責(zé)任的作文（精選61篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的責(zé)任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 1
每個人都有自己的責(zé)任。作為班長，責(zé)任是管理班級，作為體育委員的我，責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì)， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長的我，責(zé)任就更重了。但我是老師的.希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！
記得有一次，上午帶隊(duì)做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當(dāng)體育委員嗎？”我沉思著想是當(dāng)好呢？還是不當(dāng)好呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的口號：“兩隊(duì)變四隊(duì)！”和“前排兩手側(cè)平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個人聽不見，我朝他們使了一個眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對我說：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要勝任這一件工作。
從那以后，我便開始嚴(yán)格管理班級調(diào)皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽話，被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。
我會再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。
責(zé)任的作文 2
有人說，真正的成長并非為身體上的成長，而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但，那是的我還是一個小孩，并不懂得責(zé)任是什么。但，隨著時(shí)間的推移，我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的'枷鎖，伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的，它不會離開你的身旁，它教導(dǎo)著你，它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時(shí)，它會變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情，在你犯錯時(shí)會毫不猶豫的懲罰你，警示你。因?yàn)樗胱屇愣秘?zé)任的重要性，它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會時(shí)刻提醒著你，時(shí)刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候，責(zé)任會說：“不要驕傲，你認(rèn)為你是最棒的，但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因?yàn)槿藷o完人�！�
責(zé)任又如水般溫柔，如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會像母親一般呵護(hù)著你，陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子！所以，不要放棄，我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿�？傆幸惶炷銜秘�(zé)任的真諦！”
人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著我們。有時(shí)，責(zé)任也是一個很美妙的魔法呢！
責(zé)任的作文 3
夢里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑，繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽傘，茂盛的樹叢和午后的陽光交錯輪舞，還有一雙堅(jiān)定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實(shí)般雜亂，而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn)，那深邃的目光中閃爍著兩個字:責(zé)任。
丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生，他生長在美國華盛頓州的`哥倫比亞峽谷，他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。他始終關(guān)心環(huán)境問題，并發(fā)起組織4月22日為“地球日”，因此，他被稱為“地球之父”，他還曾獲多項(xiàng)環(huán)保獎。是什么驅(qū)使他這樣做？是責(zé)任。對社會的責(zé)任，對國家的責(zé)任以及對地球的責(zé)任。挪威的易卜生曾經(jīng)說過“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！蔽覀冏鳛榈厍蚬�，就應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)國家，奉獻(xiàn)自然。 當(dāng)然，責(zé)任不僅僅是愛護(hù)環(huán)境環(huán)境，承擔(dān)責(zé)任的前提是要有一顆赤城的愛國之心。
中國從古至今便涌現(xiàn)出許多有責(zé)任的偉人。中原最美和平使者王昭君因?yàn)樨?zé)任，放棄一生榮華，換來了大漢半世和平；大漠中最堅(jiān)韌的守望者蘇武因?yàn)樨?zé)任，用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽；中原大地的雄獅岳飛因?yàn)樨?zé)任，始終銘記“精忠報(bào)國”的志向，承擔(dān)起救國救民的重任…… 責(zé)任二字重千斤。解開了心中的疑惑，再次進(jìn)入夢中，仿佛又看到那充滿花香的小徑，片片花瓣在深藍(lán)的風(fēng)中不斷綻放、綻放……
責(zé)任的作文 4
除了老師對我們有責(zé)任，還有父母對我們有責(zé)任。
記得有一次：那是一個深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒，此時(shí)，你放下手里所有的活，端來一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝，并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里，不一會兒，您有披上大衣，給我穿上防寒服背著我出去，去醫(yī)院，冒著紛飛的大雪。加上路上很滑，走在回來的路上我對您說：“媽媽，您歇一下吧，我自己走，沒事�！眿寢寚�(yán)肅的說：“不行，你還感冒呢，怎么讓你自己走呢�！边^了20多分鐘我們到家了，回到家媽媽，您身上，頭發(fā)上全部都是雪花，冷的直發(fā)抖。我對媽媽說：“媽媽，您也感冒了�！眿寢寛�(jiān)強(qiáng)的說：“沒關(guān)系”。那時(shí)您心里只是想治好我的病，自己不顧一切。
媽媽您太偉大了，我把病傳給了您，您卻一點(diǎn)也不責(zé)怪我，媽媽我感謝您對我的照顧，給了我一個生命，是您讓我留在這個世界上。媽媽我想對您說：“媽媽謝謝您照顧了我，這些事情都是用金錢買不到的�！边@都是每一個母親才能這么做的，換了別人，誰也不這么做。
媽媽，我太感謝您多年的照顧。雖然您有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)放松但是您是為了我的學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無人能給的責(zé)任。這是母愛的責(zé)任。
我的'責(zé)任是什么?我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，找一個好工作。長大后來孝敬父母，報(bào)效祖國。為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣;不讓父母著急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師著急;不讓老師操心。做一個好學(xué)生。
責(zé)任的作文 5
每個人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過錯，卻不能映出自己的過錯。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍�，這樣，你嘲笑別人做的事情的.時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的過錯，卻沒有勇氣承擔(dān)這一切，盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結(jié)果，爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù)，一回一回地逃避，他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來，纏住了四足，無法運(yùn)動，只能默默地流淚，只能看著暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無能為力。
但是，邪不壓正，這是規(guī)律，是常識。他最終還是會被某些事所感化，并醒悟過來。這時(shí)他回顧著自己的所作所為，便會感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會丟失什么寶貴的東西才會覺醒并重新站立起來？這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來了！
不過，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量，充滿愛，讓我們的責(zé)任感遍及全身，讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身！
責(zé)任的作文 6
小時(shí)侯，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭。
原來，很小的時(shí)候，我就有了責(zé)任。我的責(zé)任，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對他們笑，那是我最甜蜜的責(zé)任，他們會因此欣喜若狂，初嘗為人父母的喜悅和安慰；對他們哭，那是我最沉重的責(zé)任，他們會因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護(hù)我，他們的呵護(hù)，如影隨形，讓我開心快樂，那是父母與生俱來的責(zé)任。不知不覺間，責(zé)任化作關(guān)愛的'種子，開始成長。
上學(xué)了，責(zé)任是一張黑板，老師在近處，我在遠(yuǎn)處。面對老師，做個好學(xué)生是我的責(zé)任。望著黑板，可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬恚I(lǐng)悟世間百態(tài)，感受世間善惡，獲取精神糧食；面對同學(xué)，我自有我的責(zé)任。那是共同探討學(xué)習(xí)問題時(shí)的默契，是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅，是大家共同分擔(dān)憂愁，是共同分享快樂，大家在一起其樂融融；面對父母，我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長。不知不覺間，責(zé)任成了鮮花，遍地都是。
以后呢，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭，子女在里頭。
當(dāng)我為人父，我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊，繼續(xù)履行我的責(zé)任。子女的責(zé)任，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對我笑，那是他們最甜蜜的責(zé)任，我會因此欣喜若狂，初嘗為人父的喜悅和安慰；對我哭，那是他們最沉重的責(zé)任，那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責(zé)任。我的責(zé)任是呵護(hù)他們，對他們的呵護(hù)，如影隨形，讓他們開心快樂，那是我與生俱來的責(zé)任。于是，不知不覺間，責(zé)任化作了愛的芬芳，洋溢在我們之間。
我想，責(zé)任就是愛的化身。
責(zé)任的作文 7
世界的每一個角落，都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫——《截錯了》，盯著病人臉上的兩行淚，我萬分感概！
這幅畫畫的是在手術(shù)室，剛做完手術(shù)，大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著“左腿截肢”的手術(shù)單，一手指著依然還疼痛的左腿，哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆，而助理在一邊看著病人的雙腿，急出了汗，有些不知所措了�？粗嬌稀敖劐e了”三個字，我似乎覺得那么刺眼，如果世界上的每一個醫(yī)生都對病人不負(fù)責(zé)，那么在所有的病人中，還會有幾個幸存者？
其實(shí)，在這個社會上，不光只是醫(yī)生對病人負(fù)責(zé)，任何人都應(yīng)該對自己所做的事情和自己的行為負(fù)責(zé)！這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個故事：
一個小男孩回家，過馬路時(shí)，因司機(jī)的疏忽引起了一場致命的車禍。小男孩的死也讓孩子的`父母覺得五雷轟頂，過了不久，兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車禍的地方，她們是孩子的父母。如果司機(jī)沒有第一次的疏忽，沒有對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這一場場令人心碎的慘劇就不會接二連三的發(fā)生了�！疤煜屡d亡，我的責(zé)任”正如臺灣校長所言，每個人對自己的行為負(fù)責(zé)，天下還會興亡嗎？天下興亡不是我們的責(zé)任，還會是誰的責(zé)任呢？
司機(jī)負(fù)起責(zé)任，才會讓乘客放心；老師負(fù)起責(zé)任，才會讓家長放心；警察負(fù)起責(zé)任，才會讓人民放心；醫(yī)生負(fù)起責(zé)任；才會讓病人放心；總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任，才會讓全國人放心，只有承擔(dān)責(zé)任，人與人之間才會彼此信任，彼此關(guān)心。
責(zé)任……
責(zé)任的作文 8
社會發(fā)展上的每一個人都是有自身的責(zé)任，有輕有重，但對每一個人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的．
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》頻道中敘述了一個讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下，在一個衛(wèi)生間里，他聽見鄰居小間里一直有一種奇特的響動。因?yàn)檫@響動時(shí)間太長，并且也過度奇特，因而不覺吸引住了他的好奇心。因此，在求知欲的迫使下，他根據(jù)小門的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先，小間里一個僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問才知道，是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后，因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn)，他沒有把不干凈的物品沖下來，因此他就一個人蹲在那里，想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆，一個僅有七八歲的小男孩，居然有這般明顯的承擔(dān)精神，可以說這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜，早已完全變成習(xí)慣性。
責(zé)任心是一種十分關(guān)鍵的'素養(yǎng)，是做一個成功的人所務(wù)必的。我想來想去都找不著更極致的回答，即然我連自身責(zé)任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責(zé)任，談何責(zé)任一說．我將頭又一次拋向了期待能夠?qū)ふ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地藍(lán)天白云，小鳥在飛，太陽光在映照全部地面，云朵在撫摩著天上，好像什么事情也無需它操勞一樣．而我忽然懂了哪些，是責(zé)任嗎？就是我的責(zé)任嗎？
責(zé)任的作文 9
時(shí)間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵�！边@句話還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責(zé)、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的.知識教我們。
還有一次，同學(xué)們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們�？匆娔哪樇t了，而且看見了您的神態(tài)是那么的專注，那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們，讓我們懂得了世間存在的責(zé)任心，是多么的美好。
老師您為我們的學(xué)習(xí)是那么的負(fù)責(zé)任，您以不盡的知識，一絲不茍地教學(xué)生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養(yǎng)下一代嗎？
三：對事負(fù)責(zé)是美德
責(zé)任的作文 10
下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。
放學(xué)的鈴聲如期而至，帶走了原有的寂靜，將此地化為了一片嘈雜的大賣場。待屋中內(nèi)的人收購到自己心愛之物時(shí)，便裝進(jìn)自己的箱囊，像遷徙的跳羚般一擁而去，留下的是被隊(duì)伍甩下或另有所圖的同學(xué)。
五點(diǎn)整。
班內(nèi)的人基本走完。留下的是我，她和她的組員李凱。由于組員的`不過關(guān)，迫使她——小甜，只好留下來�？尚√鸩]有同此而感到煩悶，反而面掛月亮般的笑容，極富耐心地指導(dǎo)著她的組員。一會兒指向英語書，嚴(yán)肅地道：“這句不是這樣，應(yīng)該是……”，一會兒則又舉起布滿五色線條的右手，不輕不重地落在組員的背上，懲罰組員的不認(rèn)真……
快六點(diǎn)了。
此刻，窗外漸漸地少了太陽的掩映，黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長，月光在持續(xù)向樹的高處攀升，周圍一切顯得朦朧又模糊。
“你們好了沒有？”耐不住性子的我開口了�！翱炝丝炝�，你再稍等一會兒。”小甜組員的聲音聽起來勞累而又低沉。心里算著時(shí)間，眼中注視著他們，或站起身在一條走廊上來回走，以打發(fā)時(shí)光。
“走，回家�！甭曇衾餄M載歡樂與興奮的組員向我說道，而小甜則發(fā)伸伸懶腰，一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說了自己的心聲后，收拾收拾書包，走了出去。
七點(diǎn)半。
行走于清冷的月下，空氣中還透著點(diǎn)涼氣，我說道：“你有一個這么負(fù)責(zé)同志組長真好！”
“是啊——”李凱由衷的答道。
責(zé)任的作文 11
責(zé)任，顧名思義，也就是對于某件事應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。責(zé)任與我們的生活息息相關(guān)，比如說：在學(xué)習(xí)上我們好好學(xué)習(xí)，這就是我們學(xué)生的責(zé)任；在家里，我們做個好孩子，這也是我們的家庭責(zé)任；在社會中，我們遵紀(jì)守法，這是我們的社會責(zé)任……
知道嗎？在我的實(shí)際生活中就有許多關(guān)于責(zé)任的事例。
大概是我在上四年級的時(shí)候吧，我們的老班是一個非常仁慈的，當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)的時(shí)候，她也只是小小的批評，從來不發(fā)大脾氣。因此，我們也就不怎樣怕她。當(dāng)時(shí)在我們班里有一個特別調(diào)皮的男生，那實(shí)在是調(diào)皮的無人能比，同學(xué)們不喜歡他，老師也不喜歡他。老班每天去找他談話，即使是這樣，他還是沒什么改變。 有一天，他做了一件不好的事，弄得全校老師、同學(xué)都知道。事后，老師們也對老班說，這個學(xué)生是無藥可救了，早點(diǎn)放棄，別管他了。省得每天惹一肚子氣�？墒牵覀兊睦习噙�是耐心的教育他，在班會上說：“你們都是我的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)把你們管理的好好的，這是我的責(zé)任，對你們每一個學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任�！�
曾經(jīng)在電視新聞中看到，一個60多歲的老人，有一個已經(jīng)癱瘓30多年的`妻子，她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作，沒時(shí)間回來照顧。兩位老人相依為命，開始了艱苦的生活。當(dāng)記者問丈夫?yàn)槭裁茨苓@么長時(shí)間照顧妻子，是什么力量鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無微不至？只聽他說：“他是我的妻子，照顧她是理所當(dāng)然的，這是我的責(zé)任！” 是的，責(zé)任對于我們來說實(shí)在是太重要了。所以，在我們做事時(shí)，心中也要有責(zé)任相伴。
責(zé)任的作文 12
我說，人生最苦的事，莫過于身上擔(dān)負(fù)著一種未來的責(zé)任�！}記
一名學(xué)生，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。從邁進(jìn)校門的那一刻起，這個責(zé)任就已屬于我們，在學(xué)涯里度過的不是短短的幾年，而是十幾年！這是一種義務(wù)，同時(shí)相當(dāng)于扛上了未來的責(zé)任。這段時(shí)間，是拼命熬出來的，是艱苦的，是沒日沒夜埋在書海里的。學(xué)習(xí)不只是上上課，寫寫作業(yè)，更是能夠把知識爛熟于心，并不單單只為一個成績，而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步，都需要恒心與毅力，每向上攀爬一步，都要經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。假設(shè)人生這條路需要走一百步，那么這一百步都是苦的。既要顧及當(dāng)下，又要展望未來，未來的責(zé)任一直重重的壓在肩頭。
一名教師，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是教學(xué)。從踏進(jìn)教室的那一刻起，這個責(zé)任就已屬于她們。她們清晨就來到學(xué)校，在燈下批改作業(yè)到很晚，她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W(xué)們的成績，準(zhǔn)備課件和教案，她們教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全。這，是一種責(zé)任。
一名工人，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是生產(chǎn)。從邁進(jìn)工廠的'那一刻起，這個責(zé)任就已屬于他們。這是一種義務(wù)，同時(shí)相當(dāng)于扛上了責(zé)任。在工廠里的時(shí)間，是勞累的，是艱苦的，是沒日沒夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務(wù)，而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸�，能夠因努力工作得來的薪水養(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件，要求一絲不茍，每一步都要認(rèn)真仔細(xì)。責(zé)任，就這樣擔(dān)在工人肩頭。
每個人都擔(dān)任著不同的責(zé)任，為自己，為家人，為社會，為人民。對于責(zé)任，應(yīng)給予堅(jiān)定的態(tài)度！
責(zé)任的作文 13
東升西落的太陽，它的責(zé)任是照耀世間萬物；遼闊洶涌的大海，它的責(zé)任是容納百條河川；平坦肥沃的土地，它的責(zé)任是養(yǎng)育一方百姓；高聳入云的山峰，它的責(zé)任是撐起一片晴空……
我的責(zé)任呢？勤勞的工人生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，憨厚的農(nóng)民耕作出豐碩的糧食，智慧的科研人員攻克一個又一個技術(shù)難關(guān)，爸爸早出晚歸工作為了我們的家，媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢？浩瀚星辰中我只是滄海一粟，萬千人物中我只是一名普通的中學(xué)生，我渺小但我不軟弱，再平凡也要找準(zhǔn)自己的角色！沒有經(jīng)歷過歷史的變遷，世態(tài)的炎涼，我不能擁有屈原憂國憂民的情懷，不能發(fā)出魯迅警醒世人的疾呼；沒有踏入關(guān)系復(fù)雜的社會，我不能奉獻(xiàn)自己為社會創(chuàng)造財(cái)富，不能賺錢孝敬自己的父母……但找準(zhǔn)自己的角色，我仍然感到肩負(fù)的責(zé)任。作為兒女的責(zé)任。得到父母無微不至的關(guān)懷，我雖然不能給父母以物質(zhì)的回報(bào)，但可以付出同樣的關(guān)懷，分擔(dān)家務(wù)。
作為學(xué)生的責(zé)任。從老師那里汲取了豐富的知識，我雖然無以報(bào)答恩師，但一句“老師好”可以表達(dá)我的敬意。作為未來創(chuàng)造者的責(zé)任。我的未來掌握在自己的手上，雖然人生之不如意者居多，雖然學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘，但只要擁有勇往直前的`精神，百折不撓的信心，相信全力以赴，必可以跳跋淖，登坦途，沐清風(fēng)。我的角色也許很平凡，我的責(zé)任也許很微小，但我會不懈的努力，以墨水般的愛，以朝陽般的情，熱愛自己的生活，珍惜自己的責(zé)任。全力以赴，積極進(jìn)取，即使平凡如我，也可以將生命渲染成美麗的山水，譜寫出快樂的樂章。
找準(zhǔn)自己的角色，明確自己的責(zé)任，將人生變?yōu)橛篮愕脑娖彤嬀怼?/p>
責(zé)任的作文 14
長城，是偉大的世界文化遺產(chǎn)，世界二大奇跡之一，同時(shí)，它也是世界上最長的防御工事。
這個世界上聞名的文化古跡，不免有數(shù)以萬計(jì)的游客，來感受長城壯麗的風(fēng)光。他們?yōu)楣糯ㄖ镊攘λ兆�，為古代設(shè)計(jì)師的智慧所傾服。
在其中，有一位高個子，藍(lán)眼睛，白皮膚的游客，在和國的游客組成的.“人海”中，他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光，因?yàn)椋路饋聿患靶蕾p這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的垃圾，然后扔進(jìn)垃圾筒里。
長城景點(diǎn)的工作人員說，他不只一次來游覽長城了，除了第一次來，他每次都只是為了這些垃圾而來。
你也許會說他是個瘋子！可是，翻開他的身份證、護(hù)照等一切證件，你都會發(fā)現(xiàn)他和其他英國公民一樣，是個再普通不過、再正常不過的英國人！
也有人問過他，為什么要這樣做，他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著詢問者的眼睛，平靜地說出一番話：“當(dāng)我第一次來到長城時(shí)，確實(shí)被它迷人的風(fēng)景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當(dāng)我低下頭，看見滿地的果皮紙屑時(shí)，卻怎么也高興不起來，說實(shí)話，我為長城感到惋惜�！闭f著，他頓了一下，換了一種聽起來十分嚴(yán)肅的口氣，“我想，這是我的責(zé)任，我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆。”
“責(zé)任”二字，他說得很重，這兩個字仿佛被刻在了人們的心中，怎么也忘不了。
但是，當(dāng)中國游客中游覽長城時(shí)隨意丟棄垃圾，卻怎么也沒想到無比重要的“責(zé)任”二字呢？長城是祖先留給我們的財(cái)富，在當(dāng)英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時(shí)，卻沒有人為之而臉紅！
這份神圣的責(zé)任，到底應(yīng)由誰來傳承，延續(xù)？……
責(zé)任的作文 15
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的.港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的肯定！
家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎？擔(dān)當(dāng)起什么？
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方！
責(zé)任的作文 16
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”
太陽的責(zé)任是照射大地；大海的責(zé)任是容納百川；大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物；醫(yī)生的責(zé)任是治好病人；老舍的責(zé)任是傳授教化。不同的人，不同得職位，不同的責(zé)任。責(zé)任兩個字，雖然簡單寫，簡單讀，但，真正的背負(fù)起責(zé)任，有那么簡單嗎？
回想起四年級的.我，還記得，那一年我被老師選當(dāng)班長。我受寵若驚！老師將領(lǐng)帶轉(zhuǎn)交給我，從我?guī)项I(lǐng)帶的那一刻起，我就知道班長的責(zé)任不輕。我不能辜負(fù)老師的期望！隔天，老師因有會議而不在班，叮囑我把班上管好。老師一離開課室，班上忽然變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣懇求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么簡單。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責(zé)任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀(jì)律交給我管好；老師信任我，才把班長這職位交給我。我不能辜負(fù)老師對我的期望。”
對，我不該放棄！責(zé)任無論是輕，或是重，我們都應(yīng)當(dāng)盡好自己的本分，將自己的責(zé)任做好！
責(zé)任的作文 17
我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中，勞動委員姜子B就是一個。
記得有一次，姜子B安排勞動，安排到張銘軒時(shí)，他正在寫作業(yè)�！皠e寫了�！苯覤說道，“先掃完地再寫�！薄暗纫幌略賿�!”張銘軒叫道。姜子B無奈，只好先安排其他同學(xué)勞動了。
姜子B布置完其他同學(xué)，回來看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時(shí)，姜子B又對著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說：“哎呀，別急!”無奈，姜子B只好去看其他同學(xué)勞動了。
等其他同學(xué)都走了，姜子B弟弟來催促說：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子B，你先走吧，等一下我關(guān)門窗就行了�！苯覤斬釘截鐵地說：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫完了。“趕緊掃!”姜子B喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時(shí)間過得真快，等到姜子B把教室的.每個角落檢查得干干凈凈時(shí)，都已經(jīng)17:30了。
聽了這件事后，你們覺不覺得姜子B是一個負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺得作為一名班干，姜子B起到了很好的帶頭作用，值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)!
責(zé)任的作文 18
我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說過一句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對我說：“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事，努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生，我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué)，成為一個對社會有用的人。為了這個目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心，對父母負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
對父母負(fù)責(zé)，每個爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的.學(xué)習(xí)操心，一心要把我們撫養(yǎng)成人，讓我們健康快樂的成長，我一定不辜負(fù)他們的期望，做一個好孩子。 對老師負(fù)責(zé)，我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑，為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步，付出了太多的辛勞，我一定要認(rèn)真聽講，做一個好學(xué)生。
對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官，努力學(xué)習(xí)，塑造自我，做一個有用的人。
對社會負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，助人為樂是每個人都應(yīng)有的責(zé)任，我也要做到，做一個合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心，雖然我還沒有做到，但是我一定會努力做到。
責(zé)任的作文 19
太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢？我們的責(zé)任又是什么呢？
因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧]有踏入社會，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的`責(zé)任究竟是什么呢？在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過小學(xué)時(shí)，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的實(shí)……
在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
責(zé)任的作文 20
這天，尖銳的警報(bào)聲劃破了山中寧靜的空氣。數(shù)百來號敵軍叫嚷著向我們徑直沖來。為首的敵人見我身邊只有幾個人，變得愈發(fā)趾高氣揚(yáng)，瘋狂地叫喊著，向手下發(fā)號施令。敵軍依仗人多勢眾，鼓噪而前，步步緊逼，他們像咆哮的洪水，黑壓壓的烏云一般，以勢不可擋的架勢，踐踏著祖國的河山。
我明白，是時(shí)候去履行作為一個軍人的責(zé)任了。隨即跨步上前，盡全力張開雙臂，和戰(zhàn)友們一起組成了一堵堅(jiān)固的人墻。敵人見我們不僅沒有退縮，還擋住了他們的去路，惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時(shí)間，無數(shù)刀劍、棍棒、石塊向我們打來，我頭頂挨了重重一擊，身邊的幾個戰(zhàn)士，無不陷進(jìn)了敵人的洪流中。
拍打聲，叫囂聲，哀號聲充斥著戰(zhàn)場，大塊的胭脂般鮮紅的.血跡凝結(jié)在大地上。
陽光終于穿破云層，照耀著援軍身上的護(hù)具，只見金光閃閃，敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而，我身邊的幾位戰(zhàn)友，卻帶著他們的赤誠丹心永遠(yuǎn)地長眠在了這連綿不斷的群山中。
現(xiàn)在，我莊嚴(yán)地向那高山下的一座座豐碑敬一個軍禮，心中默默念道：“保家衛(wèi)國，這是我的責(zé)任�！�
責(zé)任的作文 21
現(xiàn)在六年級的我們,已不再是以前的“乖學(xué)生”,我們有時(shí)代感,更富有個性,逐步形成了自己的思想,自己的觀點(diǎn),甚至是自己的價(jià)值觀、人生觀等等。
現(xiàn)在學(xué)校提倡每個班級都有自己的一人一崗,當(dāng)然我們六三班每個人都有自己的崗位,比如:早上到學(xué)校四個人、中午吃過飯后又是四個人、下午放學(xué)后還是四個人,或者再說,除了掃地的人之外,還剩下很多沒有任務(wù)的`人,老師就把他們安排成:衛(wèi)生監(jiān)督員、圖書管理員、門窗清潔師、電腦管理員、黑板清潔員、講臺管理員、早讀、午讀檢查員······雖然這些崗位都微不足道,但都反映出了我們的責(zé)任心。一人一崗讓我們每個人都有事情可做,也讓我們每個人都有一份管理班級的權(quán)利,更讓每個人在班級管理中有了發(fā)言權(quán)。
我的職位是電腦管理員,每次學(xué)校視察或機(jī)柜臟的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)清理,有一次學(xué)校來視察,我就胡亂打掃了一下,學(xué)校視察過后就對老師說,機(jī)柜那里有灰塵還有些東西沒打掃干凈,后來老師就對我“轉(zhuǎn)告”了校長的那些話,我就自我反省:以后無論干什么事情都要干完整,不可以胡亂的去干一件事。
責(zé)任的作文 22
我是屏山小學(xué)六年級的學(xué)生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了.
你們想知道嗎?讓我來告訴你吧.我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的湯博士湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認(rèn)識的也會以為他是最聰明的學(xué)生,因?yàn)樗难劬ι洗髁艘桓贝蟠蟮?眼鏡
顯出一股濃厚的書生氣.第二個就是我們的女班長----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位.她一點(diǎn)也不淑女,走起路來大手大腳,一點(diǎn)也不文靜.我們上大膽的祝杰常常與她做對,弄得班長動不動就哭.
你在給我叫一聲,這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中說了出來.沒錯,這是我給你們介紹的最后一名學(xué)生.混事魔王朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠.
這也給學(xué)校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當(dāng)人不讓.看,>這就是我給你介紹的三位同學(xué),還不錯吧。
責(zé)任的作文 23
有一晚，我發(fā)燒39·5度。
我燒的厲害，臉通紅通紅的，身上出了許多紅點(diǎn)子。弟弟前些日子得了猩紅熱，媽媽看我發(fā)燒燒的厲害，以為我得了猩紅熱，便在12點(diǎn)把我拉到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽著急的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，請問這孩子是不是得了猩紅熱�。俊贬t(yī)生平靜的說：“不是的，她只是普通的發(fā)燒，沒有得猩紅熱�！眿寢屄犃耍K于松了一口氣：“唉！嚇?biāo)牢伊恕！贬t(yī)生說：“這孩子發(fā)燒發(fā)的挺高，得在醫(yī)院里打吊瓶。打兩瓶�！眿寢屄牶螅种逼饋恚骸澳堑么蚨嚅L時(shí)間��？”醫(yī)生推了推眼鏡：“大約5個小時(shí)吧！”媽媽擔(dān)憂的看看我：“好吧，謝謝醫(yī)生。
“滴答、滴答”吊瓶已經(jīng)打了1個小時(shí)了。媽媽雖然很困，但還是堅(jiān)持著陪我。我擔(dān)心的問媽媽：“媽媽，您困嗎？您休息一會兒吧！”媽媽揉揉眼睛：“沒事的，你睡吧，我要看東西�！眿寢尷鲜强幢�，一會兒也沒睡。
5個小時(shí)的.吊瓶終于打完了，我對媽媽說：“媽媽，您還累嗎？謝謝您一直陪我�！眿寢屝χf：“沒事的，這是媽媽的責(zé)任。”
責(zé)任的作文 24
白云在天空中飄浮，描繪出一幅感人的畫面，那是對承載他的藍(lán)天的感恩；小草在大地上遍布，譜寫成一曲動人的樂章，那是對哺育它的泥土的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。感謝感謝老師，教給我們知識，引領(lǐng)我們做人；感謝朋友，讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，讓我們在競爭中不斷前行！學(xué)會了感恩，也就意味著我們要勇?lián)?zé)任。
“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！备卸魇紫仁菍Ω改傅呢�(zé)任。我們不僅要常為父母捶背，幫父母分憂，更要關(guān)愛父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的決定，這是在踐行著感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞲菍ι畹呢�(zé)任。感謝清潔工，為我們提供美好的`環(huán)境；感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾；感謝交警為我們維持有序的出行；學(xué)會感恩，就要學(xué)會用樂觀的態(tài)度去看待生活，學(xué)會用自己的行動去感恩生活。
同學(xué)們，你想讓這世界充滿陽光，雨露和溫情嗎？那么此刻，就請你肩負(fù)起自己的責(zé)任，帶著一顆感恩之心去生活吧！
責(zé)任的作文 25
責(zé)任是金。當(dāng)一個人有了責(zé)任感，他的人生就像金子一樣閃閃發(fā)光。
責(zé)任就是火。當(dāng)一個人有了責(zé)任感，他的心就會像火炬一樣明亮。
責(zé)任是山。當(dāng)一個人有了責(zé)任感，他的形象在別人心中就像一座高山，無法移動。
生活充滿責(zé)任
“人生充滿責(zé)任”是一句很好的話！父母沒有責(zé)任贍養(yǎng)我們嗎？不是嗎
讓自己開心，好好學(xué)習(xí)，長大，回報(bào)父母？考試成績不好的時(shí)候，我會努力學(xué)習(xí)，爭取下次取得好成績；不開心的時(shí)候，我會去河邊散步，讓清澈的河水沖走我所有的.悲傷。
無限責(zé)任
“世界在任何地方都有責(zé)任，社會在任何地方都有責(zé)任，生活在任何地方都有責(zé)任�！闭l能說有人不負(fù)責(zé)？祖國有責(zé)任為人民培養(yǎng)父母，父母有責(zé)任關(guān)心人民，父母有責(zé)任養(yǎng)育我們，我們有建設(shè)祖國的重任！誰敢說責(zé)任有限？
如果這個世界沒有責(zé)任，就會有很多流浪兒童，失去他們的完整性，世界就會混亂，我和我的朋友可能會被他們的父母拋棄.這說明責(zé)任有多重要。
讓我們成為負(fù)責(zé)任的!
責(zé)任的作文 26
每個人只要來到了這個世界，就有不可推卸的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，對我們身邊的人負(fù)責(zé)。如果一個人連最起碼的責(zé)任心都沒有，我想他就是一個沒有心的人。
最近看新聞看到一個20多歲的女人因?yàn)樗哪腥艘退x婚，她就在大街上打她的孩子，我覺得這種形為是可恥的`，是要遭人罵的，一個做父母的，生下了孩子，就要對孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)然那個男人也是有責(zé)任的，因?yàn)楹⒆邮撬麄儍蓚�人，這種最起碼的責(zé)任心都沒有，不配做別人的父母。
記得小時(shí)候有一次，爸爸媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，要我在家照看妹妹，后來因�(yàn)閯e的小朋友叫我出去玩，我忘記了我的責(zé)任是在看妹妹了。在外面玩得忘記了時(shí)間，等我回家的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)回來了，而妹妹因?yàn)樾〔欢拢约和娴臅r(shí)候不小心打翻了開水瓶，導(dǎo)致小腿燙傷了，那一次，我真的知道自己錯了，我忘記了自己是有責(zé)任的，那一次也被爸媽罵慘了，其實(shí)我心里也有自責(zé)，從那次之后，我時(shí)刻都記著自己的的任務(wù)，自己的責(zé)任。我們答應(yīng)過別人的事情，在我們力所能力內(nèi)的事情，就一定要去做到。
我現(xiàn)在的責(zé)任就是好好讀書，考取好的成績回報(bào)爸爸媽媽。將來做個有用的人，回報(bào)社會。
責(zé)任的作文 27
你認(rèn)為責(zé)任是什么？在大家的眼中責(zé)任被解讀成了不同的意思，自然我也有一個自己的認(rèn)為，我認(rèn)為責(zé)任是我們上社會的必需品，我認(rèn)為責(zé)任是生活中必不可少的調(diào)味料，我認(rèn)為責(zé)任是我們不能丟棄的重要物件……由此可看責(zé)任，在我心中有多么的重要，那我們到底該如何履行自己的責(zé)任呢？
首先我們在家里的責(zé)任，現(xiàn)在我們年齡尚小在家里擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，或許就是女兒兒子姐姐哥哥妹妹弟弟……我們因?yàn)槟挲g尚小，身份不同所以能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任小的可憐，但這并不代表我們沒有責(zé)任，我們身為姐姐必須要照顧弟弟妹妹。我們身為妹妹弟弟必須要體諒姐姐，當(dāng)我們身為兒子女兒就應(yīng)該幫父母做力所能及的事情，因?yàn)檫@是屬于我們的責(zé)任！
其次，在學(xué)校里的責(zé)任在學(xué)校里面，我們有著不同的身份，有的就是普通的'學(xué)生，有的是班里的干部，有的是學(xué)生會成員……因?yàn)槲覀儾煌纳矸�，所以我們在學(xué)校里也要擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任。不管我們這在學(xué)校里有多苦多累，這些責(zé)任是我們必須要擔(dān)起的！
同學(xué)們，責(zé)任是我們肩膀上的東西，我們從出生起就有了了。有時(shí)候我們會對這些責(zé)任感到不解，但是我們因?yàn)橛袚碛胁煌纳矸荩砸灿械牟煌呢?zé)任，責(zé)任我們必須要擔(dān)負(fù)在肩膀上！
責(zé)任的作文 28
責(zé)任不是上帝饋贈給你的禮物。當(dāng)你悄悄地來到這個世界上時(shí)，責(zé)任便成為你無法推卻的一種義務(wù)。它是一個你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體所感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人類的'偉大。
你，我都一樣，有著脆弱的心靈。仿佛輕輕一碰就會破碎。所以每個人都把自己的內(nèi)心封閉起來，以自己相反的性格表現(xiàn)在他人面前。然兒，你卻在不經(jīng)意間把自己的內(nèi)心玷污了。
也許，老師在課堂上當(dāng)眾批評你，你也不要是失去信心，更不要以我會超過某人，而去為別人學(xué)習(xí)；你雖然有些科目不好，但你不要以為我已經(jīng)不好了，還學(xué)什么學(xué)？學(xué)是沒有邊境的，只要自己跨出一步了，你就嬴了；不要覺得他人什么都好，他也會有不會的。
我每天都堅(jiān)定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧！隨著自信心的增強(qiáng)，我漸漸恢復(fù)了以往作風(fēng)，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候，逃避不是辦法，應(yīng)該快刀斬亂麻。
所以我們必須要有責(zé)任，也要有自信！
責(zé)任的作文 29
小陳和小張新到一家速遞公司，被分為工作搭檔，他們工作一直都很認(rèn)真努力。老板對他們很滿意，然而一件事卻改變了兩個人的命運(yùn)。一次，小陳和小張負(fù)責(zé)把一件大宗郵件送到碼頭。這個郵件很貴重，是一個古董，老板反復(fù)叮囑他們要小心。到了碼頭小陳把郵件遞給小張的時(shí)候，小張卻沒接住，郵包掉在了地上，古董碎了。
老板對他倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。；老板，這不是我的錯，是小陳不小心弄壞的。小張趁著小陳不注意，偷偷來到老板辦公室對老板說。老板平靜地說：；謝謝你小張，我知道了。隨后，老板把小陳叫到了辦公室。；小陳，到底怎么回事？小陳就把事情的原委告訴了老板，最后小陳說：；這件事情是我們的失職，我愿意承擔(dān)責(zé)任。
小陳和小張一直等待處理的結(jié)果。老板把小陳和小張叫到了辦公室，對他倆說：；其實(shí)，古董的主人已經(jīng)看見了你倆兒在遞接古董時(shí)的動作，他跟我說了他看見的'事實(shí)。還有，我也看到了問題出現(xiàn)后你們兩個人的反應(yīng)。我決定，小陳，留下繼續(xù)工作，用你賺的錢來償還客戶。小張，明天你不用來工作了。
責(zé)任的作文 30
我們是家庭、社會的一員，我們也是祖國的花朵，祖國未來的希望，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一份我們自己的責(zé)任。
做一些力所能及的事情，來體現(xiàn)自己的價(jià)值，告訴別人我們是有用記得那是放寒假的時(shí)候，學(xué)校交給我們一個為村莊做貢獻(xiàn)的事情，讓我們?nèi)デ謇泶迩f的街道，在冬天里，外面的寒風(fēng)是多么的刺骨，但外面還是準(zhǔn)時(shí)去了，外面拿著掃帚呼哧呼哧的掃著還沒有堅(jiān)持多大一會兒，就已經(jīng)凍的不行了，但是我們知道為村莊做一些事情，是我們的責(zé)任，想到這兒，我們就憑著‘責(zé)任’這個信念堅(jiān)持力下來，我們?nèi)娜獾膾咧∈謨龅?通紅我們也不在乎，要是實(shí)在很冷，就用嘴哈出一些氣吹一吹，我們也不知道堅(jiān)持了多久，只見本來很臟的街道，變的干干凈凈了，這是我們勞動的成果，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
在寒假里，我們還為吸煙、酗酒、賭博等做了許多文明宣傳，讓我們的生活更加富有意義！懂得為社會付出的生活，使人高尚，使人更有價(jià)值！責(zé)任賦予我們力量，給予我們學(xué)習(xí)的動力，一份責(zé)任，一分耕耘一分收獲！我們應(yīng)該為自己的責(zé)任所努力，所奮進(jìn)，所拼搏！責(zé)任就是承擔(dān)！
責(zé)任的作文 31
隨著我年齡的增長，我的內(nèi)心已經(jīng)越來越成熟，在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧，讓我更加覺得這個做哥哥的一定要有責(zé)任心，一定要履行我這個哥哥的職責(zé)，在弟弟妹妹面前樹立榜樣。
步入初中，我進(jìn)入了叛逆的時(shí)期，也不少與父母發(fā)生爭執(zhí)，同時(shí)也對弟弟和妹妹發(fā)過火，導(dǎo)致他們現(xiàn)在都有一些怕我，這讓我很自責(zé)，因?yàn)槲覜]能給他們樹立好形象和榜樣，沒有好好地照顧好他們，在加上我有時(shí)脾氣頗為暴躁，兩個星期才回家一次所以很少在一起，我又是一個網(wǎng)癮少年，他們對我仿佛有一層隔閡，我們之間越來越疏遠(yuǎn)了，致使我們之間的關(guān)系僵硬。
作為大哥，將來不僅要承擔(dān)自己的.事情，還有家中的瑣事，如此重大的擔(dān)子挑在我身上我不能沒有責(zé)任心，不能讓自己在這個青春的黃金時(shí)期頹廢下去，我要表現(xiàn)出我的責(zé)任感，我要為家人著想，不能只顧一己之利。
如果沒有勤奮，沒有機(jī)遇，沒有熱情的提攜者，人就是再有天才，也只能默然無聞。我們能走到現(xiàn)在，最主要的還是這一路的奮斗努力，既然自己已經(jīng)堅(jiān)持了這么多，又為何不嘗試一下繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信吧，只要有恒心有毅力，成功就在眼前。
責(zé)任的作文 32
今天是12月22日，也是農(nóng)歷冬至――中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在今天，人們會用各種方式來紀(jì)念我們的先輩。今天上午大隊(duì)部組織我們五年級全體同學(xué)參加雨花臺建陵六十周年活動，這也是一個非常有意義的活動。
上午9：10分，我們乘車來到雨花臺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞻仰紀(jì)念碑，我不禁陷入深思，我們一定要繼承革命先輩的事業(yè)，努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)、地學(xué)習(xí)。雖然我們身處于和平年代，不能像烈士一樣征戰(zhàn)沙場，為國捐軀，但我們一定要刻苦努力學(xué)習(xí)，用知識建設(shè)現(xiàn)代化祖國。
10：30分，火炬接力正式開始。我們的火炬接力方陣邁出了穩(wěn)健的步伐跑向紀(jì)念碑。大家穿著迷彩服，神情嚴(yán)肅，認(rèn)真聽從指揮，還真像一位位小軍人!
在我們的身后，由另外60名同學(xué)組成的方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍(lán)天，同時(shí)也放飛了我們青少年對未來美好的期盼。
隨著火炬的點(diǎn)燃，我們敬了一個個標(biāo)準(zhǔn)的`隊(duì)禮，我心中傳出了一個聲音：我們一定要珍惜美好的生活和學(xué)習(xí)時(shí)光，那可是無數(shù)先烈用鮮血和生民換來的呀。
這次活動真是令我受益匪淺啊。
責(zé)任的作文 33
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章。這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條，被父親誤解責(zé)罵，敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個月，最終矛盾化解。贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母，為家庭排憂解難的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條，卻被父親誤解責(zé)罵，而他，一生不響地收著責(zé)備時(shí)，我都替他委屈。但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂場面，忍氣吞聲的忍受了一切。大人都無法忍受的誤解和責(zé)備，在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親，半夜十二點(diǎn)還在聽著父親工作的聲音時(shí)，我被深深地感動了。在日常生活里我沒有關(guān)心過父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息，每天都只關(guān)心自己著的'事情。敘利奧的這份孝心，我沒有。
通過敘利奧我明白了;你愛著別人，別人也愛著你，這個人才是最幸福的。敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上，別人幸福了，自己也就快樂了。這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
責(zé)任的作文 34
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。題記
每個人在自己的一生中都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比如學(xué)習(xí)、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應(yīng)盡的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí)，也有很多很多。
在我們這個年齡，最主要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)再好，整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著，除不知被磨練過的珍珠才是最明亮的，所以，我們第二重要的責(zé)任就是暑假幫助家長做一些力所能及的事。
最近，我們經(jīng)過了緊張的考試后，開始了漫長的暑假，放假后，媽媽立刻對我們家的衛(wèi)生區(qū)分工了一下。我負(fù)責(zé)的是我屋和陽臺，第一天，我十分認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)掃了又掃，又把桌子整好擦了一遍，十分滿意的結(jié)束了打掃。第二天我的'胳膊變得生疼，但我還是堅(jiān)持打掃了我的衛(wèi)生區(qū)，又過了兩天，我漸漸的適應(yīng)了這項(xiàng)工作，手漸漸變得有力了，熟練了，寫完作業(yè)后，掃掃地，拖拖地，既放松了我的身心，也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。
責(zé)任，這兩個再簡單不過的字，在我們的心目中也是有一定分量的，如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)了，那么它就會加倍反饋給你。
責(zé)任的作文 35
作為地球這個已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護(hù)好自己，我們更應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)的去保護(hù)好地球的每一個生靈，每一片綠草。如果人類在這樣執(zhí)迷不悟下去的話，2012將不再成為電影，而成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴(yán)重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右�？鄢裏o法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1% 。
當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個：人們?yōu)榱碎_采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類大量的開山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類的對美的向往，導(dǎo)致了許多動物瀕臨滅絕；地球的'資源是有限的，但人類的欲望是無限的，總有一天，地球的資源將變成傳說，人們只能夠通過書本來了解地球的資源。
我們深知：地球不屬于人，而人類是屬于地球的！
責(zé)任的作文 36
這是一個敏感的話題。
開學(xué)以來，我班收作業(yè)情況一向不佳，令人擔(dān)憂。為此，班主任老師經(jīng)常為這一情況苦惱。對于收作業(yè)亂，慢，差這一現(xiàn)象，我相信絕不僅僅只有我們班存在，有些班級甚至更加嚴(yán)重。那么這一個可以說是全中國通病的問題，到底應(yīng)該是誰的責(zé)任呢？
這是老師的責(zé)任嗎？被稱為“重中之重”的數(shù)學(xué)，自然成為了這一現(xiàn)象的重要例子，堪稱“經(jīng)典”。數(shù)學(xué)老師可謂是工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，他要求數(shù)學(xué)作業(yè)早上7：10之前就要送過去，也就是早自習(xí)之前送去。這個要求的出發(fā)點(diǎn)自然是好的，便于老師能夠及時(shí)批改大家的作業(yè)并及時(shí)的進(jìn)行反饋，也不影響早讀。但是這卻與其它客觀條件相違背，比如學(xué)校規(guī)定最遲7點(diǎn)10分到校，對于萬事能拖就拖的我們，踩點(diǎn)到校無疑成為一個絕佳的.選擇，所以不得不佩服同學(xué)們?nèi)绱藴?zhǔn)點(diǎn)的能力！我想，就算是交作業(yè)、收作業(yè)一秒鐘也不需要，7點(diǎn)10分前送過去的要求也一定是完不成的吧！同學(xué)們一方面急著早讀，一方面急著交作業(yè)，出現(xiàn)混亂的情況也就不足為怪了。
責(zé)任的作文 37
責(zé)任隨感
一天上午，天氣非常炎熱，又恰巧停電，教室里像個大暖爐，烤得人稍微一動就汗流浹背。老師說：“待會兒有教育局的領(lǐng)導(dǎo)來校檢查，同學(xué)們要繼續(xù)保持地面衛(wèi)生，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象�！毕抡n后，同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快，朱雅琪收拾好桌上的東西，也想出去透透氣涼快，這時(shí)，她突然看到講臺桌前有一些碎紙屑，就連忙拿來工具清理，汗水順著她的臉頰往下淌，她一點(diǎn)也沒察覺，直到把教室里里外外都檢查了一遍，才舒了一口氣，露出甜美的微笑。她的行為深深打動了我，其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛(wèi)生委員，也不是班干部，她只是一名普普通通的班級成員，可是她卻為了維護(hù)班級榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢她去做呢？是責(zé)任和義務(wù)。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”是啊，每個人都有自己的責(zé)任，我們生活中的.這個社會井井有序，這和許多人各盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開的。愿我們每個人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，在這個社會上，在自己的生活中，盡到自己的責(zé)任，服務(wù)于社會，同時(shí)也譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。
責(zé)任的作文 38
我們班有很多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中，勞動專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次，姜子君支配工作，到了張，他正在做作業(yè)。“別寫了�！苯泳f:“先掃地再寫字�！薄耙院笤賿�！”張叫道。姜子君別無選擇，只能先支配其他同學(xué)上班。姜子君支配完其他同學(xué)，回來看到張還在做作業(yè)。這時(shí)，姜子君又對張玄冥喊道:“你抓緊掃，我爸媽還在外面等我呢！”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦，不用擔(dān)憂！”無奈，姜子君只好去看看其他同學(xué)的作品。
其他同學(xué)都走了，姜子君的弟弟催他說:“姐姐，快去，我爸媽都急著呢！”“好的`，姜子君，你先走，我一會兒就關(guān)門窗�！笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走，我要等他掃完，查完才能走！”
就這樣等啊等，張最終寫完了�！白ゾo掃！”姜子君喊道。張漸漸掃了過來……時(shí)間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的時(shí)候，已經(jīng)是17點(diǎn)半了。
聽了這件事，你覺得姜子君是一個負(fù)責(zé)任的班干部嗎？我覺得作為班干部，姜子君起到了特別好的引領(lǐng)作用，值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)！
責(zé)任的作文 39
“有男孩和沒男孩就是不一樣�！边@是我媽媽經(jīng)常鼓勵我的一句話。
上個星期六的上午，媽媽說：“哎——我好困。本來想去買菜，可是一點(diǎn)兒勁都沒有……”這時(shí)，我正好在旁邊聽見了，就對媽媽說：“那我去唄。”媽媽看了看我，信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢包里拿出100塊錢給我，并且交代說要買些什么菜。我接過錢，怕忘記了媽媽的叮囑，就拿出一張紙來，把媽媽的話記在紙上，急急忙忙出門了。
到了菜市場，我就近買了油麥菜，我說買一斤半。賣菜的`阿姨說：“這些正好二斤，3塊錢�！蔽腋读隋X，又去肉攤，選了一根煲湯的大骨，賣肉的叔叔說：“28塊錢。”我付給他錢。買好了骨頭，又掏出媽媽的“錦囊”，一看，還有白蘿卜沒買。我去買了一個白蘿卜，付了3塊錢。然后就往回走，剛走到樓下，聽見有人叫我，我一看是我們樓上的老奶奶。她說：“宗彬，這些蝦給你。你帶回去。”我謝過老奶奶，就回家了。
進(jìn)到家里，我放好了菜，把剩余的錢給了媽媽，還向她報(bào)了賬，她一看，沒有差錯，很滿意地說：“嗯，有男孩和沒男孩就是不一樣！”
我聽了，心里美滋滋的，也暗暗下決心：是男孩，就要幫媽媽多盡一份責(zé)任。
責(zé)任的作文 40
隨著中國人世的迫近，大量外商紛紛涌人中國進(jìn)行考察和與洽談，就連我們這個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)也熱鬧起來了。但是前不久卻發(fā)生了令人不快的一幕:一群學(xué)生公然在大街上對兩位來自中東地區(qū)的婦女指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)地發(fā)出嬉笑聲。
自始自終，兩位外國友人都處于尷尬的境地。學(xué)生們的.行為不僅使中國人的品德修養(yǎng)在外國人心目中留下了陰影，同時(shí)也讓上海這個海納百川的都市形象遭到了破壞。
事實(shí)上，學(xué)生們起哄的主要原因是由于這兩位婦女頭上披著一條紗巾。雖然在我們看來是有些奇怪，但這是中東地區(qū)特有的民俗習(xí)慣。因此，我要強(qiáng)調(diào)“尊重”，要尊重別國的習(xí)慣，因?yàn)樽鹬匾彩俏拿鞫Y貌中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)APEC會議在申城召開之際，一定會有更多的外國友人來到上海，這些來自不同國家、地區(qū)和民族的客人都擁有自己特有的民俗習(xí)慣，我們對此一定要持尊重態(tài)度。否則，上海的形象就會大打折扣，也會使外商在滬投資的興趣削減大半。
作為一個上海市民，我希望大家將尊重他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)槲覀儑胰耸篮笠叩牡缆愤�很長，而在這漫長的道路上，人與人、國與國之間的互相尊重是必不可少的。
責(zé)任的作文 41
我簡單地問一句：你是誰？很多人都會做瞬時(shí)反應(yīng)，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個名字而已嗎？名字只不過是你身份認(rèn)同的總稱而已。
我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡單：扮演好你的每個角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個角色帶給你的.責(zé)任。
說到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認(rèn)識到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過程，是條漫長的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的。
有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會覺得累，是嗎？你會不會想著把責(zé)任推卸，如果動了這個念頭，我勸你還是把這個念頭收起來，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的輕松是暫時(shí)的，以后，它會反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動你的腦子想想，會是些什么呢，你對它做了什么，它便對你做什么！
責(zé)任，這個一個神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！
責(zé)任的作文 42
我簡單地問一句：你是誰？很多人都會做瞬時(shí)反應(yīng)，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個名字而已嗎？名字只不過是你身份認(rèn)同的總稱而已 。
我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡單：扮演好你的每個角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個角色帶給你的責(zé)任。
說到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認(rèn)識到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過程，是條漫長的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的，有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會覺得累，是嗎？你會不會想著把責(zé)任推卸，如果動了這個念頭，我勸你還是把這個念頭收起來，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的輕松是暫時(shí)的`，以后，它會反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動你的腦子想想，會是些什么呢，你對它做了什么，它便對你做什么！
責(zé)任，這個一個神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！
責(zé)任的作文 43
責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個很深奧的詞語，可經(jīng)過老師的講解后，我漸漸明白了。
我的責(zé)任有時(shí)稍差，總覺得把事情做好做不好無所謂。
記得有一次，爸爸媽媽讓我去上一次免費(fèi)的培訓(xùn)課，我想也沒想就答應(yīng)了。可是我只顧著玩，又想著免費(fèi)課無所謂，于是，那次的課終究沒有去上。后來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去上課，非常生氣，我卻不以為然。
現(xiàn)在我知道了，不上課雖然不對，可是答應(yīng)了的事不做，就是沒有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后，我告誡自己，只要承諾了的.事情，就一定要做到。責(zé)任是做人的基本，一個沒有責(zé)任感的人，他會失去很多信譽(yù)，自尊，朋友，等等。
一次，一個朋友拜托我跟他想一篇作文的思路，我雖然討厭想復(fù)雜的東西，但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他，經(jīng)過一些準(zhǔn)備與相互的討論，終于幫他完成了任務(wù)。我覺得這就是責(zé)任感，因?yàn)橹档眯刨�，所以才會找到我。這使我很自豪，很開心!
經(jīng)過多方面的思考，我領(lǐng)悟了：做人一定要有責(zé)任。從小開始，長大才能承當(dāng)重要的工作。
責(zé)任的作文 44
現(xiàn)在的小孩子，因?yàn)榧议L的溺愛，真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒有了。那天，我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。
晚上八點(diǎn)半，我一個人走在馬路邊，正準(zhǔn)備回家，邊走心里邊想著一個駭人聽聞的事情：聽說在廣場有一個小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣�，死了。我覺得這真是太可怕了，看來，玩玩具也要小心啊。
這時(shí)，一架嶄新的滑板映入我的.眼簾，我慢慢地抬起頭來，正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳，啊！世界上有四只腳的人嗎？我確定一定以及肯定沒有。哦！原來這里有兩個人呢！嚇了我一跳。可是，兩個人怎么玩滑板呢，一個人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情，這兩個人，更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了！令人難以置信的是，他們居然滑起來了，兩個人配合得很有默契。可這畢竟是一個人玩的東西，兩個人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個小男孩。哎，還真被我給說中了，其中一個小男孩扭了一下頭，滑板瞬間便失去了方向，直直地滑向了馬路中間，兩個小男孩則被重重地摔在了地上。
責(zé)任的作文 45
從我們出生那一刻起，爸爸媽就把愛放在我們身上。
現(xiàn)在，從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時(shí)起，一直沒有去上班，她一直都在家休息養(yǎng)胎。后來，我呱呱墜地。爸爸一天回來一次，那都是為了照顧我。那時(shí)白天睡覺，夜晚哭鬧，弄得爸爸媽媽腦子都要炸開了。他們就陪著我，一直等到我睡了，才睡覺。漸漸，我長大了，一歲我學(xué)會了走路。白天吃飯時(shí)，媽媽到處追著我，說：“小寶貝，快吃飯，不吃飯，媽媽就不陪你玩了。”我似懂非懂，一會兒吃一兩口，一會兒又到別處玩了。不一會兒，媽媽就汗流浹背了。
長大了，我不聽爸爸媽媽的話，我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時(shí)，媽媽都會嘮叨：“上課時(shí)要聽老師的話，不要開小差�！甭犞犞�，聽煩了，就跑到教室，去讀書了。放學(xué)回家，我不聽爸爸的話，和他反著來。他叫我不要先玩電腦，我偏偏玩電腦；他叫多吃飯，我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我：“這孩子，不吃飯，營養(yǎng)到時(shí)候跟不上�！�
可是，自從我看了一本書，就明白了父母的'一片苦心，現(xiàn)在的我非常聽話。我從不和父母對嘴，只是我沒錯時(shí)，我會和他們解釋，不是我的錯。
我們長大成人后，一定要孝敬父母，不要讓他們的一片苦心都費(fèi)了。
責(zé)任的作文 46
每個人活在這個世界上都有自己的責(zé)任，每個人都應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
在一個家庭中，媽媽的責(zé)任是照顧我們的飲食起居，她從早到晚都在忙碌，忙著為我們做早飯，做中飯和晚飯，忙著打掃衛(wèi)生，讓我們能生活的更好。爸爸的責(zé)任是掙錢，爸爸經(jīng)常出差，我們很少見到他，雖然怪他不關(guān)心我們。不過我們也能理解他，爸爸也是為我們在掙錢。我們的責(zé)任當(dāng)然是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，將來才能成為國家的棟梁之才，才能回報(bào)社會。
在一個社會中，我們百姓的職責(zé)是遵紀(jì)守法，做個好公民，而官員的`責(zé)任是管理我們，治理我們的環(huán)境，保障我們的權(quán)力。教師的責(zé)任是教書育人，但是現(xiàn)在看到好多教師做出與自己職責(zé)不想符合的事情來，這些都給教師抹上了陰影。醫(yī)生的職責(zé)是醫(yī)治別人，救助患者，當(dāng)有人生病，有人需要手術(shù)時(shí)，便是醫(yī)生發(fā)揮作用的時(shí)候。警察的責(zé)任是維護(hù)治安，保證我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)懲那些為惡的壞人。
每個群體都有自己的責(zé)任，這樣才會有和諧的社會。如果人人都忘記自己的責(zé)任，那么這個社會恐怕就要打亂了。所以懂得自己的責(zé)任，才會知道自己應(yīng)該做些什么，我們一定要牢記自己的責(zé)任啊。
責(zé)任的作文 47
昨天章老師叫我們帶一個生雞蛋到學(xué)校，說要保護(hù)好，千萬不能把雞蛋打破了。我一開始還想是不是像元宵節(jié)那樣在教室里煮雞蛋大家吃��？我又想了一下，應(yīng)該是讓我們根據(jù)雞蛋寫一篇文章吧。
晚上睡覺前我就把雞蛋準(zhǔn)備好了放在桌上，今天早上上學(xué)時(shí)媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門了，我格外小心，連下樓梯都一個一個臺階的，生怕踩空會跌跟頭，過馬路也怕旁邊地車或人會刮到，一直安全地到了學(xué)校，進(jìn)了教室我又想放哪兒安全呢？總是有點(diǎn)不放心，想了半天把雞蛋放在抽屜最里面，但是在做操地時(shí)候我又惦記那個雞蛋，總之滿腦子都是怎么保護(hù)好雞蛋。
看這雞蛋，我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護(hù)雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的嗎？小時(shí)候走路怕我們跌跟頭，冬天怕我們受涼，夏天怕我們熱，被蚊子咬，又怕我們吃不好，用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長付出了多大地心血啊，真是可憐天下父母心啊！通過雞蛋我感受到了爸爸媽媽對我們地愛，你們太偉大了！
責(zé)任的.作文 48
責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……于是我在班級里尋找著，發(fā)現(xiàn)著，試圖找到答案！
王小秋同學(xué)在班級中負(fù)責(zé)管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。
“秋風(fēng)無情”吹刮倒花盆，又有誰看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的勞作，艱辛但是毫無怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。他看在眼里，急在心里。當(dāng)他還是默默無聞的堅(jiān)持著工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥。”
多么簡單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責(zé)任心，他從不抱怨工作的.苦，只是體驗(yàn)工作的快樂——一種平凡的快樂。
正是這種熱情，促使他對工作的責(zé)任心！
沒有責(zé)任，哪來大唐的“貞觀之治”？沒有責(zé)任，哪來馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養(yǎng)責(zé)任心！
責(zé)任的作文 49
每個人從生下來都有一個相同的“工作”那就是“責(zé)任�！�
責(zé)任并不是一個簡單而普通的詞，或許有很多人都心想責(zé)任只是一個詞罷了，但事實(shí)是你們的想法錯了，責(zé)任不僅是一個詞還是一個能夠在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己該做什么的一項(xiàng)重大的任務(wù)。
家長們的責(zé)任是照顧孩子們的身體健康，以后怎么做人學(xué)習(xí)生活和對自己父母的孝心……
老師們的責(zé)任是專心的教書育人，教育學(xué)生如何從正確的事情做起，從成功的方向出發(fā)并認(rèn)真的修改學(xué)生的作業(yè)，細(xì)心地教育孩子們做題，耐心的啟發(fā)學(xué)生，而且還要對自己的家庭和孩子嘆氣重大而偉大的責(zé)任……
孩子們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，不僅有這些還有對同學(xué)的`真心，對長輩的尊敬，對困難困難地區(qū)或者行動不便的人們愛心這些也是我們該做的這人和義務(wù)……
醫(yī)生們的責(zé)任是對每一個病人都認(rèn)真的看病，做一個真正的“白衣天使”……
消防員的責(zé)任是救火救災(zāi)犧牲尊敬的性命去就受難者，而那一刻的他們履行了他們該承擔(dān)的責(zé)任……
當(dāng)然責(zé)任并不是在哪一個人身上的，而是在所有人都具有的，責(zé)任讓社會更加和諧更加美好。
責(zé)任的作文 50
責(zé)任對人與人之間起到了怎樣的作用，我一直在想這個問題在經(jīng)過無數(shù)次的深思熟慮后，我終于找到了一個滿意的答案，責(zé)任是一個人進(jìn)步的橋梁，判斷一個人良好品質(zhì)的方法，一個人，如果有責(zé)任心，那么，他一定非常的優(yōu)秀，最起碼，他在班級中，老師吩咐給的任務(wù)一定會完成，而且，做的工工整整，不會因?yàn)檫@個去丟分，這就是責(zé)任所取得的重要性。
我曾經(jīng)看過一個這樣的故事：“有一個孩子，他從小學(xué)習(xí)成績就不好，而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成,有一天老師想到了一個辦法，把這個孩子提升為了紀(jì)律委員，這孩子顯示異常激動，像脫胎換骨了一樣，每天按時(shí)完成作業(yè)，而且寫的整整齊齊，并且每天第一件事就是檢查每一個同學(xué)是否早到校，不按規(guī)定，后來，這位學(xué)生成了這個班的班長，這個故事就告訴你，還有我們一個道理：
責(zé)任不只是一個思想與內(nèi)涵的的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵一個人努力學(xué)習(xí)的'一個良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個更加美好的明天！
責(zé)任的作文 51
啊！一周的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，好回家睡覺啰！大家都在歡呼中上了回家的車。
咦，車上怎么會這么安靜呢？過了一會兒，之聽得售票員說：“老爺爺，千島湖的車子不再這里的，坐我們蓮花的車子，然后再等就行了。”售票員是新來的'，說話的語氣很隨和，給人感覺很好，而且長得也很秀氣，在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了，不由得，我發(fā)自內(nèi)心的對她笑了笑。
“前面那個不是�。俊崩先税l(fā)話了。正當(dāng)售票員想要說話時(shí)，只見司機(jī)大聲的吼道：“前面那個是梅城的！”“你怎么可以這樣��！”售票員責(zé)怪道，又對老人說：“大爺，對不起�！�
車到站時(shí)，售票員說：“大爺，我?guī)阋黄鹑サ劝�，反正我也要回家了。”大爺一再推辭，可是售票員怎么也不肯，說什么也要陪老爺爺?shù)溶�，老大爺也就不再�?jiān)持，嘴里不停地說：“好孩子��！”
看到這一幕，我不禁在想，是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹�？她其�?shí)完全可以不聞不問的呀！忽的，我明白了，售票員她正是在自覺地承擔(dān)著自己的責(zé)任，她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我蹬著車，享受著擁抱我的微風(fēng)，呼吸著撲鼻的清新空氣，回想著售票員親切的笑容，呵！這世界上存在著好多種愛，其中有一種叫作責(zé)任。
責(zé)任的作文 52
瞥眼，便看見了陽臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會使它夭折，內(nèi)心莫名的有些感慨，真是小家碧玉啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下著，倒是給路邊的野花平添了不少的生機(jī)，但多了，也就會膩的。雨越來越大，大到毫無章節(jié)，泥花一點(diǎn)點(diǎn)的.濺在了臺階上，老家是農(nóng)村，陰雨天是沒事可干的，索性就來看花。很是奇怪，這么大的雨，花朵竟還安然無恙的開著，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面，一滴又一滴，仿佛無止境，但，她還是在堅(jiān)持著……
心里莫名的愁悵，突然想起冰心的《荷葉·母親》，那是荷葉對花朵的愛，是荷葉的責(zé)任，是母親對子女的愛，是母親的責(zé)任……
可現(xiàn)在，十四歲的我，又有什么事可干呢，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天花著父母的錢去瀟灑，去揮霍。自己毫無事情可干，活的毫無意義。
我明白了，自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢，自己迷茫的是什么呢，現(xiàn)在的我，已不是最初的我，已不是先前那個只會哭哭啼啼，抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了，現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任，讓自己活的更充實(shí)，更快樂。因此，現(xiàn)在的我，應(yīng)多一份責(zé)任……
責(zé)任的作文 53
責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……
于是我在班級里尋找著，發(fā)現(xiàn)著，試圖找到答案！王小秋同學(xué)在班級中負(fù)責(zé)管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微�！扒镲L(fēng)無情”吹刮倒花盆，又有誰看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的勞作，艱辛但是毫無怨言。花自從受了“打擊”后就日漸萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里，急在心里。當(dāng)他還是默默無聞的堅(jiān)持著工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥。”多么簡單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責(zé)任心，他從不抱怨工作的`苦，只是體驗(yàn)工作的快樂——一種平凡的快樂。正是這種熱情，促使他對工作的責(zé)任心！沒有責(zé)任，哪來大唐的“貞觀之治”？
沒有責(zé)任，哪來馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養(yǎng)責(zé)任心！
責(zé)任的作文 54
有一群人，一直生活在我們的生命里，帶給我們無限的快樂。他們有一個世界上最動聽的名字，叫做朋友。他們對我們有一種像母親對孩子，老師對學(xué)生一樣的情誼，叫做友誼，鼓舞著我們的前進(jìn)和進(jìn)步。
我記得我有一個好朋友——真正的好朋友。一次體育課，當(dāng)時(shí)正跑著步，我卻突然被后面的同學(xué)絆倒，聽見響聲的她毅然走出隊(duì)伍，扶著胳膊摔麻的我。一股暖流在心中流淌。是啊，什么事情比得上朋友在受傷時(shí)帶來的陪伴呢?可我們有分開的那一天，無法阻止，也不需要阻止，讓它自然的來，自然的去，才是朋友中極品的`存在。有些朋友注定無法陪伴自己一生一世，就隨他去吧!
朋友不過是人生路上的匆匆過客罷了，何必故意地去攀緣它呢?它不過是一種責(zé)任，一種讓自己甜蜜一輩子的責(zé)任，是屬于自己的責(zé)任，需要自己去承擔(dān)。
朋友的變化好比四季循環(huán)往復(fù)，無法去改變它，這種責(zé)任卻不能沒有，我們能做的只有去適應(yīng)它，卻無法改變，又何必去牽強(qiáng)，只要擔(dān)好這一份責(zé)任就足夠了。朋友的來去，如同四季，自然的來，自然的去，留下的將全都會是美好，刻骨的記憶。友誼永遠(yuǎn)都是我生命中最甜蜜的責(zé)任，我愿意去承擔(dān)，因?yàn)槟鞘俏业男腋?
責(zé)任的作文 55
今天，我們玩了一個游戲，叫我們是無敵先鋒隊(duì)。我們班有11個人；男生、女生5個。我們分成2組，5個男生5個女生，由小帆來監(jiān)督。游戲規(guī)則是：一個人來喊口令，一是向右轉(zhuǎn)，二是向左轉(zhuǎn)，三是向后轉(zhuǎn)，四是向前走一步，五是不動；喊口令要喊8次，如果錯了的同學(xué)要舉起右手，大聲說：“對不起，我錯了。”贏了的一隊(duì)有權(quán)力讓另一隊(duì)去做事。
游戲開始了，老師喊口令，開始胡正園總是出錯，把方向搞反，惹得大家捧腹大笑，到最后，他錯了許多次，但他對自己的行為認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)錯誤，大聲地說了：“對不起，我錯了�！钡胶竺嫘》l(fā)現(xiàn)我們這隊(duì)的人全錯了，也要說，可是我們都不敢說，我們對自己的行為不負(fù)責(zé)，不敢勇于承擔(dān)錯誤。第二輪又開始了，這一次，胡儀和胡正園錯了，但他們勇于承擔(dān)了錯誤，老師獎勵了他們。
從這件事中，我懂得了一個道理：一個人，要想有出息，必須要對自己的.行為負(fù)責(zé)，要勇于承擔(dān)錯誤，不能做個膽小的人，勇于面對，才能有出息。
責(zé)任的作文 56
責(zé)任，往往都是重大的，不可推卸的。中國的古人們常描述“天職”，總而言之，對于他們來說，責(zé)任比泰山更沉重，是丈量一個人態(tài)度、誠信的標(biāo)準(zhǔn)。
世間有萬種人，就有萬種責(zé)任，或輕或重，都顯得無可推卸：軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國家，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，工程師的責(zé)任是給群體、社會及國家?guī)砹四N創(chuàng)新……看似瑣碎，卻都有著不同的責(zé)任與同樣的堅(jiān)守。這便是我們所看見的責(zé)任。在社會的深處，在歷史的角落，每個人又有著對于自己的責(zé)任：學(xué)生學(xué)習(xí)，為了未來；父母工作，為了家庭；年輕人工作，為了糊口……對于自己的責(zé)任、家庭的責(zé)任，我們無疑要去做。在遙遠(yuǎn)的過去，一位勇敢的`農(nóng)夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)家人，與外來的侵略者做殊死搏斗，敵眾我寡，光榮犧牲，保住家人；在二次世界大戰(zhàn)中，一位法軍士兵為了全連安危，沖出安全的房屋，背上炸藥包，與敵人的坦克同歸于盡
今日，我們不用拋頭顱、灑熱血，但是這不代表著我們沒有責(zé)任，面對萬千改變的社會，我們不能指望父母給我們沒好的未來，不能指望不學(xué)習(xí)就通曉萬事，更不能指望投靠朋友度日。我們的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，放棄了自己便會一事無成，這重于泰山的責(zé)任，我們怎么能退卻呢？
責(zé)任的作文 57
人活著，當(dāng)你面對著生活的壓力，工作或?qū)W習(xí)上的不順，當(dāng)很多事情看起來是那么的糟糕的時(shí)候，我們憑什么堅(jiān)持下去？責(zé)任！這是人必須要有的人格
“責(zé)任”又是什么？是不是會聽爸爸媽媽的話？是不是會自己養(yǎng)活自己？是不是會教育好下一代？我們無從得知，盡管責(zé)任這個字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的，細(xì)心地聽老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會把自己不懂的問題向老師請教，這就是對自己負(fù)責(zé)。
每次放學(xué)回到家中，我也多會做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會耐心的給他講解，因?yàn)�，我要對家庭，家人�?fù)責(zé)。長大以后我還要對自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對工作，對社會負(fù)責(zé)。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說法是不是責(zé)任，或許這一些的'一些都要等我們長大后才會知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻曰笪覀兊膯栴}，在我們成長的蛻變中會解答的。
責(zé)任，在我還沒徹底明白你之前，我會朝著我理解的責(zé)任先走下去的。
責(zé)任的作文 58
在人生路上我們會為自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該先來了解“責(zé)任”這個詞的意思，我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個人都需要付出責(zé)任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ?dāng)今社會負(fù)責(zé)呢？
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的`責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責(zé)任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行，不管道路如何曲折？對責(zé)任的清醒認(rèn)識與堅(jiān)守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責(zé)任的作文 59
悄然，一只蝴蝶潛入花叢留下那漂亮的痕跡。月在指縫中穿過，留下的是喜是憂？
有一次，我到同學(xué)家去玩，在下午我和他在他家院子里玩籃球，被他奶奶趕了出來，他奶奶說：“不許在院子里玩，去籃球場踢足球去！”可是大家并沒聽他奶奶的話，到街道上去玩，大家邊打邊走。大家一直玩得非常愉快，都到了下午六點(diǎn)半了，走著、打著、鬧著、跑著，就要回家了，就在這個時(shí)候悲劇發(fā)生了！他家居然有一個后窗戶挨著大街，大家兩個打著打著，我一腳把籃球踢到窗戶上玻璃打碎了，伴隨他奶奶從家出來了問是哪個踢的.，當(dāng)時(shí)沒敢承認(rèn)，害怕叫我父母來。
但是我回到家后，并沒告訴我父母，由于我害怕他們回來后，再把我罵一頓，所以沒告訴我父母。
那天晚上，我叫都沒睡好，第二天我也沒去找他玩，由于我害怕，他奶奶看到我將來，再來問我。直到第四天，我終于忍不住了告訴了父母，父母立刻攜帶我去同學(xué)家跟她奶奶道歉并承認(rèn)錯誤，他奶奶也并沒責(zé)怪我，還是喜歡讓我他他家玩。父母教會我做錯了事情需要敢于承擔(dān)。
這件事情讓我知道了啥是責(zé)任和寬容。讓我在成長中懂了不少，做人不可以沒責(zé)任，也不可以不守信用！
責(zé)任的作文 60
承擔(dān)起你身上的責(zé)任作為一個成功的孩子，最起碼要承擔(dān)起身上的責(zé)任，為責(zé)任而付出代價(jià)。
今天在作文課上，就完了一個讓我受益匪淺的游戲，名字叫做“一二三四“。我被選為組長，不用玩，只看著就行，在前面加標(biāo)志。最后，我們組一共有104個標(biāo)志，卻不想，隊(duì)長要為此負(fù)責(zé)任，做104個俯臥撐。我急得快哭了，以前我可是一個俯臥撐都不會啊，這下讓我一口氣做這么多，我急得都快哭了。在最終的堅(jiān)持下，我做完了，我超越了自己！讓你去干什么，要懷著一顆責(zé)任心，作為一個人，更是一個被尊崇，擁戴，你去干這件事，并要干好時(shí)，要看一看你盡到了你應(yīng)有的責(zé)任了沒有？責(zé)任，如果你沒有盡到，那就說明你失敗了，不值得人去擁護(hù)你。要盡到自己的.義務(wù)，知道自己的責(zé)任，并做到自己的責(zé)任，才是真正的成功！在報(bào)紙上，我讀了一則報(bào)道。在巴西，兩位醫(yī)生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來，致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責(zé)任心這一問題么？責(zé)任，別看只有兩個字，但分量卻很大。為了自己，為了他人，要把責(zé)任時(shí)刻掛在心上。
責(zé)任的作文 61
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；支書工人的責(zé)任是造林植樹；我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧�！笨粗夏棠贪研O子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的.責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪�，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實(shí)，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛。
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