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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文300字

時(shí)間:2024-06-26 16:07:07 勵(lì)志作文 我要投稿
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【必備】鼓勵(lì)的作文300字錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】鼓勵(lì)的作文300字錦集十篇

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

  當(dāng)我們在戰(zhàn)勝了對手的時(shí)候,我們會發(fā)出“我們勝利了”的吶喊,同樣手上也會擺出“我們勝利了”的手勢。

  可是當(dāng)你看到這幅漫畫的`時(shí)候,你也會感到自豪和喜悅嗎?同樣是一個(gè)“我們勝利了的手勢”,同樣是一個(gè)簡簡單單的手勢,但帶給我們的卻是無盡的深思。我相信,你看到了這幅圖不會感到絲毫的自豪和喜悅。那三根手指呢?被鋸斷了!是被我們?nèi)祟惤o鋸斷的!

  如果把這一只手比作養(yǎng)育我們的地球母親,那三根手指是被我們?nèi)祟愃鶠E用的資源,你覺得地球媽媽會傷心嗎?會的,一定會的!如果那只手是你的手,當(dāng)你的手指一根一根被無情地鋸掉的時(shí)候,你一定會傷心的!

  保護(hù)那僅有兩根手指吧!保護(hù)傷心的地球媽媽吧!不要再浪費(fèi)自然資源了!隨手關(guān)燈,別讓地球媽媽一直睜著眼,讓她睡會兒;隨手關(guān)上水龍頭,別讓地球媽媽一直流淚,讓她笑會兒。希望你何時(shí)何地都會想起那兩根手指,它會引你深思,并讓你不斷地問自己:我們勝利了嗎?

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

  在我六七歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽在云南西雙版納玩時(shí),有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。

  一天我和爸爸媽媽在爬山看見了“叢林探險(xiǎn)”的游戲,我想玩可是爸爸有恐高癥,媽媽穿的是裙子,都不能陪我玩,我只好自己一個(gè)人玩,工作人員為我穿上裝備并說手不能摸索道。開始要滑了,我的`心充滿恐懼,不敢玩了,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳中:“不要害怕,小朋友。沒事的,不會掉下去的。”原來一位與我不相識的阿姨在鼓勵(lì)我,我心中平靜了,我一路上都與這位阿姨一起,那位阿姨也從沒超越我。每當(dāng)我恐懼時(shí),耳邊就傳來了那溫柔的鼓勵(lì)聲:“不要害怕,沒事的!彼晕覜]有被恐懼嚇倒,但是到最后一關(guān)——走秋千上過時(shí)我卻害怕了,耳邊依舊有鼓勵(lì)的聲音,可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去,這時(shí)爸爸媽媽在終點(diǎn)給我鼓勵(lì),我雖然一步一步在往前走,可是腿還在抖,那位阿姨也一直跟著我,嘴里不停地說:“不要害怕,不會掉下去的!弊詈笪医K于到了終點(diǎn),我把事情給媽媽復(fù)述了一遍,媽媽笑著說:“還得謝謝那位阿姨!

  從中我也體會到了人與人之間互相鼓勵(lì),就會得到真情溫暖的同時(shí),戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼與不安。從那以后,我再也沒有被困難打倒了。

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

  1. 懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  2. 平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  3. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠--達(dá)·芬奇

  4. 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升

  5. 同學(xué)之間的相互信任是無價(jià)之寶。

  6. 我們這個(gè)世界,從不會給一個(gè)傷心的`落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  7. 以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。

  8. 事實(shí)上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。

  9. 失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

  10. 人生在勤,不索何獲--張衡

鼓勵(lì)的作文300字 篇4

  鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉;鼓勵(lì)是黑暗夜晚中的一首歌;鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過這樣的鼓勵(lì)。那個(gè)人是誰?他就是幽默風(fēng)趣的張老師。

  記得那是一個(gè)美好的春日,處處彌漫著泥土的芬芳,心里好不歡喜?赡84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂,一下?lián)糁辛宋。使我陷入了沉默。正是那時(shí),張老師碰巧遇到了我,笑吟吟地對我說:“考得怎么樣?”此時(shí),我最怕別人知道我的成績。含含糊糊地說:“84,我以后肯定考不好了。”張老師的話卻出乎我的'預(yù)料,他意味深長的說:“對呀,因?yàn)槟阕约憾紱]有考好的決心,又怎么能考好呢。”說完就輕輕的走了。

  我猛然醒悟,對呀,不對自己有信心又怎么能考到好成績呢。我打起精神,孜孜不倦的學(xué)習(xí),思考。終于,在下一次的考試中,我靜下心來寫,結(jié)果考得了優(yōu)異的成績。

  我要感激你的鼓勵(lì),只有對自己有信心才能成功,反之若是對自己沒有信心,是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài),感謝你,張老師,我會銘記在心的。

鼓勵(lì)的作文300字 篇5

  鼓勵(lì)生活你人生中得橫梁,在你失落生活給予你無窮的力量。

  在暑假得時(shí)候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽,當(dāng)我聽到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張,后來伙伴給了我信心和勇氣,讓我在訓(xùn)練時(shí)加倍努力。

  一開始,我信心滿滿以為自己很厲害沒有誰能打得過我,可是厲害給我得人比我多得多,天外有天人外有人,高手中還有高手。一開始我老是輸球,輸?shù)枚嗔恕N业眯判亩奸_始一點(diǎn)一點(diǎn)得漏掉。直到輸了38球時(shí),我得心一酸。想到自己那么失敗和隊(duì)友打球都輸成這樣,那上去比賽不輸?shù)眠慘。為什么教練叫我去呢,小丹比我還要厲害為什么她不去呢?

  當(dāng)我欲哭無淚時(shí)有一只手搭在了我得肩上,只聽見伙伴對我說;“不要哭,有我們在后面頂住你,不要害怕,你能行,我們都相信你才會推薦你去得。不要辜負(fù)了我們,加油”。

  就是這些鼓勵(lì)讓我深受感動我心中暗暗立下目標(biāo);就算輸了球,輸了比賽,也不能輸了信心。

  到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽,最后輸了?墒俏业眯判臎]有輸,這就是鼓勵(lì),鼓勵(lì)給了人力量給了人信心,鼓勵(lì)可以把人在人生低谷中拉回來。

  所以我認(rèn)為鼓勵(lì)是生活中不可缺少得。

鼓勵(lì)的作文300字 篇6

  曾幾何時(shí),我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周圍的白楊都比我高大。曾幾何時(shí),我感到自卑,雖然暗自發(fā)誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎樣努力,也邁不過去。但因一個(gè)眼神改變了我。

  上二年級時(shí),我沒改變,還是老樣子,默默無聞地當(dāng)著小草。有一次上課,老師突然叫我回答問題,雖然我一直在認(rèn)真聽老師講課,但由于膽子小,緊張的我再回答題時(shí)語無倫次、支支吾吾,說了半天也沒有答上,同學(xué)們都在笑話我,情急之中我看到了那雙眼睛里充滿了鼓勵(lì),沒有任何的.不滿我和生氣,仿佛在說:“我相信你一定行!苯K于我艱難地答上了問題。老師看著我說:“很好,以后大膽些,爭取鍛煉自己,我相信你的表現(xiàn)一定很好!”

  那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,改變了我的一生,讓我在上課時(shí)積極發(fā)言,因?yàn)橛辛四莻(gè)眼神,我不再做老式收音機(jī)了,因?yàn)樗惶蕴;我也不再做做默默無聞的小草,因?yàn)槟菢記]人欣賞……在未來的世界里,我會為那眼神勇敢地前進(jìn),永不止步!

鼓勵(lì)的作文300字 篇7

  無論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。

  一歲——

  我騎著四個(gè)輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒!鞍琛蔽掖罂拗臅r(shí),那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會把那件摯寶傷了一點(diǎn)。

  五歲——

  我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時(shí)門開了,那雙長滿繭的手伸了出來,拉著我進(jìn)了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。

  十三歲——

  我長大了,但并沒有學(xué)會感恩,一直叛逆著,看到她我就會說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的臉。

  “媽媽,您又瘦了!”

  每一次成功的背后,都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的`那雙手在我看來,包羅萬象,有我的調(diào)皮,有我的笑顏,有我的……仿佛滿滿的都是我,都是愛。

  我長大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個(gè)魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑。

鼓勵(lì)的作文300字 篇8

  “太好了,太棒了,我考了一百分!”看到滿意的分?jǐn)?shù),我忍不住歡呼,這時(shí),我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵(lì)的聲音……

  前陣子一次考試中,我沒考好,只考了八十七分,我非常沮喪。回到家中,媽媽見我垂頭喪氣,問我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完,微笑著說:“沒事的,一次失誤并不能代表什么,沒有失敗哪來的成功呢?失敗乃成功之母,你看那愛迪生發(fā)明燈泡,不也是做了上千次實(shí)驗(yàn),失敗了上千次,最后才成功嗎?可是他沒有放棄,他堅(jiān)持下來,最終功夫不負(fù)有心人,他成功了。你還只失敗了一次,只要你堅(jiān)持、努力,一定可以成功的!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我重新打起了精神。

  從那以后,我上課更加認(rèn)真,下課后我擠時(shí)間復(fù)習(xí)老師講過的知識,回家后,我每天都會做三十道題目,并且堅(jiān)持一個(gè)星期做一套模擬試卷。

  終于迎來了這一次考試,我拋開緊張,認(rèn)真做題,終于,功夫不負(fù)有心人,我得了一百分。回家后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽特別為我開心。

  我將這次成功都?xì)w根于媽媽,因?yàn)槿绻麤]有她那次的`鼓勵(lì),我不會成功。在她的鼓勵(lì)中,我學(xué)會遇到挫折時(shí)學(xué)會堅(jiān)持,不放棄,用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵(lì)中。

鼓勵(lì)的作文300字 篇9

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我......我不會。⒗蠋熉犃耍]有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。 聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的.鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文300字 篇10

  掌聲可以是熱忱的、喜悅的、振奮人心的。每回看奧斯卡的頒獎(jiǎng)典禮,得獎(jiǎng)?wù)呱吓_發(fā)表感言時(shí),眼中總是泛著淚光,眼底總是泛著淚水。當(dāng)臺下如雷的掌聲響起時(shí),得獎(jiǎng)主總是高舉著獎(jiǎng)盃大聲說:“一切都是值得的!”

  掌聲是促使追求者奮發(fā)向上的一種動力。它可以是一個(gè)溫暖的懷抱,它可以是一抹燦爛的微笑,它可以是一句溫馨的問候,涌入心頭。五年級下學(xué)期,老師派我去參加校內(nèi)的字音字形比賽,我獲知消息后,立刻請老師加強(qiáng)指導(dǎo)我,終于,我在比賽中得到優(yōu)異的成績,學(xué)校也進(jìn)而派我到南區(qū)參加比賽,不負(fù)眾望,我竟得了優(yōu)等!那一刻,心中洋溢著喜悅,洋溢著老師的掌聲。

  初三上學(xué)期,我有幸代表班上參加校內(nèi)的短跑競速賽以及兩公里的馬拉松。每天不停地練習(xí),顧不及腳踝扭傷或是感冒,因?yàn)楸荣惖腵日子日益逼近,不得不加緊練習(xí)。果然,“皇天不負(fù)苦心人”,在多日的努力下,我有了一個(gè)亮眼的成績!在頒獎(jiǎng)典禮上,燈光照在我的身上,一股莫名的感動涌上心頭,因?yàn)橐酝男量,有了回?bào)。

  掌聲,使頹喪的人振作起來;掌聲,使失敗的人燃起希望;掌聲,使委靡的靈魂蘇醒。掌聲,就像是人生中的鼓勵(lì),不可或缺。

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