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鼓勵作文10篇(必備)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵作文10篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文 篇1
一次體育課上,老師讓我們做仰臥起坐,我和陸籜被分為一組。
仰臥起坐一直是我的弱項,做幾個就會肚子疼。我皺了皺眉頭,咧了咧嘴,手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么,就說:“千然,加油,你能行的!”我點點頭,不過還是不太自信。
輪到我們這一組了,我不情愿地躺在墊子上,雙手抱頭,腿彎起來,做好準備動作。老師一吹哨,我們就開始做動作,陸籜壓著我的腳,同時幫我數(shù)數(shù)。剛開始,我做的很快,可漸漸地感到力不從心了,肚子上仿佛有塊大石頭壓著,讓我起不來。此刻,我好想放棄直接躺在墊子上不動啦!正在這時,陸籜的聲音在我耳邊響起:“加油千然,再堅持一會兒!”聽到陸籜的加油聲,好想有一種看不見的力量從我的身體里長出來,我又努力做了起來,最后一共做了21個,是個很不錯的.成績。陸籜也做了很多,我們高興地抱在了一起。
真沒想到仰臥起坐我還可以取得這么好的成績。我想這與好朋友的鼓勵分不開。好朋友的鼓勵是一種看不見的力量,我要永遠珍藏在心中。
鼓勵作文 篇2
我今年已經(jīng)十歲了,聽過無數(shù)句話,有的使我開心,有的使我難過,可是有一句話使我難忘。 那是在我上小學(xué)二年級的時候,有一天,我懷里揣著一顆忐忑不安的心來到學(xué)校。當老師念完我的成績后,我大吃一驚。不對呀!我考得挺認真的`呀!怎么可能語文90分?數(shù)學(xué)95分?我心里想著。這是我頭一次失敗,心里亂七八糟的,有些疑問,也有些氣氛。心煩意亂的我垂頭喪氣地回到家,把這“不幸”的事告訴了家人。我還以為他們會生氣,但卻我的意料,爸爸摸著我的頭和顏悅色地說:“沒關(guān)系,從哪兒跌倒,從那爬起!蔽衣牶,眼淚像斷了線的珠子似地往下落,心里暗暗下決心一定要刻苦學(xué)習(xí)。從此以后,那句話時;仨懺谖业亩,我開始發(fā)奮讀書,漸漸地,學(xué)習(xí)追了上來。期末考試時,我一下子甩掉了曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的許多人。
新學(xué)期開始了,“從那跌倒,從那爬起。”這句話鼓勵著我不斷地努力、進取,并且將陪伴我終生。
鼓勵作文 篇3
那年,我三年級。雖然已經(jīng)很大了,但膽子好像從來沒有長大過。
那天是周末,媽媽帶我去一個類似于游樂場的地方,不過只能玩“叢林飛人”和燒烤。“叢林飛人”是一個在空中進行冒險的游戲,一個個站點都在樹上。我心想,這看起來還挺好玩的嘛!
我躍躍欲試,叫媽媽陪我一起玩,媽媽說不過我,只好跟我一起玩。做好一切防護措施后,我們爬上樓梯,上了樹,開始了冒險。我還是高估了自己,又膽小又恐高的我立刻后悔了,我終于知道了什么叫站著說話不腰疼。等我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)梯子已經(jīng)被人拿走了。沒辦法,自己挖的坑,含著淚也要跳下去。
我硬著頭皮想往前邁步,發(fā)現(xiàn)自己并沒有這個勇氣。如果那時沒有媽媽的鼓勵,我估計得在樹上待一天。
媽媽天天跟我住一塊,當然是最了解我的人。在那個眼淚即將沖出眼眶的時候,媽媽溫暖又穩(wěn)重的.聲音在我耳邊響起:“別怕!往前走!你一定行!”這句話給了我很大的鼓勵和勇氣,支撐著我向前走去……
那天我玩得非常盡興,走過了重重關(guān)卡,終于完成了此次冒險。當我這個膽小鬼爬下樹時,竟有點猶豫不舍,連我自己都不敢相信了。
從那以后,我膽子漸漸大起來,內(nèi)向的性格慢慢地消失了。我也漸漸地開始愛笑了,甚至陌生人跟我搭話我也能聊起來。要是以前,這是我想都不敢想的。
只有我知道是什么改變了一切。
鼓勵作文 篇4
在溫暖的下午,我翻開相冊,輕輕地摸著我們小學(xué)班級的畢業(yè)照;貞浧饛那暗氖虑,眼淚從臉頰滑過,一張張笑臉,一束束目光在我腦中劃過。
記得我在小學(xué)的時候是一個膽小的人,在上課的時候幾乎沒發(fā)過言,老師自然也很少叫我?赡翘炖蠋焻s破天荒的把衛(wèi)星發(fā)射給了我。我慌慌忙忙的站起來,小聲地回答了老師問的.問題,緊張地甚至有些口吃,只聽見老師帶著怒氣的對我說:“上課發(fā)言要大聲一點,重說一遍!
我自然是被老師嚇到了,更是不敢回答。我的眼睛向四處看去,而此刻我正好對上了同桌的眼睛。她的目光亮亮的,像盞明燈一樣,瞬間點燃了我的心,她仿佛再說:“加油!你可以的。”她的目光鼓勵了我。那一刻,我在心里告訴自己:你要相信你自己,不能讓她失望。我鼓起了勇氣,加大了我原有的分貝說出了答案,此時一聲聲的掌聲向我的耳朵襲來,我心中洋溢著成功的喜悅。
還有一次我參加學(xué)校的一個演出,而且是要我單獨彈奏的節(jié)目。從沒有當全校同學(xué)登過臺的我對這次的演出并沒有信心。她知道后,溫和地看著我說:“沒關(guān)系,你只要盡力了就好重在過程!彼哪抗饫锍錆M了陽光,那一束陽光直直的透過了我的心,讓我有了勇氣。
終于,演出的日子到了。馬上就要到我上場了,我坐在后臺,抱著我心愛的琴,緊張地手腳冰涼。她知道我內(nèi)心的不安,走到我身邊對我說:“別緊張,你一定是最棒的!蔽以谒哪抗饫锟闯隽诵湃闻c鼓勵。她的眼神那么堅定,仿佛在告訴我:“你是最閃耀的!鄙衔枧_后我控制住了內(nèi)心的緊張,彈完了曲子。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我望向了她,她也望著我,笑了。
她那目光就像是一把開荒的鐵犁,默默地耕種,把勇敢的種子散播。
鼓勵作文 篇5
一個恬靜的微笑,一句溫暖的話語,一個期待的眼神,都是親友給你的鼓勵。在我的成長中,鼓勵像春日的.細雨,靜靜滋潤我的心靈。
還記得,那是一個冬天,我第一次參加歌唱比賽,比賽前我在家里反復(fù)練習(xí):“啊一啊一啊不愧是我們家的小黃鶯,唱歌真好聽!”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。
時間過得真快,少兒聲樂比賽開始了,我排在第37位!斑@次我一定唱成名!”我滿懷信心的說。但沒過多久,就要輪到我時,越臨近上臺我卻越緊張,心都提到嗓子眼了,漸漸地,我有些緊張了,就在這時,主持人大聲說:“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋;ㄩ_》我走上臺,鞠了一躬,深深地吸了一口氣!盎ㄩ_了嗎!碑斘页礁叱辈糠謺r聲音好像就不受我控制似的,一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過,就在這時,我看到了一張陌生的面孔投來了一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑,瞬間使我信心倍增,在唱第二段時,我發(fā)揮出了正常水平,唱完后。當我走下舞臺,媽媽給了我一個溫暖的微笑,說:“你唱的真不錯啊!”我心潮澎湃地說:“不,是評委老師給予了我一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑讓我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成績。
真的有時候成功就來自小小鼓勵,在成長的道路上,一個小小鼓勵會給你無窮的力量。
鼓勵作文 篇6
我們在人生成長的道路上總會遇到挫折和困難。它就像一座不可逾越的山,阻礙了我們前進的道路。有些人會改變道路,而其他人,如龔宇,知道困難,不放棄。對我來說,只是給我一個鼓勵。
我小的時候特別喜歡音樂,每次聽都上癮,就讓媽媽帶我去學(xué)彈鋼琴,因為看起來很優(yōu)雅。
當我第一次去上鋼琴課的時候,我充滿了興奮和喜悅。坐在鋼琴前,手摸著琴鍵,活潑可愛的音符敲打起來。我想象自己在一場鋼琴表演中被全體觀眾觀看。
開始上課。這個聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實,我的鋼琴老師進來了。我認真聽他講怎么彈鋼琴怎么讀音符。剛開始還好,后來越來越無聊。我開始想放棄,我媽看出了我的心理。告訴我你必須努力彈鋼琴?纯茨切┲匿撉偌遥麄儾皇且徊揭徊阶哌^來的,所以你不能放棄。加油,你能行的!聽了媽媽的鼓勵,我下定決心要認真。
終于到了等第一次考鋼琴的時候了。那幾天每天都在努力練習(xí),但不知怎么的手指特別疼。但我知道我不能放棄,晚上又開始彈鋼琴。因為手指疼,玩的`真的很丑。然后在樓上喊,樓下怎么了?晚上幾點了,好丑。聽了他的話,我立刻跳到床上,眼淚不爭氣的就下來了。我媽媽被剛才的喊叫震驚了。她進我房間安慰我說沒關(guān)系。只是因為手指疼。手指不疼的時候,還是可以玩的很好的。加油,你能行的!我又一次受到媽媽的鼓勵,更加認真的練習(xí)。
考試那天,我看著臺上那么多評委,就退了出來。媽媽拉著我的手輕聲說,加油,你能行的!我又找回了自信,走上舞臺,坐在鋼琴前。這時候我的手好像不是自己的了,讓我覺得很開心,把整首曲子彈的很流暢,贏得了觀眾的掌聲。我轉(zhuǎn)頭看著我媽,她好像又對我說,加油,你能行的。
媽媽的鼓勵讓我更加自信,更加勇敢,更加堅強。給我一個鼓勵就夠了。
鼓勵作文 篇7
一切盡在不言中
功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎……
獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚,同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……
打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——
“喂,你是誰?你是誰……”
誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了。現(xiàn)在目的'已經(jīng)達到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字,久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……
又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——
“喂,你找誰?”
“你好,被老師訓(xùn)了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。
哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》
鼓勵作文 篇8
有時候鼓勵他人可以是一個短暫的擁抱,可以是一次香甜的吻,還可以是我們每個人都可以做到的——一個真誠的眼神。而我就是一個這個例子。下面我就用我的事例來證實!
在上個暑假中,我的老爸為了豐富我的課外活動就為我報了跆拳道班。我原想像我這種體形的應(yīng)該練這個很辛苦吧!所以雖然穿上了那潔白的道服是有一半歡喜一半憂的!可沒想到我練的還不錯連跳了兩級,還免了我?guī)讉月的學(xué)費,最重要的是還讓我當班長。我開心死了。但是畢竟沒有人是天才,就算是天才也會出錯的。有一次我踢橫踢怎么也踢不好,還老摔跤。我已經(jīng)要開始放棄了。教練好像看懂了我的心思,他走過來就跟我說:“曉凡只要你的重心能把握就行了,懂嗎。你可是班長!”聽了教練的話我只好硬著頭皮試試,可還是不行。怎么辦啊!我望了了望站在前面的教練,教練也好像在看我。我望了望他的眼神我覺得他好像在用眼睛跟我說話。他好像在跟我說:“曉凡!努努力。偛啪毜貌皇峭玫穆!再說了這個世界上就沒有天才的人,哪一個不是靠自身的努力才成功的'。 笔前!哪個人生下來就注定是成功人士,又有哪個是天生的失敗者。都不是靠自己的努力才成功的嘛?我又重新的開始練習(xí)。不管有多累!有多苦我還是堅持了下來。事實證明我成功了!
看來成功就是這么簡單,只需要他人的一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,一個鼓勵的擁抱……
鼓勵作文 篇9
那是一個燥熱的季節(jié),蟬在樹枝上叫個不停,我坐在教室里,沉默地聽著老師上課。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)動著它的腦袋,發(fā)出“吱吱”的聲響,即使將教室的門窗打開,卻依舊感受到一陣悶熱。“容子,不要發(fā)呆!”講臺上傳來了老師的警告。我立即挺直了腰板。老師盯了我足足三秒,直到他轉(zhuǎn)移視線,我不住松了口氣。
不知為何,從早上起肚子就不太舒服,我想要告訴老師,卻又不敢舉手,想起老師嚴厲的樣子,剛伸出的收又縮了回去。
“你這樣可不行啊,為啥在我面前玩得這么瘋,在老師、同學(xué)面前象只鴕鳥似的!庇褡酉袷窃诒г褂炙剖菄@息!拔夷苡惺裁崔k法……”我小聲地回答。她看了我一眼,又說:“下周每人都要演講,我看你到時候怎么辦……,要不,你周末到我家來練習(xí)吧!
結(jié)果整個周末里只要我一讀那演講稿就忍不住笑,她也在笑“我真的不管你了……你這可不行啊,算了,再來吧。”就這樣一次又一次地重復(fù)著,盡管在玉子的面前,我能夠大方自然地讀出,可在全班同學(xué)面前呢?我不知道,只希望那天的到來可以慢些,再慢些……
“安心啦,我會一直看著你的!彪x我上臺還有一段時間,她朝我笑了笑,說出鼓勵性的話語!澳氵@么看著我,我會不好意思的.!蔽议_玩笑般的說出這句話,可手心早已出滿了汗,心也早已緊張得怦怦怦怦地亂跳!22號”終于輪到我了,玉子好像還想說些什么,卻最終化成了兩個字“加油”。
當真正地站上了講臺,被幾十雙眼睛盯著的時候,我感覺我的肢體變得僵硬,開口也變得困難!安挥美頃麄儯x完就可以走了”我試圖讓自己平靜下來?僧斘夜淖阌職饽畛龅谝痪鋾r,“大聲點”卻被老師無情地打斷了。一剎那,我又變慌亂了,聲音也在發(fā)顫,結(jié)果便出差錯了,全班四十幾人幾乎都在笑,我羞得滿臉通紅。玉子是怎么想的呢?我不禁朝她那兒望去,只見她一臉無奈地看著我,察覺到我的目光,嘴唇微張,上下一張一合的。她說什么了呢?我并沒有聽見,可緊張的心一下子平靜了下來。
風(fēng)扇依舊發(fā)出煩人的聲音,教室里依然悶熱,窗口那邊送入一陣暖風(fēng),傳入了我的心中。
鼓勵作文 篇10
人生的路上,會有沿途一路蜿蜒的崎嶇,許多坎,終究還是要自己一一撫平,一一越過。有許多坑坑洼洼,只能自己嘗試著去跳過,也許只有等到長大以后,才會這么留戀自己生活了近十年的校園,那時候看來,再多傷,再多困難,也不過如鴻毛,但重要的是,我曾嘗試過,勇敢地邁過第一步,同時,陌生的鼓勵,善意的鼓舞,使我充滿勇氣,終生難忘。
曾有一段時間,是那么昏暗。那一天的彩霞,似嬌羞的少女,半掩著云,掛在天邊,那彩色的光輝,染紅了整片天地。眼看著隊伍一點點靠近,我的'心在不停地跳動,不停躲閃,身體上下無一不在發(fā)抖,害怕。我的心被一只大手牢牢抓住,上下喘不過氣來。
我不停退縮,無法正面應(yīng)對,我已經(jīng)能想象到同學(xué)們的嘲笑與鄙夷,我越發(fā)膽戰(zhàn)心驚!澳阍诟墒裁矗靠焐习!”
我只好硬著頭皮,面對那揮舞的大繩,似鞭子一般,抽打在我的心上,我躊躇不決,猶豫的時間,仿佛過了一個世紀那么久,我明顯感到,同學(xué)們的目光里漸漸流露出不耐煩,我正想放棄。
從背后小聲傳來一陣溫暖的話語:“別怕,加油,沒有什么的,很簡單,加油啊,快進去吧!”一股暖流隨著血液流遍了我的全身,我頓時充滿了力量,心中的畏懼在這鼓舞里也消失的無影無蹤了。
我一鼓作氣,在心里默默給自己加油,我相信我自己!看準時機,努力一蹦。隨著大繩的起伏,我與我緊繃的心一同快樂地跳躍著,仿佛譜寫著一首歡快的校園之歌。嘗試過了,努力過了,奮斗過了,成績其實并不重要,只要我們對得起自己的心,只要我們長大后不后悔這一段校園的故事,只要我們長大后還愿意回味這段童年歲月。
至少,讓我們長大以后,還能自信地說出“我曾勇敢邁過第一步”。
只是一聲輕輕的問候,只是一聲微微的鼓勵,就能讓人充滿信心,我們每個人都會遭遇困境,都有過不幸,既然如此,為何不讓我們握緊對方的手,互相幫助呢?我們共同生活在學(xué)校里,學(xué)校就像我們的家,彼此友好,彼此幫助,使我們這個大家庭更加和諧,更加歡樂。
鼓勵總是比嘲諷好的!
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