jìn)入了霧的中央。下山時，我說腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲。

　　這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來種，讓南山的山上變成綠色世界！

鼓勵作文篇5

　　在我的記憶森林里，有著茂密的樹木，今天讓我摘下一片樹葉，來看看里面的故事吧！

　　那是兩年前的一個盛夏，天熱得很，媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應(yīng)了，可我是頭一次自己睡覺，好不容易有點睡意，可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜，我竟被窗外的`螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠，可總是在要睡著的時候，就像被“魔法”控制了一樣，睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲，抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間，哭著說：“媽媽，我害怕，我做不到自己一個人睡覺�！眿寢屗怆鼥V地說：“不哭，寶貝。我來給你講個故事吧！”

　　我點點頭。媽媽開始了她的故事：“從前……”故事講完了，媽媽摸著我的說：“這是媽媽小時候如何睡覺的故事，媽媽也害怕過，但是媽媽沒有放棄，一直堅信自己可以做得到�，F(xiàn)在，媽媽也相信你，一定會辦到�！眿寢尩墓膭钕褚粍皬�(qiáng)心針”扎在了我的心里。我頓時充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用，我很快就睡著了。

　　這片樹葉的故事講完了，我會把這一片樹葉藏在我的記憶標(biāo)本里！

鼓勵作文篇6

　　1956年，第16屆奧運(yùn)會在澳大利亞墨爾本開幕前夕，18歲的悉尼大學(xué)一年級學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué)，想開一個玩笑，感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺。

　　清晨，他穿著政府規(guī)定的白色外套，就像真的火炬手一樣，穿過城市的街道。在接近城市廣場的時候，他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊為他開道，附近有三四萬人、許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑，將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長。不知什么原因，市長并沒有發(fā)現(xiàn)火炬的異常，而是高興地接了過去，并開始講話。

　　隨后不久，真正的火炬手跑進(jìn)了城市廣場，人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場鬧劇。

　　第二天，巴里·拉金成為輿論的'焦點，各大媒體對他爭相報道。

　　令人欣慰的是，澳大利亞人對巴里·拉金的這場鬧劇并沒給予過多的指責(zé)，而是報以寬容的微笑。更令人深思的是，44年之后，在20xx年第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會上，62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手，令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)火炬！

鼓勵作文篇7

　　成功從來不是輕而易舉而供過所求的，正如磨難也不是來之不易而寥寥無幾的。每逢磨難，當(dāng)身邊沒有可以傾吐衷腸堪以告慰的知心時，就應(yīng)該學(xué)會去給予自己一些鼓勵去應(yīng)對難關(guān)。待到云開日出，方能看見驕陽似火，碧空如洗。

　　小時候的我對璀璨奪目的舞臺充滿了憧憬，但是因為自幼都是一個太過內(nèi)向膽小的女孩，對光芒耀眼的舞臺敬而生畏，只敢在臺下，當(dāng)一個無聲無息的看客。

　　記得那是一次六一晚會，節(jié)目是自愿的，所以我自然而然沒有報名。但當(dāng)老師再確認(rèn)名單突然聽到了自己的名字的時候，雙瞳驀地大睜，余光看到了好友竊笑的嘴角，想去劃掉名字卻被告知不可更改。我告訴自己，這不過是一方淺塘，跨過去便能遇見花海，你可以的！懷著喜憂參半的心情，開始了練習(xí)。

　　夜空似藏青色的帷幕，點綴著閃閃繁星。夜幕之下，霓虹燈欲與星辰媲美。我默念著無數(shù)遍“別怕”站在了舞臺之上。伴奏還未響起，我的手心已經(jīng)微微出汗，勉強(qiáng)克制住自己因為緊張而顫抖的右手。熟悉的`音樂在耳畔緩緩流動，緩解了一部分不自然，卻也無足輕重。我隨伴奏輕輕啟唇，聲音并不顫抖，卻十分僵硬。記不清唱了多久，當(dāng)諳習(xí)輕柔的樂聲開始變得有些躁動，不一會遍迎來了高潮部分。我乘著換氣的功夫清了清嗓子，再開口便自然了許多，閉上雙眼，正準(zhǔn)備與音樂融為一體之時，渙散的霓虹燈剎那間消散，四周驀地安靜了下來，最后一個音符也消失在寂夜之中無影無蹤。

　　我的話筒隨著這突如其來的黑暗“啪”地掉在了地上。向來怕黑的我此刻正被害怕折磨得瀕臨崩潰，蹲下來環(huán)住雙膝，將頭部埋在臂彎里，雙手抑制不住得將拳頭捏的發(fā)白。短暫的驚喜過后臺下開始議論紛紛。我的內(nèi)心不斷的鼓勵自己，站起來，站起來，無懼黑暗，讓觀眾看到你的堅強(qiáng)。像是被觀眾二字擊中了一般，我輕輕拾起話筒，緩緩起立。越是黑暗反到越要從容，不知道過了多久，當(dāng)燈光與音樂在一同響起之時。我已經(jīng)面帶微笑，能夠平靜的開口，放聲高歌。一曲終了，臺下掌聲如雷。

　　行動，只有和鼓勵作伴，才能如虎添翼。成功既不輕而易舉，又不難如登天，缺少的不過只是勇氣這一味良藥。給自己一些鼓勵，跌倒與難關(guān)也便不在話下。

鼓勵作文篇8

　　上二年級的時候，我還不會騎車，不過，媽媽鼓勵了我之后，就改變了。

　　那一天，我正在練習(xí)，只聽撲通一聲，我從車上摔倒了，就在我想放棄的時候，媽媽說："怡萱，做什么事是都要堅持下來，不能輕易放棄！"于是我爬起來，繼續(xù)練習(xí)。我練了好久，忽然發(fā)現(xiàn)，我能慢慢地騎了，媽媽在一旁喊："對！就是這樣，在騎快一點就好了！"我按照媽媽的話做了，終于學(xué)會了！

　　經(jīng)過這一次的'練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，鼓勵能使人自信，鼓勵能讓人大膽的去做，就是鼓勵讓我學(xué)會了騎車。

鼓勵作文篇9

　　你了解鼓勵別人會給別人帶來多少多少幫助嗎？鼓勵別人后你會有什么感受?那你自己鼓勵過自己嗎？

　　前幾年的一個夏天，學(xué)校來了一個著名的演說家，他所說的話讓我銘記在心。

　　他說過，一個人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時自己鼓勵自己。這樣，你會充滿自信，面對人生之路的遙遠(yuǎn)、艱難，你也會輕輕地說：“這個嘛，小菜一碟，我會成功的�！�

　　他還給我講了一個關(guān)于他小時說的.故事：他在高中的時候，個子很矮，卻喜歡打球�？伤幕锇閰s嘲笑他。

　　有一次體育課上，他參加了球內(nèi)籃球賽。可是打球的過程中沒人給他傳球。他們是在嘲笑它的個頭太小了。

　　他回的到宿舍后，看著鏡子，問：“你個子小就不能打球嗎�！比缓笞儌€臉說“誰說的，你沒看NBA上哪誰嗎？個頭小照樣打得好......”他沒有放棄，而是每天跑到球場上說：“我個小可技術(shù)好。”并且不斷參加班內(nèi)組織的籃球隊，即使沒人傳球給他。

　　一場球賽上，面對較高的對手，主云去防守，并且還斷了一個球，而且憑借他嫻熟的動作，突破成功。當(dāng)時響起了一片掌聲，開著隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。

　　從此隊員們很信任他，并且讓他擔(dān)任隊內(nèi)的主力。

　　所以，面對困難不要氣，給自己一個鼓勵，讓自己充滿自信。他會讓倔強(qiáng)的人撞到南墻，讓你比鐵還硬，比剛還強(qiáng)。

　　記住，不要忘記給自己一個鼓勵。

鼓勵作文篇10

　　親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。

　　一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。

　　這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我�?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊

　　我有一個好伙伴，他的小名叫胖胖。胖胖有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，大家都說很不搭調(diào)，可是在我的眼里，他卻顯得非常穩(wěn)重。

　　有一次，我參加低年級組跳繩比賽時，本想得獎是易如反掌之事，可是，由于在比跳中跳得太快，左腳突然拐了一下，眼看剛要到手的冠軍就這樣失去了，這時，我不但腳痛，而且心更痛。我對這次的失誤非常惱火，看到對手獲得冠軍后興高采烈的得意樣，我心中恨恨不平：有什么了不起，要不是我那可惡的左腳，你一定是我的手下敗將。這時，對手好像發(fā)現(xiàn)了我的不快，他走過來問我腳怎么樣了，我瞪了他一眼，說：“別貓哭耗子假慈悲了，哼�！蔽乙慌ゎ^，轉(zhuǎn)身走開了。

　　回到家，我躲進(jìn)房間，悶悶不樂地倒頭便睡，胖胖知道了，一放學(xué)便來找我。他坐在我床沿。既生氣又耐心地對我說：“你輸了比賽不要緊，最重要的是不能輸?shù)袅诉M(jìn)步的勇氣，又不能輸?shù)袅撕蛯κ值挠亚椋绻@樣，這才是真正的失敗啊！”我點了點頭。他接著說：“自信是什么？自信是發(fā)揮自己的長處，自信是面對困難百折不撓，自信是走向成功的起點�！本拖窆湃怂f：“失敗乃是成功之母，失敗和成功同樣有價值，甚至價值更高。”我又點了點頭。胖胖又接著說：“只要心中有夢想，明天就充滿希望。即使在最困難的時候，要鼓勵自己，為自己喝彩。我們在通往成功的道路上，有一條河，它的名字叫“放棄”，這條河的上面有一坐橋，它的名字叫“堅強(qiáng)”�？朔淮涡⌒〉睦щy，實現(xiàn)一個小小的目標(biāo)。就是一次小小的.成功。”我又一次點了點頭。胖胖再接著說：“別以為只有你有失敗、有挫折。

　　愛因斯坦四歲時才會說話，七歲時才會認(rèn)字。而作為音樂家的貝多芬卻雙耳失聰。他雖然碰到如此挫折，但是沒有放棄生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀？我們在失敗和挫折的面前，要看到自己的不足之處，然而樹立自信自強(qiáng)的信念，這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　真是“聽君一席話，勝讀十年書�！痹谂峙值墓膭顒駥�(dǎo)下，我不僅懂得成功和失敗的價值比重，更讓我對各種科目的學(xué)習(xí)樹立了自信。雖然我在每年的運(yùn)動會上，沒有得到什么冠軍，但在文化科學(xué)習(xí)上，卻兩次獲得語文、數(shù)學(xué)雙百獎。每次在頒獎臺上，我的心總是不停地感謝我的好朋友——胖胖。

　　胖胖不僅是我的知己，而且是我生活和學(xué)習(xí)的向?qū)В夷苡薪裉斓倪M(jìn)步，都離不開他的關(guān)心和鼓勵。

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