青春的作文匯總(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
在不知不覺(jué)之間，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，我們正在長(zhǎng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度，跨入青春的大門，開(kāi)始人生最美麗的春天。
我們班上有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上長(zhǎng)了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒(méi)有，我卻有呢?其實(shí)，這是正�，F(xiàn)象，不必那樣在意它。雖然長(zhǎng)在臉上不好看，但它表明了你已經(jīng)進(jìn)入了青春期。還有些男生突然間長(zhǎng)了胡子，但他們并沒(méi)有那么好奇，因?yàn)樗麄兊陌职植皇墙?jīng)常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢，有的`先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長(zhǎng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但是我們要相信，是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。
青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們所需要成長(zhǎng)過(guò)程中的正常現(xiàn)象。我們可以采取聽(tīng)音樂(lè)、寫信、談心、運(yùn)動(dòng)等方法來(lái)克服，因此也會(huì)從中感到幸福。
有人說(shuō)：青春之所以幸福，因?yàn)樗星巴�！我們要珍惜青春�?/p>
青春的作文2
我驕傲，我們書(shū)聲瑯瑯充滿陽(yáng)光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚(yáng)。我們是一片云，可以寫下快樂(lè)，也可以填滿孤獨(dú)，卻決不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護(hù)，就會(huì)來(lái)不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長(zhǎng)，獨(dú)自感受成長(zhǎng)的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。
我們迎著陽(yáng)光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對(duì)風(fēng)雨，體驗(yàn)丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿滿的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報(bào)以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強(qiáng)！報(bào)以我快樂(lè)嗎？我是一只小鳥(niǎo)在天際翱翔！報(bào)以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜！報(bào)以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無(wú)法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過(guò)，又何必謙虛以報(bào)？我們是書(shū)中最耐嚼的一頁(yè)；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的`風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風(fēng)景！
青春的作文3
人生是一首歌，成功是詞，拼搏是曲，永不怠懈是人生的主旋律�！}記
世上有些花常開(kāi)常落，唯有青春的的花季一去不復(fù)返，正值青春年少的我們須向明日召喚，誰(shuí)也攔不住我們青春的腳步！
就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住正值青春的我們頂風(fēng)前行的孤舟。
就像沉寂的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)也攔不住正值青春的我們邁向春天的腳步！
青春正如一只飛鴻，須我們用堅(jiān)實(shí)的足跡去羽化成為現(xiàn)實(shí)。
人生不正如青春之歌一樣嗎？
每個(gè)十年前都想不到十年后我們將演變得怎樣，無(wú)非環(huán)境造就，皆是時(shí)事促成。所以，我們要將生命里的每一天都當(dāng)作青春的花季一般，告訴自己：人生不留白，我們大步向前邁。正值豆蔻年華的.我們，微笑著去唱人生的歌謠，把每一次失敗都?xì)w結(jié)于一次嘗試，不去氣餒，把每一次成功都看成一次幸運(yùn)，不去驕傲。
歲月無(wú)情人有情。即使歲月的大門攔住了我們熾熱的渴望，但絕攔不住我們點(diǎn)燃青春之火的勇氣。
無(wú)意闖入迷宮攔住了我們精美的設(shè)想，但我們可以揮灑青春的舞曲，去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)非凡的奇跡！
不要當(dāng)飛花漸瘦，昨日之陽(yáng)與今日之陰不在之時(shí)，才一夢(mèng)初醒。
誰(shuí)也攔不住我們青春的腳步！
青春的作文4
獨(dú)木舟說(shuō)，站在時(shí)間的坐標(biāo)軸上，過(guò)去一年的收獲與喪失都已經(jīng)落下了帷幕，很慶幸的是，無(wú)論遭遇如何，都在上帝倒數(shù)九之前重新站了起來(lái)。
當(dāng)我固執(zhí)的為我所愛(ài)的人和事而堅(jiān)持，當(dāng)我在夢(mèng)想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂，當(dāng)我看過(guò)了那么多的背叛與感動(dòng)，當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)兵荒馬亂的中考，我似乎對(duì)這句話有更深刻的領(lǐng)悟�；叵胫两�，當(dāng)我站在考場(chǎng)上不知所措的時(shí)候，我在想，我的未來(lái)會(huì)是什么模樣。我是否要看清未來(lái)，提筆做出我的選擇。
成長(zhǎng)，不是我們可以選擇好與壞的。當(dāng)我走過(guò)十六個(gè)春秋后，我回頭�？匆�(jiàn)了在烈日下的`父母，看見(jiàn)了在講臺(tái)上的老師，還有那些已經(jīng)在時(shí)光中走散的故人。
掀開(kāi)擋在我面前的那層輕紗，我看見(jiàn)了寵我如小孩的閨蜜。小獅說(shuō)，時(shí)光吹老了好少年。我覺(jué)得不然。青春值得銘記，尤其是陪我們走過(guò)青歲月的人，永遠(yuǎn)不老，如黑夜里的明星，照亮的是我們心中那盞還未點(diǎn)亮的燈。
當(dāng)我們徹底長(zhǎng)大，徹底成熟的時(shí)候，不會(huì)成天換著有關(guān)愛(ài)情的網(wǎng)名，不會(huì)成天裝飾著自己的ＱＱ空間，不會(huì)因?yàn)樗寄钅橙硕奁�，不�?huì)穿著白色帆布鞋在大街上毫無(wú)形象的大笑，有的只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是天真無(wú)邪的笑顏與純潔無(wú)瑕的心。
走過(guò)泥濘不堪的十六歲，真的失去了很多很多，只是在面對(duì)那么多的不堪與疼痛時(shí)，我唯一沒(méi)有失去的是，快樂(lè)和勇氣。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，浮浮沉沉，若有下一世，我還是愿遇見(jiàn)那些給我?guī)?lái)過(guò)歡笑的淚水的人。
青春的作文5
青春是一個(gè)多么絢爛的字眼，如此引人深思，如此刻骨銘心，如此狂妄不羈，如此意氣風(fēng)發(fā)，如此勃勃生機(jī)，像窗外挺拔清秀的翠竹，雖稚嫩到天真爛漫，但骨子里仍有一股錚錚的傲氣，永不低頭。
每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的，少年的我們，像無(wú)邊無(wú)際的田野里的玉米一樣欣欣向榮，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，爆發(fā)了，釋放了的一股生機(jī)勃勃的生命力。
叛逆，放縱，是青春的輔佐。世人并非完美，誰(shuí)也不是上帝派來(lái)拯救人間的'純潔天使，豪情壯志的熱血、敢作敢當(dāng)?shù)募で�，是如今的社�?huì)大多數(shù)人罕有的。
我們會(huì)執(zhí)迷不悟的固執(zhí)，迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星，魂?duì)繅?mèng)繞。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧，與父母爭(zhēng)執(zhí)不休，劍拔弩張。會(huì)擁有極重的自尊心，因?yàn)樗说囊伙A一笑，而暗自思緒萬(wàn)千。但也會(huì)熱血沸騰，迎難直上，擊碎困難的磐石，向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。
綠茵場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄的馳騁，籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的強(qiáng)勢(shì)，我們是時(shí)間的少年，朝氣蓬勃的青春總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而悄然消逝，到那時(shí)，我們才幡然醒悟，但美好的金色年華，青春的話劇已降下帷幕，因此，要把握現(xiàn)在，珍惜青春，活出精彩。
青春的作文6
坐在寒冷的教室中，時(shí)刻都彌漫著一股緊張與不安。
窗外忽然傳來(lái)一陳音樂(lè)聲。我費(fèi)力地移開(kāi)窗子，風(fēng)兒立即擠了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
十二月的天空依舊是那么純凈，天空中白云悠閑地游蕩著。
校園中的花兒和樹(shù)也仍然帶著和的氣息。一朵熟黃的葉子從樹(shù)上飄蕩，打著轉(zhuǎn)兒，翩翩蕩下！
我不禁感嘆到，多美的景象啊！我們青春還依舊嗎？
不是同學(xué)告訴我，我還不知道。原來(lái)今天是12。9。是一年一度的歌唱比賽。
鋪著紅毯子的舞臺(tái)上，擁著熙熙攘攘的人群。有的 著嘴巴市場(chǎng)高聲歌唱著，有的緩慢的移動(dòng)腳步，在為比賽踩點(diǎn)……
忽然回想到以前的這個(gè)時(shí)候。或許，我們正在為這節(jié)目做著仔細(xì)準(zhǔn)備�；蛟S，我們正站在那神圣的舞臺(tái)上，演唱著我們的歌曲！
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎接革命先輩的……”上次的'歌曲又重響在我耳邊。
雖然覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，但就是這帶著幼稚氣息的歌聲讓我深情懷念，讓我重訪年華。
春逝夏臨，秋去冬來(lái)。
我們的青春已去，不再回來(lái)。看著眼前初一的同學(xué)們，矮矮的個(gè)子，臉上涂著紅紅的粉，整齊的衣服與一色的鞋子，還有男生短亮的頭發(fā)與女子牛尾巴似的小辮子。也許，我那時(shí)也是這個(gè)樣子吧！
風(fēng)兒又穿進(jìn)了我的衣角，把的遙遠(yuǎn)的想象又拉回現(xiàn)實(shí)。這是才發(fā)現(xiàn)，我眼里充溢著淚水。
……
“讓我們蕩起雙漿，小般兒輕輕飄漾……”
青春的作文7
我常常在想，青春是什么？
席慕蓉說(shuō)，“年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書(shū)�！�
蘇軾說(shuō)，“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
王沂孫說(shuō)，“過(guò)眼年華，動(dòng)人幽意，相逢幾番春換。”
那么多名人先輩們吟誦青春，用詩(shī)句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。
而在我看來(lái)，對(duì)于青春不再的人們來(lái)說(shuō)，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。
對(duì)于尚未步入青春的人們來(lái)說(shuō)，青春是一種期待，是所有電影書(shū)籍中所描繪的'美好景象，帶給人無(wú)限向往。
對(duì)于正在經(jīng)歷著青春的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種成長(zhǎng)。
它不僅僅是歡聲笑語(yǔ)，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們?cè)詾殡y以到達(dá)的明天。
用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開(kāi)，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。
青春的作文8
12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽(yáng)光喜歡活力喜歡活潑喜歡開(kāi)朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說(shuō)話喜歡動(dòng)。
媽媽總是讓我文靜一點(diǎn)，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說(shuō)在培養(yǎng)我成為淑女是失敗的。我承認(rèn)我不是一個(gè)淑女，但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩，我喜歡動(dòng)，但是我不是一個(gè)坐不住的女孩，我喜歡說(shuō)話，但是我不是一個(gè)無(wú)原則的女孩......
我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽(yáng)光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個(gè)許多人認(rèn)為是憂傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開(kāi)出快樂(lè)的花朵，我喜歡在歡樂(lè)的海洋中展現(xiàn)我的開(kāi)朗，我喜歡在這個(gè)多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。
青春，你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺(jué)。你讓我在青春的年代里有了成熟的`感覺(jué)，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象......
青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂(lè)、青春的陽(yáng)光、青春的活潑、青春的開(kāi)朗，青春的許許多多！
青春而活潑的我，開(kāi)朗的我，快樂(lè)的我，歡笑的我，活力的我，陽(yáng)光的我。一個(gè)充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬的豆蔻少女。
這就是我，一個(gè)青春的我！
青春的作文9
當(dāng)星星還在夜空中舞蹈，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當(dāng)我們無(wú)止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及向童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們已踏上了青春的列車。從此，開(kāi)始了屬于我們的青春。青春，好像一朵含苞待放的花蕾，在笑容的燦爛下，在淚水的濕潤(rùn)下，慢慢的開(kāi)放。但是，一朵花的花期是那么的短，轉(zhuǎn)眼即逝。所以，我們必須要把握花期，把握青春！青春是一顆流星，在它輝煌的瞬間，它將告別人世；青春是一串風(fēng)鈴，在微風(fēng)過(guò)后，它將恢復(fù)平靜。青春，它是那么的短暫，它在我們的手中悄悄溜走，讓你毫不察覺(jué)。青春是多彩的，它擁有世界上最美好的顏色，它充滿著活力，帶領(lǐng)著我們走向多彩的世界。
也許，在前進(jìn)的道路上充滿坎坷與挫折，但是我相信只要把握青春，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的普照。把握青春，我們展望未來(lái)，與青春同路，聽(tīng)著風(fēng)兒傳遞著遠(yuǎn)方的.信息，聽(tīng)雨敲打著池塘的水面，那歲月的纜繩終將我們拋向空中的流星。為了春之綠意盎然，為了夏之陽(yáng)光燦爛，為了秋之碩果深沉，為了冬之飛雪清純，為了你我心中美好的未來(lái)，讓我們把握青春，把握未來(lái)。青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。帶到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，做好每一件自己應(yīng)該做的事。將希望我在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！
青春的作文10
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的'回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)致美好的成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書(shū)寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對(duì)著唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)的時(shí)候，拿出自己的青春紀(jì)念冊(cè)，多苦都將變甜。
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春也無(wú)聲無(wú)息的悄然流去。只有牢牢的把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能在這青春的小船順利時(shí)向理想的彼岸。葉圣陶說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春有限，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春的作文11
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，青青的草地。處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園——康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)。
這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，這里有辛勤的.園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)，與其他孩子相識(shí)，并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們，讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識(shí)飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子，我不禁感嘆:老師真是太偉大，太無(wú)私了!
校園，滿載著我們的夢(mèng)想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書(shū)如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們?cè)谶@個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。
這就是我的校園，我的青春!
青春的作文12
青春的扉頁(yè)上應(yīng)寫滿笑、寫滿淚、寫滿張狂、寫滿叛逆。高興了可以大聲笑，難過(guò)了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。
青春就像一列永不停歇的車，載著我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達(dá)一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)著它的旅途。這列青春的車，最終也只是載著我們，走過(guò)很短暫的一段路程，然后就不得不換車，再不停地趕往其他的路途，繼續(xù)著無(wú)畏的流浪……
在趕往青春的路途中，也許有時(shí)候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍(lán)天下，也會(huì)始終沒(méi)有任何的交集，但誰(shuí)都不曾辜負(fù)自己的青春。
每一個(gè)女孩，在青春的歲月里，都可能會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細(xì)小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的小心思，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里。我的青春，需要濃郁燥烈來(lái)裝飾，像烈日里的陽(yáng)光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強(qiáng)烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的.目光。
縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無(wú)味中度過(guò)，我的青春必然要轟轟烈烈。
隨著歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會(huì)凝成串串珍珠，在生命的暮年里，散發(fā)著深深淺淺的光，折射出久遠(yuǎn)的人，久遠(yuǎn)的事，久遠(yuǎn)的情……
青春的作文13
有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿激情，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。
我們?cè)谏�。在這個(gè)腳步愈來(lái)愈快的社會(huì)中，我們也在緊跟著這快節(jié)奏的步伐。但因?yàn)槲覀兊膫�(gè)性，讓我們不情愿屈服于生活的節(jié)奏，我們有自己的節(jié)奏。有時(shí)，我們會(huì)放下繁重的功課，卸下緊張的心情，取而代之的輕松和運(yùn)動(dòng)服。在早上五六點(diǎn)時(shí)爬上山頂，迎著涼風(fēng)和山頂上的清新，面對(duì)著火紅的朝陽(yáng)，喊出自己的壓力，對(duì)生活說(shuō)：“我不怕你！” 盡管山下有人會(huì)抗議，有人破口大罵：“一群怪胎�！� 但是我們不在乎！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)。正值青春的我們也開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷——優(yōu)勝劣汰的道理。所以我們獻(xiàn)出青春的'大部分時(shí)光去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，不讓自己被屬于我們的社會(huì)淘汰。也許在以后的道路上，會(huì)有困難，有考驗(yàn)，有選擇，有失敗。但也是因?yàn)橛辛诉@些艱難險(xiǎn)阻，我們才能得到更多的人生經(jīng)驗(yàn)，才能“逼”著我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，我們才能夠成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(zhǎng)。
我們正值青春年華。
青春的作文14
一直以來(lái)我是喜歡夏天的，因?yàn)槲矣X(jué)得這是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的季節(jié)。我是個(gè)出生在夏天的孩子，我喜歡夏天明媚的陽(yáng)光，那些柔軟的光射下來(lái)，投下斑駁的影子，照進(jìn)我的心里、溫暖著那些冰冷的角落。
很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步～這就有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)…
很懷念以前追風(fēng)的日子，是那么無(wú)憂無(wú)慮、曾經(jīng)天真以為會(huì)一直那樣快樂(lè)下去，可我還是悄悄的長(zhǎng)大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應(yīng)過(guò)來(lái)、它就把我推出門外、任我怎么哀求，都不肯給我開(kāi)門。我使勁從窗戶往里看，我看到里面充滿明媚的陽(yáng)光的氣息，而此刻我覺(jué)得好冷…這些簡(jiǎn)直就像沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)的繪圖紙一樣，一切的一切都跟回不去的過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)了。也許錯(cuò)開(kāi)的東西，我們真的該遺忘…
我想我是真的回不去了…郭敬明說(shuō)：青春是一道明媚的憂傷。是的，明媚到可以灼傷我的眼睛…
我想我是孤獨(dú)的，我不想跟任何人說(shuō)話，怕有誰(shuí)看到我的'內(nèi)心，把那些憂郁、傷感的過(guò)往挖出來(lái)，暴露在陽(yáng)光下…我喜歡在文字中找安慰，看到那些憂傷的文字在筆下流動(dòng)，我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…
記得有的作家說(shuō)過(guò)：我們從十八歲就開(kāi)始變老了。那么請(qǐng)容許我再叫自己一聲小孩子！以此紀(jì)念我逝去的青春…
青春的作文15
在我的五線譜上,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)音符,它們奏出的動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè),那是我青春的旋律.在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的'幸福.
第一樂(lè)章 "鈴鈴鈴--"晚自習(xí)鈴一打網(wǎng) ,大家不顧一切地直奔向?qū)嬍?像一個(gè)個(gè)沖向前鋒的英勇戰(zhàn)士,為了爭(zhēng)得"土地",這時(shí)還管什么形象啊,提起盆子"噼里啪啦"地爭(zhēng)先恐后去接熱水,盡管有時(shí)會(huì)排很長(zhǎng)的隊(duì),可是,同寢的室友們總是興致勃勃的:談笑風(fēng)聲,豎耳恭聽(tīng)......總之,表情是"凡所應(yīng)有,無(wú)所不有"! 第二樂(lè)章
長(zhǎng)號(hào)一吹,我一下子從床上跳起來(lái),穿衣,洗漱,掃地.一切完畢后,我?guī)先嗣駧呕烊肓?茫茫人海"中去買早點(diǎn)."哎喲!擠死我了!"可難受死我了,胖的,瘦的,高的,矮的千千百百人一齊擠在賣早點(diǎn)的小攤旁,能不己擠?說(shuō)真的,有時(shí)我可真搞不懂,那些胖子是怎樣穿梭其中的?現(xiàn)在,終于有了一個(gè)答案:擠!
第三樂(lè)章
"......天青色等煙雨,而我在等你.月色別打撈起,隔江千萬(wàn)里......"最近一段日子,我愛(ài)唱<青花瓷>這首歌愛(ài)得瘋狂,哇噻!太好聽(tīng)了!其實(shí),你不要以為我是神經(jīng)病,去瞧一瞧咱們寢食的室友們,才讓你真正地了解這三個(gè)字.
第四樂(lè)章
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