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【實用】鼓勵作文300字匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的鼓勵作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文300字 篇1
在我四年級的時候，我在田徑隊里得獎了，就高興地不得了，還拿出去炫耀。
我拿到了那張獎狀后，下課給同學看、上課給同學看，放學時也給同學看，回家后還給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都給他們看，總之，一直在炫耀。
現在，我把注意力都投在了這一張很不起眼的破紙上，使我的成績像石子從水面上沉到水底，直線下降，一次考試，我只考了64分，一回家，被媽媽狠罵了一頓之后，她居然把我那張獎狀給撕了，真是生不如死�。∮逕o淚、腸斷腹痛��！這可是我三年來的努力，卻被自己母親給泡湯了！太令人生氣了，真想和她打一架，表示我滿身憤怒。
從此后，我成績到了極差，這時爸爸說了一句：“不要為這件事擔憂了，只要你學習好了，你的.機會還能換回！”聽了這句話，我的成績又上升了，后來，媽媽真得幫我又復印了一張一模一樣的，太高興了！
人做事一定不能三心二意，要一心一意做好那件事。
鼓勵作文300字 篇2
金色的陽光照耀著大地，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我和媽媽邁步在世紀公園的花團錦簇之中。
突然，一個清潔工的身影進入了我的視線。她衣著淺藍色的工作服，帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋，一乎不停的把花叢中的枯枝敗葉拾掉，是眾花的美容師。讓花始終有一個整潔的面覷來迎接我們這些賞花者，我從心里敬重她。過了一會兒，我們從原路返回回家，“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊，��！是剛才那個清潔工，不知怎么的摔倒在地！周圍的人都看著她無動于衷，我多么想上去攙扶她一把，但又不敢。這時，一旁的媽媽似乎看出了我的`心思，對我輕聲地說道：“迪迪，想去幫就去幫一下吧，人總有需要幫助的時候。”我想，對呀，何況她也為我們觀花做出了貢獻，我更應該幫助她！
我二話不說，快步跑到清潔工面前，剛想把她扶起來，發(fā)現她?高達，不知道自己的力氣夠不夠。就在這時，有一雙大手和我一起把這個清潔工扶了起來，我抬頭一看，“呀！是媽媽！”我驚喜的叫了起來�！八藳]有？”媽媽關切的問道。清潔工揉揉膝蓋說：“謝謝小弟弟。謝謝你，摔一下沒關系！”
鼓勵作文300字 篇3
那一次，我在14屆藝術節(jié)中獲得了樂器獎，有“十佳樂手”的稱號。
我回家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“恭喜你獲了獎！”但她隨后又說：“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的練習，爭取下一屆藝術節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次！”我聽了之后，牢牢記住了這句話。
從這一天之后，我每天更加艱苦地練習。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了第15屆的藝術節(jié)比賽。我報了名，因為我每天都在刻苦地練習，所以我輕而易舉地過了初賽，進入了決賽。
比賽（決賽）那天，我懷著十足的'信心，從容不迫地走到舞臺中央，開始演奏起來。
雖然前面有數不清的觀眾和四五位評委，但是我的眼珠子根本不看他們（因為要是看著他們，會緊張的），所以我一點兒也不緊張，自我感覺良好。
果然，這次比賽獲得了成功，在公布成績的時候，我獲了獎。
媽媽那句鼓勵我的話，我至今都還忘不了，因為它給予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。
鼓勵作文300字 篇4
我在蕪湖上幼兒園的時候，有位女教師姓牛。牛老師對我特別關心。
記得有一次，幼兒園舉行走平衡木比賽。看著前面的同學勇敢的走了過去，我的心里像打鼓似的越來越緊張�？粗瞧胶饽荆孟耧L一吹，就會倒掉似的。
輪到我了，我看著那危險的平衡木，好久都不敢上去。牛老師跑過來，我的肩膀，笑盈盈地問：“怎么還不上去呢？”，我慢吞吞地說：“我害怕，我害怕……”牛老師聽完，語重心長的說：“人生有很多困難，這只是最微不足道的一個。要是你連這個都克服不了，長大還能干大事嗎？”。然后，她親切的摸了摸我的頭，說“走，讓我們一起上去！”。老師邁著堅定的步伐，拉著我的.手走向了平衡木。牛老師的大手，溫暖了我的心，也給了我勇氣。我不像剛開始那樣提心吊膽了，也邁著步伐，安全，平穩(wěn)的走過了平衡木。
當我走過去的時候，牛老師給我了一個大大的擁抱，高興地說：“你終于克服了人生中一個困難，我真為你高興，加油！
雖然這件事過去了好久，但老師的話和動作一直在我的耳邊回響，在心中銘記！
鼓勵作文300字 篇5
今天早晨11點15分，媽媽陪我到音樂之聲學鋼琴。今天我不讓媽媽進去陪我，我要自己一個人，證明給媽媽，我能行！課堂上，我認真聽老師講，并盡量做到眼不看琴鍵，改正以前的不良習慣。45分鐘后，我出來讓媽媽看老師給我獎勵的兩個紅紅的“優(yōu)”，媽媽高興說：“孩子，你真棒！”
上完鋼琴課，我們又趕緊去唐曲藝校學拉丁舞，11.30-1點。早晨起的晚沒有吃飯，媽媽在樓下買了一籠小籠包，我吃了八個：“媽媽夸我，你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。
教室在四樓， 我先一個人上拉丁課，媽媽去辦點事，然后再來看我。等媽媽來到時已經12：40了，朱老師說：“你來晚了，你沒有看到你女兒精彩的表演�！边@堂課我的確上得很好，改正了腳位的不良習慣，而且動作優(yōu)美。下課后，媽媽來到老師跟前說，“陳思凝昨天回家就很高興，說老師說她跳的好，還帶了一遍呢!說明老師想了辦法，鼓勵了孩子，效果好，老師也要再接再勵，多想辦法把孩子教的`更好！”朱老師說：“陳思凝真的跳的很好，之前是有一個過程的，現在真的很好，非常好！”
鼓勵的力量可真大！
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