[熱]堅(jiān)強(qiáng)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[熱]堅(jiān)強(qiáng)的我作文](/pic/00/bce1c7bf5_2.jpg)
堅(jiān)強(qiáng)的我作文1
“嘀，嘀”，手機(jī)響了，正在因考試失利而難過頹廢的小雨氣憤地拿起手機(jī)，手機(jī)在空中劃過一道不耐煩的弧線，點(diǎn)燃了空氣中隱存的壓抑。
是一則短信，發(fā)自一個(gè)陌生的號(hào)碼。
小雨不知道也不想知道發(fā)短信的人是誰，她按了刪除鍵手機(jī)被“啪”的一聲扔回到了床上。
小雨接著看著她那74分的'卷子發(fā)呆。
“嘀，嘀”，手機(jī)又響了，依然是短信來了的提示音，伴隨著窗外黃昏中烏鴉飛過的“呱呱”聲。
小雨異常煩躁地?fù)]了一下手，又深吸了一口氣，壓制住自己，起身，走到床邊。
號(hào)碼似曾相識(shí)，似乎就是上一個(gè)。
小雨打開了短信，她想看看是誰如此無聊。
第一眼看到的是一張圖片，在一個(gè)荒蕪的深谷中，一只斷了翅膀的鳥在奮力地向上飛，眼睛直視深谷上方的天空。畫下面有一行字，寫著“即使斷了翅膀，也依然可以飛翔�！�
小雨看著小鳥，小鳥的羽毛因長(zhǎng)期未經(jīng)梳洗而變得灰蒙蒙，傷口處有著紅黑色的血痂，但小鳥眼睛里的光卻如太陽一樣讓人無法直視。突然間，小雨感到了一種力量，正欲噴薄而出，她又看了一眼圖片和號(hào)碼，笑了，她知道了這鼓勵(lì)的短信是誰發(fā)的了。
小雨快步走到書桌前，拿起了書本。
據(jù)說，當(dāng)晚那個(gè)陌生的號(hào)碼受到了一條這樣的短信——媽媽，謝謝你。你的鼓勵(lì)，我的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文2
小時(shí)候，媽媽常常對(duì)我說，做一只鳥，就一定要有堅(jiān)強(qiáng)的性格，要不畏懼地面對(duì)困難�？墒�，我從小就和懦弱，被別的鳥欺負(fù)時(shí)，我只會(huì)哭著跑回家，向媽媽訴苦。捕食的時(shí)候，我也會(huì)以各種理由不敢出門，生怕被天敵抓去。所以，我一直處于被媽媽寵慣的性格。
一個(gè)陽光明媚的午后，我的朋友們站在樹枝上，嘰嘰喳喳地討論去哪里覓食。聽完了它們的對(duì)話，我的肚子開始不安分地亂叫了起來。肚子好餓哦！拍了拍身上的羽毛，環(huán)視了整個(gè)巢，媽媽離開了，只剩我一只鳥在懶懶散散地睡大覺。我躺在舒適的鳥窩里想：也許是出去幫我覓食了吧！想到這里，我在心里偷偷地開心了一下，便又安穩(wěn)地睡去了。
傍晚，我伸了伸翅膀，瞇著眼睛看了看巢穴，媽媽還是沒有回來。這時(shí)，我已經(jīng)餓的前胸貼后背了。我抬頭凝望著天空，晚霞已渲染了整個(gè)天空，彩虹在天空留下絢麗的痕跡�？粗鴮�(duì)面鳥巢的'小鳥們吃得如此歡喜，我為了自己的肚子，只好親自出馬。我環(huán)顧了四周，忽然蹦出一只貓，惡狠狠的望著我。低下頭，看著十幾米高的距離，我頭暈了，膽怯在我腦海涌現(xiàn)。我想飛回巢里，等待媽媽的食物，可是，一想到晚餐，我又只好迎難而上。我勇敢的躍下樹枝，心臟已經(jīng)開始不安分地跳動(dòng)。用力的揮動(dòng)著翅膀，我感覺到我的眼淚都快要飚出來了。我飛到土地上，迅速地抓到一只蟲，大吃特吃，還不停地左右望，生怕那只大貓回來。
媽媽回來了，我迅速的撲到剛覓食回來的媽媽身上，向她訴說我的經(jīng)歷，以及那只令人畏懼的大貓。媽媽溫柔的安慰我：沒關(guān)系了，都過去了，你真堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，我也沒有想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文3
我留戀著童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂觀的我；我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來的，卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。
“我看你考級(jí)怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話，摔門而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了，而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤，讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們，而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進(jìn)窗戶，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見，在那束陽光投下的陰影里，閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥！
我突然靜下心來，剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來，，一只小鳥都會(huì)克服困難在炎炎的.夏天騰飛，我又有什么資格不去面對(duì)這些音符？不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過這個(gè)難關(guān)？
我輕輕閉上眼睛，堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后，我突然發(fā)現(xiàn)，這份音樂一直是美麗的，一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來，在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……
如今，當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候，我再次敲擊起了鍵盤，歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文4
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我采擷世間最重的——堅(jiān)強(qiáng)。
“披星戴月一扇窗，只為了夢(mèng)想……”聽著李健的《異鄉(xiāng)人》，不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué)，這可是我第一次獨(dú)自離家，被迫于學(xué)習(xí)，被迫于成長(zhǎng)，被迫于夢(mèng)想……
家里美味可口的飯菜沒有了，有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜；柔軟舒適的席夢(mèng)思不見了，有的只是價(jià)格低廉的木板硬床；和藹可親的祖父母看不到了，有的只是威嚴(yán)的班主任……
入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的，以前的我，可是飯來張口，衣來伸手。哪會(huì)想到要一次跑七八圈，站軍姿一個(gè)小時(shí)，甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。
夜已深，勞累了一天的我躺在床上，望著窗外的明月，仿佛看見了圍坐在餐桌旁的一家人，看到了嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，幽默的爺爺……可唯獨(dú)沒看見我自己，他們臉上都蕩漾著團(tuán)圓的笑容。
或許他們也望著明月正思念看我呢！
可每當(dāng)我想起家人時(shí)，一股偌大的責(zé)任感便壓在心頭，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔耍彩撬麄優(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的'條件。在通往夢(mèng)想的道理上，免不了有荊棘鋪地，免不了有狂風(fēng)驟雨，但是心中獲取了堅(jiān)強(qiáng)的力量，毅然讓我擦干眼角的淚水，奮力奔跑。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)向陽生長(zhǎng)的少年。坐在廣益的操場(chǎng)上，仰望星空，無比璀璨的星子正對(duì)著我笑。
是啊，人總是要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)責(zé)，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)沖破陰霾，綻放光彩，在成長(zhǎng)中磨礪自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。于是，我不再矯情，我開始規(guī)劃自己這個(gè)學(xué)期的任務(wù)，規(guī)劃今后人生成長(zhǎng)之路，也在心中默默地將堅(jiān)強(qiáng)作為我的一張名片。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文5
堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品格，我的堅(jiān)強(qiáng)不僅給我?guī)砹耸斋@，也給我?guī)砹顺晒Α?/p>
在我的成長(zhǎng)道路上，阻隔在我眼前的挫折有很多，這些挫折給我的成長(zhǎng)之路畫上了不少精彩的一幕。在面對(duì)這些挫折的時(shí)候，我都相信自己能夠跨過，堅(jiān)強(qiáng)使我自信起來，也成功的讓我度過了我人生道路上一個(gè)又一個(gè)的坎。
我每跨過一個(gè)坎，我都能從中收獲到很多的東西。
在我有一段成績(jī)下降極快的時(shí)間里，正是因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，讓我能夠有勇氣去失敗中不斷的尋找原因。
我會(huì)直面自己的失敗，不懼失敗，我能夠拿出那一張張鋪滿紅叉的試卷，認(rèn)真的在上面尋找著我的失誤。堅(jiān)強(qiáng)讓我的目標(biāo)也變的明確起來，等到我找出自己的失誤，接下來的時(shí)間就是我再度沖擊的階段。我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，針對(duì)自己的不足之處不斷的加強(qiáng)完善，我的堅(jiān)強(qiáng)是為了向最后的成功看齊。
也正是在的我的這種學(xué)習(xí)之下，在之后的一次考試中，我的成績(jī)得到上升。
都說堅(jiān)強(qiáng)能讓一個(gè)人在面對(duì)任何挫折困難的`時(shí)候都能夠保持一顆平穩(wěn)的心，我一直都相信這一句話，我的堅(jiān)強(qiáng)為我?guī)砹俗孕�，帶來了勇氣，最后也為我�(guī)砹顺晒Α?/p>
每個(gè)人一生下來都不是擁有堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)也需要我們?cè)谌蘸蟮纳钪蝎@得。只要我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤與失敗的時(shí)候不逃避，選擇去直視自己的每一次失敗，這樣子的你也會(huì)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，擁有堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我們的人生之路更加的順暢。
我的堅(jiān)強(qiáng)將阻擋在我人生道路上的每一個(gè)艱難險(xiǎn)阻都破去，我從荊棘里走出，我臉上的無懼，眼神里的勇往直前都成為了我走向成功的墊腳石。
我要感謝我的堅(jiān)強(qiáng)，也要感謝我自己。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文6
星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運(yùn)動(dòng)。
結(jié)果老師帶我們到做操場(chǎng)，讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是。站起來算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負(fù)責(zé)算，我們負(fù)責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去，其他同學(xué)繼續(xù)做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過來問我說；你想干嗎？我說；老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次，老師還說跟我去宿舍拿校服。
結(jié)果還有一個(gè)同學(xué)也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個(gè)，不過他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí)，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí)，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。
當(dāng)我進(jìn)去量校服時(shí)，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的下了樓，我還去臺(tái)上拿書包，沒想到的是我從臺(tái)上下來沒一兩步。，腳就開始疼了起來，而且還直直的，結(jié)果我就想把腳縮起來，沒想到的是越縮越疼。當(dāng)時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了，結(jié)果我從書包里拿出手機(jī)想打給老師，讓老師來看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰也沒給打。
我就在那地方呆了一會(huì)，慢慢的扭動(dòng)腳，過了一會(huì)我的.腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著書包起來一步一步的走回了家。
我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過跟奶奶說了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過天晴后我給老師發(fā)了一條短信：
老師我從臺(tái)上下來時(shí)，不小心搞到了腳。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文7
路邊的小草，迎著風(fēng)受著雨，面對(duì)嚴(yán)酷的摧殘，它頑強(qiáng)地活了下來,是什么在支撐著它？山谷的溪水，迎著石塊泥沙，面對(duì)困難的阻擋，它頑強(qiáng)地流了出來，涌入大海，是什么在支撐著它？
我想，是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，我的企盼。
國(guó)家體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，在一次試跳當(dāng)中，不幸從空中墜落，雙腿致殘。這相當(dāng)于讓一條魚失去了尾鰭，讓一匹奔馬失去了雙腿，桑蘭失去了她最自豪最美麗的東西，然而，面對(duì)上帝對(duì)她的不公，面對(duì)斷腿的殘忍，她只能強(qiáng)忍著淚水，微笑著，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。痛苦、傷心、難過，在她心中留下的陰影，被她的堅(jiān)強(qiáng)完全擊垮，她贏了，贏了一場(chǎng)世界上最艱辛，最美麗的比賽，獲勝之后，她成了世界上最唯一的桑蘭。
過著幸福生活的我，卻久久體味不到堅(jiān)強(qiáng)的味道。學(xué)走路時(shí)摔倒，自己再爬起，這是堅(jiān)強(qiáng)嗎？考試中失利，再重建信心，努力向前，這是堅(jiān)強(qiáng)嗎？在父母老師的訓(xùn)斥中，強(qiáng)忍淚水，不讓別人看到自己柔弱的一面，這是堅(jiān)強(qiáng)嗎？面對(duì)桑蘭的堅(jiān)強(qiáng)，我的'“堅(jiān)強(qiáng)”也未免太微不足道了吧！
人的一生中，不只有甜、美，也總會(huì)有痛、苦，也許是我現(xiàn)在年齡太小，經(jīng)歷地太少了吧�？墒�，我總是企盼堅(jiān)強(qiáng)的到來，企盼挫折，坎坷后頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信心。因?yàn)槲一畹锰接沽�，我渴望在自己生活中增添一份色彩，我渴望在自己小時(shí)候就能把自己磨煉成一塊堅(jiān)強(qiáng)的石頭。
我企盼堅(jiān)強(qiáng)，厭惡淚水；企盼壓力，厭惡無為；企盼困難，厭惡逃避。堅(jiān)強(qiáng)，我的企盼。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文8
在人生的道路上，一步一步緩緩前進(jìn)，可一些石子總會(huì)讓我跌倒，而我卻無法堅(jiān)強(qiáng)地爬起，我總會(huì)......我無比渴望得到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
每一天，總會(huì)有一個(gè)又一個(gè)挫折出現(xiàn)，我無法堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，只能硬挺而著，或繼續(xù)軟弱地趴著，不敢爬起來。
前幾日的卷子發(fā)下來，一張簡(jiǎn)單極了的卷子我只得了“90”分，看著別人的'好成績(jī)，就如同一把把利箭刺中我的心，不爭(zhēng)氣的淚水從臉頰上滾落下來了。同朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，我方不下臉面去道歉，只會(huì)軟弱無能地去責(zé)備自己。回家到后，母親大人審視卷子后，開始了河?xùn)|獅吼，不停責(zé)備我那么粗心。我無法向別人傾訴我的心聲，只得趴在床上痛哭后，再用毛巾擦去淚水，我不能堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己鼓起勇氣，重新奮斗，心中隱隱作痛。
下午的來到，我都快被擊垮了，只能苦著臉，無法在臉上漾起堅(jiān)強(qiáng)的微笑。到了學(xué)校后，朋友們幾乎沒有一位給予我安慰向我噓寒問暖。“玲玲，你出來一下�！崩蠋熃形页鋈ィ�，難道是老師要鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)起來？我滿懷愉快得出去，可進(jìn)來時(shí)我恨不得在地下找條縫鉆進(jìn)去，或在一個(gè)安靜的地方大聲吶喊發(fā)泄心中的傷心。老師在外面斥責(zé)我的成績(jī)，為何如此差！我心中的陽光值快樂值都降到了0，還有無數(shù)苦水注入我的心中。
沒有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能趴在地上呻吟；沒有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能對(duì)天空吶喊心中的苦；沒有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能在日記中發(fā)泄不滿......
我盼望、渴望得到堅(jiān)強(qiáng)的力量，希望它能讓我挺過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)；能在我傷心的時(shí)候安慰我快樂起來；能在我無助時(shí)扶我一把；能在......
上帝，給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量吧！讓我與它為友，一同度過生活的挫折吧......
堅(jiān)強(qiáng)的我作文9
考場(chǎng)靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來：“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來了�！蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲�。
我期盼著下一個(gè)星期六的到來。發(fā)試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，58， ，離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn)，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的.涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時(shí)，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說話，依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，望著我和同學(xué)們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出�！�
我疑惑地?fù)u搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農(nóng)夫，辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒，莊稼欠收，農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農(nóng)夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收。“
聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功。“
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯(cuò)誤一一整理，重新開始計(jì)算，一題-----兩題-----
堅(jiān)強(qiáng)的我作文10
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性標(biāo)簽；有的人好學(xué)，有的人努力，有的人調(diào)皮，還有的人大方。而我的個(gè)性標(biāo)簽就是——堅(jiān)強(qiáng)。事情還得從那次說起……
今天是星期一，第三堂課是體育課，一堂用來測(cè)試20xx米短跑的體育課。在短跑之前我們要先進(jìn)行熱身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把腳踝扭傷了，剎那間一陣刺痛傳遍全身。我無奈停住了腳步，準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假。轉(zhuǎn)念又想，這次的20xx米短跑測(cè)試可是要記入期末總成績(jī)的。為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候出意外��！我的運(yùn)氣可真差！就在我想放棄的時(shí)候，心里又閃現(xiàn)出一個(gè)念頭——如果我放棄了這次測(cè)試，那我一定會(huì)被班上的同學(xué)嘲笑的，我不可以放棄。就這樣，我?guī)е鴤�，跑完了這難挨的20xx米。
雖然我的成績(jī)不是很理想，但是我努力過了，我沒有留下任何的遺憾，反而很開心。同學(xué)們也為我豎起了大拇指，親昵地稱呼我為“堅(jiān)強(qiáng)的雨軒”。從此，我將“堅(jiān)強(qiáng)”二字作為自己的標(biāo)簽，深深地貼在腦海里。
這一次，因?yàn)橐獋鋺?zhàn)市里的鉛球比賽，所以我夜以繼日地練習(xí)投擲的技巧，終于——我的手脫臼了，更悲摧的這是在比賽的前一個(gè)晚上。但是為了全校的榮譽(yù)，為了不當(dāng)逃兵，為了不被別人笑話，我咬著牙，忍著痛，還是堅(jiān)持參加比賽。本來我認(rèn)為自己是不會(huì)贏的，畢竟手腕處持續(xù)的疼痛感影響了我的正常發(fā)揮，但結(jié)果卻是驚喜交加的——我獲得了全市鉛球比賽的.第一名。我心里激動(dòng)萬分，因?yàn)檫@是我靠自己的實(shí)力而獲得的名次，更重要的我是帶—傷—作—戰(zhàn)！我堅(jiān)持不放棄，我是名副其實(shí)的“堅(jiān)強(qiáng)的雨軒”。
這就是我，你認(rèn)可我的堅(jiān)強(qiáng)嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的我作文11
3分20秒的小視頻，視頻中的這個(gè)人物，是個(gè)勇士，他永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍(lán)眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會(huì)以為他是一個(gè)美國(guó)帥哥�？伤�，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強(qiáng)的意志力，在這個(gè)社會(huì)上生存了下來，他就是——力克。
他由于失去了雙手、雙腳，站起來是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過自殺，他也曾想過放棄，不過他并沒有，他用自己頑強(qiáng)的意志，一次次，倒下了，繼續(xù)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于，黃天不負(fù)有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)自己站起來！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來的那一刻感到驕傲。
他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經(jīng)過無數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個(gè)字，自己開快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了�？梢韵胂螅恳豁�(xiàng)小小的`動(dòng)作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)呢？
我為他感到自豪，不僅是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樗脷埣驳纳碥|完成了正常人的動(dòng)作，給無數(shù)人，帶來了希望，激勵(lì)了無數(shù)人積極向上。
我深深地被觸動(dòng)了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰(zhàn)，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝自我，連一個(gè)只有一根腳趾的人都能做到的事，我為什么不行？
力克，你走過了23個(gè)國(guó)家，進(jìn)行了3200場(chǎng)演講，給無數(shù)的人點(diǎn)燃心中的希望之火……
你的堅(jiān)強(qiáng)，的確讓我記住了你。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文12
看了電影《隱形的翅膀》后，主人公志華那種不屈不撓[注:屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]、堅(jiān)強(qiáng)的精神，觸動(dòng)了我的心靈。
一天，志華和同學(xué)們興高采烈[注:興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地去放風(fēng)箏，可她在電線上取風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，她用腳去練習(xí)手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的'強(qiáng)者。
我的心靈被極大地震撼了，在做數(shù)學(xué)思維題時(shí)，遇到了難題，沒有認(rèn)真地思考，就放棄了�？芍救A姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對(duì)志華是多么的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今后在學(xué)習(xí)中，要刻苦鉆研，認(rèn)真思考，迎著困難上。在生活中，要把每件事做更仔細(xì)，更加一絲不茍[注:茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出……因?yàn)檫@一切都是我們成長(zhǎng)的過程。我們要以志華為學(xué)習(xí)的榜樣，
自強(qiáng)不息[注:自強(qiáng)：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。]，點(diǎn)亮人生道路中的每一顆星星。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文13
俗話說：尺有所短寸有所長(zhǎng)，人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了畫畫比賽，因?yàn)槲也荒茏詫W(xué)，我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫畫那里，那里的老師叫我把人畫好�？墒�，我畫了好久都沒畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說：只要你堅(jiān)持去畫，你一定是會(huì)成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫。過了一小時(shí)左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的.好孩子。我聽了心里美滋滋的，后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，我一開始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅(jiān)持定能勝利，終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì)，我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話：蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎(jiǎng)，我的心里很高興。
這便是我的長(zhǎng)處――堅(jiān)強(qiáng)，我決定以后繼續(xù)努力。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文14
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔茄�，古今中外，有多少詩人贊美小草。的確，小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人贊美，更令人感動(dòng)。
經(jīng)過一場(chǎng)風(fēng)雨，天氣十分涼爽。我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。雨過天晴，我感受著溫暖的陽光，于是我便決定去公園散步。
來到公園，我躺在濕漉漉的草地上，不禁感慨：�。〈笞匀欢嘞褚晃粋ゴ蟮哪赣H，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，溫暖的太陽是她明亮的眸子，漫天的云朵是她潔白的裙裾，和煦的清風(fēng)是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)……
一棵看似很不起眼的小草引起了我的注意——從巖縫里長(zhǎng)出來的小草。
巖石長(zhǎng)年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，中間裂開了一道縫，一棵草的種子落到了巖縫里，并經(jīng)過陣陣春雨的滋潤(rùn)，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著他，春風(fēng)柔和地輕拂著他，雨露更不斷地哺育著他，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊抱住他的根。就這樣，這棵草的種子便頑強(qiáng)的活了下來。成了巖縫里長(zhǎng)出來的小草。
盡管小草沒有大樹那么魁梧，高大，沒有鮮花那么芬芳美麗，沒有得到過別人的`駐口品評(píng)，但它卻以自己頑強(qiáng)的生命昭示著一種執(zhí)著追求。
我從小草身上看到了為生而拼搏的勇氣，為生而拼搏的執(zhí)著，一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。 生命，不在于其外表有多么的華麗，而在于蘊(yùn)含其中的強(qiáng)大力量！
小草，它們?cè)趧e人的眼里常常是卑微的，但在我眼里它們的生命是強(qiáng)大的。小草，你那堅(jiān)強(qiáng)的靈魂讓我感動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文15
今天，我當(dāng)了一回五星級(jí)管理員，我發(fā)現(xiàn)一位大哥哥在踩草坪，我好言相勸，但是大哥哥不聽。我在尋找目標(biāo)時(shí)，哦？發(fā)現(xiàn)了一位大哥哥漫不經(jīng)心、重重地踩在草坪上，我見了趕忙跑到他身邊提醒他說：“請(qǐng)你不要踩草坪�！彼孟癜盐业脑挳�(dāng)作了耳邊風(fēng)，依舊這樣漫不經(jīng)心的走在草坪上。我又一次說：“大哥哥，請(qǐng)你不要踩草坪，草坪也有生命的`，你這樣，踩在它們身上，它們會(huì)痛的，別踩了，行嗎？”大哥哥火了，生氣地說：“別來煩我！走開！快！快�。 蔽倚南耄哼@位大哥哥怎么了？我見又走來了一位大哥哥和這位大哥哥勾肩搭背的，好心地問：“這位大哥哥請(qǐng)你告訴我那位大哥哥的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是多少？”大哥哥奇怪地說：“為什么？他干什么了？”我微笑著對(duì)大哥哥說：“哦，那個(gè)人踩了草坪。”
我本以為我終于找到了知情人，可是大哥哥說：“你一個(gè)小屁孩，別管老子的事！”只見一大群人圍了過來，其中一個(gè)人說：“你干啥？他們?cè)趺戳�？”我如�?shí)說：“那個(gè)大哥哥踩了草坪，我好心勸告，但他們就是不離開，好像腳底被人粘上了502膠水似的�！逼渲杏钟幸晃徽f：“你一個(gè)小屁孩兒，干嘛管那么多？真是自找麻煩呀！”我生氣地說：“我找你們的體育老師，哼！”我發(fā)火了，拉著大哥哥就往大隊(duì)輔導(dǎo)室走，一下子突然來了很多個(gè)大哥哥，一個(gè)說：“你干嘛？”一個(gè)說：“膽大包天。”
我見了老師就像見到了救星，哇哇大哭，哭得很傷心。雖然這場(chǎng)“仗”打得很苦，但是我還是贏了。哈哈哈哈！
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