鼓勵的力量作文（薦）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的鼓勵的力量作文，希望能夠幫助到大家。

鼓勵的力量作文1

　　雨，淅淅瀝瀝的落下來，天上電閃雷鳴，嗚嗚的聲音像在哭泣，走向考場的路上，想起了上一次考試的85分，老師的批評，父親的無奈，在腦海中揮之不去…

　　一個月的奮筆疾書，廢寢忘食，我的成績是否有所提升?是否能得到老師和大家的認(rèn)可?我在心里默默地問著自己，一切的結(jié)果就取決于這一場月考……

　　考場上，老師發(fā)了試卷，教室里因考場外的電閃雷鳴而聽不到大家沙沙寫字的聲音，只聽得見窗外嗚嗚的哭泣聲，是在嘲笑我嗎?還是為我感到傷心?

　　一分鐘，兩分鐘…“一小時30分鐘!交卷!”聽見老師高聲喊道交卷的口令，我邁著沉重的步伐，走向講臺，交卷。

　　走在回家的路上，雨還是那樣大，風(fēng)將葉子卷得滿天飛，是否還會和之前一樣受到批評，一個月的努力能否為我換來晴朗的天空?這一天，雨下了一整天

　　早晨坐在教室里，雨還下著，似乎在暗示著我什么?難道我考試失敗了?難不成一個月的努力沒有換來我想要的結(jié)果?

　　老師走向講臺，“許生俊78分，張嵐83分……許全程93分�！笔裁矗�93分，我成功啦，天空頓時由陰轉(zhuǎn)晴，此時的`我心里美滋滋的。下課后，老師把我叫到了辦公室。

　　“誰說成功的背后不是浸滿汗水，只要你付出，那便會得到屬于自己的天空和那一道彩虹，加油，我相信你!”說著，用手指向了天空。

　　誰說狂風(fēng)暴雨過后沒有一片晴空?雨后彩虹，就在我的眼前，它是那么的迷人，那么的奪目!我也明白了，只要努力，便會成功，會讓自己更加信心滿滿，重振旗鼓!

鼓勵的力量作文2

　　遠遠望去，操場上有四位女孩正在奮力的投擲實心球，他們都不是我。那么我在哪呢？我啊，正在旁邊羨慕地看著她們�？粗�他們奮力的投擲，看著他們離十分越來越近，我的情緒卻越來越低落。

　　我不禁一次又一次地問自己，我選擇這項是不是錯了我終于鼓起勇氣，拿起球擺好姿勢，奮力一擲。還是那個雷打不動的位置，還是那個一成不變的分?jǐn)?shù)——六分。哎，我要怎么辦啊？我突然想要放棄了……

　　回到家里，媽媽給我煮了夜宵。可是因為我一直想著這些事，心里猶如有一塊巨大的石頭壓著，因此沒什么胃口，草草結(jié)束。媽媽感到很奇怪，問：“在學(xué)校，發(fā)生了什么讓你這么煩心的.事嗎？”我不想回答，并搖了搖頭。媽媽接著說：“那好吧，你不想說也沒辦法。那你的體育選了什么，能得多少��？”我的心突然掉到了谷底，真應(yīng)了那句老話：“是福不是禍，是禍躲不過�！蔽业拖骂^，隨手拿起一本本子，一邊翻動一邊嘆息：“目前最多三十一�！蔽艺娴母械胶芸鄲溃瑢嵭那蚩偸侨硬贿h，跑步也跑不快，我都想放棄了……我不禁有些抱怨起來。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“沒事的，不要還沒有考試就放棄了，自己努力總能進步的。你得了這次中考試很重要，一定要拼盡全力啊。”伴隨著媽媽的話語，我也不禁陷入思考：中考的成敗意味著我是否能進入理想的學(xué)校。而體育中考只是其中小小的一項，也是人生中小小的一次挫折，我不能被他所打倒，不能讓信任我的人失望，一定要努力奮斗。這一刻，我仿佛全身充滿了力量。

　　第二天，我重新站在了操場上，重新拾起了實心球，重新擺好姿勢，重新抬起了頭，重新望著過去懦弱、膽小、一遇到困難就放棄的自己，奮力向前拋，努力把過去的自己打碎。

鼓勵的力量作文3

　　生活中，鼓勵像一滴雨露，滋潤著我的心，鼓勵像一座橋，幫助我跨越失去信心的河流，鼓勵像一支筆，給我繪制成功的路線，鼓勵是有無窮魅力的。

　　以前，我的作文寫得很不好，錯字連篇，語句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺，眉間都擠出一個“川”字。但自從我上了六年，作文就有了很大提升，而使我提升的原因就是老師的鼓勵。每次拿到作文本，翻開一看，都是“A"只要我有一點點進步，老師都給”A"，而且下面還有鮮紅的評語：寫的.不錯，老師覺得你還可以寫得更好！“于是，我經(jīng)常讀課外書，看優(yōu)秀的作文選，最終，我再不怕寫作文了，媽媽的眉頭也舒展開了，總是對著我的作文本欣慰地笑。

　　四年級時，我不愛做作業(yè)，每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午，我在看電視，爸爸湊過來，說：”悅悅，如果你能主動地，認(rèn)認(rèn)真真地做完今天的作業(yè)，我就給你一個神秘的禮物哦！“我一聽，頓時來了興趣，立刻來到書桌前，開始做作業(yè)。第二天老師突然搞了測試，由于作業(yè)做的認(rèn)真，我沒費力就考了滿分，現(xiàn)在沒有了爸爸的物質(zhì)鼓勵，我也能認(rèn)真做作業(yè)了。

　　同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵讓我有了信心。一次運動會上的賽跑，我很緊張，我的好朋友鼓勵我說：“別緊張，跑第幾都無所謂，重在參與，重在挑戰(zhàn)自己，我給你加油，你一定行！”我緊張的心情得到了放松，要跑了，我看見她在對我豎起了大拇指，槍響了，我拼盡全力奔跑著，我得到了好的名次，領(lǐng)了一個大筆記本，我把本給了她，因為是她的鼓勵，我才能成功。

　　成長路上，每一句鼓勵都猶如生命之水，讓我即將干枯的理想的種子得到水分，開始發(fā)芽、開花、結(jié)果。鼓勵有無窮的魅力。

鼓勵的力量作文4

　　在我們的人生旅途中，如果要獲得成功，我們不可能只靠自己的力量，還需要來自別人的幫助和鼓勵，因為只有這樣，才能讓自己滿懷信心地前進，從而到達勝利的彼岸。重陽節(jié)那天的登山就證實了這一點。

　　那天秋高氣爽，正適合爬山。于是，爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。說起這次爬山的過程，那真是令人難忘啊!

　　上山的`路可真難走，是崎嶇不平的山路，陡峭極了。我要扶著旁邊的樹才能緩緩前進。走了大約三分之一路程時，我就已經(jīng)汗流浹背，累得不行了。我說：“我不行了，爬不動了，還是適可而止吧�！闭f完，我聽見叔叔阿姨對我說：“別放棄呀，爬了那么久若不堅持下去不就白費了嗎?加油，你一定能行。”叔叔阿姨的鼓勵讓我重新振作了起來，決心一定要爬上山頂。于是，我一手拉著爸爸的手，一手扶著樹，艱難地爬著。

　　就這樣，在叔叔阿姨的鼓勵下，我朝著“一定要爬上去”的目標(biāo)前進，終于爬上了頂峰。站在上面望，只見一座座大山纏繞四周，一座山峰戴著一頂薄紗做的“帽子”……

　　迎著徐徐吹來的秋風(fēng)，我真想大喊一聲“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了!”我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨，聽了你們的鼓勵，我就告訴自己：“一定不要讓他們失望�！甭犃四銈兊墓膭�，我就激勵自己：“一定要盡自己的努力做到最好，你能行!”你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅，如果不是有你們，我是不可能爬上頂峰的。更重要的是，你們讓我明白了：一個人的成功離不開他人的鼓勵，一個人如果有前進的目標(biāo)、頑強的毅力、堅持不懈的精神和別人的鼓勵，那么他一定能到達自己生命的頂峰!

　　瞧，鼓勵的力量多么重要!

鼓勵的力量作文5

　　初中三年帶給了我許多，讓我明白了許多道理，有老師、家人、同學(xué)的鼓勵，我變得更加堅強，勇敢。

　　記得剛上初中，一切都是陌生的。我記得當(dāng)時登記報名的時候，我緊張得一句話也說不出來，是老師鼓勵我要好好說不要緊張，相信我們以后師生關(guān)系會很好。老師這么一說我才鼓起勇氣說了下去。記得在上第一堂課的時候，我們一個一個地輪流回答問題，輪到我說時，我很緊張，不知道該如何是好，是老師對我說：“不要緊張，按照理解說下去，你會是最棒的�！蔽医K于鼓起勇氣把想法說出來，老師說，我回答的很好，我很開心，因為我有老師的鼓勵而變得自信。

　　記得在初一時，我因為打破了同學(xué)一個墨水瓶而不知所措，當(dāng)時一個同學(xué)就在面前，她也知道這瓶墨水不是我的。我該怎么辦？跟那個同學(xué)又不熟，第二天，那個同學(xué)就當(dāng)作沒發(fā)生一樣，可我心里卻壓了一塊石頭，睡覺也不舒服，我給同桌打電話問怎么辦？她讓我鼓起勇氣道歉會沒有事的。

　　第二天，我鼓起勇氣去給那個同學(xué)道歉，那個同學(xué)沒有責(zé)怪我，卻說：“墨水破了可以買�！睆哪且院笪覀儌z成了親密無間的朋友。

　　朋友的鼓勵，讓我學(xué)會了勇敢面對自己的錯誤，讓我在人生旅途中充滿快樂和自信。

　　我從小喜歡書法，媽媽也希望我成為書法家，一直默默關(guān)心支持鼓勵著我，讓我有了前進的動力。

　　為了鼓勵我，媽媽還經(jīng)常給我講一個故事：一個年輕人一生碌碌無為，一天晚上他夢見了他成為一個白發(fā)蒼蒼的.老人，醒來后，非常后悔，于是便奮發(fā)圖強了。就是因為媽媽的不斷鼓勵，讓我在學(xué)習(xí)書法路上充滿勇氣，讓我看到前方的光明。

　　在我成長的路上，我學(xué)會了理解幫助和誠實，還有自信，這些都離不開老師和家長，同學(xué)的支持，因為我感受到了鼓勵的力量。

鼓勵的力量作文6

　　人人都需要鼓勵。鼓勵如行走在沙漠中疲勞過度的人，讓你在茫茫的戈壁灘里不會感到疲倦；鼓勵如干涸時的一股清泉，讓你解渴又充滿希望；鼓勵如一縷春風(fēng)，吹散你心里的愁云；鼓勵如一位摯友，讓你從深陷的泥潭中解脫出來。

　　“人生之路，倍感艱辛，確實需要風(fēng)雨之后的錚骨柔情，磨礪之后的化蛹成蝶�！笔前�！人生在世，不可能一帆風(fēng)順，有時會遇到意想不到的挫折。面對挫折，有的人一蹶不振，那就需要鼓勵，鼓勵的力量是無窮的。

　　有一次，在語文課上，老師提出問題，找學(xué)生回答。我最害怕老師提問我了，我用書遮住臉，把頭埋得很低，心砰砰直跳，心想；老師千萬別找到我，如果我回答不出來多丟人�。≌l知真是怕處有鬼。突然，老師叫到我的名字。我很不情愿的站起來了。我弓著腰低著頭站在座位上不說話，老師看出了我的.心思，微笑著說；“大膽點，說錯了沒關(guān)系！錯了我們再糾正。”我抬頭看看老師，他正用鼓勵的目光看著我，頓時我信心十足，不知哪來的勇氣，思維一下子活躍起來，我一口氣把老師提的問題回答出來了，自認(rèn)為很滿意。我話音剛落，教室里響起了一片掌聲，老師也很贊許我的回答。

　　這是我第一次被老師提問，因為我是最差的學(xué)生，之前沒有老師提問我。有了這一次提問，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，天天盼望著上語文課，希望被老師提到。這也許就是鼓勵的力量吧！

鼓勵的力量作文7

　　鼓勵，像是漫漫黑夜下的一盞明燈;給予，像是相隔兩岸間的一架橋梁。

　　還記得幼時，我被推選為鋼琴表演者�？粗鴮掗煹奈枧_，害羞的我掃了下觀眾，臉忽然紅了，遲遲不敢上臺。老師拍拍我的肩悄悄地說：“加油!你是最棒的!”我深深記著這句話，坐上琴凳，深吸一口氣。鋼琴美妙的旋律從指縫流出來時，音符好似在人群中跳躍。一曲終，臺下響起了一陣陣掌聲。媽媽笑著鼓掌，表揚道：“真不錯，不愧是我閨女!”那是我第一次覺得，掌聲是那么神圣，掌聲比琴聲還美妙。“生活就是這樣變幻莫測——一會兒是滿天云霧，轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的`太陽。”

　　從此以后，別人給予我的鼓勵成了我努力的動力。而舞臺，也成了我成長的階梯。

　　競選班干部結(jié)束后，同學(xué)會說：“小陶同學(xué)，你的演講真棒啊!”

　　“嘖，陶燃姐又考了高分!”考試后同學(xué)們向我豎起大拇指。

　　“天吶!你的表演真出色啊!”陣陣的掌聲則讓我更加心情舒暢……

　　這些鼓勵造就了今天的自己，讓我打開自信的心靈之窗。可是有一天，我意識到鼓勵是需要互相給予的。

　　“與其錦上添花，不如雪中送炭�！碑�(dāng)一場美妙的音樂結(jié)束時，我會為他鼓掌;當(dāng)伙伴害羞時，我會大聲的鼓勵她，她們也會像我一樣，鼓起勇氣放聲歌唱。

　　總有那么幾束花，清新明媚，照耀我心;總有那么幾束花，帶著光明照入我心;總有那么幾束花，將心比心，溫暖心扉。

　　生活處處需要掌聲，人人需要鼓勵，為別人喝彩、給予鼓勵與掌聲是我們一生的寶藏。

鼓勵的力量作文8

　　我們在成長的路上，總會遇到各種大大小小的困難和挫折，它會影響我們的心情，讓我們變得灰心喪氣。但是，如果有人給你鼓勵，你就會走出低谷，重拾信心，充滿力量。

　　記得有一次，我考試沒考好，一直悶悶不樂。下課時，同學(xué)來找我玩游戲，我一口拒絕了她。老師看出了我的心思，便溫柔地摸著我的頭，對我微微一笑，然后鼓勵我說：“沒關(guān)系，這次沒考好不要緊，老師相信你下次一定可以考好的，千萬不能氣餒哦！”我聽了，頓時感到一股暖流傳遍全身，馬上又充滿了信心。

　　還有一次，那是我第一次學(xué)騎自行車，一開始，我在前面騎著，媽媽在后面幫我扶著，騎得很順利，但媽媽一松手，我就摔倒在地，一連摔了很多次，身上青一塊紫一塊，我很泄氣，生氣地說：“什么破自行車，我不學(xué)了！”媽媽拉著我的手，溫柔地對我說：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困難，必須勇敢面對，努力克服，這樣才能成功。只要有恒心，鐵杵也能磨成針的。加油，相信你一定行的�！甭犃藡寢尩腵話，我渾身又充滿了力量，馬上把自行車扶起來，然后又認(rèn)真地學(xué)了起來。最后，經(jīng)過我辛苦的努力，終于學(xué)會了騎自行車。

　　因此，如果每個人在失敗中都能得到別人的鼓勵，那么他就會對生活充滿信心，從而激發(fā)內(nèi)在的力量，做出更大的成績。

鼓勵的力量作文9

　　我們永遠不要小瞧了鼓勵的力量，當(dāng)我們在攀爬的旅途中，在面對一重又一重的困難與挫折的時候，鼓勵就是我們登上山頂至關(guān)重要的一點。

　　我們每個人在追逐夢想的過程中，都會有想要放棄的一瞬間。當(dāng)我們在內(nèi)心里掙扎的時候，來自外界的鼓勵就是加強我們動力的源泉。一句鼓勵，能夠讓我們重新獲得必勝的信心。鼓勵的力量很強大，不知道在你們的生命中可否感受到？

　　那是一年登山比賽，一開始，我是懷著必勝的目標(biāo)去參加這場比賽的。等到比賽開始，我們這些參賽的選手，一個接著一個的往上攀爬而去。每個人的臉上都是信心滿滿，我相信所有來參加這場比賽的人都是懷著勝利而來的。

　　重重阻礙就在攀登的過程中一步一步的呈現(xiàn)了出來，越是往上，道路越陡，其中攀登的難度更是不言而喻。我氣喘吁吁的向上爬去，身體的力氣早在中途就已經(jīng)被抽光，如今向上攀爬的.我?guī)缀跏且恍〔揭恍〔降耐�上而去�?/p>

　　我能感受到我離山頂越來越近，可是我的身體卻事再也沒有力氣一般，任我在心里如何的叫囂著往前沖，我的雙腳都抬不起來，像是灌了鉛般，每一步都走得極為的艱難。

　　我眼瞧著身后的選手漸漸地超越我，可我依舊提不起氣力�？删驮谶@時，我的耳邊傳來了加油聲，我抬頭，瞧見了正站在終點的朋友們正扯著嗓子，大聲的鼓勵著我。朋友們的聲音越來越大，他們都在鼓勵著我，只要我再往前往前往前，我就一定能夠取得冠軍！

　　雙腳依舊像是灌了鉛般，但是內(nèi)心里的涌出來的震撼是無與倫比的。于是心里的呼喚漸漸喚醒了我匹配的身軀，也不知道從何而來的力氣，讓我頓時一咬牙就朝著終點沖了過去。最終，我超越了對搜狐，勝利了。這就是鼓勵的力量。

鼓勵的力量作文10

　　高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵。這一句網(wǎng)絡(luò)語言，完全概括了人們的品味。而“點贊”這兩個字，包含了人與人之間的一種微妙的信任感。

　　“點贊”，許許多多的人都認(rèn)為這只是一句隨便的話語，而這兩個字，真的等鼓動人心

　　有一個貧窮的小女孩，她夢想著成為一位教師�？墒且驗榧依锏木壒剩�小小的她連學(xué)都沒有上。更不可等當(dāng)一位老師。她一生下來父母就被去世了，只留給小女孩一部手機，手機上寫著“不要扔掉”因此，小女孩每天流落街頭，挨餓、受累。

　　在這個周六，她下決心要去打工，算是幸運吧，一家飯店的老板收留了她，對她很好。小女孩很努力地為飯店打工，也賺了不少錢。同時，她也把這部手機而保管的很好�？墒秦�運降臨，這個飯店的老板因為生病，去世了。這給小女孩一個很大的打擊，每天痛哭流涕，自己的恩人死了，怎能不傷心？

　　她翻開手機，把這件事記錄下來，突然，她看到自己的留言得到了回信，留言是這么寫的：我的`夢想是當(dāng)老師，可……”他往下接著看，有一條留言：{贊一個！加油�！�—老板}

　　小女孩熱淚盈眶，再一次下定決心，一定要當(dāng)上教師。她繼續(xù)在飯店打工，掙到了足夠的錢去學(xué)習(xí)，起早貪黑，刻苦學(xué)習(xí)，付出了比平常人更多的努力，終于，她考入了教師學(xué)院，圓了夢。她萬萬沒有想到的是校長還十分器重她，并通過自己的努力，評上了“優(yōu)秀教師獎”。小女孩是那么的開心，是那么感謝他的老板！

　　所以說，“點贊”不一定是沒有用的話，只要用得恰當(dāng)，就一定會幫助更多的人，成為鼓勵的力量！

鼓勵的力量作文11

　　朋友，鼓勵能給你力量嗎？當(dāng)你問我的時候，我會毫不猶豫的回答：“會的，當(dāng)我遇到困難的時候，是這鼓勵給了我無窮的信心和力量�！�

　　去年媽媽給我報了書法興趣班。剛步入書法的大門，難免有些不習(xí)慣。黃老師教我怎么握筆，然后寫了個“一”，邊寫邊說：“你看，先藏鋒，走起，停頓一下，然后慢慢回鋒。”我照著字帕臨摹，寫出來的字卻非常難看，還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動，“一”字也寫著彎彎曲曲，很是難看！“嗯嗯，寫得不錯！”媽媽在一旁稱贊道。于是我暗下決心：我一定要把毛筆字練好。

　　回到家，我就往書房里鉆，專心致志地練起來，但我總是覺得，那一條條扭動著腰姿的“毛毛蟲”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐，你真厲害！你會畫毛毛蟲耶！”我聽了“刷”的一下子，面紅耳赤。

　　從那以后我不敢寫毛筆字了。直到那一次，家里只剩下我一個人，我做賊似的'偷偷摸摸地摸進書法，認(rèn)真地寫了起來，我越寫越難看，正想轉(zhuǎn)身離開，嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后：“女兒，不錯，厲害極了！瞧！那個多么剛勁有力�。　边@句話似那沙漠中的清泉，給我希望！似那春雨，滋潤著我那幼小心靈！頓時，我充滿自信……以后，一有時間就往書房里鉆，堅持不懈，持之以恒……

　　終于，我的書法有了很大的進步，常常得到老師的好評，同學(xué)們的喝彩！這些都要感謝媽媽對我的鼓勵，正是這鼓勵讓我有所成功；正是這鼓勵，給了我自信……

鼓勵的力量作文12

　　鼓勵，是一種神奇的魔法。它能激發(fā)起人無限的潛力、動力。在生活中，每個人的身邊都縈繞著大大小小的鼓勵，伴隨我們走過成長的道路。

　　那是去年的校運會，與以往不同的是，兩個校區(qū)一起連開。我參加的是實心球的比賽。我也算是這個項目的'元老了。對于我們校區(qū)的一些選手的情況，我都很清楚�？墒牵�華光校區(qū)的選手呢？我根本就不清楚她們的情況。所以，我就只能更加勤奮地練習(xí)。

　　到了比賽那天，我不禁傻眼了。天哪，華光的女生都長得好壯啊，而且扔得好遠��！我不禁開始擔(dān)憂起來，怎么辦啊，我還能有一個好成績嗎？

　　終于到我了。我走到位置上，突然發(fā)現(xiàn)裁判竟然是我們以前的音樂老師——黃老師。我這一抬頭，正好遇上她那張掛著笑容的臉。“是，柯慈妍嗎？”黃老師笑著問我。我點點頭，接著就扔出了第一球，可是，成績并不是很理想。和目前扔得最遠的中山4班的徐婧怡比，我有一定的距離。我不禁開始沮喪起來，唉，這次估計是沒什么希望了。

　　“別灰心，黃老師相信你，以你的實力和水平，應(yīng)該是沒什么問題的。所以，你只要穩(wěn)定發(fā)揮，前三名肯定沒問題的�！倍�畔傳來黃老師溫柔的鼓勵。這聲音，在當(dāng)時的我聽來，是那么的婉轉(zhuǎn)、動聽。猶如一縷清新、涼爽的微風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭的失落。

　　我平復(fù)好心情，扔出了第二球。哈，這一球已經(jīng)和徐婧怡相差無幾了，鼓勵激發(fā)了我的潛力。可接下來的第三球，因為手滑，我沒得到理想的成績。但是，我很開心，因為我已經(jīng)超越了自己，成了兩個校區(qū)的第二名。

　　鼓勵，就是這么神奇，它能創(chuàng)造一個又一個的奇跡。謝謝你，黃老師！是你讓我明白鼓勵的力量。

鼓勵的力量作文13

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時光說過就過，在我的的小學(xué)生涯里遇到的老師可以說是數(shù)不勝數(shù)，然而，這一位老師讓我永生難忘。

　　還記得，三年級那年我轉(zhuǎn)學(xué)來到官橋小學(xué)。我第一次踏進這個美麗的校園，第一次走進這個教室，第一次注冊，坐在陌生的課桌，看著陌生的同學(xué)。我低著頭，心里說不緊張都是假的，一緊張我便開始胡思亂想�！鞍�！這里的同學(xué)好不好相處�。俊本驮谖襾y想之時，“大家安靜下來！”一句悅耳的聲音從我頭頂傳來，我抬頭一看，一位長發(fā)及腰的女士，正對著我微微一笑，說到：“請新同學(xué)自我介紹一下。”隨后全班同學(xué)看著我，我紅著臉急忙低下了頭，雙手不安地拽著衣服，像只蝸牛一樣慢慢吞吞地走了上去，終于走到了講臺上，我緊張地望了一眼老師，又低下頭去，用像蚊子叫的聲音，說到：“大家好，我叫張英華�！倍�下面的同學(xué)一臉茫然，顯然是沒聽見，我向老師望去，老師對我微笑著說：“沒關(guān)系的，說大聲點�！蔽衣犃死蠋煹脑挵崖曇籼岣吡诵�，可是同學(xué)們還是在下面竊竊私語，我害怕又緊張地低下了頭，心里想著：“完了，老師肯定要罵我了。”可是想象中的罵聲并沒有來，卻聽到鼓勵的話語：“我相信你，你可以的！”我愣了一下，立即面向大家，用最大的聲音做了一次自我介紹……

　　一轉(zhuǎn)眼，四年學(xué)習(xí)便從打打鬧鬧中過去了，四年的'點點滴滴猶在眼前，陸婷老師教我的那兩年也成了我最美好的回憶。

　　如果說老師是園丁，辛勤地栽培我們，那么母校便是土壤、陽光。我會帶著最美好而珍貴的回憶踏上另一個征程。

鼓勵的力量作文14

　　白云在低空中緩緩移動著，太陽將最后一抹陽光灑在大地上，余暉中隱約閃現(xiàn)出兩個身影。“加油！別放棄，堅持就是勝利�！彼�在旁邊鼓勵我。我燃起斗志，隨著一聲嘶喊：“啊”終于，做到了五十個。隨著這一聲吶喊，“啪”的一聲，我躺在地上

　　從小就討厭仰臥起坐的我，一聽到“仰臥起坐”這四個字，我就感覺渾身無力。但，每次體育課，老師總是叫我們先做五十個才正式上體育課。我總是偷懶，找各種理由來逃避此事。漸漸地，我的體質(zhì)越來越差了。然而，我的生活中出現(xiàn)的那個人漸漸地改變了我。

　　他是一個熱心的人，每次我放學(xué)回家的時候，他總會說，記得回家去練仰臥起坐。我只是馬馬虎虎地答應(yīng)下來，回家后卻一點都沒有練，因此，我的體質(zhì)比以前更差。

　　他發(fā)現(xiàn)了我根本就沒有練，于是，他犧牲了自己放學(xué)的時間來幫我鍛煉。于是，放學(xué)后空空如也的操場上總有我們兩個人的身影。準(zhǔn)備好了嗎，開始！我開始做著，他在旁邊加油，做了沒到三下個，我就喘著粗氣說不行了，太累了。他在旁一直說，別放棄，你可以的

　　此時，最后一抹晚霞也漸漸消失了，而我也成功了，在他的'肯定與鼓勵下，我終于完成了人生中第一個完整的仰臥起坐。

　　鼓勵別人會讓對方燃起斗志，鼓勵自己會讓自己更有信心，讓我們在鼓勵的過程中收獲更好。

鼓勵的力量作文15

　　那一天下午，天陰著臉，涼颼颼的風(fēng)吹著路邊的大樹，大樹“沙沙”地響著，仿佛在痛苦地呻吟著。比這天氣還糟的就是我的心情。

　　我左手拉著衣領(lǐng)，右手緊緊拿著一張得B分的試卷，向家慢慢地走去。在回家的路上，我不由得想回家后的情景——媽媽劈頭蓋臉地罵我一頓之后，爸爸還會打我一頓，讓我把錯題改上好幾遍，然后……想到這我就不敢往下想了，因為我也沒這個膽量往下想了。

　　像夢游似的，還沒覺得怎么著，我來到了樓底下。這時我才發(fā)現(xiàn)汗水已浸透我的衣服。暗夜?jié)u漸織上天空，風(fēng)像小蛇一樣從衣領(lǐng)鉆進去，又從衣服下面爬出，我趕緊拉拉衣領(lǐng)硬著頭皮上樓。

　　走到離家門口十步遠的地方，不由地放慢了腳步，如同一個年邁的老人，抬起發(fā)顫的腳，緩慢地向前挪動。大約有一個世紀(jì)那么長，我終于還是走到了家門口。我緊咬著發(fā)紫的嘴唇，抬起顫抖的手，想按門鈴，可又縮回去了�？创巴庖呀�(jīng)黑了天，作業(yè)還沒做，終于抬起了手，閉上雙眼，按了門鈴。

　　“咔嚓”，門開了，爸爸開心地跟我打招呼。廚房里還是媽媽 “叮叮當(dāng)當(dāng)”的`炒菜聲，聞到的還是陣陣誘人的菜香味。我的頭上立即冒出了一顆顆大汗珠，隨后把試卷用顫抖的手給了開門的爸爸。爸爸接過試卷看了看說：“只是粗心，做題要細心，多檢查一遍。加油，下次一定能考好，你可以的！”我在路上想的那一幕竟然沒有發(fā)生，我羞紅了臉，呆在原地。或許是看出了我的尷尬，爸爸?jǐn)[擺手說：“快去吃飯吧�！蔽伊⒖桃园倜讻_刺地速度沖向餐桌。

　　又考試了。爸爸的鼓勵讓我整顆心都溫暖起來。這次我認(rèn)真地做著每一道題，檢查了好幾遍，然后自信地交卷。爸爸媽媽，我不會再讓你們失望了！終于，成績出來了，我拿到了100分！這讓我雀躍不已。

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