精選鼓勵(lì)作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文 篇1
“異想天開”這個(gè)成語在字典上被認(rèn)作是貶義成語,而且大多數(shù)人也是這樣認(rèn)為的。人們習(xí)慣于把這一個(gè)成語安在一些他們認(rèn)為不可能發(fā)生的事物上。但在我看來,“異想天開”是一種勇敢大膽的思維;“異想天開”的人創(chuàng)造出許多人們不敢相信的研究成果,從而使人們受益。沒有那些“異想天開”的人和事,就不會(huì)有現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的今天。所以,我們應(yīng)該給異想天開一點(diǎn)鼓勵(lì)。
很多人對(duì)于一些異想天開的人總是有一種歧視態(tài)度,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些人的精神有問題,總是不切實(shí)際,浮想聯(lián)翩,不是正常人而是“怪人”。然而,當(dāng)這些在他們眼中的“怪人”在一個(gè)個(gè)他們認(rèn)為不切實(shí)際的幻想中取得轟動(dòng)世界的偉大成果時(shí),這些“怪人”成名了,而先前認(rèn)為這些人是“怪人”的人也對(duì)這些“怪人”改了態(tài)度——他們不再是“怪人”,而是偉人,是神人!這種“變色龍”是不應(yīng)在人群中出現(xiàn)的,他們對(duì)于“怪人”應(yīng)該多一些鼓勵(lì),對(duì)于異想天開應(yīng)該多一些鼓勵(lì)。
牛頓當(dāng)初被蘋果樹上的蘋果砸到頭,如果不是異想天開地認(rèn)為一切生物都受到自然界一種普遍的力,那么他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)著名的萬有引力定律;麥克斯偉如果沒有異想天開地認(rèn)為變化的電場(chǎng)能產(chǎn)生磁場(chǎng),那么他就不會(huì)發(fā)表自己的.電磁場(chǎng)理論進(jìn)而不能造福于人類——所以,異想天開是一種勇敢大膽的思維,這種思維極具創(chuàng)造力,想象力,有這種思維的人往往比普通人更能發(fā)現(xiàn)驚奇的理論、事物的規(guī)律。我們對(duì)這樣“異想天開”的人,要做的不是歧視而是鼓勵(lì)。我們要鼓勵(lì)他們的那種勇于探索的精神,我們要鼓勵(lì)他們的“異想天開”的異于常人的思維;沒有他們的“異想天開”,也就沒有現(xiàn)在的高科技。
而作為學(xué)生的我們,是否也應(yīng)該給“異想天開”一點(diǎn)鼓勵(lì)呢?甚至有一些“異想天開”的思想?別害怕別人詫異的目光,他們不是懂你的人,只要你敢想,就沒有做不成的事。如果你有某種異于常人的想法,但又不敢相信你能把它實(shí)踐,此時(shí),你應(yīng)該給你的“異想天開”一些鼓勵(lì),你要相信自己,只要你努力探索,說不定你真的可以創(chuàng)造出這樣一個(gè)奇跡!
我們都有一個(gè)“異想天開”的夢(mèng),有許多人認(rèn)為夢(mèng)都是不可實(shí)現(xiàn)的,但在這里我要說,給“異想天開”一點(diǎn)鼓勵(lì),只要你敢想,你敢做,你的“夢(mèng)”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
鼓勵(lì)作文 篇2
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀,愛是一種信任……”我認(rèn)為愛是一份鼓勵(lì)。
在上個(gè)學(xué)期的期末段,也是學(xué)生們的噩夢(mèng)期,幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然,期末段怎么能少得了考試卷,恐怕那是我的最高寫試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完,我都是80多分。有一次,我又打破我的最低分紀(jì)錄:79分。在上個(gè)學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄,都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家,有時(shí)甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時(shí)候,媽媽上樓來檢查我們的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝,或者把它給燒了。可是有一句話說的好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的'念頭。
唉,等會(huì)媽媽就要對(duì)我實(shí)施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料,媽媽說了一大堆人生大道理,我認(rèn)真地聽著,不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,講完了之后,媽媽說:“這么爛的成績我才不簽名呢”。
第二天,老師要檢查試卷簽名,我想完了,今天肯定死定了,可當(dāng)我拿出試卷一看,竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名,還有一句鼓勵(lì)的話:“光光,要加油哦!”。
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認(rèn)為,愛是一份鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇3
在一個(gè)月以前,我在一家店里當(dāng)服務(wù)員那里經(jīng)常會(huì)有很多客人,可是我卻是十分的害怕。
他們叫服務(wù)員時(shí),我的心里忐忑不安得不道咋辦?欣姐走過來對(duì)我微笑這說:“加油!別害怕,勇敢點(diǎn),進(jìn)去說:“請(qǐng)問需要點(diǎn)什么?”我就敲門了進(jìn)去了,我說:“請(qǐng).請(qǐng)問需要點(diǎn)什么因?yàn)榫o張我說話吞吞吐吐的。
客人說:“幫我拿一瓶果汁!蔽叶纺懙恼f:“還需要?jiǎng)e的嗎?”客人說:“暫時(shí)不需要。我就走了,我走下樓梯這才松了一口氣,說:“這沒什么大不了的。”
之后,我也就沒什么害怕的了,總是微笑的看待我的工作。
當(dāng)客人走時(shí),我往下收拾臺(tái),我看見南南姐,在那哭,我走了過去,說:“姐姐,你怎么
哭了呢?”姐姐說:“剛才我給這桌端鍋時(shí)不小心噴到客人身上了,客人就說我沒用,說了一些難聽的.話!蔽蚁裥澜隳菢庸膭(lì)我一樣對(duì)南南姐微笑著說:“姐,這沒什么?說一說了、自己也沒有缺少什么,像我剛才很沒勇氣去問客人要什么?可我還是要面對(duì)!”姐,加油!
姐姐聽了我的話站起來微笑的對(duì)我說:“對(duì),我要努力,你都這兒勇敢我要是在不勇敢的話,自己怎么兒還配當(dāng)你姐姐呢!
之后,我們?nèi)忝,都微笑的面?duì)這份工作,每個(gè)人都勤奮,努力的工作。
也是這樣,我們?nèi)齻(gè)人之間成為最要好的姐妹,誰有難處了,就處處地幫誰。
每一天,上班或下班我們?nèi)齻(gè)人 都是在一起,生活多姿多彩的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再那里了,我回到了學(xué)校上學(xué)了,不過我還是相信,姐姐他們和新來的一定會(huì)像我們?nèi)齻(gè)之間那樣,處處為彼此著想。
鼓勵(lì)可以讓失落的人重新找回自信,所以請(qǐng)我們多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)所需要幫助的人。
鼓勵(lì)作文 篇4
鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互互持的拐仗;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信。
有一次,一張“79”分的試卷映入我的.眼簾,這可是我考試的“最高記錄”呀!我不禁含淚想著:怎么辦?這么低的分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交差呀!朋友也不相信我了:“哎呀!就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊。”我羞愧的低下頭。我拿著試卷回到家,媽媽看了我的試卷后,卻改變了常態(tài),不是向平常那樣揍我了,而是拿著試卷耐心地鼓勵(lì)我:“兒子,你這里怎么本來是7的,寫成了4啊,白白扣去了兩分,不過你不要灰心,失敗是成功之母,就算失敗了,也總會(huì)有成功的!甭犃藡寢尩脑挘矣殖錆M了信心,迎接下次考試。不過我沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明,只是天天看著電視發(fā)呆,沒有好好復(fù)習(xí)。然而,又一個(gè)不理想的成績映入我眼簾,我頓時(shí)淚如泉涌,老師鼓勵(lì)我:“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路。失敗了一次也無妨,世界上又有幾人能一次就是對(duì)的呢?就像打仗,我們也不是輸了很多場(chǎng)嗎?最后也是成功了的,不成功的話我們也不會(huì)有今天的自在生活!蔽伊⒓床粮裳蹨I,更加自信了,連神仙也打不爛我結(jié)實(shí)的“信心墻”,就讀起書來。功夫不負(fù)有心人,以后每次考試,我都考得了90分以上。
由此可見,老師口中一句簡簡單單的表揚(yáng)也許就能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的上進(jìn)心和自信心,在一個(gè)人的成長過程中沒有什么比自信心更重要的了,而老師的鼓勵(lì)往往能幫助孩子建立自信。
鼓勵(lì)作文 篇5
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵(lì)就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣;人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,而鼓勵(lì)猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,
人生中,我們會(huì)經(jīng)歷很多鼓勵(lì),親人的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)。生活中有很多人都在給你鼓勵(lì),而我最難忘最深刻的鼓勵(lì),是老師給我的鼓勵(lì)。
從我小學(xué)四年級(jí),我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——米靜老師。米老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。正是因?yàn)樗f地第一句鼓勵(lì)我的話,我改變了,變得勇敢,自信。這簡直就是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)! 記得有一天,早上上語文課,語文米老師問了我們一個(gè)問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點(diǎn)恐懼,怕說錯(cuò)了,同學(xué)們笑我。于是,我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對(duì)自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完便趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文米老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對(duì),她親切的對(duì)我說:“為什么不舉手呢?你說得很好。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對(duì)我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼!
米老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語,永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!
記得那一次,由于我的大意、疏忽,所以平時(shí)總考第一名的我那次才考了89.5分,看著那試卷上紅得刺眼的89.5,心里一陣生疼。
回家時(shí),我忐忑不安的想:唉,待會(huì)兒回家后一定會(huì)挨老媽一頓胖揍,或者是老爸的一頓訓(xùn)。我簡直不敢再往下想了。等到了家門口,我不禁猶豫起來,我害怕父母那嚴(yán)峻的`臉龐;害怕父母那嚴(yán)厲的聲音;更害怕父母那嚴(yán)重的懲罰!可是,說來我也活該,每次我都總是榮登第一名的寶座,可這次……我卻只考了89.5,真抬不起頭來!
我打開家門垂頭喪氣的進(jìn)了家,媽媽走上前來,把我拉到沙發(fā)上坐下,語重心長的對(duì)我說:“孩子呀,人生就是要有挫折,它不是一條光明大道,而是崎嶇坎坷的,所以跌倒了就要爬起來,繼續(xù)前進(jìn)!薄鞍,媽媽,你原來都知道了,我,我……我真是太不像話了,這次竟然才考了89.5!蔽业难劬镩W著晶瑩的淚花,哽咽著說。媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要吸取教訓(xùn),下次就能考好!薄翱墒沁@次我不是第一名了!蔽冶瘋^望地說。媽媽安慰我:“不要?dú)怵H,第一名說明不了什么,只有自己努力了,才是真正的第一,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!失敗是成功之母嘛!”
聽了媽媽的一席話,我暗下決心,一定要再次拿第一,果然,經(jīng)過我不懈的努力,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我重新登上了冠軍的寶座!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。媽媽,請(qǐng)放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的高度期望,盡力拿到一個(gè)好成績!
燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!
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